全国2014年10月高等教育自学考试公共政策试题00318
003181910全国高等教育自学考试 公共政策试题
2019年10月高等教育自学考试《公共政策》试题课程代码：00318一、单项选择题1.属于公共政策学中“公共政策终结”的方式是A.政策替代B.政策稳定C.政策维持D.政策变动2.公共政策学的创立者是A.邓恩B.拉斯韦尔C.戴伊D.林德布洛姆3.下列概念中，既是总政策的具体化，又是具体政策的原则化，还是联结总政策和具体政策中间环节的是A.元政策B.总路线C.基本政策D.部门政策4.公共决策活动的程序、规则与方式被称为A.历史制度主义B.民意反馈方式C.公共决策体制D.个体决策体制5.被马克思视为与立法权、行政权、司法权并列的“第四种权力”的是A.弹劾权B.选举权C.被选举权D.大众传播6.公共政策直接作用与影响的公众群体或那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员属于公共政策的A.政策过程B.政策主体C.目标人群D.政策环境7.把政策划分为实质性政策与程序性政策的学者是A.詹姆斯・M •布坎南B.戴维•伊斯顿C.詹姆斯•安德森D.帕顿•沙维奇8.过于强调工具理性，而导致所谓“理性虐政”的政策过程模型是A.混合扫描模型B.渐进主义模型C.规范最适模型D.理性主义模型9.非政府团体创始政策问题的过程可以被称为A.外在创始模型B.动员模型C.内在创始模型D.萨巴蒂尔模型10.一定的政策问题的性质及其严重程度随着其成因的变化而变化，这一现象在政策问题的基本属性中，属于政策问题的A.静态性B.主观性C.动态性D.客观性11.通过采用听证制度可以实现政策规划主体的A.单一化B.公众主导化C.社会主导化D.多元化12.属于公共政策产生的三个初始条件之一的是A.公共问题的形成B.政策目标的确定C.政策方案的规划D.政策方案的选择13.在比较的基础上所进行的政策方案的判断与选择是A.预测性评估B.评估与择优C.追溯决策D.政策演绎14.把政策工具划分为法律工具、经济工具和交流工具的学者是A.郝赖特B.丘昌泰C.萨拉蒙D.狄龙15.检验政策质量的唯一环节是A.政策制定B.政策执行C.政策调整D.政策终结16.政策执行者的动机属于影响公共政策执行系统有效运行的A.利益因素之一B.心理因素之一C.知识因素之一D.能力因素之一17.在下列公共政策监控中，属于以监控的经常性为标准所划分的类型的是A・持续性监控 B.周期性监控C.引发性监控D.偶然性监控18 .对政策投入和产出之间的比例关系进行的评估属于A.政策成本评估B.政策需求评估C.政策影响评估D.政策过程评估19.通过分析政策稳定的积极因素使之转化为政策稳定的动力，以保持政策稳定的行为和过程称为A.政策调整B.政策维持C.政策创新D.政策扩散20.1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度，属于A.确定型政策B.不确定型政策C.风险型政策D.竞争型政策二、多项选择题21.戴伊认为，公共权力机构赋予公共政策的显著特性主要包括A.主观性B.合法性C.滞后性D.普遍性E.强制性22.政策目标中的基本目标也称元目标，其在现代市场经济社会中，一般包括以下内容A.自由B.效率C.小康D.安全E.公平23.公共政策执行是公共政策的具体实践过程，它具有如下特点A.传播的广泛性B.行为的能动性C.手段的权威性D.内容的务实性E.目标的导向性24.政策主体系统包括的子系统有A.政策制定系统B.间接主体系统C.政策支持系统D.政策监督系统E.政策执行系统25.公共政策终结的对象主要包括A.政策B.功能C.效果D.计划E.组织三、简答题26.简述政策制定系统内部结构的儿种类型。
2014年10月自考00318公共政策试题及答案
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策试卷(课程代码00318)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
1.“政策分析”作为学术术语，其第一个提出者是（C）。
A.兰尼B.邓恩C.林德布洛姆D.拉斯韦尔2.属于公共政策直接主体的是（C）。
A.利益集团B.非政府组织C.行政机关D.大众传媒3.针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策，指的是（D）。
A.元政策B.战术决策C.部门政策D.基本政策4.在土地革命战争时期，毛泽东曾提出“过河”与“桥和船”的关系问题。
对于政策执行来说，这里的“桥”和“船”指的是（C）。
A.政策规划B.政策目标C.政策工具D.政策评估5.在当代中国，全国人大及其常委会制定的法律属于（D）。
A.司法解释B.行政法C.广义的法D.狭义的法6.代议机关制定公共政策的基本形式是（A）。
A.立法B.司法解释C.行政决策D.领导决策7.早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是（B）。
A.立法权B.大众传播C.行政权D.司法权8.政府在其职责范围内，运用公共权力，正确地制定并有效地实施公共政策的能力，被称为（C）。
A.执政能力B.政府权力C.政府能力D.治理能力9.揭示了现代民主国家的根本理念“主权属于人民”与实际政策过程总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的政策过程模型是（C）。
A.机构—制度模型B.集团模型C.精英决策模型D.“上下来去”模型10.提出规范最适模型的是（C）。
A.林德布洛姆B.埃齐奥尼C.德洛尔D.贝塔朗菲11.通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法，被称为（D）。
A.边界分析B.类别分析C.层次分析D.多角度分析12.政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程，被称作（A）。
A.动员模型B.外在创始模型C.内在创始模型D.尼尔森模型13.提出三源流模型的学者是（D）。
00318公共政策自考知识点汇总
00318公共政策自考知识点汇总公共政策-目录第一章公共政策学的学科要素1.公共政策学2.政策系统与政策过程3.公共政策学的概念体系4.政策研究、政策分析和公共政策学的概念5.公共政策学的研究对象6公共政策学的研究方法7.古代中国政策研究8.公共政策学在西方国家产生的条件、标志和过程9.公共政策学的引进10.公共政策学中国化的进程和发展方向11.研究公共政策学的目的和意义第二章公共政策与政策工具12.公共政策的概念涵13.公共政策的类型划分14.公共政策的功能15.公共政策的产生与发展16.公共政策与法的异同17.公共政策的认识论本质、公共政策的社会本质18.公共政策的基本特征19.政策工具20.政策工具的类型第三章政策系统与公共决策体制21.公共政策的主体与主体系统22.政策系统与政策客体和环境的关系23.政策系统的运行及步调24.政策支持系统25.政策反馈系统26.政策系统的普通情况27.政策系统的工作环境28.当局本领29.公共决策体制30.政府权力、政府职能与公共政策的关系31.国家结构与公共政策的关系32.政府能力、治理能力与公共政策的关系33.公共利益34.作为政策客体和主体的百姓35.非政府政策行为者与公共政策的关系36.公共决策权力及其归属37.决策权力的配置38.公共决策体系体例的类型39.非当局行为者与公共政策的关系40.公共决策的规则第四章政策过程及其理论模型41.政策过程模型的认识论意义42.政策过程模型的必备条件43.公共政策分析需要借助于模型的原因44.理性主义模型的含义45.渐进主义模型的含义46.规范最适模型(德洛尔)47.混合扫描模型(埃齐奥尼)48.政治系统模型49.机构-制度模型50.集团模型51.精英模型52.规范最适模型与混合扫描模型的详细运用53.揭示认识论素养的政策过程模型有54.揭示社会本质的政策过程理论模型有55.“上来下去”政策过程模型的含义56.构建中国特色的政策过程模型的原因57.“上来下去”政策过程模型的特征是包容性和开放性58.决策过程理性化的含义59.决策过程专业化的含义60.政策过程科学化的寄义61.政策过程的民主化的含义第五章政策问题与议程设定62.政策问题的概念63.政策问题的基本内涵64.政策问题的分类65.公共问题和政策问题之间的关联66.常见的公共问题提出主体67.政策网络的含义68.问题认定的寄义69.问题认定的方法70.问题认定的步骤71.政策议程的含义与类型72.进入政策议程的条件与障碍73.政策议程确立过程的模型74.三源流模型的寄义第六章政策方案的规划与抉择75.政策方针76.政策目标特征77.公共政策方针的分类与基本方针78.确定政策目标的意义79.确定政策方针的准绳80.政策规划的含义81.政策设计的含义82.政策规划的主体83.公共政策的决定主体84.公共政策抉择的原则85.常规决策与危机决策86.预测性评估87.可行性评估第七章公共政策执行88.公共政策执行的含义、特点、作用89.基于中国经历的政策执行“上来下去”模型90.基于西方经历的政策执行的实际模型91.政策执行机关的特性92.下级执行人员执行行为的地位及作用93.提升公共政策执行力的方法94.公共政策执行力的概念95.公共政策执行力的影响身分96.政策本身关于政策执行的影响因素97.公共政策执行主体的概念98.政策主体关于政策执行的影响因素99.政策对象对于政策执行的影响因素100.政策环境对于政策执行的影响身分101.公共政策执行主体的概念102.公共政策执行偏差的含义103.政策执行偏差的施展阐发方式104.执行偏差产生的客观原因105.执行偏差产生的客观原因106.政策执行偏差的矫正107.政策失灵的概念108.公共政策有效执行的原则109.公共政策有效执行的机制110.政策无效执行的概念111.政策无效执行的具体表现第八章公共政策的评估与监控112.公共政策评估的寄义113.公共政策评估的目的114.政策评估的主体115.公共政策评估的作用116.公共政策评估的类型117.公共政策评估的内容118.政策评估的过程119.公共政策评估的事实尺度、技术标准、价值标准的含义120.公共政策评估事实标准的内容121.公共政策评估技术标准的内容122.公共政策评估价值标准的内容123.影响公共政策评估的重要因素124.政策指标的含义125.一元线性回归分析126.实验法评估127.政策指标体系的价值取向128.以定性分析为主的政策评估的程序129.公共政策监控的含义130.公共政策监控的类型131.公共政策监控的内容132.公共政策监控机制133.公共政策监控的功用134.内部政策监控机制135.内部政策监控机制136.公共政策监控的过程第九章公共政策的稳定、变动与终结137.公共政策稳定的内涵138.政策变动的含义139.公共政策创新的内涵140.影响公共政策稳定的动力因素141.政策稳定的意义142.公共政策变动的原因143.公共政策变动的类型144.公共政策创新的动力145.公共政策调整的含义146.公共政策接续的含义147.公共政策调解的方式和程序148.公共政策调整的原因149.公共政策调整的原则150.公共政策调解的作用151.公共政策终结的含义152.公共政策终结的对象153.公共政策终结的原因154.公共政策终结的作用155.公共政策终结的停滞156.公共政策终结的策略第十章公共政策学知识的应用157.知识的寄义和特征158.政策学知识的应用159.政策分析的含义、要素、原则和过程160.政策分析的注意事项161.应用性政策研究组织的含义163.政策分析师的角色定位164.应用性政策研究组织的作用165.应用性政策研究组织与政策阐发师的职业伦理166.政策阐发师的素养要求167.政策研究的寄义及类型168.中国的政策变成国家意志的法定程序169.公共政策制定系统内部的结构类型170.大众传播对公共政策评估和调解的影响171.政策探究和政策对话172.我国人民代表大会制度作为。
《公共政策学00318》自考本科201104—201704历年真题及答案
2011年4月公共政策试题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.公共政策学的创立者是（ A ）1-97A.拉斯韦尔B.德洛尔C.韦伯D.西蒙2.我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是（ C ）1-91A.《国策》B.《谏逐客书》C.《教战守策》D.《盐铁论》3.下列属于公共政策直接主体的是（ D ）3-183A.利益集团B.公民个人C.大众传媒D.代议机关4.实行半总统半议会制决策体制的典型国家是（ B ）3-208A.英国B.法国C.瑞士D.美国5.下列属于政策规划范畴的概念是（ C ）6-287A.问题界定B.政策宣传C.政策设计D.政策抉择6.在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是（ B ）6-300A.工具学习B.概念学习C.社会学习D.组织学习7.提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是（ D ）1-94A.安德森B.戴伊C.拉斯韦尔D.西蒙8.托马斯•戴伊的著作《自上而下的政策制定》对美国政治和政策过程进行了考察，这部著作所用的分析视角是（ A ）4-238A.精英模型B.集团模型C.混合扫描模型D.渐进主义模型9.政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是（ A ）5-268A.系统议程B.政府议程C.正式议程D.规划议程10.当代美国公共政策学者雷恩和拉宾诺维茨在1978年构建了一个以循环为特色的政策执行分析框架，这一分析框架被称之为（ C ）7-327A.过程模型B.互适模型C.循环模型D.系统模型11.下列影响政策执行的主要因素中，属于政策本身的可控性变量是（ D ）7-330A.公众的支持B.执行人员的精神状态及领导策略C.监督机关的支持D.明确而一致的政策指令12.由美国公共政策学者萨巴提尔等人提出的公共政策变动模式是（ B ）9-403A.周期型B.学习型C.Z字型D.断裂型13.下列关于公共利益的说法正确的是（ A ）3-210A.公共利益是最大多数公民的利益B.公共利益是最大多数公民利益的最大化C.公共利益与公共代价总是正相关的D.公共政策的直接利益总是大于间接利益14.“世异则事异，事异则备变”，这句话说明（ C ）2-169A.政策变动都是必要而且正确的B.政策变动都是符合事物发展的客观规律的C.政策变动的主要原因是政策环境的变化D.政策变动的主要原因是决策者的变动15.公共政策终结的对象中最难终结的是（B）9-420A.功能B.组织C.政策D.计划16.政策分析人员根据目前的和历史的数据来判断未来社会状况的方法称（ B ）6-312A.直观预测B.外推预测C.理论预测D.判断预测17.下列关于政策与法的关系的说法正确的是（ A ）2-150A.政策是法的来源和动力B.公共政策是法的一部分C.政策不具有强制性D.政策对象的权利和义务是完全统一的18.下列关于公共政策本质的说法正确的是（ C ）2-154A.公共政策无法实现公共性与偏好性的统一B.公共权力机关代表公众制定政策，不存在自身利益C.政策是联结理论与实践的桥梁D.政策的确立和改变完全由民意决定19.将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是（ C ）8-361A.评估机构在政策活动中的范围B.政策议程C.评估组织和人员属于政府内部或外部D.政策评估在政策活动中的阶段20.政策成本评估就是评估政策投入与产出之间的（ A ）8-365A.比例关系B.叠加关系C.扩散关系D.互动关系二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
公共政策学自考真题及其答案
全国2014年4月高等教育自学考试公共政策试题课程代码：00318选择题部分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（B ）1-69A.政策群B.政策链C.政策一般D.个别政策2.提出政策执行博弈理论的代表人物是（D ）7-328A.西蒙B.德洛尔C.泰勒D.尤金·巴达克3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（C ）2-122A.战略、战术、策略B.政治政策、经济政策、文化政策C.元政策、基本政策、部门政策D.单目标政策和多目标政策4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（B ）2-144A.省政府B.乡政府C.市政府D.县政府5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（B ）2-129A.程序性政策与非程序性政策B.实质性政策与程序性政策C.物质性政策与符号性政策D.单目标政策与多目标政策6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显着差距，由此形成的问题属于（A ）5-249A.公共问题B.社会实践问题C.公共政策问题D.私人问题7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。
这一特性指的是政策问题基本属性中的（D ）5-253A.客观性B.主观性C.历史性D.动态性8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（B ）5-257A.政党组织B.利益集团C.政府部门D.政治人物9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（B ）5-263A.边界分析B.类别分析C.层次分析D.假设分析10.政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程是（C ）5-273A.外在创始模型B.内在创始模型C.动员模型D.三源流模型11.美国学者雷恩和拉宾诺维茨提出的政策执行理论模型是（C ）7-327A.过程模型B.互适模型C.循环模型D.博弈模型12.记者采访中居民对某项政策发表评论，这种形式的政策评估属于（D ）8-360-361A.内部评估B.委托评估C.正式评估D.非正式评估13.埃德文·阿曼达等人提出的公共政策变动模式是（D ）9-402A.周期型B.学习型C.阶梯型字型14.应用性政策研究组织最主要和直接的作用是（A ）10-443A.为公共决策者服务B.为政策教育与宣传服务C.充当政策执行的马前卒D.为政策目标的达成配置资源15.质化政策评估建立在（C ）8-380A.理想主义的基础之上B.实证主义的基础之上C.建构主义的基础之上D.逻辑主义的基础之上16.在使用实验法进行政策评估时，接受政策实验处理的一组被称为（C ）8-378A.对照组B.评估组C.实验组D.备选组17.随着现代科学技术的发展，以经验、直观为主的政策评估方法逐渐演进的方向是（A ）8-375A.以技术计量和价值选择为主B.以哲学思辨和价值选择为主C.以制度分析和哲学思辨为主D.以实验研究和理性选择为主18.在规划阶段，对政策方案进行的一种带有预测性质的评估被称作（B ）8-363A.非正式评估B.预评估C.正式评估D.结果评估19.通过某种方式对政策在价值上所具有的意义进行的评估被称作（D ）8-366A.政策效益评估B.政策成本评估C.政策影响评估D.政策价值评估20.政策的产出与投入之间的比例关系被称作（C ）8-369A.政策效益B.政策效果C.政策效率D.政策价值二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21.基于西方经验、揭示社会本质的政策过程模型有（CDE ）4-236-237A.规范最适模型B.渐进主义模型C.精英模型D.集团模型E.机构—制度模型22.法与政策都是调整人的行为亦即调整社会关系的准则、标准。
#00318 2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策试题参考答案及评分标准
绝密★考试结束前2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共政策试题参考答案与评分标准课程代码：00318一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.正确答案：B（1分）解析：本题考查政策链的概念。
政策链是指公共权威为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性在形态和功能上具有差别性的一系列政策。
2.正确答案：D（1分）解析：本题考查尤金·巴达克博弈模型。
考生需记住博弈模型：政策执行是一种游戏；它包含6个特点（竞赛者、利害关系、竞赛资源、竞赛规则、信息沟通、结果的不确定）；参与竞赛者是完全理性人。
3.正确答案：C（1分）解析：本题考查公共政策的划分。
以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策的内容构成可分为元政策、基本政策和部门政策。
4.正确答案：B（1分）解析：本题考查基层政策制定的功能。
与地方政府的层级相一致，地方政策可划分为省政策、市政策、县政策、乡政策。
鉴于处于最低层级的乡政府不具有政策制定的功能，或者说决策功能不完全，而基本上是执行政策，所以我们将乡政策从地方政策中划出，另称为“基层政策”。
5.正确答案：B（1分）解析：本题考查政策的划分。
（1）以政策是否实际改变客观对象为标准，可以将公共政策划分为实质性政策和程序性政策。
（2）以政策对社会及政策形成过程中的相关成员之间关系的影响性质为基础，可以分为分配性政策、调节性政策、自我调节政策、再分配政策。
（3）根据所分配利益的种类，可以将公共政策分为物质性政策、符号性政策。
6.正确答案：A（1分）解析：本题考查公共问题的概念。
所谓公共问题，是指一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，因而通过各种方式将其缩小差距的要求公之于众，以争取社会的同情与支持，并谋求引起政府关注和予以解决的一种情境。
7.正确答案：D（1分）解析：本题考查政策问题的基本属性。
宁骚00318《公共政策学》1~4章
②这门学科具有准科学的特征。 ③由于这门学科所涉及的对象范围是与人类生活有关的全部 领域，政策的制定和执行涉及并需要各个学科的知识，所 以在学科内容上这门学科具有跨学科或多学科交叉、渗透、 综合的特征。 ④学术研究与应用研究相结合、理论与实践相结合、知识创 造与权力运作相结合，是这门学科的又一显著特征。
公共政策学
任课教师：
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《公共政策学》是全国高等教育自学考试公共管理
学类行政管理学专业（独立本科段）必考的课程。
（1）考试采取笔试，考试时间为150分钟。
（2）本课程考试采用的题型主要有：单项选择题、 多项选择题、简答题、论述题、案例分析题等。 （3）本课程考试满分为100分，达到60分者为合格。
第一节 什么是公共政策学 课程内容：
（一）政策研究、政策分析与公共政策学
（二）公共政策学的研究对象
（三）公共政策学的研究方法
（四）公共政策学的概念体系
一 政策研究、政策分析与公共政策学
公共政策是随着公共权力机关的产生而产生的。 随着公共政策的产生与发展，也就开始有了人们 对于公共政策的观察和思考。当这种观察和思考 发展成为一门独立的学科时，也就有了如何给这 门学科命名的问题。 在学科发展的早期阶段，学者们倾向于认为 各种不同的名称是在用不同的话语表达同一个概 念，就像一个人有许多名字一样。
研 究 对 象
公共政策 公共政策
政策问题 政策问题 政策方案 政策方案 公共政策的执行 公共政策的执行 公共政策的评估与监控 公共政策的评估与监控
政策系统 政策系统
政策过程 政策过程
政 策 过 程
政策研究
第一章 公共政策学的学科要素
公共政策学既是政治科学的一个重要的分支 学科，也是公共管理学的一个重要分支学科。它 作为纯理论研究和纯操作性研究之间的一个过渡 性研究领域，既具有重要的理论探索价值，也具 有广泛性的社会应用价值。
公共政策学试题与答案
公共政策学试题与答案【篇一：全国2010年到2013年公共政策学试题与答案】s=txt>公共政策试题课程代码：00318一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.公共政策学科的第二代掌门人是( a)c.科勒曼d.勒纳2.孟子提出的“民贵君轻”反映的是( c )a.重农抑商的政策主张b.“惠民”、“养民”、“富民”的政策传统c.以民为本，政在得民的政策原则d.“世异则事异，事异则备变”的政策思想3.奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括(d ) ．．．a.控制论b.系统论c.信息论d.相对论4.公共政策学属于( c)a.自然科学b.人文科学c.社会科学d.文化艺术5.政策过程的渐进主义模型的构建者是( b)a.西蒙b.林德布洛姆c.德洛尔d.埃齐奥尼6.公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是( )a.现代公共政策的本质b.现代公共政策的形式c.公共组织的本质特征d.公共组织的内涵7.以下选项中不属于公共政策产生的初始条件是(b ) ．．．a.公共问题的形成b.政策方案的制定c.公共决策机关的产生d.公共强制机构的出现8.公共政策系统中被称为“思想库”、“智囊”的是(c )a.信息子系统b.决策子系统c.咨询子系统d.反馈子系统9.决定公共政策质量的是( b)a.国家权力b.国家能力c.国家形态d.社会形态l0.法定的政策主体依照法定权限和程序，通过法定或约定俗成的方法，正式向公众发布政策决定，这是( c)a.政策选择b.政策决定c.政策宣示d.政策执行11.具体到一个政治体系来说，影响公共政策问题的客观因素是( d)a.价值观的更新b.道德意志的强弱c.期望目标的改变d.社会结构的变迁12.原因层次分析法属于一种(c )a.类比分析法b.边界分析法c.分类分析法d.多角度分析13.政策规划从时间进程上看，主要发生于(b )a.所需解决的问题形成之后b.政策目标的确定与政策抉择之间c.政策方案确定之前d.政策制定主体确定之后14.政策方案设计中的灵魂是( c)a.方案的类同性b.方案的可行性c.方案的创新性d.方案的价值取向15.要达到真正的政策方案多重化的要求，使政策方案的设计合理，就要求所设计的多重方案( b)a.互为因果b.彼此独立c.互相交叉d.互相影响16.在实行议会内阁制的政治体制里，其立法机关的决策实践中提出政策议案的主要主体是( d)a.政府b.司法机关c.立法机关d.民意代表17.从政策制定过程本身看，政策法律化是( d)a.政策科学化的一种形式b.政策方案选择的一种形式c.公布政策的一种形式d.政策上升为法律的过程18.下列属于合理的、正确的政策变通形式是( a)a.“求神似，去形似”b.“求神似，求形似”c.“既不求神似，也不求形似”d.“去神似，求形似”19.政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者( c)a.霍恩b.雷恩c.麦克拉夫林d.史密斯20.在政策执行过程中，决定政策去向的最有效方式是( b )a.政策制定b.政策宣传c.政策延续d.政策评估21.作为一种特殊形式的政策评估，即建立在评估基础上的一种权力行为，指的是( c)a.正式评估b.内部评估c.政策监控d.非正式评估22.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( b)a.确定评估对象b.作出评估结论c.制定评估方案d.准备评估条件23.政策持续的一个可能的消极后果是(c )a.政策终结b.政策断裂c.政策僵化d.政策走样24.政策调整的本质特征是( d)a.激进性的b.突变性的c.周期性的d.渐进性的25.当代公共政策分析的主流是( a )a.定量分析b.超理性分析c.定性分析d.辩证分析二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自考00318公共政策 考点汇总复习资料
考试分析一、课程学习要求1.2.3.二、学习目标1.识记2.领会3.应用（1150（2（310060参考样卷：20120分）5210分）4520分）21020分）21530分）考试题型举例•易20％•较易30％•较难42％•难8％考试题型举例201704】1.）A. B.C.韦伯D.西蒙【正确答案：A】考试题型举例201804】）A. B.C. D.E.【正确答案：ABC】考试题型举例201804】【答案】（1（2（3（4考试题型举例201804【答案】（1（2考试题型举例201804】1998考试题型举例2002年4月3日，考试题型举例（1（2【答案】（1考试题型举例（2注意事项注意事项12谢谢第一章公共政策学的学科要素本章考点分析20考点一、政策研究、政策分析与公共政策学1956年考点一、政策研究、政策分析与公共政策学考点一、政策研究、政策分析与公共政策学考点一、政策研究、政策分析与公共政策学考点二、公共政策学的研究对象（一）公共政策学是一门研究公共政策的学问研究对象、概念体系和研究方法。
公共组织考点二、公共政策学的研究对象非政府组织指的是社会团体、基层群众自治组织、各种事业单位（如学校、医院、科研机构等）。
公共政策学的研究对象就是公共政策。
考点二、公共政策学的研究对象1.2.考点二、公共政策学的研究对象3.4.考点二、公共政策学的研究对象12考点二、公共政策学的研究对象3考点二、公共政策学的研究对象（二）政策系统1234考点二、公共政策学的研究对象考点三、公共政策学的研究方法考点三、公共政策学的研究方法123456考点三、公共政策学的研究方法1（1（2考点三、公共政策学的研究方法2考点三、公共政策学的研究方法1234考点三、公共政策学的研究方法5••••考点三、公共政策学的研究方法678考点四、公共政策学的概念体系考点四、公共政策学的概念体系123考点五、古代中国政策的研究20考点五、古代中国政策的研究考点六、公共政策学的产生、发展与中国化考点六、公共政策学的产生、发展与中国化考点六、公共政策学的产生、发展与中国化考点七、从产业革命到20世纪前半期西方国家的政策研究考点七、从产业革命到20世纪前半期西方国家的政策研究2020世纪50考点七、从产业革命到20世纪前半期西方国家的政策研究1（1234234考点八、学科的诞生与发展1951。
00318《公共政策学》-网络学习-阶段测试
1.单选题1.1公共政策学经过数十年的发展，逐步形成为一门比较成熟的独立学科，建制化则是学科成熟的外在标志。
建制化表现在学会的成立和专业研究刊物的面世、大学教育中专业与课程的设置及( C )A.大师的产生B.学科的独立C.专门研究机构的建立D.学术交流的频繁建制化表现必然是成建制的，A.B.D.都不是成建制的现象，不能与题干中的两个短语并列，因此答案应当为C.。
1.2下列属于总统制决策体制的典型国家是( )A.英国B.法国C.瑞士D.美国美国是典型的总统制，其决策体制即为总统制决策。
1.3据我国台湾学者吴琼恩教授的研究，个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时，最佳决策路径则是( )A.理性的路径B.直观的路径C.头脑风暴法D.具名团体法据我国台湾学者吴琼恩教授的研究，个人决策在面临封闭的、可计划的、可计算的情境时，最佳决策路径则是理性的路径;在面临开放的、不可计划的、判断的情境时，最佳决策路径是直观的路径1.4我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是( )A.《国策》B.《谏逐客书》C.《教战守策》D.《盐铁论》考察的知识点是古代的政策研究。
科举时代的考卷，如宋代苏轼在应考时所进的“时务策”之一《教战守策》，甚至成为传世之作。
因此，答案应为C.。
1.5古代中国的政策研究是十分发达的，究其原因，史官制度、策士制度、谏议制度和( )起了很大的作用。
A.科举制度B.察举制度C.门第制度D.占卜制度古代中国的政策研究是十分发达的，究其原因，史官制度、策士制度、谏议制度和科举制度起了很大的作用。
中国古代的政治体制的政治录用机制，经历了一个复杂的演变过程。
这种机制在制度安排上在上是选举，在下是求仕。
不管是选举者还是求仕者，都重视政策能力。
答案应为A.。
1.6公共政策学的研究通常以( )为始点A.实践锻炼B.理论思考C.交谈沟通D.经验观察从经验观察开始和从假设开始是研究过程两个比较常见的始点。
公共政策学的研究通常以经验观察为始点。