【公开课】四年级下册语文课件 《登鹳雀楼》课件1_6-10
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登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
古诗解读
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够，
那就要登上更高的一层城楼。
古诗赏析
此诗不仅刻画了祖国的壮丽 山河，而且写出了登高远望的襟 怀。向西远看，夕阳贴着高山落 下，黄河滚滚流向大海。要想看 到千里之远，就得再登上一层高 楼。后两句揭示了“只有站得高， 才能看得远”这一生活哲理，成 为不朽的名句。
王之涣：（688— 742），字季 陵，绛州（今山西新绛）人。曾任 冀州衡水主簿，被谤，辞官归乡， 家居十五年。后为文安尉，卒于任 所。早年精于文章，工诗，诗多引 为歌词，名动一时，有旗亭画壁故 事尤善五言诗，以描写边塞风光为 胜。
古诗背景
《登鹳雀楼》这首诗是唐 代诗人王之涣所作。诗中的 “欲穷千里目，更上一层楼。” 流传千古，成为人们用来互勉 或者自勉不断奋进，永远进取 的座右铭。
诗歌朗诵
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目，
更上一层楼。
生字学习
（què） 雀 （麻雀） （依然） 依 （yī） 欲（yù） （欲望） 目 （mù） （注目）
楼（lóu） （楼房） 入 （rù） （出入） 穷 （qióng（穷苦） ） 更 （gèng） （更加）
生字学习
欲楼入目 更穷依雀
诗人介绍
相关知识
鹳雀楼――旧址原山西 省永济县西黄河中一座土山 上，楼有三层，唐代为游览 胜地。据沈括《梦溪笔谈》 中记载：“鹳雀楼三层，前 瞻中条（山名）下瞰大河。” 宋朝以后随土山被河水冲没。
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背诵诗歌
《登鹳雀楼》ppt课件
“更上一层楼”则给出了实现这种渴望的方法，那就是再登 上更高的一层楼。这不仅是在说登高远望的实际行为，更是 一种富有哲理的隐喻，意味着只有不断进取、努力提升自己， 才能有更广阔的视野和更高的成就。
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感？
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情，以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。
（1）白日衣山尽。（依） （2）黄河入海留。（流） （3）欲究千里目，（穷） （4）更上一曾楼。（层）
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年，卒于 742 年。王之 涣性格豪爽，洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色，以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色，反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1．运用自己喜欢的识字方法，学会本 课生字。 2．反复朗读，结合注解，了解诗句的 意思，感受诗中描写的意境，体会诗 人喜欢大自然的感情。 3．正确、流利地朗读古诗，在理解的 基础上背诵古诗，激楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
登上鹳雀楼，看见大阳 依着群山落下去了，黄河的 水正滚滚流向大海。
这首诗表达了什么样的情感？
《登鹳雀楼》表达了诗人对大自然的热爱和赞美 之情，以及积极进取的思想感情。
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
课堂小练
找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。
（1）白日衣山尽。（依） （2）黄河入海留。（流） （3）欲究千里目，（穷） （4）更上一曾楼。（层）
……
二年级
作者简介
他生于公元 688 年，卒于 742 年。王之 涣性格豪爽，洒脱不羁。 王之涣的诗歌风格独具特色，以雄浑壮 阔、意境深远而著称。其作品多描绘边 塞风光和壮丽景色，反映了当时的社会 生活和戍边将士的情感。
拼音 生字 结构 字义 组词
què 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。) 上下结构 体形较小的鸟类。 麻雀 山雀 孔雀
学习目标
1．运用自己喜欢的识字方法，学会本 课生字。 2．反复朗读，结合注解，了解诗句的 意思，感受诗中描写的意境，体会诗 人喜欢大自然的感情。 3．正确、流利地朗读古诗，在理解的 基础上背诵古诗，激楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
《登鹳雀楼》PPT优质课(共20张PPT)
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山 傍岭渐渐消失，给人一种无边无际 的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不 可阻挡，最后归入大海，让人联想 到时间的流逝，无际无穷，我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登 上更高一层楼；人生要有意义，就 必须不断地进取，最大限度的获取 成就。
想意境
新知讲解
这首诗写黄昏之时，使人登上鹳雀楼 ，极目四望，只见夕阳落山，黄河入海， 一副雄伟壮丽的图画呈现在诗人面前，表 现了诗人豪迈开阔的胸襟。后两句“欲穷 千里目，更上一层楼”，诗人用浅显精练的 语言，表达了“登高才能远望”的深刻哲理
诗题意思： 本诗写 作者王之涣登上鹳雀 楼之所见所想。
新知讲解
白 日 依 山 尽
，
看图读古诗知今译
明诗意
词语解释：
白日：傍晚的
太阳。
依：靠着，依靠 尽：尽头，完了
诗的大意：
夕阳依傍着远处的 高山正渐渐下落，
新知讲解
黄 河 入 海 流
。
看图读古诗知今译
明诗意
词语解释：
入：向着，
朝着。
诗的大意：
滔滔不绝的黄河水 奔腾着流向大海。
新知讲解
què lóu yī
记拼音
rù
新知讲解
记拼音
yù qióng mù gèng 2.诗中引用两个典故有什么作用？诗人借用姜太公和伊尹的典故，表达了希望得到统治阶级的重视和任用、施展才华和抱负的愿望。
B符合题意，用哲学渗透人生，用全局的、反思的、思辨的眼光看问题，事业上方能行得远、站得高，生活中也能少几许烦恼。这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术； 7.马思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，是因为马克思主义哲学 【单元重难点】 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 【解析】 用短句形式，运用反复的修辞，尾句用疑问，写出了诗人的坎坷遭遇，体现了诗人苦闷、彷徨、茫然的心理。 ②围绕思想道德建设这个中心环节，大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高党员干部 道德素养； ⑨《行路难》中以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。 2、教学难点：如何在艰苦的情况下养护精神。
想意境
新知讲解
这首诗写黄昏之时，使人登上鹳雀楼 ，极目四望，只见夕阳落山，黄河入海， 一副雄伟壮丽的图画呈现在诗人面前，表 现了诗人豪迈开阔的胸襟。后两句“欲穷 千里目，更上一层楼”，诗人用浅显精练的 语言，表达了“登高才能远望”的深刻哲理
诗题意思： 本诗写 作者王之涣登上鹳雀 楼之所见所想。
新知讲解
白 日 依 山 尽
，
看图读古诗知今译
明诗意
词语解释：
白日：傍晚的
太阳。
依：靠着，依靠 尽：尽头，完了
诗的大意：
夕阳依傍着远处的 高山正渐渐下落，
新知讲解
黄 河 入 海 流
。
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明诗意
词语解释：
入：向着，
朝着。
诗的大意：
滔滔不绝的黄河水 奔腾着流向大海。
新知讲解
què lóu yī
记拼音
rù
新知讲解
记拼音
yù qióng mù gèng 2.诗中引用两个典故有什么作用？诗人借用姜太公和伊尹的典故，表达了希望得到统治阶级的重视和任用、施展才华和抱负的愿望。
B符合题意，用哲学渗透人生，用全局的、反思的、思辨的眼光看问题，事业上方能行得远、站得高，生活中也能少几许烦恼。这表明哲学是指导人们生活得更好的艺术； 7.马思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，是因为马克思主义哲学 【单元重难点】 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 【解析】 用短句形式，运用反复的修辞，尾句用疑问，写出了诗人的坎坷遭遇，体现了诗人苦闷、彷徨、茫然的心理。 ②围绕思想道德建设这个中心环节，大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高党员干部 道德素养； ⑨《行路难》中以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。 2、教学难点：如何在艰苦的情况下养护精神。
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
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欲穷千里目， 更上一层楼。
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有一天，唐代的大诗人＿＿ ＿登上了＿＿＿，他抬头远望， 只见太阳＿＿＿,黄河水＿＿＿。 看着眼前壮丽的美景，他想：要 想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他 吟诵道：＿＿＿，＿＿＿。＿＿ ＿，＿＿＿。这就是著名的古诗 《＿＿＿》。
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课文主旨 这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见
所思，道出了只有站得高才能看得远的人生 哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。
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1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
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学习首方页法
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3
山 白日 千里目 海 黄河 一层楼
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白日依山尽，黄河入海流。
句意解释：
太阳依傍着山峦渐渐下沉、消失，黄河水 朝着大海滔滔奔流。 一轮落日，在连绵起伏的群山背后渐渐西 沉；黄河水自远方奔腾而来， 又波涛滚滚 的向大海奔去。
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5
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
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更欲黄白
上 一 层 楼
穷 千 里 目
河 入 海 流
日 依 山 尽
王 之 涣
登 鹳 雀 楼
。，。，
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相关资料
课文
生字词
பைடு நூலகம்
理解课文 . 古诗新唱
作业 1
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一 种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做 鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄 伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的 名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣， 他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千 古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了诗人 积极向上的进取精神。
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6
白日： 落山的太阳。 依： 挨着、靠着。 尽： 完 欲： 想要 穷： 尽 目： 眼睛 千里目：指看到更远
的地方
更： 再
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7
登山鹳雀楼，
看见大阳依着群山 落下去了，黄河的 水正滚溯流向大海。
想要看到更
远的地方，就要
再登上一层楼。
《登鹳雀楼》PPT【优秀课件PPT】
面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层 造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云”第 一横在横中线上。
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.诗人登上去以后看到了什么？ 2.作者在楼上想到了什么？
梳理文意
依：靠着。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
céng
层
音序：C 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层 造句：叔叔的公司包租整 整一层楼。
书写指导：撇舒展，“云”第 一横在横中线上。
结合核心问题品读古诗。
核心问题： 这首诗表达了什么样的情感？ 串珠问题： 1.诗人登上去以后看到了什么？ 2.作者在楼上想到了什么？
梳理文意
依：靠着。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
《登鹳雀楼》课件
时间：唐代中期
《登鹳雀楼》是唐代中期创风貌。
内容概要
诗中通过描绘登鹳雀楼的景色和景象，表达了对 功名利禄的渴望和对人生的思考。
文学鉴赏
诗歌结构
《登鹳雀楼》诗歌结构紧凑， 采用七绝构成，每个字都经过 精心的选择和排列。
诗歌意境
诗中描绘了登鹳雀楼的壮丽景 色，营造出一种高远、壮美的 意境。
教学内容
通过学习《登鹳雀楼》，培养学 生对古典诗歌的兴趣和鉴赏能力， 提升他们的文学素养。
教学内容包括《登鹳雀楼》的背 景介绍、文学鉴赏、翻译分析和 诗歌赏析等方面。
教学方式
通过讲授、讨论、朗读、分组演 绎等多种形式，激发学生的学习 兴趣和参与度。
教学反思
1 教学思路总结
教学过程中，我们注重培养学生对《登鹳雀楼》的个人理解和独立思考能力。
2 教学效果分析
学生在课堂上积极参与，对诗歌内容有了更深入的理解，提高了文学素养。
3 教学改进建议
在今后的教学中，我们可以增加更多的互动环节，使学生更深入地参与到诗歌的学习中。
其他相关话题
唐诗三百首
唐诗三百首是中国古代文学的 珍贵遗产，包括了许多世界闻 名的优秀古典诗歌。
诗人王之涣
王之涣作为唐代的杰出诗人， 他的作品广受赞誉，为中国文 学史贡献了众多经典作品。
名篇赏析
除了《登鹳雀楼》，中国古代 文学还有许多其他优秀的名篇， 值得我们了解和鉴赏。
语言艺术
王之涣运用了简洁而富有表现 力的语言，使诗歌更具感染力， 引起读者的共鸣。
翻译分析
1
翻译背景
《登鹳雀楼》的翻译涉及到语言和文化
翻译特点
2
的转化，不同的版本在表达中会有不同 的偏重点。
【公开课】四年级下册语文课件 《登鹳雀楼》课件_6-10
如果是简简单单一个投屏、一个快传，并不稀奇或是新鲜，华为MatePadPro的多屏协同强悍就强在将投屏、快传、跨屏操作结合到了一起。 MatePad10.8同时支持华为革命性黑科技——平行视界，即同一应用分屏，左右屏同时操作，原来固定比例的应用分屏，现在也可以自由调节左右窗口大小。， 同样的场景还有今日头条、手机淘宝、哔哩哔哩等常用APP，软件厂商也省去专为平板设备重新设计上架一个新应用的麻烦
字词积累
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
字词积累
拼音 què
生字 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。)
结构 上下结构 字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
字词积累
拼音 yī
生字 结构
依
→亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
的第一选择和先锋，是一个靠谱的伙伴。 远程会议、远程办公协作大量需求使得智能会议平板市场迅速升温。会议平板愈发地凸显出巨大市场空间与大好形势。智能会议平板眼下炙手可热，越来越多的厂商将眼光瞄准了会议办公这片宽广市场。 会议平板 https:///cn/products/cloud-communications/ideahub
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依Βιβλιοθήκη 入欲穷 目更诗歌讲解
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
远处：
太阳
。
楼下 ：
黄河
。
通过蓝牙靠近发现、HuaweiShare标签一碰传、扫描二维码这三种方式都可以进行平板与手机间的无缝互联。这样，就不需要再发送到电脑QQ/微信文件传输助手，然后再转到Word这么麻烦了。 总的来说，无论是设计、实际的办公体验还是硬件配置，这款平板被冠以Mate之名的全新平板都堪称安卓阵营的生产力工具，它并不急着想到完全替代任何主力生产设备，而是要在你的工作和生活当中成为轻办公
字词积累
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
字词积累
拼音 què
生字 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。)
结构 上下结构 字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
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拼音 yī
生字 结构
依
→亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
的第一选择和先锋，是一个靠谱的伙伴。 远程会议、远程办公协作大量需求使得智能会议平板市场迅速升温。会议平板愈发地凸显出巨大市场空间与大好形势。智能会议平板眼下炙手可热，越来越多的厂商将眼光瞄准了会议办公这片宽广市场。 会议平板 https:///cn/products/cloud-communications/ideahub
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依Βιβλιοθήκη 入欲穷 目更诗歌讲解
登上鹳雀楼，诗人看到了什么?
远处：
太阳
。
楼下 ：
黄河
。
通过蓝牙靠近发现、HuaweiShare标签一碰传、扫描二维码这三种方式都可以进行平板与手机间的无缝互联。这样，就不需要再发送到电脑QQ/微信文件传输助手，然后再转到Word这么麻烦了。 总的来说，无论是设计、实际的办公体验还是硬件配置，这款平板被冠以Mate之名的全新平板都堪称安卓阵营的生产力工具，它并不急着想到完全替代任何主力生产设备，而是要在你的工作和生活当中成为轻办公
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学古诗要求四：理解字词
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
1
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海 流”就是“流入海”。
6
7
2
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
欲 穷 千 里 目，添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
3
学古诗要求六：想象意境
一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚 黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海， 让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一 层楼；人生要有意义，就必须不断地进取， 最大限度的获取成就。
游戏的魅力对于用户来说到底是什么？ 相比于现实社会很多努力成果反馈的延时满足，它的魅力更多可能在极致的即时满足上，包含可控感、成就感、得失感的3方面。 成就感除了游戏日常所获取金币、装备等物质奖励外，名誉、称号、人脉等成就系统也同样重要。 英雄联盟 游戏化产品通常指：通过游戏元素、激励机制、情感驱动，来影响用户的动机与行为的产品。 现实世界的关键词是“迷茫”，不知道未来会怎样，不知道今天看的书、写的作业或完成的工作能给自己带来哪些直观性的经验成长。， 魔兽世界90前夕升级线路攻略 90版本前夕开放之后，除了常规的按照不同资料片地图依次任务和副本升级之外，还开启了一个时光漫游的升级方式，不过这个时光漫游并非现阶段的副本时 光漫游，而是资料片地图时光漫游
4
学古诗要求七：感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
5
在面对一个游戏化命题的时候，需要思考的第一个问题——也许不是在游戏化的路径中，能给我们的业务带来多少收益；而是先从用户的的世界观剧本，有没有合适的切入结合点，能足够吸引目标用户群体进来沉溺其中。
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
1
学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
调整顺序——“入海 流”就是“流入海”。
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学古诗要求五：理解诗句（字字落实）
欲 穷 千 里 目，添加变通顺
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
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学古诗要求六：想象意境
一轮红日拌着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚 黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海， 让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈 地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一 层楼；人生要有意义，就必须不断地进取， 最大限度的获取成就。
游戏的魅力对于用户来说到底是什么？ 相比于现实社会很多努力成果反馈的延时满足，它的魅力更多可能在极致的即时满足上，包含可控感、成就感、得失感的3方面。 成就感除了游戏日常所获取金币、装备等物质奖励外，名誉、称号、人脉等成就系统也同样重要。 英雄联盟 游戏化产品通常指：通过游戏元素、激励机制、情感驱动，来影响用户的动机与行为的产品。 现实世界的关键词是“迷茫”，不知道未来会怎样，不知道今天看的书、写的作业或完成的工作能给自己带来哪些直观性的经验成长。， 魔兽世界90前夕升级线路攻略 90版本前夕开放之后，除了常规的按照不同资料片地图依次任务和副本升级之外，还开启了一个时光漫游的升级方式，不过这个时光漫游并非现阶段的副本时 光漫游，而是资料片地图时光漫游
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学古诗要求七：感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
坐井观天 鼠目寸光
5
在面对一个游戏化命题的时候，需要思考的第一个问题——也许不是在游戏化的路径中，能给我们的业务带来多少收益；而是先从用户的的世界观剧本，有没有合适的切入结合点，能足够吸引目标用户群体进来沉溺其中。