大班主题性区域活动计划表

大班主题性区域活动计划表
区域内容发展目标材料投放建议玩法主题墙：冬天的秘密激发探索冬天奥秘的欲望，学习用较丰富的语言、语句进行描述。

让幼儿了解冬天的基本特征以及有关冬天的活动。

请
幼儿收集有关冬天的图片和照片，将有关冬天的调查记录表布置在主题墙中。

帮助幼儿能根据自己的旅游经验，绘画出自己看到的冬天是怎样的，并能大致向同伴介绍。

小雪人排队按照不同特征给雪人分类，并能按序进行匹配活动。

学会按意愿合理分类。

操作分类盒、和冬天大小不同的雪人，提供玩具柜进一步认识理解按特征分类。

引导幼儿从不同角度观察思考，对同一事物作出不同的划分，并相互交流。

冬天的画报帮助幼儿收集或自编有关于冬天的故事。

充分感受冬天的美，乐意表达自己对冬天的认识。

各种有关冬天的图片以及空白影集、彩笔、纸请幼儿思考讨论后制作图书，引导幼儿为同伴介绍有关冬天的故事。

亲子游戏“做冰灯” 请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作美丽的冰花，带到幼儿园进行展示。

容器、线绳、彩纸片、颜料、小玩具请幼儿在家和爸爸妈妈一起制作美丽的冰花，带到幼儿园进行展示，鼓励幼儿向同伴介绍自己制作的方法。

忙碌的小动物引导幼儿初步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）保护自己。

幼儿画册P18-19 引导幼儿观察幼儿画册，寻找动物不同的过动方式，并能大胆向同伴介绍。

快乐冬令营棋引导幼儿通过玩下棋活动，了解冬令营活动的过程，培养幼儿的参与意识和勇往向前的精神。

布置棋盘，棋子、骰子等幼儿两两结伴进行活动，并进行记录活动结果，为冬令营活动作准备。

打扮冬天打扮圣诞节引导幼儿看图示尝试制作小雪花和冰凌花。

学习正确使用剪刀，练习粘贴的技能，培养幼儿意愿选择游戏内容。

提供胶水、废报纸、装饰纸，以及剪刀、纸杯启发幼儿用折叠的方法，自制喜欢的小雪花，并打扮圣诞树。

同时引导幼儿用剪纸和结冰的方法，自制喜欢的冰凌花。

美丽的小雪花引导幼儿用折、画、剪的方式，制作美丽的小雪花，发展幼儿的动手操作能力。

废旧广告纸、剪刀引导幼儿用折、画、剪的方式，制作“美丽的小雪花”。

装饰冬季的服饰学习用不规则的装饰图案来装饰手套、帽子、围巾、等服饰，感受装饰画的美感。

手套、帽子、围巾、靴子等服饰纸样，蜡笔、构线笔幼儿大胆用不规则的装饰图案来装饰手套、帽子、围巾、靴子等服饰，并交流对冬天的感受。

染纸围巾引导幼儿尝试用浸染的方法创作染纸图案，制作围巾。

幼儿画册P26餐巾纸、宣纸若干、各种颜色颜料引导幼儿探索不同的折法，并尝试用浸染的方法创作染纸图案，制作围巾。

歌表演《滑雪歌》学习根据音乐模仿创编表演动作，培养幼儿与同伴合作协调的良好习惯。

布置“舞台”，提供各种动物头饰，以及磁带、录音机听音乐，幼儿两两合作，结伴进行表演，要求幼儿能大胆地进行表演。

主题名称过一年长一岁区域活
动目标感受新年来临的快乐，乐意与周围人们进行情感交流，学会大胆地用自己的方式表达内心的喜悦。

懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领，取得新进步的良好心愿。

学习评价自己和同伴的进步，并初具为同伴的进步而感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。

区域内容发展目标材料投放建议玩法主题墙：大家过新年通过围绕“新年”的各种活动，引导幼儿采用多种形式来庆祝新年。

请幼儿与爸爸妈妈一起收集“新年”的有关图片和照片。

请幼儿与同伴交流自己在“新年”中的见闻，充分感受他人对自己的爱。

我们在新年里启发幼儿用不同的方式，来表现新年的故事，并能用完整的语言向同伴介绍。

幼儿画册；共同收集各种有关在新年里的照片。

引导幼儿能在老师的提示下绘画出在新年的情景。

帮助.。