我从倾听中得到了快乐
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐高三的开学典礼可谓是一大美事。
作为学生会主席,我的任务是在典礼上致辞。
让我兴奋的是,我是唯一的发言人。
然而,由于压力太大,我几乎失声,全忘记了自己的演讲。
演讲结束后,我感到有点羞愧和失望。
事情变得更糟,我甚至被同学们嘲笑了。
我回家时,看到了一张张嘲笑我、嘲笑我演讲的纸条。
整夜,我躺在床上想:我为什么那么紧张?我为什么不能把自己的想法告诉大家?在我沮丧的时候,我想到了我的一位老师。
她特别善良而且擅长倾听。
我想我要去找她寻求帮助。
在第二天清晨,我来到了老师的办公室。
老师欢迎我,并关切地问我,在典礼期间我有什么困惑。
我告诉她我很丢脸,不敢开口。
老师十分理解,她微笑着告诉我,倾听并不是一件容易的事情,每个人都需要练习。
她发现,在倾听过程中,最重要的是要给予他人关注,不批评,也不评断。
老师告诉我,她听到我所说的,她会一直支持我的。
在老师的悉心指导下,我学会了如何倾听他人,并把自己的想法告诉他人。
我经常去找老师谈心,她总是很有耐心地倾听我的问题,并给我发表自己的看法。
我也开始不断地找我的同学们交流,倾听他们的想法,发现他们其实也有着类似的困惑和想法。
我学会了倾听和表达。
当我面对500人的演讲时,我没有感到紧张和害怕,因为我知道,我会倾听我的听众,并表达我的想法。
那场演讲非常成功,我收到了很多的掌声。
我感到自己真的成长了很多。
我觉得我的成长不仅在于成功的演讲,还在于能够聆听他人的声音,能够理解他们的不同经历和想法。
倾听使我更加敏锐,更加开放。
在这个过程中,我遇到了很多有趣的人,结交了很多好朋友。
我也发现自己更快乐了,因为我学会了理解他人,在帮助他人的同时,也能理解和爱自己。
现在,我已经是一名大学生了,但是我仍然会记得我的老师,她帮助了我度过我人生中的一个关键时期。
我也会纪念那些曾经和我分享他们故事的人,因为他们教会了我很多。
我相信,有关注和倾听,我们每个人都可以成为更开放和快乐的人。
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐初中生活对于我们来说是一段美好的时光,充满了欢声笑语和朝气蓬勃的活力。
而我的初中生活也是充实而快乐的,其中最令我难忘的一件事就是在倾听中得到快乐。
记得有一次,班级组织了一次生活常识竞赛活动。
竞赛当天,我提前来到教室,准备认真听讲,抓住每一个有用的知识点。
很快我发现自己一直在盯着窗外发呆,全然没听到老师在讲什么。
我心里着急万分,脑海中却不由自主地浮现出了上课时的笑声和朋友们快乐的场景,让我分心无法集中注意力。
我暗暗责备自己,心想难怪连平时快乐的课堂也变得枯燥乏味,原来是自己不会珍惜。
从那刻起,我下定决心认真倾听,不再分心。
接下来,我开始尝试用心去倾听每一个老师的讲解。
在语文课上,我麻利地记下了百家姓,然后跟随着老师一同朗读,能够感受到古人们对家庭的热爱之情。
在数学课上,我专心聆听老师讲解解方程的方法,很快掌握了其中的技巧,获得了满满的成就感。
在英语课上,我准确听到了老师的口音,发现自己的发音有时候不准确,于是我开始加强练习,不断地纠正自己。
我发现,倾听并不仅仅是静静地坐在课堂上,更是要用心去理解、学习和运用所学的知识。
在班级里,我也通过倾听得到了快乐。
在班会上,我认真聆听同学们的发言,关注他们的成长和进步。
有时候,我还主动找同学们聊天,倾听他们的烦恼和困惑,给予他们鼓励和帮助。
这样的倾听不仅加深了我与同学们之间的友谊,也让他们感受到了我的关心和温暖。
与此我也学会了关注他人,学会了倾听和分享,在帮助他人的同时也丰富了自己的生活。
通过倾听,我懂得了与人交流的重要性。
在与家人的交流中,我按时倾听家人的话语,关注他们的需求和感受。
有时候,家人给我讲述一些他们经历过的事情,我会认真倾听并且给予他们合适的建议和安慰。
通过倾听,我不仅加深了与家人的亲密关系,也树立起了自信和成熟的形象。
在倾听的过程中,我也发现了自己的不足和需要改进的地方。
我发现我在倾听中经常不能集中精力,容易分心。
我在倾听中得到快乐作文400字

我在倾听中得到快乐作文400字
你曾否静下心来倾听过溪流清越的“随想曲”?你乐于细致地聆听自然界中轻松愉悦的“交响乐”吗?不觉中我忽地发现,倾听——总能不定时地为我带来心中的愉悦。
在现实生活中,我总会试着去倾听。
倾听一种美的情感,悲的辛酸,爱的心结,新的祝愿……倾听中,我吸收到了美的享受,爱的真理,人生的真谛;我敞开心扉地倾听,朋友酸甜苦辣的心情,在情感流露的同时,我愿是一个任其摆布的倾听者,共享获胜的欣喜,分担对方的忧虑,找回真正的自信。
倾听中,我不断接纳着情的充溢,笑的宽慰,苦的涩味,细微的感动……
倾听鸟儿的欢愉,溪水的随兴,那是最原始,最静谧的意境;倾听岩石的撞击,昆虫的长鸣,那是错中有序的视觉盛宴;倾听悠扬的牧笛,完美的乐音,那是天籁享受像在梦境中追寻……
倾听——是一种享受,让人如痴如醉;倾听——是一种情怀,熏陶着人的心灵;倾听——更是一种幸福,能让人珍存感动……
我倾听,我快乐。
无形中获得的是无比的甜蜜,欣喜!。
我在倾听中得到快乐作文(15篇)

我在倾听中得到快乐作文我在倾听中得到快乐作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我在倾听中得到快乐作文,希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文1快乐是什么,没人能解释它真正的含义。
世上之所以会有快乐,是应为不同的人对它有不同的理解。
小时候常听大人们说,善于倾听的人是快乐的。
那尚且年幼的我没有什么快乐的定义,也不懂什么是倾听。
只是多年后,在不经意之间学会了倾听倾听花开的声音我不爱花,但兴趣是有的。
喜欢风信子微笑着在风中摇曳;喜欢野百合坚强地在雨中奋斗;喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。
每到这时,如果你足够的细心,屏息静听,你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。
是的,这就是花开的声音!每朵花都是一个小生命,每当花期来临时,它们都会竭尽全力展现自己的美丽。
虽然花期过后就是凋零,但是它们仍然执着于下一次的花开。
这是我爱听的声音!每每倾听花开的声音,我都微笑着,因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着!倾听父母的唠叨孩子永远是父母的心头肉。
因为这样,爸爸妈妈常常很唠叨。
起床时,他们一遍遍地问:早饭吃了没?出门时总是反复叮嘱:路上慢走,有东西落下没?晚上做作业时还时不时地提醒道:头抬高,背挺直,注意保护眼睛。
这些话已经听了十几年,早就可以倒背如流了。
小时候不懂事,每次都嫌烦、啰嗦。
不过现在,渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊!父母的唠叨是最动听的声音,倾听这声音让我感受爱,感受幸福。
......如今,我长大了,许多。
儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。
唯独这几个字一直铭记在心。
我是一个善于倾听的人,在倾听中可以感受自然,融入自然;可以拉近心与心的距离在倾听中,我的到了只属于自己的那份快乐!我在倾听中得到快乐作文2每晚入眠前,会有那么一段空白的时间可供我消遣,那段时间,是一天中最快乐的时光。
由于房间隔音效果不大好,楼下什么小动静都能听见,起初总认为这是些扰人烦闷的噪音,然而,时至今日,才觉得那些声音正是生活最真实的反映。
我从倾听中得到快乐初中作文

我从倾听中得到快乐初中作文我从倾听中得到快乐初中作文1走近大自然,倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
——题记校园里,风声雨声读书声声声入耳;大海里,浪声涛声船笛声声声回荡;森林里,水声沙声蝉鸣声声声动听。
朗朗读书声,引我入殿堂。
——忆童年远处传来整整齐齐,朗朗的读书声,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”我走近教室的窗户,看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱,敞大响亮的嗓子,不停地吟诵着这首诗。
诗的旋律不停地在我的耳边回荡,使我回忆起美好的`童年……听别人的读书声,忆自己的童年。
在倾听中,我快乐!知知蝉鸣声,引我归自然。
——想人生夏日炎炎,知知蝉鸣声一泻千里。
它们是那么不厌其烦地叫着,叫着,好像永远都不会停息,永远都不会疲惫。
细心倾听,发现这并不是单纯的鸣声,而是一首交响乐,在向人类昭示这夏日的到来,使我想起了自己的人生,不也是这样吗?人生似乎也在向我昭示着什么,只要细心倾听,总会听到的。
听森林蝉鸣声,想自己的人生。
在倾听中,我快乐!潺潺流水声,引我进天堂。
——悟生活长长小溪,溪水长流,潺潺流水,泠泠作响。
清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一声,烦恼全消失。
潺潺流水,余音未止,它们勇往直前,奔流不息。
感悟生活,也需要有此勇气及力量。
听小溪流水声,悟自己的生活。
在倾听中,我快乐!倾听美好,倾听纯洁的心声,我在倾听中得到快乐。
我从倾听中得到快乐初中作文25月12日,我校举行了七年级的第3次家长会。
它是一座学校与家长联系的桥梁,让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。
下午4:30,家长们陆陆续续到达了学校。
家长们就都到齐后,大会在校领导明书记的讲话下开始。
明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍,接着,彭主任说明了我校德育工作的开展情况。
看,爸爸妈妈们听得多认真啊,生怕漏掉了任何一个字眼儿。
家长们在认真的听着,而我们这群班干呢,却特别紧张,要干什么啊?噢,原来,我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表,要对入学这两个学期以来,各科的情况进行总结。
我在倾听中得到快乐

我在倾听中得到快乐上帝赋予了我们一双耳朵,就是为了让我们倾听人世间的美好的声音。
在我们不经意间,耳朵会一直辛勤工作,倾听是一件非常简单的事情。
可是现在人们只追求人世的嘈杂与喧嚣,又有谁愿意敞开心扉去倾听那份宁静与美好?法布尔倾听大自然的心声,完成了举世瞩目的《昆虫记》一书;贝多芬虽然双耳失聪,却能用心去倾听音符的美妙,创造了许多震惊的世界的作品。
伟人们在倾听中创造了许多文明财富,而我也在倾听中获得了不少快乐。
我与朋友坐在长倚上,她的头靠着我的肩,诉说着自己一天的苦楚。
沉默了一阵,她慢条斯理对我说:今天因为她弟弟不听话,把爸妈搅的心烦意乱,她便把弟弟教训了一番,弟弟觉得委屈极了,把事情告诉了爸妈。
本以为爸妈会批评淘气的弟弟,没想到爸爸认为大人教训弟弟就够了,她不应该管,反倒把她斥责了一顿。
她把不愉快全部向我吐露,作为一个好朋友,我细心地劝说她,为她擦着眼泪。
她的心情在倾诉之后好多了,我终于把她劝回家。
我默默的倾听,让我们之间的情谊也更深了。
这一刻,我才知道在倾听中可以帮助他人,也可以获得快乐。
山谷间,泉水泠泠激打着岩石,蜿蜒地伸向远方,鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌,昆虫正在合奏一支交响曲。
这些声音无疑是时间最美丽动听的音乐,不懂得倾听的人是永远体会不到的!我又想起了一个小故事,讲的是一位非常喜欢拉小提琴的青年,由于技术太差,人们受不了那声音,他便每天跑到小树林里去演奏。
有一天,他拉了很久,突然身后想起了掌声。
原来是一位老妇人,妇人微笑地说听他拉琴是一种享受。
从此青年更加痴迷于拉琴,老妇人就成了他唯一的听众,日复一日,年复一年地听着他拉小提琴。
凭着自己的刻苦,他的琴技越来越好,成名后去报答老人的时候,才得知她是一位聋人!老妇人用心灵倾听青年的琴声,铸就了一位小提琴大师。
倾听是快乐的,用心去倾听婉转动听的大自然,用心去倾听朋友曲折的心声,我们将收获很多。
但愿世间能多一点倾听!指导老师:胡凯。
2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我喜欢接受别人的倾诉,听着他们的话语,看着他们渐渐放下心中的包袱,我感到一种与众不同的快乐。
我家附近有一个小公园,那里适合散步,适合运动,也适合静坐。
我常常会在那里遇到一些年长的人,他们没有家人陪伴,也没有朋友相伴,只能在那里寻找片刻的宁静。
我会主动和他们打招呼,和他们攀谈。
慢慢地,我们会进入一种默契,他们开始向我倾诉,我开始听着他们说话。
有一次,我在公园里遇到了一位退休老人。
他自称八十岁了,说他一个人住在附近的小区。
他告诉我,他的子女已经各自成家,不常来看他。
他寂寞,思念着他的伴儿,默默地流泪。
我静静地听着他的话,没见过面的我,成了他的倾诉对象。
他告诉我,他的一生都在为家庭奋斗,为了让孩子们可以上得起学、住得起房,他没日没夜地工作,却忽略了他的伴侣和他的身体。
他的伴侣不幸得了重病,离开了他。
他的孩子们虽然有能力供他养老,却无事生非,让他觉得他对孩子们的教育出了差错。
我静静地听着他的话,看着他泪流满面。
我想要安慰他,但我不知道该说什么。
我没有什么经验,我只会静静地倾听。
时间过得很快,公园里已经没有什么人了。
老人告诉我,他该回家了,我送他到了附近的路口。
他在离别前深深地望了我一眼,感慨地说:“我好像找到了我的倾诉对象。
”他走了,留下他的一句话在我心头回荡。
那一刻,我感到一种独特的快乐。
我不知道我为什么会快乐,但是那种快乐很清晰地传到了我的心里。
我感到我的存在有了意义,我的倾听渐渐成为一种感性的沟通。
我的内心也得到了平静和安宁。
我从此发现我喜欢倾听。
我习惯给别人一个机会,让他们诉说,让我能感受到他们的思维和感情。
我倾听不是为了回应,而是为了倾注我的心意。
所以,我的倾听也被他人倾听着。
我在接下来的日子里,越来越多地与别人倾谈。
我和邻居聊天,和朋友聊天,和在公交车上坐的陌生人聊天。
我尝试与他们保持联系,听他们的故事,看他们的反应。
我习惯着充满耐心、体贴和深刻的回应。
我在倾听中得到快乐作文600字(通用28篇)

我在倾听中得到快乐作文600字我在倾听中得到快乐作文600字(通用28篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我在倾听中得到快乐作文600字,希望能够帮助到大家。
我在倾听中得到快乐作文600字篇1春的脚步是又轻又柔的,你听!“沙沙沙”,春踏过了树叶:夏的脚步是又急又快的,你听!“哗哗哗”,夏抚摸了流水:秋的脚步是又重又实的,你听!“咚咚咚”,秋摘下了果实:冬的脚步呢?无声无息。
静夜,当我困倦卧床时,“沙沙沙”,妈妈来给我盖被子了,她的脚步又轻又柔,生怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种声响,享受其中的快乐。
爱化成脚步声,伴我酣然入睡。
雨天,当我焦急的在校门口徘徊时,“哗哗哗”,一阵急促的脚步声传入耳朵,是妈妈,我肯定。
又急又快,这是妈妈来接我放学的脚步声。
每当这时,我便飞快的扑进母亲的怀中,听着她的喘息声,伴我快乐回家。
犯错,当我不安与害怕时,我会听到“咚咚咚”的脚步声,我心里的节奏像抢拍似的狂跳,然而,妈妈的话却始终鼓励着我,她总是原谅我的幼稚与无知,她总是告诉我应走正确的路,让我收获多多。
妈妈那又重又实的脚步声,伴我健康成长。
考试,让我焦急与不安的字眼,像是中了邪一样,每逢大考,我的心情便变得特别浮躁,然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈,她懂我,她也知道如何安抚我。
每当走过我身后,她总是静悄悄地,无声无息的,不让我察觉到,这是用爱筑起的一个保护屏,伴我走过荆棘之路。
现在的我,无论面临什么事,都一改以往的惊慌,变得出奇地平静。
我与妈妈肩并肩走着,倾听着她的脚步声,我对她说:“妈妈,你好厉害!”妈妈一脸茫然,我不明说,因为这份爱带来的快乐,我们都懂。
春去秋来,冬夏换季,我倾听着妈妈似春,似夏,似秋,似冬的脚步声,我倾听着妈妈又轻又柔,又急又快,又重又实,无声无息的脚步声,我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲,快乐的渐渐长大。
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我从倾听中得到了快乐
时间:2018-04-17 11:41:44 | 作者:朱?h
快乐是什么?有人说,快乐是和同学们一起玩耍;有人说,快乐是得到很多珠宝;有人说,快乐是拥有大海的胸膛;有人说,快乐是“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达;有人说,快乐是“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的兴奋;有人说,快乐是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的高兴;有人说,快乐是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风采;有人说,快乐是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“的骄傲。
No·1倾听昙花的声音
在公园中,我在倾听昙花的声音。
昙花,虽然一直含苞欲放,但是他有辉煌绽开的时候。
如果一个人一直碌碌无为的话,即使活到了百岁,也根本没有意义,和死了又有什么区别?但是如果一个人,只活了三十年,但在他的三十年中,却做了别人百岁都无法完成的壮举,那他的生命就是很有意义的。
现在中国也有这样的人,比如:杨开慧、藏克家、鲁迅、赵一曼……这样的人有很多很多,虽然他们活的时间非常短,但他们却永远地让他们的后代记住他们,以他们榜样,作为他们前进道路的希望。
他们跟昙花一样,在他们短暂的生命中活出了辉煌生命的意义。
他们跟昙花一样,象征着在短暂的生命中活出辉煌的一刻。
No·2今天小草的声音
倾听也是一种快乐,倾听小草的声音,也让我得到了快乐。
随处可见的小草也是非常有生命意义的,他们有着茁壮的生命力。
小草,不需要人浇水施肥,也不需要肥沃的土地。
只要有一束阳光,一块土地,或者石头缝里也可以生长。
不管石头压得有多深,小草也会茁壮地成长,不管暴风雨怎样吹打,小草都会顽强地生长下去。
只要太阳公公出来,小早就昂首挺胸地给太阳公公打招呼。
在我们的生活中,有很多像小草一样的人,比如雷锋、冬子、毛泽东、周恩来等等。
他们是绝不会向帝国主义者低头的,因为他们顽强拼搏,守护家园,才有了现在和平的中国。
不管长征有多难,他们都不会放弃,他们和小草一样有着顽强的毅力。
倾听,可以让我们感受到很多有意义的事情,所以我喜欢倾听。