古代汉语连词与介词复习课程
《古代汉语》(下)考前辅导资料介词和连词

《古代汉语》(下)考前辅导资料介词和连词一、介词介词是一种把名词、代词、名词性短语引介给作谓语的动词、形容词,用于表示谓语发生的时间、处所、原因、目的、工具、条件、对象等的虚词。
古代汉语的介词结构具有不同于现代汉语的一些语法特点:第一,古代汉语介词的宾语同现代汉语一样,通常放在介词的后边,但是少数介词(主要是“以”)的宾语因为表达的需要而放在介词的前边。
第二,现代汉语中介词的宾语是不能省略的,古代汉语中“以、为、与、从”等介词的宾语有时可以省略(“於”字宾语不能)。
第三,在语法功能上,古代汉语由“因、为、与、从”等组成的介词结构一般作状语,与现代汉语相同,但“於”字介宾结构除了表示对于、关于的意义用作状语外,其余(如表处所、时间)则多作补语;而“以”字介宾结构中表工具、方式的既可做状语,也可作补语。
这些方面,现代汉语一般用状语来表达。
1、于(於、乎)介词“于”或“於”的用法主要有四种:(1)引进动作行为的时间、处所或动作行为所涉及的范围,组成介宾结构,作句子的补语或状语。
译作“在”、“从”、“到”,或“在……中”、“在……方面”等。
(2)引进动作行为涉及的对象,组成介宾结构,作句子的补语或状语。
译作“向”、“跟”、“给”、“对”、“对于”等。
(3)引进比较的对象,组成介宾结构,用在形容词或少数表心理活动的动词后面作补语,译作“比”。
(4)引进动作行为的主动者,组成介宾结构作动词的补语,译作“被”。
介词“于”和代词“是”构成介宾关系的凝固词组,在句中作状语,意思是“从此”、“在这里”、“在这个时候”或“在这种情况下”。
“乎”字上古音与“于”相近,用作介词,其作用与“于”或“於”基本相同,可以引进动作行为的处所、时间、对象等。
2、以介词“以”的用法主要有六种:(1)引进动作行为的工具、手段,可译为“用”、“拿”。
(2)引进动作行为连带的人,这是一种行为方式。
可译为“率领”。
这种“以”字结构只作状语。
古汉语通论13之连词介词ppt课件

后来“然则”变为凝固格式,可以认为 是一个连词,意思相当于“那么”。例如:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(范仲 淹《岳阳楼记》)“虽然”在古代汉语里,原来是两个词, “虽”是连词, “然”是指示代词,意思是“ 虽然如此”。例如:对曰: “臣不任受怨,君亦不任受德,无怨无 德,不知所报。 ”王曰: “虽然,必告不谷。 ”(左 传成公三年)现代汉语里的“虽然”已经凝固成一 个连词,表示让步。19
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• 第三、 “则”字还可以用在意思相对待的并 列的分句里,以表示一种对比。 例如:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟 子•告子下)在这种情况下, “则”字前面的词语有时 候是表示时间修饰。例如:是故无事则国富,有事则兵强,此之谓王资。 (韩 非子•五蠹)(五)然而、然则、虽然“然则”本来是指示代词“然”和连词“ 则”的连用,意思是“这样就” 、 “既然如此, 那么”,多用于对话。例如:对曰: “……臣实不才,又谁敢怨?”王曰: “然则德我乎?”(左传成公三年)15
• 三、固定格式问题• “以”字除了有“是以”这样的固定格式外,还跟“有” 和“无”构成“有以”和“无以”构成固定格式。 “无以”是 没有什么可以拿来的意思, “有以”则与之相反。如:• 尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩酒,寡人是徵。 (左传僖公四年)• 四、介词连词的分别• 1、介词“以”可以带宾语组成介宾结构,有宾语存在肯 定是介词,这是没有问题的。如果是省略了宾语,往 往也可以用“之”补出。如果“以”字后用“之”补出而意思 没有发生变化,这个以就是介词,否则就是连词。因 为连词不带宾语。• 2、“而”字是连词是肯定的, “以”作连词时作用与“而”相 近,因此可用“而”字去代替“以”,如果意思没有变化,
高考语文复习-文言词汇之介词、连词 课件

(二)连词 ②用在偏正结构里,连接状语和谓语动词,意思上是一种顺接,但并 不是并列和转折的意思。 例:一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传·庄公十年》
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学业。《荀子·劝学》 太后盛气而揖之。《战国策·触龙说赵太后》 未至,道渴而死。《山海经·夸父逐日》 为坛而盟,祭以尉首。《史记·陈涉起义》 吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。《捕蛇者说》
(二)连词 ②用在偏正结构里,连接状语和谓语动词,意思上是一种顺接,但并 不是并列和转折的意思。 例:一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传·庄公十年》
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学业。《荀子·劝学》 太后盛气而揖之。《战国策·触龙说赵太后》 未至,道渴而死。《山海经·夸父逐日》 为坛而盟,祭以尉首。《史记·陈涉起义》 吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。《捕蛇者说》
文言文常识
目录
CONTENTS
01 介词
02 连词
一、介词
(一)介词
用在名词、代词或名词性词组的前面,组成介词结构,作动词或 形容词的状语或补语,以表示时间、处所、目的、原因、方式、对象 等。从、 向、在、用、被”等。
(一)介词 1、于(於、乎)
(二)连词 (6)之 ①代词 ②连词 A连接定语和中心语,表示领属关系或修饰关系,译为“的”。 例:是炎帝之少女。《山海经·精卫填海》 往古之时,四极废,九州裂。《淮南子·女娲补天》 足下尚未太后之严,下惑奸臣之态,居深宫之中,不离保传之手。 《战国策·范睢说秦王》
(二)连词 B插在主谓结构之间,也是连接定语和中心语,使主谓结构变为名词 性的偏正结构,用来充当句子的主语、宾语或状语。 例:贡之不入,寡君之罪也。《左传·齐桓公伐楚》 不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也。《荀子·劝学》 而恐太后玉体之有所郗也。《战国策·触龙说赵太后》 鹏之徙于南冥也,水击三千里。《庄子·逍遥游》 大道之行也,天下为公。《礼记·礼运》
古代汉语介词和连词课件江西师大

第三節介詞和連詞介詞和連詞都可以用于聯結詞和詞組,但是連詞還可以連接句子。
我們這裏只分類介紹古漢語當中使用最多的介詞和連詞。
(一)介詞介詞經常用在名詞、代詞或者名詞性詞組的前面,作動詞或形容詞的狀語或補語,以表示時間、處所、目的、原因、方式、對象等等。
古漢語常用的介詞有“于(於、乎)、以、為、由、自、從、向、在、用、被”等。
這裏着重說明“于(於、乎)、以、為”的用法。
1、于(於、乎)“于”和“於”在上古讀音不同,但是作為介詞,只是書寫形式的不同。
甲骨文用“于”不用“於”,先秦一些古籍這個詞有不同的習慣:《尚書》《詩經》用“于”,《論語》用“於”,《左傳》“於”“于”並用。
兩者的細微差別不需要太追究。
“于”的用法主要有四種:一是引進處所和時間,例如:子路宿於石門。
(《論語·憲問》)海運則將徙南冥。
(《莊子·逍遙遊》)自朝至于日中不遑暇食。
(《尚書·無逸》)繁啓蕃長於春夏,蓄積收藏於秋冬。
(《荀子·天論》)二是引進涉及的對象或方面,例如:當仁,不讓於師。
(《論語·衛靈公》)不義而富且貴,於我如浮雲。
(《論語·述而》)夫子固拙於用大矣。
(《莊子·消遙遊》)三是引進比較對象,例如:青,取之於藍而青於藍。
(《荀子·勸學》)老臣竊以為媼之愛燕后,賢於長安君。
(《戰國策·趙策》)四是引進動作行為的主動者,例如:憂心悄悄,慍于群小。
(《詩經·詩經·邶風·柏舟》)勞心者治人,勞力者治於人;治於人者食人,治人者食於人。
(《孟子·滕文公上》)“乎”也可以當“於”用,例如:子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。
”(《論語·先進》)或問乎曾西曰:“吾子與子路孰賢?”(《孟子·公孫醜上》)“乎”與“於”的區別主要有三點:一是被動句不用“乎”(“苛政猛於虎也”);二是“對於”的意義不用“乎”(子曰:“始吾於人也,聽其言而信其行;今吾於人也,聽其言而觀其行。
古代汉语-第二讲 虚词之介词、连词、副词

• 古汉语虚词绝对数量不多,但使用频率高,作用大。
• 绝对量:《古汉语虚词通释》收549个;其中副364个,介 77个,连85个,代58个,助70个,叹23个,助动23个,不 定数3个
• 相对量:《韩非子》10.8万字,使用频率最高的是虚词。 之——5248次,占1/80; 而——3096次,占1/35; 也——2940次,占1/37; 以——1897次,占1/57; 则——1349次,占1/80; 于——1290次,占1/84;
• 项梁乃以八千人渡江而西。
• (项梁就率领八千将士渡江向西行进。) 《史 记·项羽本纪》
• 余船以次俱进。(黄盖率领十只船在前,其余的 船依照次序一起前进。)
•
《资治通鉴·赤壁之战》
• (4)表原因:译“因为”、“由于”。
• 夫韩魏灭亡,安陵以五十里之地存者,徒以有先 生也。(韩魏均灭亡了,可是安陵凭着区区五十
介词
介词
• 介词的作用是把它的宾语介绍给谓语。其宾语主要由名词,也可以由 形容词、动词、代词、主谓结构、“主·之·谓”结构等充当。
• 古代汉语中的介词大多是由动词虚化而来。它在句中的作用仍带有动 词性质的痕迹。
• 它能带宾语,但不能单独进入句子结构,更不能充当谓语。 • 介词的语法特点(古代汉语与现代汉語不同之处): • 一、在语法功能上,介宾短语除作状语外,还可作补语;古代汉语由
个标准,副词为虚词。
• 2)从语法功能看,能充当某个句子成分的为实词, 否则是虚词。按照这个标准,副词为实词。
• 3)按照传统的标准来分,看该词是不是封闭性的, 是否可一一列举的。 (历代文字学家的习惯分 法)是封闭性的为虚词,否则就是实词。
• 副词、代词 •
22古代汉语3 介词连词PPT课件

“以”的宾语一般在“以”之后, 但有时出现在“以”字前。有两 种情况:
❖其一,宾语是疑问代词,置于 “以”字前。
何以教我?何以为生?
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❖其二,非疑问代词作宾语有 时也放在介词“以”前。
① 楚国方城以为城,汉水以为池。—— 《左传·僖公四年》
② 江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可 尚已!——《许行》
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语法功能
❖ 1.引进工具、方式 ❖ 2.表示资格、身份 ❖ 3.表示原因 ❖ 4.表示时间
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1.引进工具、方式
❖ ⑴蛇出于其下,(逢丑父)以肱击之。 (《左传·成公二年》)
❖ ⑵(蒙鸠)以羽为巢,而编之以蠹》)
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2.表示资格、身份或地位
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有时介词“于”可以省略。
❖晋军函陵,秦军氾南。——《左 传·僖公三十年》
❖吾闻秦军围赵王鉅鹿。——《史 记·项羽本纪》
❖项王则夜起饮帐中。
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2.表示时间
❖ ⑴自今至于戊寅雨?(前三、二一、五) ❖ ⑵(文王)自朝至于日中昃,不遑暇食。(《尚
书·无逸》) ❖ ⑶子於是日哭,则不歌。——《论语·述而》 ❖ ⑷是干戚用於古,不用於今也。(《韓非子·五蠹》) ❖ ⑸有志乎古者稀矣。(韩愈《答李翊书》) ❖ (6)材不为世用,道不行於时也。——《柳子厚
19
❖ 本为动词。《说文》:“用也。” 即“用”, 或表示“认为、用、根据”。
① 小大之狱,虽不能察,必以情。——《左 传·庄公十年》
② 桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。— —《论语·宪问》
③ 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求于臣, 皆以美于徐公。——《战国策·齐策》
④ 陛下以绛侯周勃何如人也?——《张释之列 传》
(十一)介词、连词PPT精品文档17页

连词“与”和介词“与成分不
是并列的,有主次之分。
介词: 夸父与日逐走。(《山海经·夸父逐日》)
连词: 蜩与学鸠笑之。(《庄子·逍遥游》)
2、而
髵
《说文》:“而,颊毛也,象毛之形。”段玉裁 注:“而,须也,象形。”又:“引申假借为语词。”
古汉语介词的宾语可以省略 客从外来,与(之)坐谈。(《邹忌讽齐王纳谏》)
1、于(於、乎)
“于”是“吁”的本字,本义是口出气。假借来表示存在 义,并虚化为介词。“於”本义是乌鸦,“乎”是“呼”的本 字。上古均与“于”音近(于,匣母鱼部;於,影母鱼部;乎, 匣母鱼部),假借为介词“于”。
皇皇者华,于彼原隰。(《诗经·皇皇者华》) 皇皇者华,于彼原隰开放。 引入行为动作的处所 宋公及楚人战于泓。(《左传·僖公二十二年》) 越王句践栖于会稽之上。(《国语·句践灭吴》) 引入行为动作的时间 是干戚用于古,不用于今也。(《韩非子·五蠹》)
必深其爪,出其目,作其麟之而。(《考工记·梓 人》)
联合结构中的“而” 连接动词、形容词或动词、形容词性词组,表示两种性
质或行为的联系。
侈而惰者贫,力而俭者富。(《韩非子·显学》) 入而徐趋,至而自谢。(《触龙说赵太后》)
表顺接: 因释其耒而守株,冀复得兔。(《五蠹》) 表逆接: 舟已行矣,而剑不行。(《吕氏春秋·察今》) 偏正结构中的“而” 连接状语和谓语动词,是一种顺接。
引入行为动作的目的 天下熙熙,皆为利来。(《史记·货殖列传》) 今为宫室之美而为之。(《孟子·告子》)
引入行为动作的主动者 而身为宋国笑。(《守株待兔》) 夫山木为良匠所度。(《文心雕龙》)
动词,做
服务对象
古汉语通论 连词介词

3.表逆接(反接) “而”表反接所连接的前后两个 部分意思相反,或者不相协调; 不是事理相因,语意连贯,而是 有所转折。可译为“但是”、 “却”。
(10)且举世而誉之而不加劝,举世而 非之而不加沮。(《庄子· 逍遥遊》) ——全世界人都赞扬他,可是他并不格 外奋勉;全世界人都指责他,可是他并 不格外恼丧。 (11)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? (《史记· 屈原贾生列传》) (12)臣以神遇而不以目视。(《庄 子· 养生主》)
诚如教材所说,“而”字不连接名词或名 词性词组。但教材又举了“蟹六跪而二螯” 为特例说明了“而”连接两个名词性词组, 原因是“六跪”、“二螯”带有描述的性 质。我们应该从词类活用的角度去认识, 在名词活用作谓语的名词谓语中,“而” 是可以连接名词或名词性词组的,“蟹六 跪而二螯”的意思是“蟹长着六只跪和两 只螯”。
(25)永州之野产异蛇,黒质而 白章,触草木尽死。(柳宗元 《捕蛇者说》) (26)高祖为人,隆准而龙颜, 美须髯。(《史记· 高祖本纪》) ——隆准:高鼻子。颜师古注: “在颐曰须,在颊曰髯。”
练习:说明下列句中连词“而”的用 法。
(1)辛垣衍曰:“先生独未见夫仆乎? 十人而从一人者,宁力不胜,智不若耶? 畏之也。”(《战国策· 赵策三》) (2)太后盛气而揖之。(《战国策· 触龙 说赵太后》) (3)因释其耒而守株,冀复得兔。 (《韩非子· 五蠹》)
4.表修饰 “而”用在状语和谓语动词之间,连接修 饰语和中心语,表示偏正关系。例如: (13)长驱到齐,晨而求见。(《战国 策· 齐策》) (14)适莽苍者,三飡而反,腹犹果然。 (《庄子· 逍遥遊》) (15)子非三闾大夫欤?何故而至此? (《史记· 屈原贾生列传》)
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2)介绍动作行为形成的原因,相当于现代的“因” 、“因为”、“由于”。如:
◎左右以君贱之也,食以草具。(战国策)
◎子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子 事之。(孟子)
3)介绍动作行为发生的时间处所。略等于“于”。 如:
A.后置:以+名(宾语)。如:
◎[以乱]易整,不武。(左传)
2020/5/15
B. 前置:名(宾语)+以。如:
◎吾道[一以]贯之。(论语) ◎楚国[方城以]为城,[汉(水)以]为池。(左传·僖
公4年) ◎[一言以]蔽之:思无邪。 ◎[江汉以]濯之,[秋阳以]暴之,皜皜乎不可尚已
。(许行) ◎叶公子高好龙,[钩以]写龙,[凿以]写龙,屋室
◎王如知此,则无望民之多<於邻国>也。(寡 人之於国也)
◎苛政猛<于虎>。(礼记) ◎蜀道之难难<于上青天>。(李白诗)
◎小大之狱,虽不能察,必以情。(左传·庄公 10年)
◎桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。 (论语·宪问)
2020/5/15
(2)介词“以”
介词“以”是由动词“以”衍化 而来。介词“以”的主要用法 有以下四种:
1)介绍动作行为所使用的工具或凭借的条件,
相当于现代汉语的“用”、“拿”、“凭”、 “把”等。如:
◎其他先秦古籍如《论语》、《孟子》、《荀子 》等诸子著作中, “於”字用例占绝大多数。
(参何乐士:《〈左传1986年第1版。)
◎到了汉代,“於”字基本上取代了“于”。
◎现代汉语中“於”字又简化成“于”(【注意 】作姓氏、地名及“於戏、於菟”等读wū的词 的不简化)。
A.在动词前作状语:[介+宾]+动,如:
◎[以责]赐诸民。(战国策) ◎否,[以粟]易之。(许行) 这种“介宾状语+动词中心语”形式为现代汉
语所继承。
B. 在动词后作补语:动+<介+宾>, 如:
◎食<以草具>。(战国策)
◎投我<以木桃>,报之<以琼瑶 > 。(诗·魏 风·木瓜)
—(她)送给我木桃,(我)回报她琼瑶。
宾短语),在句子中主要充当状语或补语。 古汉语常用介词有“于(於)、以、为、与、用、
由、自、从”等。其中“于(於)、以、为、与
”用特别复杂多样,应作为重点。
二、重点介词:
以、于(於)、为、与
2020/5/15
(1)动词的“以” “以”本来是动词。《说文解字》:“以,用
也。” 动词“以”的意思是“用”,或“认 为”、“以为”、“根据”等。如:
◎授之<以鱼>,足解一日之饥; 授之<以渔>, 足食终身之鱼。
◎导之<以礼乐>,而民和睦。(汉书•礼乐 志)
◎晓之<以理>,诲之<以教>。
4)当介词“以”的宾语是上文中已出现过的 事物,这个宾语常常省略。如:
◎小人有母,皆尝小人之食,未尝君之羹。 请以()遗之。(左传)
◎将以()衅钟。(孟子) ◎左右皆笑之,以()告。 (战国策)
2020/5/15
江苏大学图书馆藏
• 文言虚词例释,李淑章编著,内蒙古人民出版社 1979
• 文言虚词例释与练习,孙天章编著,河南人民出版 社 1982
• 常见文言虚词例释,《常见文言虚词例释》编写组 ,上海教育出版社 1978
• 古书虚词集释,裴学海著,中华书局 1954 • 古代汉语虚词通释,何乐士等编,北京出版社
【注意】
“於是”经常不是表示“在此”,而是表 示“在此时”,可译为“当时”、“从此 ”。如:
◎於是荀首佐中军矣,故楚人许之。(左传
)
◎遂墨以葬文公,晋於是始墨。(左传)
——于是就穿着黑衣服给晋文公送葬,晋国从此 以黑衣服为丧服。
◎於是乃摩燕乌集阙。(战国策)摩,迫近。
燕乌集阙,燕国地名。
2020/5/15
2020/5/15
(1)“于”和“於”的关系
“于”和“於”在古代文献中本 来是两个字。“於”和“于”的 用法大致相同,但二者上古的语 音不全相同。
◎在甲骨文中用“于”,不用“於 ”;
2020/5/15
◎《尚书》、《诗经》中用“于”字占绝大多数 ,只有少数地方用“於”;
◎《左传》中“于”、“於”的使用频率大致相 等;
雕文以写龙。(新序·杂事) ◎[武以]平乱,[文以]经务。 (十六国春秋·北燕录 )
此外,“是以”、“何以”、“奚以”中 的代词“是、何、奚”作“以”的宾 语,通常也都置于“以”之前。如: ◎是以不传。 ◎奚以之九万里而南为? ◎何以战?
2020/5/15
2)“【以+宾】”结构的位置, 可在动词前,也可在动词后。
◎文以五月五日生。
(史记·孟尝君列传) ——田文(孟尝君)生于五月五日。 ◎忽奔走以先后兮,及前王之踵武。(离骚)
——我匆匆奔走于前后啊,希望追上前代明王的足 迹。 2020/5/15
(3)“以”的宾语位置和“以+宾”结构 的位置
1)介词“以”的宾语位置,可前置,也可 后置(现代继承后置式)。
例如:
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(2)“于(於)”字的用法主要有四种 。
1)介绍出动作发生的处所、时间。可译为“在 、从、到”等。如:
◎遂寘姜氏<于城颍>。(左·克段) ◎海运则将徙<於南冥>。(庄·逍遥游) ◎壬戌,战<于韩原> 。(韩之战) ◎青,取之<于蓝> 而胜<于蓝> 。 (后一“于”字表比较)
2020/5/15
1985 • 文言虚词,郑星象著,福建教育出版社 1981 • 文言虚字,吕叔湘著,中国青年出版社 1944
2020/5/15
第一节 介词
一、介词是虚词, 不能单独使用,不能单独充当
句子成分。介词的作用是把名词、名词性短语、 代词等一类的体词介绍给动词、形容词,或动词
性、形容词性短语。 ¤介词及其“介绍”的成分组成“介宾结构”(介
2)介绍动作行为的对象。可译为“向、对、在 ……方面”等,如:
◎当仁,不让<于师>。(论语) ◎卫灵公问陈<於孔子>。(论语) ——陈:同阵,军队布列的阵势。 ◎君子 <於其所不知>,盖阙如也。(论语)
2020/5/15
3)引进比较的对象。这种用法的“于”(於) 用在形容词谓语之后。如:
◎管仲卒,齐国遵其政,常强<於诸侯>。(管 晏列传)