儿歌蒲公英
上海话儿歌童谣
上海话儿歌童谣
1. 蒲公英
(歌词)
船头水花翻飞飞，玩具蒲公英乐园里。
声音嘹亮手舞脚踢，翩翩起舞更精彩。
春天到了蒲公英开了，姐姐哥哥快来和我玩。
捉住它轻轻吹一吹，飘飘落地好开心。
2. 小燕子
(歌词)
小燕子尾巴翘起，飞到上海天高高。
嘴巴快点唱歌给我听，嘻嘻哈哈令人入迷。
小苹果西瓜香蕉，小燕子爱吃什么好。
粗面皮鸡爪爽口又好吃，来上海尝一尝，嗯，真好吃。
3. 两只老虎
(歌词)
两只老虎两只老虎，跑得快跑得快。
一只没有眼睛一只没有耳朵，
真奇怪真奇怪，嗯，真奇怪。
两只老虎两只老虎，跑得快跑得快。
一只没有牙齿一只没有尾巴，
真奇怪真奇怪，嗯，真奇怪。
4. 小猫咪
(歌词)
小猫咪，喵喵喵，胡同里到处跑。
爪子细蹄夏萌动，小鱼小鱼我要夹。
小猫咪，喵喵喵，胡同里来回跑。
蹦蹦跳跳尾巴摇，快乐生活好光荣。
5. 小星星
(歌词)
小星星闪闪亮，挂在晚空高高飞。
星星小朋友睁大眼睛，数一数有多少个星。
一颗，两颗，三颗星，多彩星空美无边。
小星星闪闪亮，照亮我们的梦。
以上是一些上海话儿歌童谣，希望你喜欢！。
教宝宝认识事物的32首启蒙儿歌.doc
教宝宝认识事物的32首启蒙儿歌《大米饭》大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭，吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上《小剪刀》小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃宝宝的长指甲《金钩钩》金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗《虫虫飞》虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈《起床歌》小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱《穿衣歌》小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿袜子，穿鞋子。
《小镜子》小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。
闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
《小铃铛》叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。
小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
《学画画》小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
《大鞋子》大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。
《逛公园》逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
《看画报》小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。
《搭积木》大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
《小汽车》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。
《胡萝卜》胡萝卜，大白菜，嫩豆腐，鲜牛奶，红苹果，绿黄瓜,吃得多，长得快。
《小鹅毛》小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了;小鹅毛，飘呀飘，飘下地，睡着了。
《光脚丫》小娃娃，光脚丫，扶着走，跪着爬，蹲一蹲，站一站，蹦蹦跳，快长大。
《拍拍手》拍拍手，点点头，敬个礼，握握手;拍拍手，点点头，笑嘻嘻，好朋友。
《扔皮球》小皮球，举高高，扔出去，它就跳, 跳到东，跳到西，跳到鞋里,藏猫猫。
《上楼梯》一二三，三二一，小宝宝，上楼梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去。
《洗澡歌》小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。
《讲故事》月光下，摇篮旁，宝宝听，妈妈讲，小猴子，捞月亮，月亮和它捉迷藏。
幼儿园传统文化《蒲公英》教案
幼儿园传统文化《蒲公英》教案【幼儿园传统文化《蒲公英》教案】一、引言蒲公英是一种常见的植物，也是中国传统文化中的重要元素之一。
在幼儿园教育中，通过教授《蒲公英》这首儿歌，可以帮助孩子们深入了解传统文化，并培养他们的情感表达能力和团队合作精神。
本文将探讨如何设计一堂以《蒲公英》为主题的幼儿园教案，并分享我的观点和理解。
二、教学目标1. 认识《蒲公英》这首儿歌，并理解其中表达的意义。
2. 培养孩子的音乐欣赏能力，通过唱歌感受音乐的美妙。
3. 开发孩子的动手能力，制作蒲公英手工艺品。
4. 培养孩子的合作意识和团队合作精神。
三、教学内容1. 介绍蒲公英的基本知识- 给孩子们展示蒲公英的图片，并引导他们观察蒲公英的特点。
- 解释蒲公英的生长环境、花朵特点等。
2. 学唱《蒲公英》这首儿歌- 播放《蒲公英》的音乐，并带领孩子们一起唱歌。
- 通过练习和反复演唱，帮助孩子们掌握歌曲的节奏和旋律。
3. 分析歌词并讨论- 分段解读歌词意义，引导孩子们理解每个词汇的含义。
- 提问引导孩子们思考，例如：“蒲公英的种子飞向哪里？为什么？” - 鼓励孩子们积极参与讨论，表达自己的理解和想法。
4. 制作蒲公英手工艺品- 分发材料并示范制作蒲公英手工艺品，如剪纸蒲公英或折纸蒲公英。
- 引导孩子们按照示范进行制作，并鼓励他们发挥想象力加入自己的创意。
5. 团队合作游戏- 安排孩子们分成小组，进行团队合作游戏，例如传递蒲公英种子等。
- 引导孩子们互相帮助、协作完成任务，培养他们的团队合作意识。
四、总结回顾通过本节课的学习和活动，孩子们不仅了解了蒲公英的基本知识，还学会了《蒲公英》这首儿歌，并在制作手工艺品和团队合作游戏中培养了他们的动手能力和合作意识。
通过分析歌词和讨论，孩子们也在情感表达和思考能力上得到了锻炼。
在我的观点和理解中，幼儿园教育应该注重传统文化的传承与培养孩子们的综合能力。
《蒲公英》这首儿歌以其简单易学、富有感染力的旋律和歌词，适合作为幼儿园教育中的一个重要教学资源。
一年级上学期儿歌童谣诵读
一年级上学期儿歌童谣诵读目录：秋天到第一组：植物多缤纷1落叶2蒲公英3玉米4葡萄第二组：动物多快乐5秋天到6热闹的秋天7南飞的大雁8秋娃娃第三组：自然多有趣9白云飘10 秋风11秋雨12风来了第四组：节日多开心13教师节，真热闹14中秋夜15国庆真快乐16 重阳到第五组：活动多愉快17秋天到18中秋谣19秋游20看菊花冬天到第一组：植物多缤纷21水仙娃娃22腊梅花23 小松树24冬第二组：动物多快乐25喜鹊登梅26冬天的小鸟27小动物过冬28雪地里的小画家第三组：自然多有趣29冬爷爷30北风娃娃31下雪了32雪花第四组：节日多开心33腊八谣34除夕合家欢35新年到36九九歌第五组：活动多愉快37北风吹38冬天到39堆雪人40打雪仗秋qiū天tiān到dào第dì一yī组zǔ：植zhí物wù多duō缤bīn纷fēn1.落luò叶yè秋qiū风fēng吹chuī，树shù叶yè摇yáo，红hóng叶yè黄huáng叶yè往wǎng下xià掉diào。
红hóng树shù叶yè，黄huáng树shù叶yè，片piàn片piàn飞fēi来lái像xiàng蝴hú蝶dié。
2.蒲pú公gōng英yīng草cǎo地dì上shàng，风fēng儿ér吹chuī，蒲pú公gōng英yīng，打dǎ瞌kē睡shuì，梦m èng 见ji àn 怀hu ái 里l ǐ小xi ǎo 宝b ǎo 宝b ǎo，变bi àn 成ch éng 伞s ǎn 兵b īng 满m ǎn 天ti ān 飞f ēi。
蒲公英儿歌的教案
蒲公英儿歌的教案蒲公英是一种生命力顽强的植物，它们随风而飞，种子散播在各个角落。
蒲公英也是孩子们喜爱的朋友，他们在春天的田野中翩翩起舞，给孩子们带来快乐和惊喜。
为了让孩子更好地了解蒲公英，我设计了一堂以蒲公英儿歌为主题的教案。
第一部分：认识蒲公英在教案的开始，我会通过图片和实物向孩子们介绍蒲公英。
我会问孩子们是否见过蒲公英，并请他们描述一下蒲公英的样子和特点。
接着，我会播放一首蒲公英儿歌，让孩子们跟着节奏和歌词一起唱。
这样，他们不仅能够认识蒲公英，还能够加深对它的记忆和理解。
第二部分：了解蒲公英的生命周期在这一部分，我会通过绘本和图片来讲解蒲公英的生命周期。
我会带着孩子们一起观察绘本中的蒲公英种子、花蕾和成熟的蒲公英。
我会和他们一起探讨蒲公英的生命周期，从种子到成长再到繁殖的全过程。
通过观察和讨论，孩子们能够深入理解蒲公英的生命力及其独特的繁殖方式。
第三部分：学唱蒲公英儿歌在这一部分，我将引导孩子们更深入地学习蒲公英儿歌。
我会带着他们分部学唱这首歌曲，让他们逐渐熟悉歌词和曲调。
然后，我会设置一些互动的游戏，让孩子们通过唱歌的方式更好地记住和理解歌词。
例如，我会让他们站成一个团队，当我说出歌词中的某个关键词时，他们需要迅速站起来或做出相应的动作。
这样，孩子们在快乐的氛围中，能够加深对蒲公英儿歌的理解和记忆。
第四部分：创作属于自己的蒲公英儿歌在这一部分，我会鼓励孩子们创作属于自己的蒲公英儿歌。
我会给他们一些启发，例如让他们想象自己是一朵正在飘舞的蒲公英，或者描述蒲公英的生命周期中的某一个环节。
然后，我会让他们分组，一起分享和创作歌词。
最后，每个小组会代表自己的作品，通过合唱的方式，将自己的儿歌分享给其他同学。
第五部分：收尾总结在教案的最后，我会请一些学生走上讲台，分享他们所创作的歌词。
我会总结这堂课的学习内容，强调蒲公英的生命力和独特之处。
同时，我也会鼓励孩子们将对蒲公英的了解和喜爱带回家，继续与家人分享和探索。
带拼音的儿歌
l uòyè落叶qiūfēnɡqiūfēnɡchuīchuī秋风秋风吹吹,Shùyèshùyèfēifēi树叶树叶飞飞，jiùxiànɡyìqúnhúdié就像一群蝴蝶，zhānɡkāichìbǎnɡzhuīzhuī张开翅膀追追。
dàbáié大白鹅dàbáié，niǔyānɡɡe，大白鹅，扭秧歌，yìyáoyìbǎi，niǔxiàhé；一摇一摆，扭下河；shēnchánɡbózi，chànɡshānɡē，伸长脖子，唱山歌.xiǎozhīzhū小蜘蛛xiǎozhīzhū，小蜘蛛，lāyínsī，拉银丝，zhīɡèwǎnɡ，织个网，sīliánsī，丝连丝，zhuōdàochónɡzitājiùchī。
捉到虫子它就吃。
shíɡǒnɡqiáo石拱桥shíɡǒnɡqiáo，石拱桥，wānwānyāo，弯弯腰，bēiyéye，背爷爷，bēibǎobɑo，背宝宝，yòujìnɡlǎo，又敬老，yòuàixiǎo。
又爱小。
cūxīndexiǎohuàjiā粗心的小画家dīnɡdīnɡshìgèxiǎohuàjiā，丁丁是个小画家，hónɡlánqiānbǐyídàbǎ，红蓝铅笔一大把，tāduìbiérénbǎkǒukuā：他对别人把口夸：“shénmedōnɡxidōunénɡhuà。
儿歌汇总文字打印版
小娃娃(1个月) 小宝宝点点窝窝洗澡小娃娃，小宝宝，点点窝窝，娃娃洗澡澡，嘴巴甜，怀里抱，宝宝笑一笑，肥皂变泡泡，喊爸爸，一逗他一笑，两个小酒窝。
泡泡散开喽，喊妈妈，再逗他还笑，娃娃干净喽。
喊得奶奶笑掉牙。
老逗他老笑。
喝牛奶咏鹅(唐)骆宾王凉州词(唐)王之涣(2个月)小蜜蜂小宝宝，鹅鹅鹅，黄河远上白云间，小蜜蜂，喝牛奶，曲项向天歌。
一片孤城万仞山。
嗡嗡嗡，喝了又喝还不饱，白毛浮绿水，羌笛何须怨杨柳，飞到东，抱着奶瓶舔舔舔。
红掌拨清波。
春风不度玉门关。
飞到西。
小汽车小小鸡小鸭子咏柳(唐)贺知章小汽车，小小鸡，小鸭子，碧玉妆成一树高，嘀嘀嘀，叽叽叽，嘎嘎嘎，万条垂下绿丝绦。
跑过来，又吃虫儿又吃米。
会游泳来会捉鱼。
不知细叶谁裁出，跑过去。
二月春风似剪刀。
登鹳雀楼(唐)王之涣(3个月)白日依山尽，小鼻子小耳朵小眼睛黄河入海流。
小鼻子，小耳朵，小眼睛，欲穷千里目，用处大，灵灵灵，亮晶晶，更上一层楼。
闻气味全靠他。
样样声音听得清。
样样东西看得清。
小嘴巴一二三春晓(唐)孟浩然(4个月)月亮小嘴巴，一二三，爬上山，春眠不觉晓，月亮圆，用处大，四五六，翻跟头，处处闻啼鸟。
月亮弯，吃饭唱歌全靠他。
七八九，拍皮球，夜来风雨声，月亮月亮挂天边。
张开两只手，十个手指头。
花落知多少。
回乡偶书(唐)贺知章千颗星太阳采莲曲(唐)王昌龄(5个月)少小离家老大回，千颗星，万颗星，太阳太阳红又亮，荷叶罗裙一色裁，乡音无改鬓毛衰。
点点星，点点明。
照在身上暖洋洋。
芙蓉向脸两边开。
儿童相见不相识，一闪一闪亮晶晶，乱入池中看不见，笑问客从何处来。
闪闪烁烁数不清。
闻歌始觉有人来。
大苹果 黄香蕉桔子葡萄大苹果，黄香蕉，桔子桔子红又红，葡萄藤，圆又圆，甜又甜，真像一个小灯笼。
爬得高，尝一尝，闻一闻，像灯笼，圆又圆，爬到架上吹泡泡，甜又甜。
香又香。
它的味道酸又甜。
吹了一串又一串，串串都是甜葡萄。
小西瓜萝卜白菜(6个月)吃青菜鹿柴(唐)王维小西瓜，圆溜溜，红萝卜，大白菜，宝宝乖、宝宝乖空山不见人，红瓤黑籽在里头，红的红，白的白，宝宝喜欢吃青菜，但闻人语响。
100首早教顺口溜儿歌
1、《拍手歌》你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
2、《做早操》早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
3、《小手帕》小手帕，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
4、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
5、《找朋友》找呀找呀找呀找，找到一个好朋友。
敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友。
6、《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
7、《拉大锯扯大锯》拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。
接闺女，接女婿，小外孙子也要去。
8、《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
9、《外婆桥》摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
10、《小燕子》小燕子，真灵巧，身上带把小剪刀；上天剪云朵，下河剪水波。
剪根树根当枕头，剪块泥巴搭窝窝。
11、《月亮歌》初一一条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。
12、《雨儿雨儿下》雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈，麦子长高了，麦粒拳头大；磨成面，用车拉，烙个油饼车轱辘大。
13、《萝卜白菜》红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。
14、《剪纸歌》小娇娇，手儿巧。
拿剪刀，铰呀铰。
铰只狗，铰只猫，铰麻雀，喳喳叫。
15、《小板凳》小板凳，你莫歪，让我爷爷坐下来。
我帮爷爷捶捶背，爷爷说我好乖乖。
16、《漱口》小花杯，装清水，“咕噜咕噜”漱漱嘴。