小学三年级改错别字
三年级语文上册综合改错

三年级语文上册综合改错
一、错别字纠正
1. 题目:用“座”字组词,正确的应该是“一座桥”,而不是“一坐桥”。
2. 纠正:将“一坐桥”改为“一座桥”。
二、词语搭配不当
1. 题目:用“美丽”来形容花朵,但“美丽”与“笑容”不搭配。
2. 纠正:将“美丽的笑容”改为“漂亮的笑容”。
三、语法结构错误
1. 题目:句子缺少主语,读起来不完整。
2. 纠正:在句子前加上适当的主语,例如“他”。
四、语义不明确
1. 题目:句子意思含糊不清,读者无法理解。
2. 纠正:重新组织句子,使其表达意思明确。
五、标点符号使用不当
1. 题目:逗号使用不当,导致句子读起来不流畅。
2. 纠正:将逗号改为句号或分号,根据句子的语境来决定。
六、表达方式不准确
1. 题目:描述颜色时使用形容词不当。
2. 纠正:将不准确的形容词替换为合适的形容词。
七、句子结构混乱
1. 题目:句子结构复杂,读起来让人困惑。
2. 纠正:简化句子结构,使其更易于理解。
八、段落逻辑不清
1. 题目:段落中的句子顺序不合理,逻辑不清晰。
2. 纠正:重新组织段落中的句子,使其逻辑关系更加清晰。
九、修辞手法使用不当
1. 题目:比喻不恰当,不符合语境。
2. 纠正:重新选择合适的比喻来描述事物。
小学三年级下册语文好课堂堂练第四课答案

小学三年级下册语文好课堂堂练第四课答案一、改正错别字。
苇杆( ) 希忘( ) 住视( ) 词养( )登开树枝( ) 透满花纹( )二、去掉偏旁,再用新字组词。
衬____( ) 腹____( ) 泡____( ) 饲____( )三、写出下列词语的近义词。
有效率―― 艳丽―― 修长――逃脱―― 注视――希望――四、选词填空题。
1.愿望失望希望(1)爸爸今天有事没见上开家长会,我很( )。
(2)小刚( )成为一名优秀学生。
(3)( )至北京回去看看天安门,这就是奶奶的( )。
2.锋利锐利(1)这把刀很( )。
(2)翠鸟有双( )的眼睛。
五、根据表述写下词语。
1.又鲜明又美丽的意思。
( )2.RFLP很快。
( )3.锋利,尖锐,本课指感觉灵敏。
( )4.声音温润动听。
( )5.集中注意力地看。
( )6.形容又大又轻巧精巧。
( )六、在括号里加上合适的词,使句子更具体。
基准:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)把握住苇秆。
1.翠鸟( )停在苇秆上。
2.小雨( )下个不停。
3.小鱼( )把头露出水面。
4.翠鸟( )凝视着水面。
七、按课文内容填空。
翠鸟( )苇秆,( )黑唇,( )小鱼,( )水面往远处飞走了。
八、认真阅读课文,提问问题。
1.作者从哪三个方面写翠鸟羽毛颜色鲜艳?2.“我们”为什么期望翠鸟在苇秆上多停在一会儿?翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。
它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地将头遮住水面,吹起了个大泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以脱逃翠鸟修长的眼睛。
翠鸟拖上开苇秆,像是箭一样黑唇,滚起至小鱼,贴有水面往远处飞走牛栓藤。
只有苇秆还在摇晃,水波还在飘荡。
我们真想捉一只翠鸟来饲养。
老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。
它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些红肿,激起了这个念头。
信息技术三年级下册改错别字比赛

修改错别字比赛
比赛规则:在下列成语中找到错别字并进行修改,修改的字用红色来表示,如:日新月异。
比一比谁改的字最多最正确。
来势凶凶情不自尽不知所错慢不经心不醒人事满山遍野和矮可亲饮水思原许许如生穿流不息汗流夹背日新月意大名顶顶立杆见影蛛丝马记迥迥有神
修改错别字比赛
比赛规则:在下列成语中找到错别字并进行修改,修改的字用红色来表示,如:日新月异。
比一比谁改的字最多最正确。
来势汹汹情不自禁不知所措漫不经心不省人事漫山遍野和蔼可亲饮水思源
栩栩如生川流不息汗流浃背日新月异大名鼎鼎立竿见影蛛丝马迹炯炯有神。
三年级语文知识点 汉字 改正错别字 课件 部编版

二 出现错别字的原因
由于汉字的同音字太多,如果我们对这些字的含义理解 不够,书写时就会出现以同音字代替的现象,这就是产 生别字的原因。
三 改正错字的方法与步骤
1. 读句子,明句意。
三 改正错字的方法与步骤
2. 找词语,找别字
三 改正1.找出下列句子中的错别字,并改正。 雪花像无数个小精灵,从天空中漂酒下来。 ( ) ( )
【知识精讲】改正错别字
三年级 语文
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一 什么叫错别字 二 出现错别字的原因 三 改正错字的方法与步骤
一 什么叫错别字
错字,就是指没把字的笔画写对,或多笔,或少笔, 或笔形不对。 别字,又叫白字。指该字被与它读音相同的另一个字 代替,虽然那字本身字形是正确的,但却不应该出现 在这里。
1、找出下列句子中的错别字,并改正。 雪花像无数个小精灵,从天空中漂酒下来。 (飘)(洒)
2.改正下面句子中的错别字。 (1)树上的嫩芽也蜜了。( ) (2)我想折散一家人,终不愿意。( ) (3)儿子虽然很胖,毕竞幼小。( ) (4)不过,一切都取绝于我。( )
2.改正下面句子中的错别字。 (1)树上的嫩芽也蜜了。(密) (2)我想折散一家人,终不愿意。(拆) (3)儿子虽然很胖,毕竞幼小。(竟) (4)不过,一切都取绝于我。(决)
小学三年级错别字

常见错别字:[未] 来周[ 末 ][ 已 ] 经自[ 己 ][ 安 ]装 [ 按 ]时到校[ 穿 ]衣服 [ 川 ] 流不息[ 妨 ] 碍 [ 防 ] 止等 [ 候 ] [ 候 ] 鸟[ 合 ]作 [ 和 ]平001.爱带(戴) 002.白晰(皙) 003.爆乱(暴) 004.报筹(酬) 005.暴炸(爆) 006.卑却(怯) 007.辩析(辨) 008.恶耗(噩) 009.材华(才) 010.喝采(彩) 011.翱游(遨) 012.娘两(俩) 013.更叠(迭) 014.恰商(洽) 015.起迄(讫) 016.沾辱(玷) 017.中裁(仲) 018.雕彻(砌) 019.陷井(阱) 020.劈谣(辟) 021.明片(名) 022.梦餍(魇) 023.缈视(藐) 024.募然(蓦) 025.蓦捐(募) 026.通辑(缉) 027.杂踏(沓) 028.奕棋(弈) 029.疏峻(浚) 030.吉详(祥) 031.肖象(像) 032.开消(销) 033.撕杀(厮) 034.膺品(赝) 035.贮立(伫) 036.绉纹(皱) 037.躁热(燥) 038.肿涨(胀) 039.羁靡(縻) 040.描模(摹) 041.遨翔(翱) 042.振撼(震) 043.呕气(怄) 044.亵赎(渎) 045.恢谐(诙) 046.渲泄(宣) 047.宣染(渲) 048.延申(伸) 049.奢糜(靡) 050.毗临(邻) 051.骠悍(剽) 052.永决(诀) 053.欧打(殴) 054.座落(坐) 055.幅射(辐) 056.拥带(戴) 057.煤碳(炭) 058.编篡(纂) 059.按磨(摩) 060.爆躁(暴) 061.蜇居(蛰) 062.下功夫(工) 063.显象管(像) 064.爆发户(暴) 065.造事者(肇) 066.纹身(文) 067.座标系(坐) 068.照像机(相) 069.暖哄哄(烘) 070.明信片(名) 071.坐右铭(座) 072.天然汽(气) 073.煤汽机(气) 074.引伸义(申) 075.雄纠纠(赳)076.冷不妨(防) 077.裨官野史(稗) 078.百练成钢(炼) 079.火山暴发(爆) 080.和霭可亲(蔼) 081.爱不失手(释) 082.爱乌及屋(屋乌) 083.安份守己(分) 084.按居乐业(安) 085.暗然泪下(黯) 086.黯无天日(暗) 087.敖敖待哺(嗷) 088.飞扬拔扈(跋) 089.绝不罢休(决) 090.白壁微瑕(璧) 091.英雄倍出(辈) 092.半途而费(废) 093.哀声叹气(唉) 094.山洪爆发(暴) 095.武装爆动(暴) 096.五色斑澜(斓) 097.百步串杨(穿) 098.百尺杆头(竿) 099.罢绌百家(黜) 100.百战不贻(殆) 111.大有稗益(裨) 112.原物必还(璧) 113.森严壁磊(垒) 114.鞭僻入理(辟里) 115.能言善辨(辩) 116.变本加利(厉) 117.变换莫测(幻) 118.骠肥体壮(膘) 119.标柄千古(彪) 120.别出心才(裁) 121.兵慌马乱(荒) 122.彬彬有理(礼) 123.涣然一新(焕) 124.摒气凝神(屏) 125.病入膏盲(肓) 126.并行不背(悖) 127.拨乱返正(反) 128.军事布署(部) 129.人所不耻(齿) 130.不共带天(戴) 131.不寒而立(栗) 132.不惶顾及(遑) 133.不记其数(计) 134.不接不离(即) 135.不加思索(假) 136.不卑不吭(亢) 137.不径而走(胫) 138.继往不究(既) 139.不堪之论(刊) 140.不可思异(议) 141.不明一文(名) 142.不求深解(甚) 143.宁死不曲(屈) 144.麻木不忍(仁) 145.不详之兆(祥) 146.步履维坚(艰) 147.雄材大略(才) 148.材疏学浅(才) 149.神采弈弈(奕) 150.材华横溢(才) 151.兴高彩烈(采) 152.张灯结采(彩) 153.惨绝人圜(寰) 154.灿然一笑(粲) 155.苍海桑田(沧) 156.沧茫大海(苍) 157.藏诟纳污(垢) 158.草官人命(菅) 159.测隐之心(恻) 160.成出不穷(层) 161.层见迭出(叠) 162.层峦叠障(嶂) 163.插科打浑(诨) 164.蝉连冠军(联) 165.陈陈相应(因) 166.陈词烂调(滥) 167.自学成才(材) 168.惩前毙后(毖) 169.惩一禁百(儆) 170.吃里爬外(扒) 171.斥之以鼻(嗤) 172.冲耳不闻(充) 173.首当其充(冲) 174.忧心冲冲(忡) 175.山峦重迭(叠) 176.重整旗鼓(振) 177.一愁莫展(筹) 178.出类拔粹(萃) 179.出奇不意(其 180.出奇致胜(制) 181.出人投地(头) 182.除旧补新(布) 183.处心集虑(积) 184.穿流不息(川) 185.传颂一时(诵) 186.吹毛求刺(疵) 187.从常计议(长) 188.粗枝大意(叶) 189.粗制烂造(滥) 190.措火积薪(厝) 191.错手不及(措) 192.大才小用(材) 193.大放獗词(厥) 194.大声急呼(疾) 195.大廷广众(庭) 196.虎视耽耽(眈) 197.当人不让(仁) 198.倒打一把(耙) 199.得不尝失(偿) 200.得垄望蜀(陇) 201.地大物搏(博) 202.掂斤拨两(播) 203.草木雕零(凋) 204.凋虫小技(雕) 205.调以轻心(掉) 206.吊虎离山(调) 207.迭挫强敌(√) 208.迭床架屋(叠) 209.层峦迭障(叠嶂) 210.动则得咎(辄) 211.以毒功毒(攻) 212.独挡一面(当) 213.独劈蹊径(辟) 214.独占螯头(鳌) 215.) 216.疾贤妒能(嫉) 217.堵绝浪费(杜) 218.断章取意(义) 219.对针下药(症) 220.两军对恃(峙) 221.绌绌逼人(咄) 222.恶灌满盈(贯) 223.发号司令(施) 224.震聋发聩(振) 225.令人发直(指) 226.要言不繁(烦) 227.繁文溽节(缛) 228.易如翻掌(反) 229.防患未燃(然) 230.飞声文坛(蜚) 231.成绩蜚然(斐) 232.缠绵悱测(恻) 233.妄自菲薄(√) 234.非夷所思(匪) 235.纲纪废驰(弛) 236.费寝忘食(废) 237.废尽心思(费) 238.分道扬标(镳) 239.分庭抗理(礼) 240.纷至踏来(沓) 241.焚膏既晷(继) 242.愤闷不平(懑) 243.愤笔急书(奋疾) 244.丰功伟迹(绩) 245.蜂涌而至(拥) 246.凤冠霞披(帔) 247.幅圆辽阔(员) 248.浮光略影(掠) 249.斧底抽薪(釜) 250.付之东流(诸) 251.言简意该(赅) 252.甘败下风(拜) 253.改斜归正(邪) 254.甘之如怡(饴) 255.感恩带德(戴) 256.根深底固(蒂) 257.工力悉抵(敌) 258.功亏一蒉(篑) 259.全神灌注(贯) 260.鬼斧神功(工)261.鬼域技俩(蜮伎) 262.过尤不及(犹) 263.禁若寒蝉(噤) 264.含辛如苦(茹)265.汗流夹背(浃)266.合盘托出(和) 267.合衷共济(和) 268.轰堂大笑(哄) 269.后发治人(制) 270.划地为牢(画)271.回光反照(返) 272.独具惠眼(慧) 273.昏馈无能(聩) 274.浑浑恶恶(噩) 275.浑玉朴金(璞)276.忽然开朗(豁) 277.祸国秧民(殃) 278.击浊扬清(激) 279.嫉恶如仇(疾) 280.急言厉色(疾)281.集液成裘(腋) 282.挤挤一堂(济) 283.计日成功(程) 284.肆无忌殚(惮) 285.既往开来(继)286.佳言懿行(嘉) 287.艰壁清野(坚) 288.艰不可摧(坚) 289.坚忍不拔(√) 290.历尽坚辛(艰)291.坚难困苦(艰) 292.矫糅造作(揉) 293.接长补短(截) 294.可资借戒(鉴) 295.弱不经风(禁)296.金榜提名(题) 297.金壁辉煌(碧) 298.金刚努目(怒) 299.金钢钻头(刚) 300.决无仅有(绝)小学生易错字安装拔苗助长甘拜下风自暴自弃金碧辉煌脉搏兴高采烈松弛一筹莫展川流不息精粹惊慌失措重叠度假村温文尔雅妨碍浪费辐射一副对联名副其实一幅画天翻地覆言简意赅气概慷慨一鼓作气悬梁刺股、阴谋诡计食不果腹震撼自豪凑合和谐当机立断迫不及待即使既然济济一堂一如既往艰苦坚强草菅人命矫揉造作一诺千金弱不禁风不胫而走竣工严峻脍炙人口死皮赖脸蓝天篮球鼎力相助自力更生再接再厉黄粱美梦老两口水龙头美轮美奂美妙绝伦蛛丝马迹萎靡不振莫名其妙墨守成规呕心沥血平添出其不意青睐出场券声名鹊起欣赏奋不顾身谈笑风生人情世故有恃无恐首屈一指川流不息暑假卧薪尝胆鬼鬼祟祟崇高金榜题名走投无路迁徙洁白无瑕应接不暇目不暇接九霄云外元宵一泻千里泄气坚持不懈模型宣泄旋律琴弦顾名思义异口同声不能自已悠扬犹如滥竽充数世外桃源烦躁干燥赃款旁征博引炙手可热脍炙人口九州形状遵守难道妥帖斟酌神韵钓鱼鱼钩摩擦AAB谈谈心拍拍手说说话打打球ABB 绿油油沉甸甸金灿灿黑乎乎白花花AABB 开开心心快快乐乐干干净净AABC 欣欣向荣井井有条奄奄一息津津有味姗姗来迟蒸蒸日上津津乐道ABAB 考虑考虑讨论讨论交流交流研究研究ABAC 不三不四不紧不慢不慌不忙不闻不问自由自在自高自大十全十美一心一意绘声绘色载歌载舞ABCC 生机勃勃气势汹汹金光闪闪波光粼粼得意洋洋喜气洋洋文质彬彬千里迢迢热气腾腾怒气冲冲。
小学三年级改错别字竞赛练习题

小学三年级改错别字竞赛练习题
一、在句中的错别字下面画,把正确的字写在()里。
1、夏天的晚上,几只蜻蜓在院子里飞来飞去。
(清蜓)
2、彩虹向一座湾曲的桥廊伸展。
(湾湾)
3、___正在教室里认真地作文。
(植日)
4、阳光下的那盆花该浇水了。
(抬)
5、我削铅笔的小刀很锋利。
(峰)
6、咱俩的位置换一下吧,我个子高应该坐后面。
(唤)
7、我困极了,眼皮总也挣不开。
(晴)
8、___走在放学的路上,忽然乱起大风,他赶紧返回学校,关好教室的门窗。
(反)
9、体育王老师肩膀宽宽的,个子高高的,站在那儿像坐
小塔。
(榜)
10、小鸟站在树枝上快乐地唱着歌。
(稍)
二、把正确的词语写在括号里
悠扬()娇傲(骄傲)霄灭(消失)
争吵()成熟()扔旧(丢弃旧物)
平选(评选)克苦()使用()捡查(检查)
喝彩()不在乎()园林()野兽(野生动物)
茂盛()极寒()附近()冰冻()
到底()拨草()许多如生()招待()
建议()形态各异()健康状况()冠军()
举世闻名()由此()平静()衣衫不整()
成群结队()亡羊补牢()骄生贯养(骄纵)
一、找出下面句子中的错别字。
1.在欢笑声中,结束了这次偷偷的野游。
(节束)
2.我们坐在剧场里,欣赏着一个个精彩的节目。
(座)。
小学常见错别字及纠正方法

小学常见错别字及纠正方法近年来,随着教育水平的提高和信息技术的普及,小学生们受到了更多的语文启蒙和教育。
然而,由于语言思维尚不成熟和大量外来语词的涌入,小学生们在书写中常常出现错字和别字。
本文旨在探讨小学生常见的错别字及其纠正方法,帮助孩子们在写作中提高语文水平。
首先,让我们来看一些小学常见的错别字。
在阅卷时,老师们常常会发现学生们在书写中经常混淆的错别字。
比如,“地”和“得”、“该”和“改”、“了”和“啦”等。
这些错别字可能是由于语音相似,形状相近或者用法容易混淆而造成的。
然而,纠正这些错别字并不是一件难事,只需要孩子们掌握一些技巧就能有效避免。
其次,我们来介绍一些纠正常见错别字的方法。
首先,孩子们可以通过增加语文阅读量来提高对词语的认识。
通过大量的阅读,他们能够更好地理解词的含义和用法,从而避免使用错误的字词。
其次,给孩子们提供一个良好的书写环境也是非常重要的。
让孩子们养成良好的书写习惯,注意书写工整和规范。
同时,教育孩子们使用工具书,如字典和语法参考书,帮助他们查阅和理解正确的字词用法。
最后,家长和老师应该给予孩子们更多的写作指导和反馈。
鼓励孩子们多写作文,及时指出他们书写中的错误,并帮助他们理解和改正。
此外,我们还应该注意一些易混淆的字词。
例如,“着”和“著”、“吗”和“嘛”、“吧”和“罢”,这些字词在口语中有着相似的发音和用法,容易混淆。
我们可以通过让孩子们根据上下文和语境来判断正确的字词,帮助他们理解和正确使用这些容易混淆的字词。
综上所述,小学常见的错别字是影响小学生语文水平的主要因素之一。
通过加强对常见错别字的讲解和纠正,帮助孩子们形成正确的书写习惯和语言意识,能够有效提高他们的语文水平。
除了指导孩子们纠正错别字,我们还要引导他们树立正确的语言观念,培养对语文学习的兴趣和积极性。
相信在教育者的共同努力下,小学生们的语文水平会逐步提高,写作中的错误会得到有效纠正。
最新小学三年级错别字专项训练(9篇)

小学三年级错别字专项训练篇一比如:把“了”写作“子”,把“日”写作“目”,把“测”写作“则”,甚至把三岁小孩都会写的“大”字也写错了,写作“犬”,把“错”写作不知所措的“措”字……这本书到底是让我们看故事还是看错别字有多少啊!我看,干脆把《故事大王》改作《错别字大王》算了。
就讲这几个字,就会让大家笑掉大牙的啦!比如:“了”字吧!一句话:“这可不得了呀!”写作“这可不得子呀!”哎呦喂!这是个什么句子啊?再来说“大”字吧!一句话:“大人说话小孩插什么嘴!”写作“犬人说话小孩插什么嘴?”嘿!“犬人”?什么叫“犬人”,难道是犬和人拼成的东西,那这东西是人还是鬼啊?哎,真是的,好好的一本书被错别字搞的一塌糊涂呀!我在这对所有打字员说一句话:“请你们不要再马虎了,你们知道吗,打错一个字就会让许多读者对这本书留下不好的印象。
”小学三年级错别字专项训练篇二“绽”字是绞丝偏旁,当然本意是指棉织品类的衣服,缝线裂开;或衣服小而紧被撑而破裂爆开。
“绽”读作zhan。
如“他的衣服绽开了”,指缝线脱落而爆开;“我的布鞋开绽了”,指鞋子缝线崩开。
由此引申到其他东西因饱满而爆裂也叫“绽”,成语“皮开肉绽”是说皮肉都裂开了,多指受严刑拷打所致之惨重伤势,这已超出纺织品范畴而指人的皮肉了。
这个“绽”字还可指花蕾绽放,它的意思是说含苞待放的花蕾,愈来愈饱满,直至花瓣再也包不住花蕾了,突然一日像衣服撑破开了线似的爆开花朵。
“破绽”一词本是衣物的裂口,但现在更多的是在比喻说话和做事所出的漏洞,比如,“他说话做事一贯十分严谨,不会露出任何破绽。
”上述的几个词语,“绽开”、“开绽”、“绽放”、“破绽”、“皮开肉绽”,注意都应写为“绽”,不可错写成“锭”、“碇”或“腚”。
“锭”指做成块状的金属,如“铝锭”;“碇”则是系船的石墩。
“腚”是臀部的意思,俗语有“顾头不顾腚”。
要小心不可把“破绽”写错,若错写了“锭”、“碇”意思骤变;若将“不露破绽”错写成“不露破腚”,更会让人笑掉大牙!小学三年级错别字专项训练篇三我的本子里住着一个‘‘坏蛋”,他就是错别字。
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小学三年级改错别字
一、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。
喜气扬扬()因有尽有()穿流不息()情不自尽()轰堂大笑()标新立导()以身作责()自名得意()按步就班()慢不经心()礼上往来()走头无路()谈笑风生()气势凶凶()按装()
蓝球()姿式()
闪铄()
安祥()
家俱()
满不在呼()抗日战征()山高路抖()破递为笑()巅簸不定()飘泊不定()大雪分飞()怪莫怪样()勿忙()
电话停()
二、划出句子中的错别字,改写在括号里。
1、老师工作非常幸苦,我们要遵敬老师。
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2、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。
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3、每天放学回家,小青总是先作功课在玩。
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4、少先队员因该为老人让坐。
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5、讲台上放着一只漂亮的刚笔。
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6、服装店里的衣服各试各样,让人眼多看花了。
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7、青蛙是庄家的好朋友,我们要宝护它们。
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8、今天,老师的生体不好,可她艰持给我们上课。
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9、冬冬今天戴来了一本好看的童话书。
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10、小玲口喝了,很想渴水,渴了水,口就不喝了。
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11、中队会在热烈的气分中进行着。
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12、一只小鱼船浮在平净的河面上。
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13、老师一题问,同学们都争着举手。
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14、我的家乡是有明的渔米之乡。
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15、劳动节,我兴高彩列地去公园游玩。
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三、选择题,把没有错别字的词语序号填写在括号里。
A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目()
B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉()
C、水平如境秋高汽爽全神贯住高耸入云()
D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨()
E、来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布()
四、用“—”划出下列语段中的错别字,并在错别字下加以改正。
1、令天突然冷了起来,妈妈丛相子里番出一件旧棉衣让我穿上。
我不原()意。
在妈妈得说服叫育下,我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。
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2、每天早上,我总得比别人早起身,哪两条长长的辫子就要化费我好多()时间,洗好脸,我就要解下辫梢上的象皮筋,然后把辫子折散,用木梳()把长长的头发梳通里顺,在分成两大股,一股分三分,漫漫编着辫子。
()编好的辫子鸟黑光溜,一值到要间。
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3、黄老师上课重来多是板着脸,不官刮风下雨,总是那幅面容,好像天()生不会笑是的。
不过,课还是讲的很清楚,做提目时,三言俩语,每句()话多说在点子上,叫你听地明明白白。