食堂工作人员培训计划
食堂工作人员培训计划
千里之行，始于足下。
食堂工作人员培训计划食堂工作人员培训计划一、培训目标：1. 提高食堂工作人员的专业能力，保证食品安全卫生；2. 提升服务意识和服务能力，提升用户满意度；3. 加强团队合作意识，提高协作效率；4. 增强员工的安全意识，保障工作场所的安全。
二、培训内容：1. 食品安全知识培训(1) 食品安全法律法规知识(2) 食品安全管理体系(3) 食品卫生操作规范(4) 食材采购和质量控制(5) 食品贮存和保鲜技术2. 服务技能培训(1) 客户服务意识和礼仪培训(2) 具体操作技能培训（如餐具摆放、菜品摆盘等）(3) 应急处理和投诉处理技巧培训(4) 团队合作能力培训3. 安全培训(1) 灭火器使用和火灾逃生培训第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
(2) 电气设备使用安全培训(3) 食品加工设备操作安全培训(4) 工作场所安全及应急预案培训三、培训方式：1. 理论课程培训(1) 通过讲座和培训视频介绍食品安全知识和服务技能；(2) 配备相关教材进行自主学习；(3) 设置在线测试，检验学习成果。
2. 实践操作培训(1) 安排实地参观食品加工场所，了解操作流程；(2) 实际操作食品加工设备，掌握正确使用方式；(3) 模拟情景进行投诉处理和应急处理的实践培训。
3. 案例分析培训(1) 分析典型案例，了解食品安全和服务方面的问题；(2) 分组讨论，提出解决方案，并进行评议。
四、培训时间安排：1. 理论课程培训：将于每周一至周五的上午9:00-11:00进行，两小时为一个单元，共10个单元；2. 实践操作培训：每周一定时间进行，时间地点另行通知；3. 案例分析培训：每月定期安排，具体时间和地点根据实际情况确定。
五、培训效果评估：1. 在线测试：每个单元结束后进行，要求达到及格线以上；千里之行，始于足下。
2. 实操考核：培训结束后进行口头和实际操作考核；3. 培训满意度评价：由参训人员进行匿名评价。
六、培训资源保障：1. 培训讲师：请专业的食品安全和服务培训讲师；2. 教材和培训视频：精选相关教材和培训视频提供给参训人员使用；3. 实践操作设备：确保提供实践操作所需的食品加工设备。
食堂人员培训学习计划
食堂人员培训学习计划一、培训背景随着社会的不断发展和进步，人们对饮食卫生、营养与健康的要求越来越高。
食堂人员的工作不仅仅是简单的做饭、洗菜，更需要具备一定的营养知识、操作技能和服务意识。
因此，加强食堂人员的培训是非常必要的。
二、培训目的1. 提高食堂人员的营养知识水平，提升饮食卫生和营养健康水平。
2. 增强食堂人员的操作技能，提高工作效率。
3. 提升食堂人员的服务意识，提高服务质量和满意度。
三、培训内容1. 营养知识培训（1）食品营养学：了解食物的营养成分和食物搭配的基本原则。
（2）膳食均衡：掌握合理膳食结构和搭配，促进食客健康。
（3）食品安全：了解食品安全知识，学习食物储存、加工和烹饪技巧，预防食品中毒事件。
2. 操作技能培训（1）厨房操作规范：学习厨房的卫生与安全操作规范，包括食材处理、烹饪技巧、厨具使用和清洁保养等。
（2）食品加工技术：学习食材的加工技巧和烹饪方法，使食物美味、营养、安全。
（3）餐厅服务技巧：学习服务礼仪、沟通技巧和客户服务技能，提高服务质量和客户满意度。
3. 培训方式（1）理论教学：通过讲座、课堂教学等形式，向食堂人员传授营养知识和操作技能。
（2）实践操作：在厨房和餐厅台进行实际操作，配合老师进行实际操作指导。
（3）案例分析：通过食品安全事故案例分析和处理经验分享，提高食堂人员处理安全事故的能力。
四、培训计划1. 初级培训（1个月）（1）第1周：了解培训目的和内容，进行食品安全知识和食品营养学理论学习。
（2）第2-3周：进行实践操作培训，针对不同食品的加工和烹饪技术进行操作实践。
（3）第4周：进行餐厅服务技巧的培训，包括服务礼仪、沟通技巧等方面的学习。
2. 中级培训（2个月）（1）第1周：进行食品安全和食品卫生知识的加强学习。
（2）第2-5周：进行各种食物烹饪技巧的操练和加强训练，提高操作技能。
（3）第6-8周：进行餐厅服务技巧的深入学习和实践操作。
3. 高级培训（3个月）（1）第1周：进行食物安全和食品卫生知识加强学习，针对食物中毒等食品安全事件的案例分析和处理经验分享。
2024年食堂人员培训计划
2024年食堂人员培训计划一、培训背景2024年，随着我国经济持续发展和城市化进程加快，人们的生活水平不断提高，对饮食安全和营养健康的要求也逐渐增加。
食堂人员作为保障人们饮食安全和健康的重要力量，需要不断提升自身素质和专业技能，以适应社会发展的需求。
因此，制定一份科学合理的食堂人员培训计划是至关重要的。
二、培训目标1.提高食堂人员的职业素养，增强服务意识和责任意识；2.提升食堂人员的专业技能，确保饮食安全；3.加强食堂人员的卫生意识和操作规范，保障食品安全；4.增强食堂人员的团队合作意识，提高工作效率；5.培养食堂管理人员的领导能力和管理技能。
三、培训内容1.职业素养培训（1）服务理念的培训（2）服务态度和语言的规范培训（3）服务流程和礼仪的培训2.专业技能培训（1）食品安全知识的培训（2）食品加工和烹饪技能的培训（3）食品口味调配和创新技能的培训3.卫生意识培训（1）饮食卫生知识和原则的培训（2）操作流程和环境卫生的培训（3）食品储存和保鲜技巧的培训4.团队合作培训（1）团队意识和协作能力的培训（2）沟通与协调技巧的培训（3）问题解决和应急处理能力的培训5.领导能力培训（1）管理理念和原则的培训（2）人员管理和激励技巧的培训（3）决策和执行能力的培训四、培训方式1.课堂培训采用专业老师授课的方式，结合案例分析和互动讨论，加强学员的理论学习和实际操作能力。
2.实践培训安排学员到行业内知名餐饮企业进行实地实习，让学员接触真实工作环境，提升实际操作能力。
3.案例训练利用真实案例进行训练，让学员通过分析和解决问题的方式，锻炼自身的应变能力和解决问题的能力。
4.考核评估通过定期考核和评估，及时发现学员存在的问题和不足，对学员进行针对性的补充培训和辅导。
五、培训周期本次培训计划分为初级、中级和高级三个阶段，每个阶段培训周期为3个月。
学员通过每个阶段的考核后，方可进入下一阶段的培训。
六、培训措施1.设立食堂人员培训委员会，负责培训计划的制定和实施，确保培训的科学性和有效性。
2024年食堂工作培训计划
2024年食堂工作培训计划一、培训目标随着社会经济的不断发展，饮食安全和健康成为人们日常关注的重点。
食堂工作作为与人们日常生活息息相关的服务行业，其工作人员需要具备一定的专业知识和技能，以提供安全、卫生、健康的饮食服务。
因此，2024年食堂工作培训计划的主要目标是为食堂工作人员提供专业的培训，使他们具备食品安全知识和操作技能，提高工作效率和服务质量，为食客提供安全、健康的饮食环境。
二、培训内容1. 食品安全知识培训食品安全是食堂工作的关键环节，培训内容包括食品安全法规、食品中毒的防治、食品卫生与保质保鲜等知识。
培训师将通过案例分析、互动讨论等方式，让学员了解食品中毒的危害和预防措施，掌握食品安全的基本知识。
2. 食品加工技能培训食堂工作人员需要掌握食品加工的基本技能，包括刀工技巧、火候掌握、调味技巧等。
培训内容包括常见菜肴的制作方法、食材的切割技巧、调味配比等，通过实际操作让学员熟练掌握食品加工的技能。
3. 餐具清洁消毒培训餐具的洁净与卫生是食堂工作的重要部分，培训内容包括餐具洗涤消毒的方法和要求、餐具清洁消毒设备的使用与维护等。
培训师将现场演示和模拟操作，让学员掌握正确的餐具清洁消毒方法。
4. 服务礼仪培训良好的服务礼仪和态度对食堂工作人员至关重要，培训内容包括接待礼仪、用餐礼节、服务态度等。
培训师以角色扮演、案例讨论等形式，让学员了解服务礼仪的重要性，提高服务质量和服务态度。
5. 食品安全管理培训食品安全管理是保障食品安全的重要环节，培训内容包括食品安全管理制度、食品安全管理模式、突发事件处理等。
培训师将以实际案例和模拟演练，让学员了解食品安全管理的要求和方法，提高应急处理能力。
三、培训方式1. 理论培训理论培训以课堂教学和讲座形式进行，培训师通过PPT、案例分析等教学方式，让学员了解食品安全知识和操作规范。
2. 实践操作实践操作以模拟实训和现场演示为主，让学员在实际操作中掌握食品加工技能、餐具清洁消毒技术等，提高实际应用能力。
食堂工作人员培训计划
食堂工作人员培训计划培训目标- 提升食堂工作人员的专业知识和技能水平- 培养团队合作意识和服务意识- 加强食品安全和卫生意识- 提高顾客满意度和就餐体验培训内容1. 食品安全和卫生- 食品安全法律法规- 食品储存和处理的基本原则- 卫生操作规范- 食品中毒的预防和应急处理2. 服务技巧和礼仪- 顾客接待与问询技巧- 餐厅礼仪和仪容仪表要求- 有效沟通与问题解决能力3. 食品知识和营养- 常见食品的特点和营养价值- 饮食均衡与营养搭配- 对特殊人群的饮食要求和禁忌4. 团队合作和沟通- 团队协作与配合- 有效沟通与协调- 解决冲突和处理紧急情况的能力培训方法- 理论授课：通过讲座、培训视频等形式传授知识和技能- 实践操作：进行模拟练和实际操作，提高实操能力- 角色扮演：模拟顾客情境，培养应对技巧和服务意识- 小组讨论：促进团队合作和问题解决能力培训评估- 考核测试：对培训内容进行考核，评估学员掌握程度- 观察评估：通过观察学员的实际操作和表现评估培训效果- 反馈调查：收集学员的培训反馈和建议，改进培训计划培训计划安排- 培训时间：每周一至周五，每天2小时，连续培训4周- 培训地点：食堂内指定培训区域- 培训人员：专业培训师、餐厅经理、相关部门负责人- 培训材料：培训手册、PPT课件、培训视频等培训后续- 培训后进行岗前实，巩固所学知识和技能- 定期组织培训后评估和知识复- 提供持续研究机会，更新行业知识和技能以上为食堂工作人员培训计划的内容和安排，希望通过培训提升员工的素质和服务水平，为顾客提供更好的就餐体验。
食堂每月培训计划内容
食堂每月培训计划内容一、培训目的食堂是企事业单位员工用餐的重要场所，食堂工作人员的服务质量和食品安全是直接关系到员工的身心健康和企业形象的。
因此，食堂工作人员的培训工作显得尤为重要，确保服务质量和食品安全。
二、培训内容1、食品安全知识通过食品安全方面的培训，使食堂工作人员了解食品的保鲜、储存、加工和制作等方面的知识，掌握食品安全的相关法规法规，以及食品安全管理的重要性。
2、卫生知识包括食堂环境的卫生、厨房卫生、餐具清洁消毒等方面的培训，使食堂工作人员掌握正确的卫生管理知识，确保食堂环境和餐具等物品的清洁卫生。
3、服务质量培训食堂工作人员的服务态度、服务技能，使其掌握良好的服务礼仪，提高对顾客的服务质量，及时解决顾客遇到的问题，提高食堂服务质量。
4、食品营养知识通过食品营养知识的培训，使食堂工作人员了解食品营养成分、合理膳食搭配等知识，提高食品的营养价值。
5、应急处理培训食堂工作人员处理突发事件的应急处理能力，及时做到合理的应急处理，确保食堂的正常运营。
6、团队合作加强食堂工作人员之间的团队合作能力，增进相互之间的了解与信任，提高工作协同的效率。
三、培训形式1、课堂讲授组织专业人员给食堂员工进行课堂讲授，传授相关知识和技能。
2、现场演练组织食堂员工进行相关知识和技能的现场演练，加深对培训内容的理解和掌握。
3、案例分析通过案例分析的方式，使食堂员工了解食堂管理中的常见问题及解决方法。
四、培训时间和具体安排1、每月第一周，由专业食品安全管理人员给食堂员工进行食品安全知识的讲授。
2、每月第二周，组织卫生管理人员对食堂员工进行卫生知识的培训。
3、每月第三周，邀请相关服务行业的专家对食堂员工进行服务质量和团队合作的培训。
4、每月第四周，组织营养师对食堂员工进行食品营养知识的培训。
五、培训评估定期对食堂员工进行培训效果的评估，收集员工的培训反馈意见，及时对培训内容进行调整和优化。
六、培训效果通过每月的培训，提高食堂员工的服务意识和质量，增强食堂员工对食品安全和卫生管理的重视程度，提高工作效率和服务质量，营造一个良好的用餐环境，给员工提供安心、健康的用餐服务。
食堂人员学习培训计划
食堂人员学习培训计划一、培训目的餐饮行业是一个需要高度专业知识和技能的领域，食堂人员是餐饮行业中不可或缺的一部分。
为了提高食堂人员的整体素质，提升服务质量，公司特制定了这份食堂人员学习培训计划。
通过培训，提高员工的专业能力和服务水平，提升整个食堂的经营管理水平，以实现公司的经营目标。
二、培训对象本次培训对象为公司所有食堂人员，包括厨师、服务员、清洁员等。
三、培训内容1. 餐饮业基本知识学习餐饮业的基本知识，了解餐饮业的发展历程、行业现状、市场竞争等，提升员工对餐饮行业的整体认识。
2. 食品安全知识学习食品安全法律法规、食品安全管理制度、食品安全知识等，严格要求员工对食品安全的管理和操作，确保食品卫生安全。
3. 餐饮服务技能学习餐饮服务基本技能，包括服务礼仪、用餐礼仪、服务流程、服务态度等，提高员工的服务质量和服务水平。
4. 餐饮经营管理知识学习餐饮经营管理知识，包括餐饮经营模式、餐饮经营策略、成本控制、供应链管理等，提升员工的全面素质和管理能力。
5. 团队协作和沟通技巧学习团队协作和沟通技巧，培养员工之间的良好合作氛围，提高工作效率和团队凝聚力。
6. 其他相关知识根据餐饮行业的实际需求，进行其他相关知识的学习和培训，以适应市场需求和公司发展的需要。
四、培训方式1. 线上学习采用网络教育平台进行线上学习，包括视频课程、在线直播、学习资料下载等。
员工可以根据自己的时间灵活安排学习时间，提高学习效率。
2. 线下培训组织专业培训机构或行业专家进行线下培训，包括讲座、座谈会、实地考察等方式，加强员工的实际操作和体验。
3. 实践操作通过实际操作和岗位轮岗，加强员工的实际操作能力和实战经验。
五、培训周期本次培训周期为三个月，包括线上学习、线下培训和实践操作。
六、培训效果评估1. 学习成绩考核通过学习成绩考核，评估员工的学习情况和学习效果。
2. 能力测试通过实际操作和能力测试，评估员工的实际操作能力和工作技能。
食堂岗位培训计划
食堂岗位培训计划一、培训目标1.使员工了解食品安全和卫生知识2.提高员工对食品加工和处理的技能3.加强员工对服务行为规范和礼仪的培训4.提高员工对食堂管理制度和规定的了解5.提高员工的工作积极性和责任感6.培养员工团队合作精神和服务意识二、培训内容1.食品安全和卫生知识培训1）食品安全法律法规的学习2）食品卫生知识与卫生意识的提高3）食品储存、加工和烹饪的安全技巧4）常见食品安全事故的处理方法2.食品加工和处理技能培训1）食材的选购和检验2）食品的切割、烹调和装盘技巧3）餐具摆放和清洗的标准流程4）快餐和点心的简单制作方法3.服务行为规范和礼仪培训1）服务态度和服务技巧的培养2）礼仪知识和经典服务用语的学习3）客户服务心理学和沟通技巧的培训4）处理客户投诉和意见的方法4.食堂管理制度和规定的了解1）食堂岗位职责和工作流程的介绍2）食堂的安全和消防制度的培训3）食堂的环境卫生和保洁规定的学习4）食堂员工和领导之间的沟通和协作准则5.工作积极性和责任感的培训1）团队合作和团队精神的培养2）工作激励和奖惩机制的了解3）责任意识和自律能力的提高4）个人发展和职业规划的培训6.服务意识的培养1）从客户角度出发，提供优质服务2）主动回应客户需求和时刻随时站在客户立场思考问题3）关注客户的饮食需求，提供贴心和适当的服务4）热情服务，制定员工服务标准三、培训方法1.课堂培训通过专业讲师进行讲解，辅以多媒体教学和案例分析，提高员工对知识的理解和掌握。
2.实地操作培训安排员工实际操作环节，由专业人员进行指导和督导，加强对技能的培训。
3.角色扮演培训安排员工进行角色扮演，模拟客户服务场景，提高员工对服务行为的规范和礼仪的培训。
4.案例分析培训通过真实案例进行分析和讨论，加强员工对工作岗位的规范和规则的理解。
5.团队合作培训开展团队合作游戏和活动，培养员工的团队合作精神和集体荣誉感。
四、培训时间和流程培训时间：每周一至周五上午9:00-12:00，下午1:30-4:30培训流程：1.第一周：食品安全和卫生知识培训2.第二周：食品加工和处理技能培训3.第三周：服务行为规范和礼仪培训4.第四周：食堂管理制度和规定的了解5.第五周：工作积极性和责任感的培训6.第六周：服务意识的培养五、培训考核1.课堂考核每周末进行课堂考核，通过笔试和口试的方式考核员工对培训内容的掌握程度。
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篇二:食堂从业人员培训计划
瓦屋第五小学食堂从业人员培训计划为了进一步贯彻执行《食品卫生法》，认真落实《柳州市学校食堂饮食卫生管理细则》，规范学校食品卫生管理，预防学校食物中毒事故发生，确保师生身体健康，特制定本计划。
一、培训目的
进一步提高上岗人员的个人综合素质，做到文明、守纪、爱校、爱生;安全、卫生、有序、规范。
尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作，安全工作预防在先，防患于未然。
为创造高质量、高水平的一流服务目标而共同努力。
二、培训内容
第一期:食品工作管理制度
第二期:关于食物中毒
三、培训安排
2015年3月10日12:30分，学校会议室学习食堂管理制度及食品卫生法律法规。
2015年6月2日08:20分。
各项卫生管理制度;岗位职责。
第一期培训内容食堂工作管理制度
一、食堂工作人员实行定员、定岗、定责，坚持持证上岗，非工作人员不得随意进出食堂。
二、加强成本核算，合理配餐，杜绝浪费，账目日清月结，定期公布，努力做到收支平衡。
三、食堂设备、炊具、用具等，由专人保管，未经同意，不得擅自借出或挪作它用。
四、搞好饮食卫生，做到锅台、菜案、面案、机械设备保持干净，炊具、用具定期消毒。
地、墙、灶、顶无灰尘，食堂内无鼠、无苍蝇、无蚊虫。
五、健全粮食、蔬菜、调料、燃料
等物品的入库、验收和领用制度。
要防火、防盗、防毒。
六、按时上下班，病事假须按规定办理请假手续;考试期间轮流值班。
七、要妥善保养、及时检修锅灶、冰箱、锅炉、水、电及其他设备，严防安全事故发生。
食堂卫生工作制度
一、卫生许可证要悬挂于显目处，从业人员必须佩戴健康证上岗。
二、食堂工作人员必须注重个人卫生，要勤洗澡、勤理发，不得留长发、留长指甲、涂指甲油、戴戒指。
三、禁止面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为发生。
卖饭、菜时要戴口罩。
四、不准在食品加工和销售场所内吸烟、吃带皮的瓜果食品。
五、上班时间必须穿着整洁的工作服，不准穿拖鞋，头发应梳理整齐并置于帽内。
六、食堂、餐厅内外要保持整洁。
炊具、用具等要经常清洗，定时消毒。
严格执行《食品卫生法》。
七、粮、菜务必洗净，方可入锅。
禁止加工变质、霉烂食物，不以次充好。
餐具消毒制度
一、须有专(兼)职餐具消毒员。
二、须设有单独或相对独立的餐具洗消场所，购置洗消设施。
三、采用煮沸法、流动蒸汽消毒法或紫外线灭菌灯等进行餐具消毒。
四、餐具实行定期消毒。
五、餐具消毒必须按照一洗、二刷、三冲、四消毒的程序操作。
六、消毒过的餐具应达到光、洁、涩、干或光洁、无味的感官要求。
七、有餐具消毒登记册，对每日消毒情况进行登记。
仓库卫生制度
一、库房必须保持通风、干燥，采取防鼠、防虫、防霉措施。
二、食品要分类、分架、离地、离墙存放，做到先进先出。
三、定型包装食品和食品添加剂，必须有产品说明书或者商品标志，必须符合《食品通用标签标准》的规定。
四、入库食品的入库存日期及数量应挂牌标明，并做好食品质量的检查验收登记工作。
五、肉类、水产等易腐食品应冷藏储藏，做到生熟分开，成品与半成品分开。
冰箱应定期除霜。
六、经常清扫，保持库内、外环境整洁卫生。
粗加工卫生制度
一、清洗、加工前先检查食品质量，对腐败变质、有毒有害的食品不加工。
二、肉类、水产品等食品不落地存放，荤素食品分池清洗。
三、蔬菜按一拣二洗三切的顺序操作，洗后无泥沙、杂草。
四、食品盛器用后应冲洗干净，荤素食品分开盛放。
五、废弃物应置于带盖污物桶内，及时清倒。
六、加工结束后将地面、水池、加工台、工具、容器清扫洗刷干净。
烧煮烹调卫生制度
一、制作前检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烧烤。
二、食品充分加热，防止外熟内生。
三、隔顿、隔夜、外购熟食，回锅烧透后再供应。
四、烘烤食品要受热均匀，使用的
添加剂必须符合国家卫生标准。
五、烧菜、烧煮食品时应采用双盘制，生熟分开，防止交叉污染。
六、工作结束后，各种调料碗罐应加盖，工具、用具、灶上、灶下、地面应清扫洗刷干净。
第二期培训内容
学生如何预防食物中毒
食物中毒是指摄入了含有有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。
这是一类经常发生的疾病，会对人体健康和生命造成严重损害。
同学们正处于身体生长发育阶段，因此，预防食物中毒，保证健康成长至关重要。
首先了解一下食物中毒的种类。
食物中毒主要分为细菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化学性食物中毒、植物性和动物性食物中毒。
(一)细菌性食物中毒真菌中毒。
容易被细菌污染的食物:肉、鱼、蛋、乳等及其制品，如烧、卤肉类，凉菜、剩余饭菜等。
霉变食物中毒，如赤霉病麦、霉变甘蔗等中毒
(二)有毒动植物食物中毒
1、有毒动物组织中毒，如河豚、贝类及鱼类引起的组胺中毒等。
2、有毒植物中毒，如毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等中毒。
(三)化学性食物中毒，如重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。
被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。
(四)。
在某一特定环境下能产生有毒物质的食品:发芽的马铃薯;霉变的甘蔗;未加热煮透的豆浆、芸豆角、杏仁、木薯、鲜黄花菜等。
篇三:学校食堂从业人员培训方案
学校食堂从业人员培训方案
为进一步加强对学校食堂管理人员和从业人员的规范化管理，建立并完善学校食堂从业人员上岗卫生知识培训长效机制，结合学校的实际情况制定培训计划如下:
一( 培训目的
动过培训，增强学校食堂管理人员和从业人员责任感，提高从业人员食品卫生安全意识和操作水平，确保师生员工的饮食安全，促进学校食品卫生安全
工作水平不断提升。
二(参加人员
食堂管理人员和食堂所有从业人员
三、培训时间
时间为每学期至少二次
四(培训内容
1(法律法规知识:
《中华人民共和国食品卫生法》《中华人民共和国传染病防治法》《学校食堂与学生集体用餐卫生卫生管理规定》《学生集体用餐卫生监督法》以及相关的法律法规。
2.学校有关食品卫生安全管理方面的规章制度，食品安全预案学习。
3.《学校食堂管理操作规范》教学光盘。
五(培训的组织实施与培训形式
1. 培训的组织实施:由义乌市规矩培训内容具体食堂人员的工作时间组织实施。
2. 培训的形式:采用集中培训与业余自学相结合的原则进行培训。
3. 几级参加教育局及卫生局的学习
为了有效的做好食品卫生工作，避免人为因素引起的食物中毒的发生，制定本规定。
1.定期组织从业人员学习食品法律法规及相关知识，学习与本岗位相关的卫
生习惯及操作标准，使从业人员了解熟悉有关应知应会内容。
2.建立完整的从业人员学习培训记录，内容包括:培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员名单。
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3.食堂从业人员必须按要求参加卫生部门、教育部门组织的各种从业培训及考试，不参与者或考试不合格者给予开除处理。
2014年8月29日
正像黄磊所言：“平凡日常的记忆，最关一餐一饭。
平淡生活的温暖处，也许就是与家人、孩子在一起分享美食，分享品味美食的愉快心情。
无论走多远，最终也只是为了回家，回到餐桌前。
”
其实生命的过程，原本就是平平淡淡，就像一杯白开水，我们每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料里有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴。
不幸福是因为你的欲望太多，索求太多，在杯子里加入不同的成分，所以你的人生也就变得复杂起来。
人生在世，浮浮沉沉，炎凉荣辱，需要的是在忙碌的生活中，求一份充实和简单，守一份心静，淡然的安洽于一份心静与知足。
只要心简单了，世界就简单，那么到哪里都会有快乐！。