果树的生命周期和年生长周期.共53页文档

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第二章果树的生命周期和年生长周期

第二章果树的生命周期和年生长周期
第一节 果树的生命周期
• 一 果树生命周期的意义 • 二 实生树的生命周期 • 三 营养繁殖果树的生命周期
一、生命周期的意义
• (一)生命周期 • 1.概念:果树一生经历萌芽、生长、结实、衰老、死
亡的过程。 • 2.类型: • 实生繁殖果树的生命周期 • 营养繁殖果树的生命周期
• (二)果树生命周期的意义
成年期叶片厚度:0.324mm
解剖学特点
木质部发达,以木质纤维为主,导管少。 叶片表皮细胞大,单位面积气孔少。
叶肉细胞发光合面积逐渐增大,同化产物逐渐增多 逐渐具备形成性器官的能力
生理生化特点
营养:含量高。 酶活性: 核酸含量:RNA含量低 内源激素:GA3含量高 其它:
(三)衰老期
三、营养繁殖果树的生命周期
• (一)幼树期
• 1.特点 • 2.技术措施
• (二)结果期
• 1.结果初期 特点 技术措施 • 2.结果盛期 特点 技术措施 • 3.结果后期 特点 技术措施
• (三)衰老期
• 1.特点 • 2.技术措施
第二节 果树的年生长周期
• 一 果树年生长周期和物候期 • 二落叶果树的年生长周期及其调控
地条件、生物
二、落叶果树的年生长周期及其调控
• (一)生长期
• 1.根系活动与萌芽先后的顺序
• 2.展叶与开花的顺序 • 3.根系活动与新梢生长的顺序 • 4.花芽分化与新梢生长的顺序 • 5.果实发育与新梢生长的关系
• (二)果树的休眠期及其调控
• 1.休眠的外部表现 • 2.休眠阶段的划分:前休眠、自然休眠、被迫休眠 • 3.影响休眠的外在因素 • 4.休眠的生理基础 • 5.控制休眠的措施
一、果树的年生长周期和物候期

果树的生命周期和年生长周期

果树的生命周期和年生长周期
叶片 厚度
一年生枝横切面木质部比例
木质部纤维数
导管数
薄壁细胞
童期
不发达
不发达
不发达
低 (6.2)
少 (213)
薄 (0.22)
高 (55.2%)
多 (1325)
少 (85)
少 (169)
成年期
发达
发达
发达
高 (10.6)
多 (518)
厚 (0.30)
低 (39.9%)
少 (978)
多 (147)
多 (243)
营养生长期的特征
3、营养生长期的特征
直立枝多,生长势强,表现出类似童期的特征。
树冠迅速扩大,根系离心生长快,光合面积和吸收面积迅速扩大。
营养生长 期的调控
提早幼树结果 获得早期丰产
早实性 〔内因〕
选择利用 自然环境
人工控制 环境条件
综合农业技术
提早育苗 减少移栽 疏剪摘心 撑枝吊枝 高接桥接 加强肥水 生长促进剂
1 衰老期的概念
衰老期
果树学中,指从树势明显衰退开始到果树最终死亡为止的一段时期.
衰老期特征
新生枝条的年生长量大量减少,且新生枝条细而弱;
骨干枝和骨干根开始枯死,无力更新;
结果枝越来越少,结果数量少,果实质量差;
易受病虫危害.
2 衰老期的特征
衰老期的调控
3 衰老期的调控
经济果园要伐园;
加强土肥水管理,促使树体健壮,延长果树寿命;
经济果园要伐园;
加强土肥水管理,促使树体健壮,延长果树寿命;
重剪迫使下部的潜伏芽萌发,长出新枝;
控制花芽数量Hale Waihona Puke 果实数量,促进新梢生长.第三节

3第二章 果树的生命周期和年周期

3第二章 果树的生命周期和年周期

• 常绿果树没有明显的休眠期,只有在干旱低温
条件下进入被迫休眠。
• 相对落叶果树要复杂,一年多次开花,几个物
候期重叠出现。
• 外表:地上部落叶,枝条成熟,冬芽老化,地 下根系如温度适宜仍可生长,树体内进行各种 生
1.休眠的外部表现 2.休眠阶段的划分:自然休眠、被 迫休眠 3.影响休眠的外在因素 4.休眠的生理基础 5.控制休眠的措施
(二)初果期
• 从第一次结果开始到有一定的经济产量为止。
• 生长特点:树体继续迅速生长,逐步达到最大营 养面积,是离心生长最快时期,叶果比例大,产 量易形成,并逐年上升,大小年一般不表现。
• 管理措施:为尽快进入盛果期,满足肥水需求, 适当轻剪,控制营养生长和生殖生长的比例。促 使花芽达到适当比例是这一时期主要工作。
3.物候期的特点:
⑴顺序性:每一树种或品种各器官物候期出现的先后 是依序而发生,且固定的特性。
• 对同一树种、是稳定的。
• 根系活动早于萌芽期:桃、梅、杏、苹果、梨、葡萄、 无花果。
• 根系活动迟于萌芽期:柿、栗、柑桔、枇杷。
• 先开花后展叶:梅、桃、杏;同时开放:苹果、梨; 先叶后花:枇杷。
⑵重演性
第二章 果树的生命周期和年生长周期
第一节 果树的生命周期 第二节 果树的年生长周期
第一节 果树的生命周期
一、果树生命周期的意义
二、实生果树的生命周期
三、营养繁殖果树的生命周期
一、生命周期的意义
(一)生命周期
1.概念:果树一生经历萌芽、生长、结实、衰 老、死亡的过程。
2.类型: ⑴实生繁殖果树的生命周期 ⑵营养繁殖果树的生命周期
(三)盛果期
• 从有经济产量,经过高产稳产阶段,到开始出现大小 年和产量下降。

果树的生命周期和年生长周期讲解

果树的生命周期和年生长周期讲解

特征-结 果实质量达到最佳并保持相对不变,表现出品种的固有 果盛期 特征。
根系分布范围达到最大;生长减弱,末端根系开始死亡, 开始局部更新。
(3) 结果后期
从果树出现大小年开始到产量明显下降, 不能恢复经济收益为止。
树体树势衰退,新梢生长量减少,先端枝条开始回
枯,树冠逐渐缩小,出现徒长枝,向心生长明显,
(3) 结果后期:从产量开始下降到无经济产量。
果实产量不稳,大小年现象明显。 成年期
的 果实变小,含糖量增加,含水量减少 特征-结 果盛期 树体树势衰退,新梢生长量减少,先端枝条和
根系开始回枯;出现自然向心生长并逐渐增强。
果树的病虫害严重。
3 成年期的调控
果树成年期的长短主要由遗传物质控制,但环境条件和栽培技 术也可影响其果树成年期的生长发育。
结果初期,以促进树冠扩大为主要目的,但同时防止果树旺长。主要栽培措 施有:轻剪长放;多施肥水,但同时注意控制树势,使花芽达到一定数量。 由于结果初期的树易于旺长,对此类果树,我们可以用各种办法抑制旺长, 包括,多施P、K肥、环剥(割)、使用生长调节剂如PP333等。
结果盛期,由于果实的生产带走果树大量养分,因此,要注重肥水供应,细 致修剪,均衡搭配各类枝的组成,并注意疏花疏果节约养分,保证生长、结 果和花芽形成达到稳定平衡。
主要栽培措施有:轻剪长放;多施肥水,但同时注意控制 树势,使花芽达到一定数量。由于结果初期的树易于旺长, 对此类果树,我们可以用各种办法抑制旺长,包括,多施P、 K肥、环剥(割)、使用生长调节剂如PP333等。
(2)结果盛期的调控
结果盛期,由于果实的生产带走果树大量养分,因此,要 注重肥水供应,细致修剪,均衡搭配各类枝的组成,并注 意疏花疏果节约养分,保证生长、结果和花芽形成达到稳 定平衡。

果树的生命周期和年生长周期讲解

果树的生命周期和年生长周期讲解
结果枝越来越少,结果数量少,果实质量差; 易受病虫危害。
3 衰老期的调控
经济果园要伐园; 加强土肥水管理,促使树体健壮,延长果树寿命;
重剪迫使下部的潜伏芽萌发,长出新枝; 控制花芽数量和果实数量,促进新梢生长。
年生长周期和物候期 落叶果树的物候期 常绿果树的物候期
果树的年生长周期
1 概念
一、年生长周期和物候期
枝 顶端优势较强;生长较为直立;部分 枝条先端开始形成花芽,结果部位以下着 生的枝条仍处于童期阶段。
果 果皮厚,果肉粗,风味一般偏酸, 品质较差。结果部位一般位于枝条顶端。 生长特性 直立枝多而密集,树冠和根系离心 生长快,吸收面积和光合面积进一步扩大。
(2) 结果盛期:从有经济产量到产量开始下降。
根系生长
休眠期
根系活动期 萌芽开花座果
生长期
开花座果 果实成熟花芽分化
落叶期
华北地区落叶乔木果树物候期
休眠期
休眠期
生衰生逐生生落
长老长渐长新叶
期,,由期梢果
。最枝小,,树
终条变各展春
脱逐大个开天
落 渐。新叶开
, 进 入 休 眠 期 , 孕 育 着 下 一 个
充 实 , 新 芽 变 得 饱 满 , 叶 开 始
成年期果树进入正常开花结果的生长发育阶段, 在自然环境条件下,可以连续多年开花结果,孕 育产生新种子。根据结果状况可以细分为结果初 期、结果盛期和结果后期三个时期。
2 成年期的特征
(1) 结果初期:指从第一次开花座果到有经济产 量。 叶 叶形逐渐达到定型大小;
成年 期的 特征
结果 初期
芽 芽较小,质量差,部分花芽发育不完全, 座果率低。
1 生长期
贮藏营养

第二章果树生命周期和年生长周期

第二章果树生命周期和年生长周期

③结果后期管理与调控
管理目标: ⑴ 克服或减轻大小年 ⑵ 延长经济产量年限
技术措施
⑴ 加强肥水管理;深翻改土,增施肥水。 ⑵ 更新修剪;适当回缩刺激发枝。 ⑶ 花果管理;大年疏花疏果,小年保花保果。
(三)衰老期:从产量明显降低到植株生命终结为
止。
衰老期特点:
(1) 新梢生长量极小,几乎不发生健壮营养枝。
C:树冠逐渐开张。
D:花芽容易形成,产量逐渐上升,果实品质渐佳。
②结果盛期:指大量结果的时期,从果树高产稳产
到开始出现大小年和产量下降为止。 盛果期特点:
A:离心生长逐渐减弱直至停止,树冠达到最大体积。 B:新梢生长缓和,全树形成大量花芽。 C:短枝和中枝比例大,长枝量少。 D:产量高,质量好。
• 生产上分为三个年龄时期,即幼树期、结果期和衰老期。
(一)幼树期
从苗木定植到开始开花结果这段时期称为幼树期,
不同于实生树的童期。
1.幼树期特点:
(1) 地上部和根系的离心生长旺盛, 生长量大。 (2) 长枝比例高而短枝少。 (3) 枝条多直立,树冠圆锥形或长圆 形,生长期长。 (4) 组织不充实,越冬能力差。
幼 树 期
结 果 期
衰 老 期
(营养生长阶段)
(二)研究果树生命周期的意义
早果、丰产、稳产、优质、长寿
1.缩短:
实生繁殖果树的幼年阶段; 营养繁殖果树的营养生长阶段
2.延长: 成年阶段 3.推迟: 衰老阶段 依据不同生命周期的特点,制定不同 的栽培技术方案。
二、实生繁殖果树的生命周期
实生树的生命周期分为胚胎、幼年、 成年、衰老四个阶段。 从栽培实际出发,将实生树的生命 周期划分为幼年阶段、成年阶段和衰老阶 段。

果树的生命周期和年生长周期讲解

果树的生命周期和年生长周期讲解
但难以更新。 结果期的 特征-结 骨干根开始衰退并相继死亡; 果盛期
果实产量不稳,大小年现象严重,产量逐渐降低。
果实变小,品质下降。果实变小,品质下降。
4 结果期的调控
结果期调控的主要目的:提早和延长盛果期时 间,调节营养生长和生殖生长矛盾,保证丰产 稳产。
(1)结果初期的调控
以促进树冠扩大为主要目的,但同时防止果树旺长。
根系生长
休眠期
根系活动期 萌芽开花座果
生长期
开花座果 果实成熟花芽分化
落叶期
华北地区落叶乔木果树物候期
休眠期
休眠期
生衰生逐生生落
长老长渐长新叶
期,,由期梢果
。最枝小,,树
终条变各展春
脱逐大个开天
落 渐。新叶开
, 进 入 休 眠 期 , 孕 育 着 下 一 个
充 实 , 新 芽 变 得 饱 满 , 叶 开 始
结果 初期 叶果比大,花芽易于形成;果实较大,品质差,不
能代表品种特性,耐贮性差。果实产量逐年上升。
(2) 结果盛期
从果树开始大量结果到产量开始 下降为止。
树冠的离心生长结束,发生更新枝,向心生长开始;发 育枝逐步减少,结果枝大量增加,内膛光秃,外围郁闭, 树冠大小保持相对不变。
结果期 的
果树易形成花芽,但结果部位外移。果实产量高且保持相 对稳定,
结果初期,以促进树冠扩大为主要目的,但同时防止果树旺长。主要栽培措 施有:轻剪长放;多施肥水,但同时注意控制树势,使花芽达到一定数量。 由于结果初期的树易于旺长,对此类果树,我们可以用各种办法抑制旺长, 包括,多施P、K肥、环剥(割)、使用生长调节剂如PP333等。
结果盛期,由于果实的生产带走果树大量养分,因此,要注重肥水供应,细 致修剪,均衡搭配各类枝的组成,并注意疏花疏果节约养分,保证生长、结 果和花芽形成达到稳定平衡。

第二章++果树的生命周期和年生长周期

第二章++果树的生命周期和年生长周期

(三)衰老阶段
树势明显衰退,枝条生长量小,细小纤弱,表
现为树体的骨干枝、骨干根逐步衰亡。
结果枝或结果母枝越来越少,结果量少,果实
小且品质差,体内生理活动下降,树冠更新复壮能
力和抗逆能力显著下降。
二、营养繁殖树的生命周期
营养繁殖树是指通过压条、扦插、嫁接、 分株等营养器官繁殖法获得的果树植株。
营养繁殖树生命周期分为:
兴义市新建一片果园, 你如何实现提早结果?
提早结果的措施:
1、砧木的选用:使用矮化砧
2、深翻扩穴,增施肥水,培养强大根系
3、合理的修剪:轻修剪多留枝,使早期形成预定树 形或作曲枝、环剥处理。 4、应用植物生长调节剂:适当使用生长抑制剂,如 苹果喷布多效唑和B9等,促进花芽形成。
专家坐诊
(二)结果期 1、结果初期
(2)盆栽四季桔或金桔供应春节花市,常分别于7月和8月通过 “制水”(控制灌水)促其进入花芽分化。 (3)对柑桔、荔枝、龙眼等树种的结果树,通过控制秋冬肥水、 环割或喷施生长抑制剂等措施抑制冬梢发生,保证花芽分化顺 利进行。 (4)有些地区的春雨常常影响某些树种的开花授粉过程,可通 过冬季环割或喷布生长抑制剂等措施,推迟花期,避开雨季, 提高座果率。
呼吸强度 童期 成年阶段 高 低 C/N比 低 高 RNA含量 RNA酶活性 抗逆性 低 高 强 弱 强 弱
(二)成年阶段
实生果树进入性成熟阶段(具开花潜能)后,在适宜的 外界条件下可随时开花结果的阶段。
根据结果的数量和状况把成年阶段分为:
1、结果初期
树冠和根系仍快速扩展,叶片同化面积增大。 结果部位的叶面积逐渐达到定型的大小,但结果部位以 下着生的枝条仍处于童年阶段。
2、结果盛期:指果树进入大量结果的时期。 特征: 树冠、根系扩大到最大限度,骨干枝离心生长逐 渐减缓,枝叶生长量逐步减少。
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果树的生命周期和年生长周 期.
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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