现在分词的一般式doing和完成式havingdone在做状语时的区别分析
doing、done、being_done

实战
讨论:Judging/Judged by the look on his face, he doesn’t think much of our local wine.在这里,到底是judging还是 judged呢? Compare是否也属于这一类词呢? Comparing with history, a man’s life time is limited. Compared with his room, my room is small.
3.Moved deeply by what he said, so he decided to help the poor girl.(×)
Because he was moved deeply by what he said, so he decided to help the poor girl. (× ) *去掉so
☆doing 同时还是动名词,主要充当主语与 宾语。 例如:Seeing is believing.
enjoy、avoid等等,这一类词都需要接动 名词来充当宾语。
☆done是过去分词,含有被动与完成的意 思,在句子中充当状语,通常是表示原因 或方式的状语。 例如:Looked at in this way, the situation doesn’t seem so disappointing.
4. Being painted now ,the room can’t be lived in
例句观察
5. Exposed to strong heat and sunlight, our skin might get burnt 6. Being exposed to strong heat and sunlight will damage our skin.
关于分词时态及语态的变化

(2) Talking and laughing, they came into the house.
现在分词完成式 表示发生在主句谓语动词之前的动 作:
Having lived in the city for 3 years, I know it very well now.
3 Being + adj 也一般不做后置定语
Anyone being fit for the job can sign your name here.(wrong)
Anyone fit for the job can sign your name here.(right)
1 The music was so loud that she had to shout________ .
C having been referred to D referring to
3 The building ________ far away looks splendid.
A being
B that are
C is
D 不填
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许人。〞“是。〞“这次见,出落得越发好了,难得是机伶顺意。〞老太太又道。明秀在旁边笑。 “你娘也跟你说过,你二姐姐在宫里,想有个伴儿。〞老太太果然把话题移过来,“本来呢,你跟你 二姐姐,是最亲了。〞明秀低头揉着衣带。“秀儿,这么多孩子里,你是最大方明礼的,奶奶也不跟 你绕着了,〞老太太道,“你看咱们要跟你二姐姐找个伴当,珞儿肯不肯?〞明秀声如蚊蚋:“珞儿 跟二姐姐的感情,向来是很好的。这些年也一直念着二姐姐。〞“这孩子有情意。〞老太太叹道, “可惜你笙妹妹病成这样……不回她自己院子,又去哪好呢?〞第四十二章 梅香惹人约黄昏〔4) “奶奶,三哥院里倒是空着,柳少姨娘素来也疼笙妹妹,你看让笙妹妹过去可好?〞明秀提议。苏三 公子明词,出仕在安城,作司马。他的妻子彥氏,新婚燕尔,又无子嗣,当然随他上任去。留下一个 柳姓姨娘,是作丫头时就跟了苏明词的,代小俩口留在苏家,给老人尽孝。明词院里没其他男人在, 柳少姨娘为防物议,起居极贞静,虽在外院,其实同内院无甚差异,更难得从没跟表 闹过别扭。搬 到那里是挺合宜。“你这孩子真周到。〞老太太抚着明秀的手,“我只怕珞儿没你周详,进了宫,要 吃亏。你跟珞儿相处得多,对她品性,总比我一个老太婆更了解些。你看她如何?〞福珞假设在当场, 准手心出汗,等明秀多说几句好话。明秀容许过她的!但明秀只推逊道:“秀儿怎比得奶奶看人准。 〞“你说说罢!〞老太太再三要求。明秀这才道:“旁的也说不好,只不过一起玩的时候,珞儿时常 有些好主意,我们照她做去,果然不错,因此都爱同她玩。〞老太太又问了些细节,再将明秀出阁时 要带的一些贵重物品、家常得用物色,同明秀商议。明秀除了涉及福珞的问话时,老老实实说几句, 后头那些只是低头听、红着脸笑,再不发一语。老太太好生抚慰疼惜她一番,放她回去。嘉颜早已吩 咐人着手搬表 东西往三少爷院子去,转回来,正见明秀走,便替明秀打起帘子,一直送到中门。老 太太的心腹封嫂那么静静侍立老太太跟前,晓得老太太一定有话要说。老太太沉吟片刻,摩挲着玉扳 指,开口道:“这阵子,事儿倒多。〞“千头万绪归总一件,〞封嫂坦诚,“同宫里的事。〞要找人 进宫,是宫里的事;同太守家的商谈,最重要的话题也都围绕宫中势力站队问题;连宝音的死,其实 也是宫里的事。老太太抬了抬手,封嫂一见她动作,她心意,忙上前替她揉眉心。老太太便把手放下 了,半闭起眼睛,絮叨道:“唐家自个儿倒没有闺女封娘娘,他们旁支,一个亲王、一个郡王家的夫 人,在上头还是跟贵妃走得最近。我们家诗丫头跟的是昭仪,与贵妃关系也还可。唐家已交了底,假
现在分词用法总结

现在分词一、基础知识:现在分词(也叫动名词):表示主动和进行。
基本形式:doing 否定式:not doing被动式:being done 完成式:having done二、具体用法:1.动名词作主语和宾语:(1)把一个动词变成-ing形式可以当做名词来用,表示一种经常性、习惯性的动作,可在句中充当主语和宾语。
eg: Working with you is a pleasure.I like reading in my free time.(2)可以用it做形式主语或形式宾语放在前面,再用动名词做真正的主语或宾语放在后面,这种用法常用于以下句式:①It is/was no use/good doing sth. 做某事是没用的/没有好处的。
eg: It’s no use begging for his mercy.It’s no good smoking too much.②It is/was a waster of time doing sth. 做某事是浪费时间的。
eg: It is a waste of time copying others’ homework.③It is/was worth doing sth. 做某事是值得的。
eg: It was worth making the effort.④There is/was no sense in doing sth. 做某事是没有道理的/意义的。
eg: There is no sense in arguing with your wife.⑤There is/was no point (in) doing sth. 做某事是没用的/无意义的。
eg: There is no point in getting angry.⑥There is no shame in doing sth. 做某事是不丢脸的。
eg: There is no shame in saying sorry to your friends.⑦There is no telling…无法预言会…eg: There is no telling what will happen.※注意:动名词作主语时,其前可用名词所有格和形容词性物主代词修饰,即one’s doing sth.作主语。
Doing非doing,用法不一样

Doing非doing,用法不一样Doing是非谓语动词中的一种,但是在英语中由于用法不同有两个说法,一个是动名词,另一个是现在分词,该语法即是学习难点,又是高考重要考点,而学生还容易混淆,为此笔者做了一些总结,希望有助于“doing”一词用法的学习一、动名词动名词的形式及特性:动名词的形式是由动词原形+ing 构成,动名词有时态和语态的变化,兼有动词和名词的特征,因而在句中可以作主语、表语、定语、动词的宾语、介词的宾语等。
1.doing的一般式是doing,表示动作与谓语动词同时发生或在其后发生,或表示一般情况。
Eg. Learning is important to modern lifeIt’s a wonder meeting you hereI am thinking of getting a new dictionary2. doing的完成式为having done,动名词的完成式所表示的动作在谓语动词动作之前发生,he didn’t mention having failed the exam.He denied having done anything illegal.但是要注意有些明确表示时间的动词和介词after/on/upon/for之后,常用一般式代替完成式,表示动作发生在谓语动作之前。
After having (had)some practice,he decided to try again.After hearing(=having heard)that good news,she couldn’t help laughing3. doing 的被动语态为being done:当动名词的逻辑主语是行为的承受者时,用被动语态eg. This question is far from being settledshe is proud of being admitted into the university.Being lost in the forest is a terrible thing4. 特殊情况必须用动名词:1)动名词做宾语:有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。
现在分词的用法细解

现在分词的用法详解现在分词(Present Participle)(又称-ing形式、现在进行式) ,是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语和状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。
一.构成形式doing (特殊的略)现在分词表示主动的或进行的动作二.时态与语态一般式doing一般被动式being done完成式having done完成被动式having been done所有否定式都是在-ing前面加not包括独立主格形式三.可作成分定语状语补语表语1.作定语1)单个分词作定语——所修饰名词前,表示主动或者进行的状态可以改写成一个定语从句,把修饰的名词提前做先行词,再补引导词。
E.g. China is a developing country. = China is a country which isdeveloping.2)分词短语作定语——名词放在后面,此时就是相当于定语从句省略了引导词(that, which, what, who, whom...),而先行词就是该修饰的名词,所以该名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系Students wishing to go hiking should sign their names here.=Students who is wishing to go hiking should sign their names here.注意1:分词的完成时(having done, having been done)不可作定语,但是可以用定语从句表示E.g. Do you know anything about the accident having happened yesterday? ( wrong )Do you know anything about the accident that happened yesterday? ( right )注意2:在message, letter, sign, news, notice等词后要用现在分词作定语不用过去分词这是考试的易错点2.作宾语补足语记住:只有两类动词可以加现在分词作宾补1)感官动词(和听觉,视觉,触觉相关的动词,此时现在分词表示正在进行):see,hear ,watch,feel,notice,observe, find,listen,to look at2)使役动词(动词+宾语+doing, 此时现在分词表示“使处于某种状态”):have, get, catch, leave, set, keepeg.I saw him singing now.Don't have the students studying all day.注意1:宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系即宾语是现在分词动作的发出者注意2:使役动词后面跟的动词还有do/to do/done 的情况,要根据情况选择合适的动词结构。
现在分词作状语

现在分词作状语现在分词作状语2021/3/18一般来说,-ing形式表示主动和进步——作为状语,ing可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随情况、,现在分词(doing)作为状语的一般形式表示动作与谓语所指示的动作同时发生,而完成形式(having do)作为状语表示动作发生在谓语所指示的动作之前通常相当于一个状语从句或并列分句。
一般说来,这种结构的逻辑主语就是句子的主语。
一、现在分词短语用作时间状语有三种情况:1.分词动作一发生,谓语动作紧跟着发生,这时用现在分词的一般式作时间状语,其逻辑主语为句中的主语。
常用的动词,如:hear,see,arrive,return,getto,look,open,close,leave,turnaround,walk等,表示一个极短暂动作。
这种情况可以替换为on+gerund,意思相同。
翻译\我(刚刚)??Just\这种情况也可以用when引导的时间状语从句代替。
这个从句的动词大多用一般过去时来表达。
如:hearingtheirteacher'svoice,thepupilsstoppedtalkingatonce.(=onhearingtheirteacher'svoice?=whentheyheardtheirteacher'svoice,thepupils?)一听到教师的声音,学生们立即停止讲话。
2.如果谓语动作发生在分词所指的动作过程中,使用when/while+现在分词的一般形式,分词的逻辑主语就是句子的主语。
在这种情况下,可以使用In+动名词的一般形式。
它也可以被时间状语从句代替,由when和while引导。
这个从句的谓语动词是进行时态。
如:don'tbecarelesswhen/whilehavinganexam.=don'tbecarelessinhavinganexam.=don'tbec arelesswhen/whileyouarehavinganexam.考试时不要粗心。
现在分词的一般式doing和完成式havingdone在做状语时的区别

A.To have said B.Having said
C.To say
D.Saying
B.虽然我说过她干得不好,但后来我认为 我自己也不比她能干。
D.虽然我边说她干得不好,但同时我认为 我自己也不比她能干。 不合情理
【拓展训练】
1. __S_e_a_r_c_h_in_g___(search) the room very carefully, she found the ring she lost the day before.
A. to injure
B. injured
C. having injured
D. injuring
【及时巩固】
5. _B__ twice, the postman refused to deliver
our letters unless we chained our dog up.
A. Having bitten B. Having been bitten
old man suddenly realized he had left his
money in the car.
Waiting
C. Having been waited D. Being waited
【及时巩固】
3. ___C____ the joke, we burst out laughing.
因为他到过那里许多次,所以主动 提出当我们的向导。先于
【规律总结】
现 在 分
一般式 表示分词动作/状态 doing: 同时于谓语动作发生
与 主 语 均
词
为
作 状 语
完成式 having done:
高二英语现在分词作状语

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那座城镇拥有一处很大的草坪,简单改造就成为了一处前线机场. 参与向183师进行空中补给的部队齐聚于此,图皮科夫甚至亲自赶到现场. 在行动之前,他还要亲自检查一下货物.行动的指挥官,伊万诺夫就陪在图皮科夫的身边. "本来我作为参谋长,完全没有必要进入那个前线机场.如果是 监督任务的执行,方面军司令部派遣特派员即可.现在我来到了那里,你们自然也能意识到那次行动的重要性."图皮科夫给伊万诺夫提了醒,也让他明白司令部对行动的关切程度. 伊万诺夫把所有的机组人员召集起来,大家在机场列队,等待参谋长的检阅. 时间快要到十月,那些天的天气不是 很好.俄罗斯的秋雨季节已经到来,阴雨的天气对于空中飞行影响巨大.好在今日是个半阴天,任务应该可以顺利完成. 在图皮科夫面前,一百多位机组人员整齐的列队. 图皮科夫给予他们命令:"同志们,那次的任务非同小可.我们必须援助我们的同志,因为你们必须冒着生命危险深入敌后,将 货物准确的送抵普里佩特的沼泽地. 你们或许会质疑,为什么我们要出动大量的运输机,甚至疯狂的用轰炸机空投坦克.[ 超多好看]我现在就来告诉你们司令部的决意,因为那次任务除了实际的援助,更重要的是象征意义!" 在此之前,伊万诺夫和他的航空兵以及空勤,都对司令部的疯狂举动 所震惊.不少人在感慨,部队的高层绝对不懂得空军,伞兵背着降落伞空降无可厚非,现在居然要以同样方式空降坦克. 同时,所输送的物资里,毛毯和冬季军装是大多数,剩下的空间几乎都用于运输小麦粉. 图皮科夫的一番训话让大家明白过来,因为近卫183师是英雄的部队.那支部队获得了近 卫的称号,纯粹是他们用铁与血获得了.以一支步兵师的身份,歼灭和击溃三个德军师,甚至还有一个装甲师.在目前的战争中,那种战绩独一无二. 但因为表现太显眼
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【规律总结】
现 在 分 词 作ing: 同时于谓语动作发生 完成式 表示分词动作/状态 having 先于谓语动作发生 done:
与 主 语 均 为 主 谓 关 系
【问题解答】
B that she didn’t do a good job, I _____ don’t think I am abler than her.
【及时巩固】
B 1. ______ to reach them on the phone, we sent an email instead. A. Failing B. Having failed C. Failed D. Being failed A 2. ______ in the queue for half an hour, the old man suddenly realized he had left his money in the car. A. Having waited B. Waiting C. Having been waited D. Being waited
A.To have said C.To say B.Having said D.Saying
B.虽然我说过她干得不好,但后来我认为 我自己也不比她能干。
D.虽然我边说她干得不好,但同时我认为 我自己也不比她能干。 不合情理
【拓展训练】
Searching 1. ____________(search) the room very carefully, she found the ring she lost the day before. Having lived 2. ____________(live) in Nanjing for many years, he knows the place very well.
【拓展训练】
3. _________(arrive) at the airport, Arriving they found their flight had taken off. Having seen 4. ____________(see) that she held a doll while sleeping many times, I asked if she’d like that little doll on her bed tonight.
C.To say
D.Saying
【例句观察】
1. Walking in the street the other day, I came across an old friend of mine.
那天在街上散步的时候,我碰见了一 同时于 位老朋友。 2. Having been there many times, he offered to be our guide. 因为他到过那里许多次,所以主动 先于 提出当我们的向导。
【及时巩固】
B twice, the postman refused to deliver 5. ___ our letters unless we chained our dog up. A. Having bitten B. Having been bitten C. Biting D. Being bitten
【注意事项】
延 doing: 往往表示分词动作在发生过程 现 中谓语动作发生了(如1) 续 在 动 having 表示分词动作在谓语动作前发 分 词 done:生并持续了一段时间(如2) 词 作 短 doing: 表示分词动作与谓语动作先后 发生,无时间间隔(如3) 状 暂 语 动 having 表示分词动作在谓语动作前多 词 done: 次发生,或有时间间隔(如4)
现在分词的一般式doing 和完成式having done 在做状语时的区别
【典型问题】 (2007 陕西卷) _____ that she didn’t do a good job, I don’t think I am abler than her. A.To have said B.Having said
【及时巩固】
C 3. _______ the joke, we burst out laughing. A. Having heard B. Having been heard C. Hearing D. Being heard 4. A bomb exploded outside a hotel near the town square yesterday, ____ D at least 12 people. A. to injure B. injured C. having injured D. injuring