活动动态效果添精彩
活动2相册内容快制作微课PPT
活动2 / 相册内容快制作
活动分析
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Lesson 2
本活动分为2个阶段，1、制作相册标题
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Lesson 2
通过以上分析，现在我们开始实操制作
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SHCITFRL T
知识点
1、了解到旅游电子相册的结构和内容。 2、通过封面页制作，学会幻灯片版式，背景的设置方法，添加文字，以及文字格式和效果的设置。 3、通过封面页制作，初步体会到审美在PPT制作中的重要性，字体和图片的选择要能烘托主题内容。
重点掌握
1、熟练掌握“设置背景格式”面板各部分内容，并能熟练操作。 2、熟练掌握插入图形，文字，并能对图形形状格式，和文字字体，字号等属性熟练操作。 3、通过对齐，层次排列，图片和文字的选择，初步形成PPT制作中的审美。
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本活动分为2个阶段，1、制作相册标题
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利 用 格为然 式了后修调选突插改最整项出入在图后照卡照，格片，片里片素式接至边用位个的材选下此框键置对显文项来，颜盘，齐示件卡，完色上按命，夹的给成为的住令首里图四旅蓝上S，先片张游色h下让给游样照i，f左t四照览式片深键右张片黄里添的色，键照添山，加插2同，5片加文选边入时%调，一件择框和，选整垂个夹简样设边中照直白下单式置框四片居色的框，。粗张位中矩四架细照置，形张3片。横磅衬照。向。底片 分。 布 。
A、2012年教师资格认定
A、2012年教师资格认定教育教学基本素质和能力测评日程安排测评地点：合肥市舒城路小学（红星路143号）测评时间: 2012年5月25日（周五）B、参加测试人员序号及名单C、测评课题初中美术第十四册（七年级）人美版1、第一课艺术源于生活，高于生活2、第二课手绘线条图像——立体图像的表达3、第三课手绘线条图像——抽象空间的表达4、第四课单色版画5、第五课纸的立体表现——纸浮雕6、第六课纸的立体表现——纸雕塑7、第七课民间的色彩搭配8、第十课策划一次出游活动9、第十二课活泼有趣的帽子和文化衫10、第十三棵多姿多彩的袋和包小学美术第八册（五年级）人美版1、第三课精心的描写2、第四课色彩的对比3、第五课让色彩动起来4、第六课台历、挂历的设计5、第七课衣架的联想6、第八课拼贴添画7、第九课我的牙刷8、第十课便笺盒的设计9、第十二课卡通——动起来的漫画10、第十五课花鸟画初中体育1、A.蹲踞式跳远（二） B.投准游戏2、A.50米快速跑（一） B.创编游戏3、A.山羊分腿腾跃（二） B.前滚翻4、A.双杠（杠端跳上成分腿坐—摆动成外侧坐—越两杠直角下）5、A.弯道跑（二） B.俯卧撑6、A.跨越式跳高（一） B.游戏（自选）7、A.鱼跃前滚翻（一） B.游戏（创编）8、A.上步双手向前掷实心球（一） B.30米迎面接力跑9、A.单杠（单腿向后摆越成支撑—后摆转体90度下）10、A.200米耐久跑（二） B.游戏（自选）小学体育：1、A、前滚翻转体18度接后滚翻 B、游戏（自编）2、A、30米障碍跑 B、游戏（自编）3、A、迎面接力跑 B、立定跳远4、A. 足球脚背正面运球 B. 游戏（自选）5、A. 山羊分腿腾越 B、后滚翻6、A. 后滚翻 B. 耐久跑7、A. 双手前抛实心球 B. 30米迎面接力跑8、A、单人跳绳 B、前滚翻9、A. 乒乓球正手攻球 B. 游戏（自选）10、A. 立定跳远 B. 轻物投准小学信息四年级第四册电子工业出版社1、第四课书签大小规划好2、第五课自选图形做边框3、第六课艺术标题会更妙4、第七课书签内容巧安排5、第八课图片插入更精彩6、第九课谁的书签最精彩7、第十课板报整体规划8、第十一课报头组合设计9、第十二课板报正文排版10、第十三课完善电子板报中学七年级下册科学出版社（新版）第一单元家庭相册我来做1、活动1 获取管理照片2、活动2 美化数码照片第二单元家庭伙伴我介绍3、活动1 初识家庭新成员4、活动2 快快乐乐去上学5、活动3 轻轻松松去春游6、活动4 愉快生活大展示第四单元欢乐家庭总动员7、活动1 演示文稿初规划8、活动2 目录框架快制作9、活动3 多种媒体助表达10、活动4 动态效果添精彩初中音乐七年级下册人音版1、《保卫黄河》2、《非洲的灵感》3、《采茶舞曲》4、《龙船调》5、《鳟鱼钢琴五重奏》6、《惊愕交响曲》7、《摇篮曲》8、《雷鸣电闪波尔卡》9、《蓝色的探戈》10、《渴望春天》小学音乐五年级下册人音版1、小鸟小鸟2、春雨蒙蒙地下3、巴塘连北京4、小白船5、迷人的火塘6、童心是小鸟7、一把雨伞圆溜溜8、田野在召唤9、铃儿响叮当10、天地在我心初中思想品德七年级下册广东教育出版社（粤教版）1、5.1 生命宝贵第一课时2、5.3 人生多彩第一课时3、6.1 直面挫折第一课时4、6.2 磨砺意志第一课时（意志是人的重要心理品质）5、6.2 磨砺意志第二课时（磨砺坚强意志）6、6.3 自立自强第一课时7、7.1 特殊保护第一课时（什么是法律）8、7.2 处处保护第一课时9、7.3 自我保护第二课时（日常生活中自我保护的方法和技巧）10、8.1 勿为小恶第一课时小学品德与社会五年级下册人教版1、《生活中的快乐》2、《拥有好心情》3、《尝尝苦滋味》4、《吃穿住话古今》（一）5、《汉字和书的故事》6、《伟大的先人》7、《我国的国宝》8、《我们的国粹》9、《我们的地球村》10、《生活在地球村的人们》初中历史七年级下册北师版1、第2课唐太宗与贞观之治2、第3课气度恢弘的隆盛时代3、第5课“合同为一家”4、第6课开放与交流5、第12课经济发展与重心南移6、第14课元帝国拓展统一多民族国家基业7、第18课明清帝国的专制统治8、第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争9、第20课统一多民族国家的巩固和发展10、第23课从郑和下西洋到闭关锁国初中地理七年级下册星球地图出版社1、第七单元第2课世界最大的季风气候区2、第七单元第4课经济发展的差异3、第八单元第1课东南亚（一）4、第八单元第3课中东5、第八单元第5课欧洲西部（一）6、第八单元第7课拉丁美洲7、第九单元第1课日本（一）8、第九单元第3课俄罗斯（一）9、第九单元第5课澳大利亚10、第九单元第10课巴西初中物理八年级下册沪科版1、第七章第三节科学探究：物质的密度2、第七章第四节阿基米德原理3、第八章第一节压强4、第八章第二节科学探究：液体的压强5、第八章第三节空气的“力量”6、第九章第一节科学探究：杠杆的平衡条件7、第九章第二节滑轮及其应用8、第九章第三节做功了吗9、第九章第五节机械效率10、第十章第二节看不见的运动初中化学九年级下册人教版1、课题2 金属的化学性质2、课题3 金属资源的利用和保护3、课题1 溶液的形成4、课题2 溶解度5、课题3 溶质的质量分数6、课题1 常见的酸和碱7、课题2 酸和碱之间会发生什么反应8、课题1 生活中常见的盐9、课题2 化学肥料10、课题1 人类重要的营养物质初中生物七年级下册苏教版1、第八章第二节人的生长发育和青春期2、第九章第三节膳食指南与食品安全3、第十章第一节第一课时输血和血型4、第十章第四节人体内的气体交换5、第十章第五节人体能量的供给6、第十一章第二节第一课时尿液的形成和排出7、第十二章第一节激素调节8、第十二章第二节第二课时反射和反射类型9、第十二章第三节第二课时耳和听觉10、第十三章第二节第一课时人类发展与生物圈的关系幼儿园中班（下）省编教材1、语言：故事《上班》（P247）2、语言：诗歌《绿色的梦乡》（P252）3、美术：线描画《树的想象》（P272）4、健康：体育活动《小脚丫本领大》（P274）——赤足玩报纸，发展幼儿的脚部肌肉。
六年级上册信息技术全册教案
2．在弹出的快捷菜单中选择“网页属性”；
3．单击背景选项卡；
4．单击背景→浏览→选取一幅背景图片。
布置
作业
板书
设计
教学
后记
都想把自己的网页弄得比人家的更漂亮，因此，大家都在积极改进，通过这课的学习，掌握了更多方法，学生们都说时间不够。
课时计划
第周礼拜第节年月日
课题
第四课修饰美化方法多（二）
3、插入表格，调整单元格大小
三．添加图片
1．单击插入的图片选中它；
2．拖动图片上的控点，调整图片的大小；
3．打开图片工具条；
4．选择合适的调整工具进行更多的调整；
布置
作业
板书
设计
教学
后记
信手拣来的图片大多数并不符合我们的实际需求，大多需要我们进行调整，这节课的知识真及时。
课时计划
第周礼拜第节年月日
课题
课时计划
第周礼拜第节年月日
课题
第十课综合练习
教学
目标
制作自己的个人主页
教
材
分
析
重点
用所学过的知识创建自己的个人主页
难点
综合运用，合理规划自己的主页
教具
教
学
过
程
综合应用所学知识，制作完善一个属于自己的个人网站。
布置
作业
板书
设计
教学
后记
评价总结学生这学期的作品成果，让他们学以致用。
3．选择原有文件或WEB页；
4．选择要链接的文件；
5．确定选择，完成链接。
二．创建E-mail链接
1．单击插入菜单；
2．单击超级链接选项；
3．选择电子邮件地址；
七年级下-学科教学进度表
1
活动3云盘分享照片
教学重点：安装注册云盘
教学难点：备份分享照片
5
3.30——4.3
1
第二单元编辑家庭影片
活动1家庭影片初制作
教学重点：规划影片结构
教学难点：初编家庭影片
6
4.6——4.10
1
活动2影片效果巧添加
教学重点：制作影片特效
教学难点：添加影片音乐
7
4.13——4.17
1
教学重点：自动统计数据
教学难点：计算分析数据
15
6.8——6.12
1
活动3美化修饰小账本
教学重点：设置文字格式
教学难点：设置表格式样
16
6.15——6.19
1
活动4省钱购物网上行
教学重点:在线购买书籍
教学难点：关注购物安全
17
6.22——6.26
1
期末考试
1
活动3多种媒体助表达
教学重点：妙用自选图形
教学难点：添加背景音乐
12
5.18——5.22
1
活动4动态效果添精彩
教学重点：设置自定义动画
教学难点：设置幻灯片切换方式
13
5.25——5.29
1
第四单元节约家庭开支
活动1建立家庭小账本
教学重点：设计表格结构
教学难点：录入表格数据
14
6.1——6.5
1
活动2家庭开支细打算
活动3完善影片乐分享
教学重点：完善影片添加字幕
教学难点：输出影片乐分享
8
4.20——4.24
1
第三单元制作家庭相册
活动1家庭相册初了解
教学重点：了解相册结构
优秀学生交流会总结报告7篇
优秀学生交流会总结报告7篇篇1一、引言近日，我校举办了一场别开生面的优秀学生交流会，旨在为同学们提供一个相互学习、相互交流的平台。
本次交流会吸引了众多优秀学生的参与，大家齐聚一堂，共同分享自己的学习经验、心得体会和生活感悟。
通过这次交流会，我们不仅增长了见识，拓宽了视野，更收获了宝贵的友谊和经验。
二、活动亮点1. 丰富多样的分享环节在交流会上，同学们纷纷踊跃分享自己的学习经验和生活感悟。
有的同学介绍了自己的学习方法，如如何高效阅读、如何制定学习计划等；有的同学则分享了自己在科研、竞赛方面的心得体会，如实验技巧、团队协作等。
这些分享内容丰富多样，为同学们提供了宝贵的参考和启示。
2. 互动环节增添活力为了让交流会更具互动性和趣味性，组织者精心设计了多个互动环节。
例如，同学们可以通过提问和回答环节，与嘉宾和观众进行互动交流；此外，还有抽奖环节、团队游戏等，让整个交流会充满了活力和乐趣。
这些互动环节不仅锻炼了同学们的表达能力，还增强了彼此之间的友谊和合作精神。
3. 精彩的嘉宾演讲本次交流会还邀请了多位优秀学生代表和专家学者进行演讲。
他们结合自己的经历和专业知识，为同学们带来了精彩的演讲内容。
例如，有的嘉宾分享了自己在科研道路上的艰辛与收获，鼓励同学们要勇于追求自己的梦想；有的专家则从专业角度出发，为同学们介绍了行业前沿动态和发展趋势，拓宽了同学们的视野和思路。
三、活动意义本次优秀学生交流会不仅为同学们提供了一个相互学习、相互交流的平台，更激发了同学们的学习热情和动力。
通过与优秀学生的面对面交流和互动环节的参与，同学们不仅增长了见识、拓宽了视野，更收获了宝贵的友谊和经验。
这些都将成为同学们今后学习和生活中宝贵的财富。
此外，本次交流会还增强了同学们的团队协作精神和创新思维。
在互动环节中，同学们需要相互配合、共同完成任务，这锻炼了他们的团队协作能力。
同时，在嘉宾演讲和提问环节中，同学们需要积极思考、勇于表达自己的观点，这培养了他们的创新思维能力。
《增设动画添效果》 说课稿
《增设动画添效果》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《增设动画添效果》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《增设动画添效果》是教材版本信息技术教材中的具体章节内容。
这一章节在整个教材体系中具有重要的地位，它是在前几章学习了相关基础知识的基础上，进一步提升学生对多媒体作品制作的能力。
通过本节课的学习，学生将掌握如何为幻灯片添加动画效果，使作品更加生动有趣，富有吸引力。
教材在内容编排上，由浅入深，逐步引导学生掌握动画效果的添加方法和技巧。
首先介绍了动画效果的基本概念和作用，然后通过具体的案例让学生实践操作，最后让学生能够综合运用所学知识，创作出具有个性化的动画作品。
二、学情分析本节课的教学对象是具体年级的学生。
他们在之前的学习中已经具备了一定的信息技术基础知识和操作能力，对幻灯片的制作也有了一定的了解。
但是，对于动画效果的添加和设置，他们还比较陌生，需要在教师的引导下进行学习和实践。
这个年龄段的学生具有较强的好奇心和求知欲，喜欢动手操作和探索新事物。
同时，他们也具备了一定的自主学习能力和合作学习能力，能够在小组合作中共同完成学习任务。
三、教学目标基于对教材和学情的分析，我制定了以下教学目标：1、知识与技能目标（1）学生能够理解动画效果的概念和作用。
（2）掌握为幻灯片中的对象添加动画效果的方法，如进入、强调、退出等。
（3）能够合理设置动画的效果选项，如动画的方向、速度、延迟等。
2、过程与方法目标（1）通过观察示例作品和实际操作，培养学生的观察能力和动手实践能力。
（2）在小组合作学习中，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力。
3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对信息技术这门课程的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
（2）培养学生的创新意识和审美能力，让学生在创作中体验成功的喜悦。
四、教学重难点1、教学重点（1）掌握为幻灯片中的对象添加不同类型动画效果的方法。
动态效果添精彩
如
何 设 置
超
链
接
？
选中要做超链接的图形、文字、图片。
菜单法：插入---超链接
快捷键法：右击鼠标——超链接
右 击
单 击
刚才大家学习设置超链接学的非常好！如果想对超链接知识有更详细的 了解，大家可以进入专门学习网页。现在我们看看王老师的第二个难题 是什么？ 能不能通过大家的齐心协力来解决！？
难题二：
动态效果添精彩
授课者：黄凤
情景导入，引入新课：
我班的语文王老师要进行公开课教学，做了一组幻灯片， 现在她遇到了一些难题：
l难题一：她无法在播放幻灯片时可以实现幻灯片的跳转， 实现课件的交互性？
同学们认真看我的操作，自己寻找帮王 老师的方法。
哈哈，超链接！ 阅读P116页知 识库1超链接和 2动作按钮
控制放映速度操作骤图解
单击效果13——单击重新排序———效果13移到最上方（也就第一个出现）
学生练习、 教师指导
探究：
感觉在幻灯片播放时，两张幻灯片之间太重 复、单调！如何设置增强观赏性？
谈谈经过学习后帮助别人后的 出场顺序和动画效果，达到控制放映进 度，增强观赏性、条理性。
我现在告诉大家解决难题在课本p118知识库中寻 找！ 对，自定义动画可以解决王老师的难题2.自定义动 画是本节课的重难点！大家仔细观察我的操作！
菜单动画——自定义 动画——添加效果---------选其中一种—— 确定
制作技巧利用动态像增强视觉效果
制作技巧利用动态像增强视觉效果视觉效果在各个领域中扮演着十分重要的角色，无论是影视制作、平面设计还是网页开发，都需要利用各种技巧来增强视觉效果，以吸引观众的注意力。
其中，利用动态像是一种常用的手段，可以使图像更加生动、有趣，并且能够给观众带来强烈的冲击力。
本文将为大家介绍一些制作技巧，以便能够更好地利用动态像来增强视觉效果。
一、制作技巧1. 使用适当的动画效果在制作中，我们可以使用不同种类的动画效果，如渐变、旋转、缩放、位移等，来创建动态的效果。
选择适合场景和目的的动画效果，可以使图像更加生动，并且增强视觉冲击力。
比如，在网页设计中，我们可以利用滚动动画来吸引用户的眼球，使页面更加有吸引力。
2. 运用创意的排列方式除了动画效果，我们还可以通过创意的排列方式来增强视觉效果。
例如，在宣传海报设计中，我们可以利用不同大小、形状的元素，并巧妙地排列在一起，形成独特的组合。
这样的排列方式能够吸引观众的注意力，同时也能够传达出设计师想要表达的信息。
3. 色彩的运用色彩是视觉效果中不可忽视的一部分。
通过运用不同的色彩搭配和渐变效果，可以使图像更加鲜明、丰富，并且增加视觉层次感。
在设计中，我们可以利用色彩的对比来突出重点，或者运用不同色调的渐变来创造出柔和的效果。
色彩的运用可以使观众对图像产生更强烈的感官体验。
二、动态像的应用场景1. 影视制作在影视制作中，动态像的应用极为广泛。
通过运用各种特效和动画效果，可以使影片更加精彩、生动。
例如，在打斗场景中，通过运用动态像可以增加动感，并且使观众更加投入。
此外，在动画片制作中，动态像更是不可或缺的元素。
通过精心设计的动态像，可以赋予角色生命力，并且使故事更加有趣。
2. 平面设计在平面设计中，动态像的应用可以使平面图像更加生动、有趣，从而吸引观众的眼球。
例如，在海报设计中，通过运用适当的动态效果，可以使平面图像具有立体感，并且增加观众对图像的关注度。
此外，在画册设计中，通过利用动态像可以使平面图像更具层次感，从而使观众对内容产生浓厚的兴趣。
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七下三单元活动4动态效果添精彩
一、教材分析
《动态效果添精彩》是安徽省教育科学出版社中学信息技术七年级下册中第三单元活动4内容。
本课知识点是利用“自定义动画”命令设置动画效果，动画效果是PowerPoint制作多媒体演示文稿的精彩部分，能方便地将静态演示作品变为动态演示作品。
本节课的任务就是让学生学习及体会在演示文稿中适当设置一些动画，可以增添不少效果，使演示文稿更精彩。
二、学情分析
七年级的中学生具有较强好奇心和求知欲，易接受新事物，具有一定的学习能力，能在老师的指导下自主学习。
学生通过前面三课的学习，已经具有一定的PowerPoint操作能力，学会了幻灯片作品的基本制作及放映，但此时的作品缺少动画效果，与在书本上看的没什么区别。
PowerPoint中的动画效果以其自身的魅力必将吸引学生的眼球，通过情境的创设能充分的激发学生求知的欲望，完成这次精彩的学习之旅。
三、教学目标
1．知识与技能
（1）学会为幻灯片中的对象添加自定义动画效果
（2）能够为电子相册设置页面间的幻灯片添加切换效果。
2．过程与方法
（1）通过任务驱动的教学过程，使学生初步掌握“自定义动画”的设置方法，培养学生自主探究的学习能力。
（2）通过小组协作学习，集体研究、发现问题、解决问题，培养合作学习探究学习的能力。
3．情感态度与价值观
（1）通过制作与优化幻灯片，感受幻灯片动画效果的魅力，培养学生的审美能力。
（2）处理好技术和内容的关系
四、教学重难点
1．教学重点
（1）使用“自定义动画”命令给幻灯片中的对象设置动画效果。
（2）添加幻灯片的切换效果
2．教学难点
（1）合理地设置对象的动画方向、速度及出场顺序。
五、教法与学法
1．教法
任务驱动法归纳讲解法
2．学法
自主探究协作学习
八、教学过程
九、板书设计
十、教学反思。