物流工程专业学位硕士研究生培养方案
河北科技大学经济管理学院物流工程硕士研究生培养方案4.doc
河北科技大学经济管理学院物流工程硕士研究生培养方案4物流工程硕士研究生培养方案领域代码：085240领域名称：物流工程领域英文名称：Logistics Engineering领域简介现代物流作为一门新兴的综合性边缘性科学，在发达国家已经有较早、较全面的研究，并形成了一系列的理论与方法，在指导其物流产业的发展中发挥了重要的作用。
我国现代物流业尚处于起步阶段，与发达国家相比有较大的差距。
除了市场环境、体制与机制等方面的原因外，还包括物流工程硕士在内的总高级物流人才的紧缺是制约物流业发展的主要瓶颈之一，因此培养满足企业与社会各个方面所需的物流工程专业中高级人才迫在眉睫。
“物流工程”(Logistics Engineering)，是物流和物流系统向软硬科学相结合的工程模式转变的新的学科。
物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。
物流工程是管理与技术的交叉学科，它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。
“物流工程”的中心课题是以系统工程的方法对各种物流系统（包括：制造物流系统、商业物流系统、社会物流系统以及军事物流系统等）进行规划、分析、优化、评价、物流信息系统的建设以及新的物流管理理念、技术、设备的开发和应用。
“物流工程”学科可以授予物流工程硕士学位。
一、培养目标和要求本领域培养应用型、复合型的物流技术和物流管理高级人才。
物流工程硕士学位获得者应德智体全面发展，具有开拓进取、锐意改革的精神，严谨的科学态度和作风。
应坚实地掌握与本学科有关的基础理论和系统的专门知识，了解和熟悉本学科及相关学科的现状及本学科的动态。
具有良好的心理、生理素质，能从事科研工作和独立从事专业技术工作，研究和解决本专业方面的有关理论和实际问题。
能运用一种以上外语较熟练地阅读专业书刊资料和撰写科技论文，基本达到能读、写、听、说的程度。
物流工程与管理专业硕士研究生培养方案
物流工程与管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标我们要培养的是具备现代物流理念、熟悉物流工程技术和管理的复合型人才。
他们不仅要有扎实的理论基础，还要具备实际操作能力和创新精神。
这些未来的物流精英，将成为推动我国物流行业发展的中坚力量。
二、课程设置1.基础课程：包括运筹学、物流系统分析与设计、供应链管理、物流工程经济、物流法律法规等，这些课程为研究生奠定了扎实的理论基础。
2.专业课程：如物流信息系统、现代物流技术、物流设备与管理、物流自动化技术、绿色物流与可持续发展等，旨在让学生掌握物流工程与管理的核心技术和方法。
3.实践课程：包括物流系统仿真、物流项目策划与管理、物流企业实习等，让学生在实际操作中提高自己的动手能力和创新能力。
4.选修课程：如物流市场营销、物流英语、物流案例分析等，拓宽学生的知识面，提高其综合素质。
三、实践教学1.实验室建设：建立物流实验室，配备先进的实验设备和软件，为学生提供实验平台。
2.校企合作：与国内外知名物流企业建立合作关系，为学生提供实习和实践机会。
3.实践项目：鼓励学生参与物流项目策划和管理，提高其解决实际问题的能力。
四、学术交流1.学术讲座：定期邀请国内外知名专家、学者进行学术讲座，分享最新的研究成果和行业动态。
2.学术论坛：举办物流工程与管理学术论坛，鼓励学生发表学术论文，提升学术素养。
3.国际交流：开展国际学术交流，让学生了解国际物流行业的发展趋势，拓宽视野。
五、培养方式1.导师制：实行导师制，为学生提供个性化的学术指导和人生规划。
2.研讨式教学：采用研讨式教学方法，激发学生的思维火花，培养其独立思考能力。
3.学术氛围：营造浓厚的学术氛围，让学生在学术探讨中不断成长。
六、毕业要求1.学术成果：要求学生在毕业前发表一定数量的学术论文，提高其学术素养。
2.实践能力：要求学生具备一定的物流实践能力，能够独立完成物流项目策划和管理。
这个方案，是我对未来物流工程与管理专业硕士研究生培养的构想。
XX大学工程管理学院非全日制物流工程专业硕士学位研究生培养方案
XX大学工程管理学院非全日制物流工程专业硕士学位研究生培养方案一、概述物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计、资源配置、经营运作的工程领域。
社会经济转型发展需要强大的物流系统提供服务和高效的物流运作管理贡献绩效。
现代计算机、通讯网络、智能制造技术的快速发展为物流工程与管理的不断优化、创新创造了良好的条件和发展动力，极大地推动了现代物流业的发展，使物流业迅速成为全球极具潜力和发展空间的新兴产业，成为衡量国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力的重要标志。
现代物流是一门新兴的综合性边缘科学，发达国家对此已有较早且较全面的研究，形成了一系列的理论和方法，有效地指导了物流产业的发展。
我国现代物流业起步较晚，与发达国家相比尚存在较大差距。
包括物流工程硕士在内的中高级物流人才的紧缺是物流业发展的主要“瓶颈”，因此加快物流工程专业中高级人才的培养，更好地服务于社会、经济的变革和发展需求，成为当务之急。
物流工程是管理与技术相结合的交叉学科领域，它与管理科学与工程、工业工程、交通运输工程、机械工程、计算机技术、环境工程、建筑与土木工程等领域存在着密切关联。
我校物流工程专业依托于管理科学与工程一级学科，是国内较早设立该学位点的高校之一。
二、培养目标以学校“二三三”研究生培养方案为指导思想，以全国工程专业学位研究生教育指导委员会关于物流工程专业学位的教学指导意见（物流工程领域工程硕士专业学位基本要求）为依据，结合学院学科优势和高级人才培养目标制定。
面向制造业、服务业和相关行政管理部门的应用型、复合型的物流技术与物流管理高级专门人才的需求，以综合素养和应用能力的提升为核心，以培养热爱祖国,遵纪守法、基础扎实、视野开阔、素质全面、工程实践能力强并具备独立开展科研及解决实际问题能力，具有创新、创业精神的复合型高级科研人才和工程技术管理人才为目标。
通过丰富的课程体系、案例教学和实践，拓宽物流类人才的成长空间。
全日制物流工程硕士专业学位研究生培养方案
全日制物流工程硕士专业学位研究生培养方案
（专业代码：授物流工程硕士学位）
为保证全日制物流工程专业学位研究生的培养质量，全面提高专业学位研究生的能力和素质，加强培养工作的规范化管理，特别制订本培养方案。
一、培养目标
1、培养具有良好职业素养的高层次应用型物流工程管理人才。
2、在物流工程领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具备较强的解决实际问题的能力。
3、掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
二、学习年限
实行学分制，学习年限为2年。
三、学分要求与分配一览表
总学分要求≥32学分，其中修课学分要求≥16学分，实践与研究环节要求≥16学分，具体学分分配如下表：
四、课程设置及学分要求一览表
五、培养过程的质量保证措施
1、课程教学环节：强调理论与实践相结合，突出案例分析。
2、对实践环节的考核：ERP沙盘模拟：提交设计报告；企业资源计划实验：提交实验分析报告；企业实习：提交实习报告；科研活动：提交研究报告，导师签署意见。
3、学位论文选题：论文选题应源于物流工程和物流管理实际，强调解决实际问题。
硕士生应在导师指导下，通过查阅文献资料，调查研究，于第二学期末之前完成学位论文选题报告，经指导小组组织答辩，通过后正式进入论文研究工作。
4、学位论文答辩：修满规定学分，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
答辩委员会由3人组成，论文应有2位专家评阅。
论文要符合规范要求。
物流工程 硕士培养方案
物流工程硕士培养方案一、培养目标物流工程专业硕士培养方案旨在培养具备系统的物流工程知识与技能、较强的工程实践和创新能力、良好的人文素养和职业道德，具有较强的科学研究和工程实践能力，并能在物流系统设计与优化、物流装备与工艺、物流信息技术、物流成本与效益分析等方面工作的高层次应用型人才。
二、培养要求1. 理论修养：掌握现代物流工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的数理基础和物流系统分析、设计与优化的理论基础。
2. 实践能力：具备工程设计与技术开发能力，能够独立承担复杂物流系统与装备设计、工艺优化、信息系统集成等工程设计任务。
3. 创新能力：具有科学研究和技术开发能力，能运用所学理论和方法解决实际工程问题及开展创新研究。
4. 综合素质：具备较强的组织协调能力、团队合作精神和较好的人际交往能力，熟练运用英语进行专业技术交流和文献检索。
三、培养内容1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、系统工程、管理学基础、物流基础等。
2. 专业课程：包括物流系统工程、物流装备与工艺、物流信息技术、物流成本与效益分析、物流管理与运作、物流系统仿真与优化、供应链管理与协调等。
3. 实践教学：开设实验课、实习及毕业设计环节，让学生通过实际操作、实地考察、调研报告等形式，培养学生的实践能力和创新意识。
四、培养模式1. 课程学习：学生要通过系统的课堂学习、实验实践和案例研究，全面掌握物流工程领域的基本理论、基本知识和应用技能。
2. 实践教学：学生要通过参加实习、实习调研、科研项目等形式，培养实际应用能力和科研创新能力。
3. 学位论文：学生要根据实际需求，选择切实可行的研究课题，并结合相关理论和方法，进行认真的调查研究和数据分析，并撰写学位论文。
五、培养环节1. 课堂学习：学生要参加理论课、专业课、实验课等各种形式的课堂学习，掌握物流工程专业的基本理论和知识。
2. 科研训练：学生要开展科研训练，参与科研项目、学术研究等实践活动，提高科研创新能力。
西南石油大学经济管理学院物流工程专业硕士研究生培养方案
西南石油大学经济管理学院物流工程专业硕士研究生培养方案（085240）物流工程是将工程技术与物流管理科学相结合的综合性工程技术领域，是一门由经济学、管理学、工学和理学等学科互相交叉的新兴学科。
该学科将结构化、定量的分析方法和管理科学与经济学的理论相结合，对各种物流与供应链系统进行优化规划与设计，以提高物流与供应链系统的运营效率和客户价值。
主要研究物流规划与设计、物流信息系统、物流系统流程设计与优化、企业物流管理、供应链管理、物流企业管理、国际物流管理等问题。
一、培养目标拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论，积极践行社会主义核心价值观，身心健康，具有良好的职业道德和敬业精神。
物流工程专业培养的硕士研究生要具备物流与供应链管理、现代管理科学的理论与方法、物流管理国际惯例等方面的知识；掌握对物流与供应链系统进行规划与设计、物流信息系统建设、物流管理理念与技术、物流设备开发和应用等现代物流管理方法和技术手段；能够从事企业物流与供应链管理、物流企业管理以及区域物流管理的工作。
二、培养方向按照培养目标要求，物流工程专业硕士学位点设立以下培养方向：1.供应链管理运用系统的思想、观点和方法研究供应链上供应商、制造商、分销商、零售商、最终用户的管理以及供应链之间的集成管理问题。
研究内容包括供应链管理模式创新、供应链的绩效评价和激励机制设计、供应链库存管理的集成化研究、供应链管理信息技术、供应链环境下的物流管理、供应链战略合作伙伴的选择、供应链管理环境下企业的组织和业务重组、供应链管理环境下的生产计划与控制、供应链战略联盟等。
2.物流系统规划与设计综合运用系统工程、技术经济学、统计学等学科的理论和方法研究物流系统预测、物流系统优化和物流系统决策等方面的问题。
研究内容包括物流管理系统的规划设计、社会物流系统规划、企业物流网络规划、物流园区规划与设计、物流节点选址、物流设施与设备的规划设计等。
3.石油企业物流规划与运营管理以管理学、物流与供应链管理、运筹学等学科的理论与方法，重点研究石油石化产品（含天然气）从勘探、开采、炼油、石油化工到产品销售等整个产业链上各个环节发生的物流活动。
物流工程专业学位硕士研究生培养方案模板
物流工程专业学位硕士硕士培养方案为了适应我国经济建设和社会发展对物流管理人才尤其是高级物流管理人才旳需要，根据国务院学位委员会办公室、教育部硕士工作办公室《有关制定在职攻读工程硕士专业学位硕士培养方案指导意见旳告知》、《山西财经大学专业学位硕士硕士培养管理措施》（晋财大校[2023]71号）旳精神，结合我校实际，制定本培养方案。
一、培养目旳物流工程专业研究物流系统旳规划设计与资源优化配置、物流运作过程旳计划与控制以和企业物流经营管理。
本工程领域硕士学位为政府行政管理部门、物流企业、生产企业或其他企业培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以和物流运作管理旳先进技术与措施，并具有独立肩负物流技术和运作管理工作旳能力旳高级人才。
二、基本规定（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党旳路线、方针、政策。
热爱祖国，遵纪遵法，品德良好，具有较强旳事业心和献身精神，具有全球视野和创新意识,积极为社会主义现代化建设事业服务。
纯熟掌握和运用一门外语，具有较高旳业务工作交流能力。
身体健康，心理素质良好，可以适应物流工程专业旳学习、工作需要。
（二）系统掌握物流企业经营与管理、物流系统规划设计、物流信息管理、生产物流设计、运送规划与设计、物联网和数据库技术等基本知识和理论。
（三）接受物流专业实践训练，具有对物流有关问题旳处理能力，可以理论联络实际，进行分析处理，处理实际问题，积极发展和培养物流工程方面旳创业能力。
（四）具有创新性旳研究能力，可以综合运用物流工程知识和技能，分析物流实践中存在旳问题，并处理问题。
三、实践规定实践教学包括案例教学、模拟教学、实践专家讲课和专业实践等方式。
专业课程讲课内容中应有与专业相适应旳案例教学、模拟教学和实践专家讲课旳课程或内容。
本专业所有硕士在业界导师指导下，在物流企业，企业和政府物流管理部门实践不少于6个月。
要可以综合运用所学旳知识，处理物流旳调查、规划、研究、设计、组织与实行等实际问题，具有良好旳协调、联络、技术洽谈和一定旳国际交流能力，处理物流工程进展过程中所碰到旳多种问题。
全日制物流工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案
全日制物流工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案 一、授权领域名称、代码及授权时间授权领域名称: 物流工程领域代码: 085240授权时间: 2004年二、领域简介本学科是2004年获物流工程专业学位授予权，该学位点隶属于合肥工业大学管理学院国家重点学科管理科学与工程一级学科。
现有一支含有中国工程院院士、长江学者在内等高水平师资队伍，建有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省协同创新中心、安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地、教育部创新团队、国家级教学团队、国家级教学名师和国家特色建设专业。
本学科在物流与供应链管理、物流系统规划与设计、物流系统工程和流信息管理等方面，形成了鲜明的特色，取得了丰硕成果。
近年来承担了国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划项目、国家863计划项目、国家社会科学基金项目、安徽省科技攻关项目、企业委托项目等多项课题的研究工作。
先后获国家科技进步二等奖2项，省部级自然科学奖一等奖和科学技术奖一等奖5项，二等奖4项，每年发表具有重要理论意义和实践价值的高水平论文（著）近百篇（部）。
三、培养目标物流工程是管理工程与技术工程完美的结合，它与交通运输工程、系统工程、计算机技术、环境工程、机械工程、工业工程、建筑与土木工程等领域密切相关。
它是综合运用管理科学、系统科学、数学、经济学和行为科学及工程方法，以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、经营和管理的工程领域。
该学科硕士研究生应掌握马列主义基本理论，掌握物流工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的解决物流工程技术与实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的复合式高层次的物流工程技术和工程管理人才。
该学科硕士研究生的培养目标（Learning Objectives, LO）如下：LO1）具有较高的思想道德和科学文化素养；LO2）掌握管理学、物流学、现代工程管理以及优化决策、规划设计等本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解学科前沿和发展趋势；LO3）具有较好的逻辑思维和批判思维能力；LO4）正确地运用物流工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在物流工程领域具有独立从事工程设计、实施、研究、开发与工程管理等能力；LO5）具有开拓创新能力和从事高层次物流工程管理工作的能力；LO6）能熟练运用计算机，比较熟练地掌握一门外语。
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物流工程专业学位硕士研究生培养方案
为了适应我国经济建设和社会发展对物流管理人才特别是高级物流管理人才的需要，根据国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案指导意见的通知》、《山西财经大学专业学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校[2014]71号）的精神，结合我校实际，制定本培养方案。
一、培养目标
物流工程专业研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理。
本工程领域硕士学位为政府行政管理部门、物流企业、生产企业或其他企业培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流运作管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的能力的高级人才。
二、基本要求
（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。
热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和献身精神，具有全球视野和创新意识,积极为社会主义现代化建设事业服务。
熟练掌握和运用一门外语，具有较高的业务工作交流能力。
身体健康，心理素质良好，能够适应物流工程专业的学习、工作需要。
（二）系统掌握物流企业经营与管理、物流系统规划设计、物流信息管理、生产物流设计、运输规划与设计、物联网和数据库技术等基本知识和理论。
（三）接受物流专业实践训练，具备对物流相关问题的处理能力，能够理论联系实际，进行分析处理，解决实际问题，积极发展和培养物流工程方面的创业能力。
（四）具备创新性的研究能力，能够综合运用物流工程知识和技能，分析物流实践中存在的问题，并解决问题。
三、实践要求
实践教学包括案例教学、模拟教学、实践专家授课和专业实践等方式。
专业课程授课内容中应有与专业相适应的案例教学、模拟教学和实践专家授课的课程或内容。
本专业所有研究生在业界导师指导下，在物流公司，企业和政府物流管理部门实践不少于6个月。
要能够综合运用所学的知识，解决物流的调查、规划、研究、设计、组织与实施等实际问题，具有良好的协调、联络、技术洽谈和一定
的国际交流能力，解决物流工程进展过程中所遇到的各种问题。
能够胜任本领域较高层次的管理工作。
（一）实践能力培养
导师指导下，在实践教学基地或专业领域所属其他单位进行实践教学与职业道德教育，完成8000-10000字的专题调查研究报告一份，导师认定合格，计3学分。
（二）创业能力培养
加强本专业学位研究生的创业能力培养，鼓励研究生选择和评估创业项目，并付诸实践。
（三）创新能力培养
积极主持和参与专业紧密相关的科研项目，特别是来自实践基地的项目，积极公开出版和发表学术研究成果。
四、学位论文基本要求
在校内导师和校外导师的指导下系统、完整和规范地完成物流工程专业硕士学位论文一篇，论文要有明确的物流职业背景和应用价值，是研究生本人从事创新性研究和实践而取得的成果。
可以将调研报告、规划设计、案例分析等作为主要内容，以论文形式表现。
五、研究方向
（一）物流规划与设计
（1）物流系统功能规划与设计，物流系统流程设计与优化及物流工程项目管理。
（2）研究转型期山西煤炭物流产业的规划与设计，煤炭物流园区及物流中心（配送中心）规划与设计等。
（3）物流产品研发、推广与运用等。
（二）物流运作与经营管理
（1）企业物流的管理与运作。
包括：运输管理，生产运营与管理，相关的决策与预测技术、库存水平控制与优化、物流快速反应与时间压缩，国际物流管理等。
（2）供应链结构优化、供应链协同、供应链绩效评价体系设计、供应链流程再造与标杆管理、配送网络设计、逆向物流与闭环供应链设计、供应链客户服务水平的评价与改进策略等。
（3）物流服务优化，流程再造与标杆管理、逆向物流与闭环供应链设计、供应链风险管理。
（三）物流管理信息系统
物流信息系统规划、设计、开发与维护；物流设施与设备的规划、设计、配置与运用等；现代互联网和物联网相关新技术的应用研究。
六、课程设置
见物流工程专业学位硕士研究生课程设置表。
课程学分总计34分。
附表：
物流工程专业学位硕士研究生课程设置表。