二年级暑假第二讲看图写话

华语作文(新课)

年级二年级(暑假)课题:精品作文第二讲看图写话

教学目标:引导学生学会看图编故事,知道写看图写话要先确定中心,写故事要按照一定的顺序。

教学难点:引导学生初步掌握看图技巧,用通顺的语句描述图片,是本课的重点又是难点。

教学准备:PPT课件、奖分。

教学课时:2课时

课前准备:15分钟

课前预习:引导提前到校区的学生阅读课本17页例文二《狐狸和乌鸦的故事》,做好新课的准备。

教学流程:

第一节课:指导写作(60分钟)

第一环节:入课戏——讲故事

师:(PPT1)大家好!欢迎来到简老师的快乐华语作文课堂。(PPT2)今天我们来学习第三讲—看图写话.(PPT3)今天简老师邀请大家到“故事城堡”去玩,里面有精彩的小故事,你们想去吗?好,伸出你们的小手我们一起闯关。(右手握拳向

前伸,奔跑吧兄弟的动作。)(PPT4)今天老师在“故事城堡”给大家准备的精彩小故事名字是《猴子和桃子》。(故事是教材例文三《猴子与桃子》)

第二环节:芝麻开门

师导语:(导着孩子一起说)这个故事的中心是一只猴子不帮小桃树挡风、捉虫子,后来桃树被毛毛虫咬得遍体鳞伤,没有结一个桃子。猴子伤心地哭了。我们也要学习这个方法我们在学习看图写话时也要先确定中心。这是课本18这幅图来写的,看这幅图,上面有小树和猴子的对话场面吗?能看到小桃树在大风中被吹得东倒西歪吗?那故事中所讲的这些是哪来的?对,我们看图写话时不仅要仔细观察图画还要插上想象的翅膀。今天我们一起来学写看图写话。【板书:看图写话】

第三环节:写作指导

师导语:有的同学遇到看图不知道该怎么写,其实不用担心老师来教你方法吧。(PPT5)请同学们打开书本划出:第一要有一个中心。这也是我们刚才在《猴子和桃子》的故事中学到方法——在这话之前先确定中心。【板书:中心】

一、整体感知,看懂图意。

师:(PPT7)我们一起来看一下这幅图,当一幅图放在我们面前时,我们要先弄清楚图意找准中心这幅图主要讲的什么事?

(如果学生说不出,可从这几方面引导学生:图中有谁?在什么地方?在干什么?小兔子和小刺猬的表情是怎样的?)

生:小刺猬和小兔想过河玩,但河水太深了,它们过不去。这时,大象和长颈鹿过来帮忙,大象用长鼻子和长颈鹿的脖子搭在一起,小刺猬和小兔就从这座桥上过河了。

师:这幅看图写话的中心是什么?

生:大象和长颈鹿帮助小刺猬和小白兔过河。

师:那我们在写话的时候就要围绕这个中心来写。我们面对这样的看图写话时在下笔前必须确定一个“中心”,才能使所有的话都是为中心服务的。(课本13页有这句话画出来。)

二、理清写作顺序。

(一)故事的起因部分

师:我们写故事也要按照故事发展的顺序,即事情的起因、经过、结果。【板书:顺序起因、经过、结果】

我们讲故事就要讲出故事发生的时间、地点,那我们一起想一想,这幅图中的故事发生在什么时候?地点在哪?

生:一天,地点是小河边。

师:那我们可以展开想象是想一下谁先来到小河边的?

生:小刺猬和小兔来到小河边遇到了什么问题?

生:河水太深了,它们过不了河。

引导板书【板书: _______,河两岸的小刺猬和小白兔来到了______________,他们想,但河水______________,__________________?】

(一天,河两岸的小刺猬和小兔来到了小河边,他们想过河,但河水太深了,怎么办呢?)

(二)故事的经过部分

师:就在它们没有办法的时候谁出现了?

生:大象和长颈鹿。

师:那我们可以称呼为大象哥哥和长颈鹿姐姐,它们是从哪来的?是从河岸一边一起来的吗?

生:是从河两岸过来的。

师:是谁去请大象哥哥和长颈鹿姐姐帮忙的?大象哥哥和长颈鹿姐姐又是怎么做的?请几位同学把当时的情景表演一下。

师:小桥搭好了,你们觉得小兔和小刺猬会怎样踏上这座桥?为什么?

生1:轻轻地,不能踩疼了大象哥哥和长颈鹿姐姐。

生2:高高兴兴地,因为他们可以在一起玩了。

师:对呀,小兔和小刺猬终于可以一起玩了。看一下图中他们的表情动作,猜一猜它们现在心情怎样?它们在说什么?

生1:他们高兴地说:“我们终于过河了!”

生2:他们快乐地手舞足蹈。

(找几位同学来表演,有两名同学演大象和长颈鹿,两位同学演小兔子和小刺猬,演小兔子和小刺猬的同学从他们的前面假装走到一起。)

学生表演

【板书:这时,____________和___________分别从___________走了过来。小兔灵机一动,请大象哥哥_____________和长颈鹿姐姐的______________搭在_________,一座__________就搭好了。】

(这时,大象哥哥和长颈鹿姐姐分别从河两岸走了过来,小兔灵机一动。请大象哥哥用长鼻子和长颈鹿姐姐的长脖子搭在一起,一座完美的桥就搭好了。)(三)故事的结果部分

师:当别人帮助了我们我们要怎么做?

生1:道谢。

师:那小刺猬和小兔也是懂礼貌的好孩子,他们会怎么做?

生1:小刺猬和小兔向大象哥哥和长颈鹿姐姐。

师:如果让你给这座小桥起个名字你会叫它什么桥?

生1:爱心桥。

生2:友谊桥。

师:我们来看一下小刺猬和小兔为小桥起的是什么名字呢?(友谊桥)那我们也可以为这篇看图写话起名《友谊桥》。

【板书:他们两个一起向___________道谢,还给小桥取了名字“____________ ”。友谊桥】(他们两个一起向大象哥哥和长颈鹿姐姐道谢,还给小桥取名“友谊桥”。)(如果孩子起不同的名字也可以,桥的名字就做写话的题目。强调句号在引号外。)师:现在到了大练兵的环节了,我们的口号是?(123,我们一定闯过关!手势:拍手3下,做闯关动作。)看哪位同学成功闯过我们的练兵场,能够根据老师的板书把这篇看图写话的内容说完整,说具体,说生动,说的好的老师这里可是有小奖品等着你呢。

学生自己根据板书说。

师总结:这就是写单幅图看图写话的方法:(PPT7)首先,要有一个中心,按照事情发展的顺序写清楚故事的起因、经过、结果。

以后再看到这类的单幅图看图说话写话,就可以按照这三个步骤展开,把图意写具体。

第四环节:高分达人

1.赏析范文,点评精采之处。

师导语:听了惠子老师的讲解,你觉得这样看图写话难不难呀?我们现在来看看其他同学怎么写。请大家看教材的美文欣赏例文一《拔河》

师:这篇文章的开头讲了什么?动作词语有哪些?请学生模仿图中的人物做动作。

2.话题拓展,举一反三。

思路点拨

导语:好,总之,要看图

写好一段话并不难,关键

是,仔细观察、再结合生活

认真思考。用刚才的看图方法,现在我们一起来认识森林里的小兔子。请同学用模仿例文的写作方法,口头讲述文章。(此环节实际讲解时根据时间来定,可少讲或略讲。)

第二课:课题写作(45分钟)

第五环节:激情创作

独立写作

备课要求

1.要创造安静的环境,让学生在规定的时间内认真完成写作任务,体验快乐写作的乐趣。

2.在指导写作过程中,要及时解答和解决学生在写作中出现的问题和状况,顺利完成写作任务。

1.可不断巡视学生写作情况,及时对无从下笔、思路受阻、写作偏题的的学生进行提醒、辅导。

2.可多关注写作拖拉、注意力不集中的学生,及时提醒督促,提高学生写作速度。

3.可让提前完成作文的学生,学习自我检查、看课外书来或找寻课本里好词、佳句的好习惯。

课程结束

一、回顾学习收获。(5分钟)

1.回顾学习收获:(PPT7)学到什么?明白什么?懂得什么?

★老师采用各种方式让学生静下心,总结本次课的学习内容,并布置作业。

师:好了,现在我来表扬今天表现好的同学。开心吗?不过,我要来考考大家的记忆力,今天我们学了什么?

同时我们也知道了平时生活中我们大家是要互相帮助的。

2.布置家庭作业。(PPT8)

1.后熟记教材“武器装备”里的好词好句。

2 .课本22页的练习。

板书设计:

看图写话(中心顺序)

事情的起因、经过、结果

友谊桥

_______,河两岸的小刺猬和小白兔来到了______________,他们想,但河水______________,__________________?

这时,小兔发现了____________和__________,他灵机一动,请他们用

_____________和______________搭成一座__________的桥,___和____________踏上这座______________的桥,___________地欢呼着:“__________________!”

他们两个一起向________________道谢,还给小桥取了名字“______________ ”。

下水文

友谊桥

一天,河两岸的小刺猬和小兔来到了小河边,他们想过河,但河水太深了,怎么办呢?

这时,小兔发现了身边的大象哥哥和河对岸的长颈鹿姐姐,他灵机一动,请他们用长鼻子和长脖子搭成一座弯弯的桥,小刺猬和小白兔踏上这座充满爱心的桥,高兴地欢呼着:“我们可以过河了!”

他们两个一起向大象哥哥和长颈鹿姐姐道谢,还给小桥取名“友谊桥”。

长鼻子桥

一天清早,小象在河边玩水,长颈鹿来到对岸正准备喝水,发现身后的小刺猬坐在那儿愁眉苦脸的,便奇怪地问:“你在想什么心事呀?需要我帮忙吗?”小刺猬为难地说:“我想找对岸的小白兔有事儿!可是河水很深,水流湍急,咋俩都过不了河,怎么办呢?”

长颈鹿想了想,抬头一看,咦!对岸有只长鼻子小象在那儿玩水,便大声喊道:“嘿,小象哥哥,能用你的长鼻子和我的长脖子架一座桥给小刺猬和小白兔过河,好吗?”“好啊!”小象高声应道。

小象把长鼻子一甩,搭在长颈鹿的脑门上,转眼间,一座“桥”就搭好啦!长颈鹿招呼小刺猬快点过桥,小白兔和小刺猬非常惊喜,急忙往对岸赶,两个好朋友手牵着手欢呼着下了桥。小象和长颈鹿也因为帮助了别人而发自内心地笑了。

精品文档

友爱的小桥

春天到了,到处鸟语花香。小兔子、小刺猬相约去郊外游玩,他们蹦蹦跳跳可高兴了,但是一条小河挡住了路,他们又不会像鱼一样游泳,这可怎么办,他们急得团团转。

飞来飞去的小鸟看见了说:“你们要是会飞该多好呀,你们等着,我去找朋友来帮忙”。不一会儿,小象和长颈鹿就来了。长颈鹿说:“河面太宽,我脖子不够长”。小象说:“没关系,我会游泳,我到河对面去,用鼻子和你连起来”。很快一座小桥搭了起来,小兔子和小刺猬高高兴兴地过了河。

这真是一座友爱的小桥,他们真是一群有爱心的朋友。

实用文档

二年级看图写话图片和范文

二年级看图写话图片和范文 (总28页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文:吹泡泡 吹泡泡图片: 吹泡泡范文: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

二年级看图写话图片及范文:爷爷的乖孙子 爷爷的乖孙子图片: 爷爷的乖孙子范文: 一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!” 明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子! 中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

二年级看图写话范文20篇

二年级看图写话范文20篇 一到看图写话题,很多孩子就开始磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?似乎觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是小编给大家带来的二年级看图写话范文_看图写话作文范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 看图写话:捉蜗牛 看图写话:妈妈笑了 看图写话:郭老师的眼睛 看图写话:一个人在家 看图写话:春天来了 看图写话:我家的小花猫 看图写话:可爱的妹妹 看图写话:花坛 看图写话:可爱的小猴子 看图写话:春天游玩 看图写话:元宵节 看图写话:小猫想吃鱼 看图写话:小兔子 看图写话:爸爸 看图写话:妈妈 看图写话:老奶奶 看图写话:放风筝 看图写话:给奶奶捶背 看图写话:一杯“孝心水” 看图写话:植树节

▼看图写话范文01 捉蜗牛 今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

▼看图写话范文02 妈妈笑了 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净, 妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本 子和学习用具放好,妈妈笑了。

▼看图写话范文03 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌 子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

二年级暑假第二讲看图写话

华语作文(新课) 年级二年级(暑假)课题:精品作文第二讲看图写话 教学目标:引导学生学会看图编故事,知道写看图写话要先确定中心,写故事要按照一定的顺序。 教学难点:引导学生初步掌握看图技巧,用通顺的语句描述图片,是本课的重点又是难点。 教学准备:PPT课件、奖分。 教学课时:2课时 课前准备:15分钟 课前预习:引导提前到校区的学生阅读课本17页例文二《狐狸和乌鸦的故事》,做好新课的准备。 教学流程: 第一节课:指导写作(60分钟) 第一环节:入课戏——讲故事 师:(PPT1)大家好!欢迎来到简老师的快乐华语作文课堂。(PPT2)今天我们来学习第三讲—看图写话.(PPT3)今天简老师邀请大家到“故事城堡”去玩,里面有精彩的小故事,你们想去吗?好,伸出你们的小手我们一起闯关。(右手握拳向

前伸,奔跑吧兄弟的动作。)(PPT4)今天老师在“故事城堡”给大家准备的精彩小故事名字是《猴子和桃子》。(故事是教材例文三《猴子与桃子》) 第二环节:芝麻开门 师导语:(导着孩子一起说)这个故事的中心是一只猴子不帮小桃树挡风、捉虫子,后来桃树被毛毛虫咬得遍体鳞伤,没有结一个桃子。猴子伤心地哭了。我们也要学习这个方法我们在学习看图写话时也要先确定中心。这是课本18这幅图来写的,看这幅图,上面有小树和猴子的对话场面吗?能看到小桃树在大风中被吹得东倒西歪吗?那故事中所讲的这些是哪来的?对,我们看图写话时不仅要仔细观察图画还要插上想象的翅膀。今天我们一起来学写看图写话。【板书:看图写话】 第三环节:写作指导 师导语:有的同学遇到看图不知道该怎么写,其实不用担心老师来教你方法吧。(PPT5)请同学们打开书本划出:第一要有一个中心。这也是我们刚才在《猴子和桃子》的故事中学到方法——在这话之前先确定中心。【板书:中心】 一、整体感知,看懂图意。 师:(PPT7)我们一起来看一下这幅图,当一幅图放在我们面前时,我们要先弄清楚图意找准中心这幅图主要讲的什么事?

二年级看图写话图片范文及练习(14篇)

二年级看图写话范文 小兔失踪了 今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。 突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是,它就撞开了小兔家的门。 它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。

小熊过河 瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的 名字。 把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了! 范文: 一天,有5只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。

上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话20篇

1、爱护益鸟 有一天,小明到公园里玩,公园里鸟语花香,环境非常优美。忽然,小明看见一个小男孩正拿着弹弓,对着树上的一只小鸟。小明连忙跑过去,对小男孩说:“小弟弟,小鸟是人类的好朋友,我们不能伤害它。”接着,小明带小弟弟到广场上,他看见广场上有人在玩飞机模型,小男孩看得入了神。小明对小男孩说:“我教你做航模好不好?”小弟弟高兴地点了点头。小明带小男孩到了科学馆,拿了几张印着飞机零件的厚纸板,小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来,再拼起来。飞机拼好了,他们又来到公园里,他们把飞机往天空一扔,飞机飞得又高又远!小男孩高兴地说:“谢谢你!大哥哥,比打鸟好玩的事情多多了,我以后再也不打鸟了,我也要告诉我的好朋友不要打鸟。” 2、不要乱丢垃圾 一天小明一边吃着香蕉,一边高高兴兴地走在路上,他吃完香蕉后,就把香蕉皮往身后一扔,掉在到垃圾桶旁边。旁边的女士看见了,就对小明说:“小朋友,不要乱丢垃圾呀!”小明听了,脸刷的一下就红了。于是,小明马上转身,捡起香蕉皮,扔进垃圾桶里。小朋友,举手之劳,让我们的城市更加美好。

3、给小鸟疗伤 一天,小明在公园里散步,走着走着,发现一只受伤的小鸟。于是,他赶紧从家里拿来药箱,给小鸟消毒,包扎,然后,小明把小鸟带回家细心照顾。过了几天,小鸟康复了,小明把小鸟带回公园,送回大自然。 4、象鼻桥

森林里有一条小河,小河上有一座独木桥。有一天下大雨,桥被水冲走了,小动物们都没法过河。两头大象看见了,就站在小河的两边,把鼻子搭在一起来,变成一座象鼻桥。就这样,小动物们高高兴兴地过了桥。 5、小猫偷吃鱼 一天,主人不在家。小猫花花蹑手蹑脚地走到鱼缸旁边。花花看见鱼缸的金鱼吐着泡泡,馋得口水都流出来了。忽然,小猫听见了拿钥匙的声音,它马上跑回自己的窝里装睡。 6、春游

二年级看图写话图片和范文40篇

):上学路上二年级看图写话图片和范文(1 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。我怎么拿回家去啊?老袋子破了,这下可急坏老奶奶了:“也没有可以伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,

然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时老奶奶高兴地答应”说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!了。就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 1 ):洗手帕二年级看图写话图片和范文(2

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋我“小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:嗨!千, 好像在说:“小红似乎的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我 还正舒服着呢!”我是一个爱清洁讲卫生的自言自语地说:“听见了它们的对话,……”女孩子,我的手帕自然要时 时刻刻都干干净净 子燕 燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀2 似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。阳春三月,下过几阵蒙 蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿 的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春 光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,

看图写话二年级(共8篇)

看图写话二年级〔共8篇〕 篇1:二年级看图写话看图写话:妈妈笑了看图写话:郭教师的眼睛 看图写话:一个人在家 看图写话:春天来了 看图写话:我家的小花猫 看图写话:得意的妹妹 看图写话:花坛 看图写话:得意的小猴子 看图写话:春天玩耍 看图写话:元宵节 看图写话:小猫想吃鱼 看图写话:小兔子 看图写话:爸爸 看图写话:妈妈 看图写话:老奶奶 看图写话:放风筝 看图写话:给奶奶捶背 看图写话:一杯“孝心水”

看图写话:植树节 ▼看图写话范文01 捉蜗牛 今天,教师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我快乐得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好似背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。 返回目录篇2:看图写话二年级看图写话二年级〔一〕:《小蚂蚁漂流记》 一天,小蚂蚁爬出洞,看见了地上的树叶,他想:假如能划船去旅行就好了。于是,他坐上了这只小小的树叶船出发了…… 小蚂蚁顺流而下,突然,暴风骤雨从天而降,豆大的雨点打在船上,小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松,好几次险些掉进水里。他告诉自己:“一定要坚持住,不能放弃”。 风雨过后,他划着树叶船继续前行。突然,一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来,小蚂蚁并没有害怕,他紧闭着双眼使劲向前划船,英勇地逃脱了鲤鱼的追赶。

之后,小蚂蚁又英勇地闯过了漩涡、风浪和暗礁…… 终于有一天,小蚂蚁眼前一亮,哇!他来到了宽阔的大海。在这里,他欣赏到了壮丽的海上日出,观看了海豚的跳水表演,聆听了孩子们捡贝壳时的笑语…… 小蚂蚁开心极了。 看图写话二年级〔二〕:《下雨》 夏天的天气是个娃娃的脸,说变就变。刚刚还是个晴天,这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷消沉。 兰兰和红红放学回家的时候,天就变成了雷声滚滚,下起倾盆大雨。幸好兰兰带了雨伞,红红带了雨衣。兰兰打着雨伞,红红穿上雨衣,向自己家走去。 这时,红红看见有个人在朝这边来了,仔细一看,是对门的王阿姨。只见王阿姨用双手抱着头,在大雨里奔跑,浑身都被雨水淋得湿湿的。 红红和兰兰赶忙叫住王阿姨,说:“王阿姨,雨下得那么大,您没有拿雨伞,您这是要去哪儿?”王阿姨说“我把家里钥匙扔在了厂里,我去厂里拿钥匙。”阿姨急着要走。兰兰对红红说:“我把伞给王阿姨,我和你用一个雨披。”说完,兰兰就把雨伞递给王阿姨。 王阿姨说:“不用了,我的衣服已经湿了,你们的衣服是干的,别把你们冻感冒了。”兰兰说:“没事的王阿姨,我们

二年级看图写话20篇

二班级看图写话20篇 一到看图写话题,很多孩子就开头磨磨蹭蹭,为什么很多孩子都怕看图写话呢?好像觉得没话可说,没话可写,那么看图写话应怎么写呢?下面是我给大家带来的二班级看图写话〔范文〕_看图写话〔作文〕范文20篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! ▼看图写话范文01 捉蜗牛 今日,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,最终找到了一只蜗牛,我兴奋得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我赶忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我认真观看了一下,发觉蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真好玩,下雨淋不着,太阳晒不着。 返回名目 ▼看图写话范文02 妈妈笑了 早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。 中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干洁净净,妈妈笑了。 晚上,我做完作业,妈妈要帮我整理。我说:“妈妈,我自己整理。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。 返回名目 ▼看图写话范文03 郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特殊的,可郭老师的眼睛会说话。一

次上课,我观看桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正好被郭老师的眼睛发觉了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。 一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。 每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告知我什么。 返回名目 ▼看图写话范文04 一个人在家 今日是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。 早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开头做熬炼,差不多做了半个小时的熬炼。然后我就开头看电视了,调到我最宠爱的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开欢快心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。 妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。 返回名目 ▼看图写话范文05 春天来了 春天来了,万物都恢复了生气,处处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了松软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,秀丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都糊涂了,一起感受春天的温存。 我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒适极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

小学二年级看图写话6篇

小学二年级看图写话篇1:小学二年级看图写话作文(4篇) 爱劳动的蚂蚁 在一个晴朗的早晨,有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫,一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁,它高兴极了!可是它一个人搬不动。于是,它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物:有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着,还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃,另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫,前面的首领举着小红旗,喊着:“一二一,一二一。”在它们的努力下,终于把那些食物搬进了洞穴里。然后,它们高兴地品尝了那些美食。 蚂蚁搬食 冬天快到了,小蚂蚁们在外面找过冬的食物,它们找到了很多食物。一个大力士举着一颗大杏仁,一只最小的蚂蚁吃力地背着一个又大又红的樱桃,还有一些小蚂蚁在抬一条大肥虫。最前面有一只大蚂蚁举着一面红旗为它们加油!经过大家的努力,食物运回了家。 过了几天,下雪了,它们在家里吃着美味的食物。 团结就是力量 早晨,小蚂蚁在草丛里玩。突然,小蚂蚁发现了一条又大又肥的毛毛虫,一颗又香又脆的杏仁和一颗又大又甜的樱桃。可是,小蚂蚁一个人是搬不动的。 于是,它去叫自己的朋友们一起搬。有的抬毛毛虫,有的背樱桃,还有的顶杏仁。蚂蚁首领在前面边挥舞着旗子,边给小蚂蚁加油。 小蚂蚁们齐心协力地加快步子往家走。到了家,它们想:这条虫子够吃上一个月啦!小蚂蚁们很开心! 团队精神 有一天一只小蚂蚁出去找食物。它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。但是我一个人不是大青虫的对手。于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。一只背樱桃,另一只扛果仁,走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。原来的团队力量有这么大,我们都应该向小蚂蚁们学习,碰到困难就该发扬团队精神。 小学二年级看图写话篇2:小学二年级看图写话不要摘花

二年级看图写话范文汇总孩子暑假必看

三只青蛙躲雨 【范文1】 夏天的一个午后,小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地放声歌唱,当它唱得正高兴时。忽然,天空下起了倾盆大雨,小青蛙急得四处张望,找不到躲雨的地方,它左思右想,灵机一动,我可以用荷叶当雨伞啊!它马上摘下一片荷叶挡在头上。呀!这下雨淋不到我了。小青蛙真高兴啊,眼睛都笑眯成了一条缝了。雨点儿像珍珠似地落在荷叶上,发出咚咚咚的声音,好像弹着动听的小曲,小青蛙又高兴地唱起歌来。 【范文2】 夏天的一个午后,小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地放声歌唱,当它唱得正高兴时。忽然,天空下起了倾盆大雨,小青蛙急得四处张望,找不到躲雨的地方,它左思右想,灵机一动,我可以用荷叶当雨伞啊!它马上摘下一片荷叶挡在头上。呀!这下雨淋不到我了。小青蛙真高兴啊,眼睛都笑眯成了一条缝了。雨点儿像珍珠似地落在荷叶上,发出咚咚咚的声音,好像弹着动听的小曲,小青蛙又高兴地唱起歌来。

小猴子盖井盖 【范文1】 秋天是收获的季节。有一天,天气晴朗,阳光灿烂。小猴从桃园里摘来一篮水灵灵的水蜜桃,哼着小曲儿兴高采烈地往家走。 走着,走着,只听见“哎呀”一声,原来小猴一不小心踢到了一样东西,被绊倒了,篮子摔在地上,桃子也滚了一地。他有些纳闷:是什么东西把我给绊倒了呢?他回头一看,原来是一只荷叶般大的井盖,只是没有盖在下水道上。这时,小猴感到膝盖疼痛,只好慢慢地从地上爬了起来。他一边看着井盖,一边想着:要是其它小动物一不小心掉进下水道里,该怎么办呢?于是,便灵机一动,忍着疼痛,费了九牛二虎之力才把井盖移到了下水道上。 然后,小猴把掉在地上的水蜜桃,小心翼翼地放回篮子里,又哼着小曲儿高高兴兴地回家了。 【范文2】 一天,小猴子去果园里摘了好多桃子,准备拿回家。它一路上双手捧着沉甸甸的篮子,嘴里哼着歌,结果一不小心被绊倒了,桃子也跟着洒了一地。小猴子站起来一看,原来是井盖没有盖上,他心想要是不盖上还有有人摔倒的,于是,他把井盖盖好,把桃子捡起来,高高兴兴的回家了。 争过独木桥

小学二年级语文暑假作业:看图写话范文四篇

小学二年级语文暑假作业:看图写话范文四 篇 导读:本文小学二年级语文暑假作业:看图写话范文四篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。 小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。 叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。 【篇二】 一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”

【篇三】 夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。 放学了小红准备回家,但是自己没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停了,小红抬头一看,是亲爱的张老师给小红披上了雨衣,老师用温柔的目光看着小红,小红感激地说:“谢谢您,张老师。”这时,一把雨伞撑开在老师头顶,小明大声地说“老师,我们一起回家吧”…… 风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,远处的楼房和树木渐渐地模糊起来,他们三人的身影像一道彩虹,闪亮在雨中。 【篇四】 今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。 小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”! 小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。

小学二年级看图写话作文(通用16篇)

小学二年级看图写话作文(通用16篇) 小学二年级看图写话作文(通用16篇) 在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级看图写话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学二年级看图写话作文篇1 一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。 小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。 猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。 小学二年级看图写话作文篇2 一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?” 明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。” 于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。 没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……” 小学二年级看图写话作文篇3 早上,雨过天晴,小兔兴高采烈地提着篮子一边哼歌一边蹦蹦跳跳,打算去河对岸采蘑菇。走呀走呀,来到河边。突然,小猴和猴妈

妈正要去河的另一边摘桃子。小兔十分无礼地说:“让开我先走。”猴妈妈也不甘未落地说:“让开,我们先走,我们人比较多。”说完,它们俩就大打出手起来,突然,扑通一声,两个人一起掉进河里,它们大声呼救,可小猴一人势单力薄,只好含泪万分无奈地看着它俩一点一点往下沉…… 小学二年级看图写话作文篇4 下午放学之后,乌云密布,下大雨了。李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。” 雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。 小学二年级看图写话作文篇5 春天到了,阳光非常灿烂,熊爸爸想到外面晒晒太阳,可是外面有一棵大树挡住了照到它们家门前的阳光。熊爸爸就想把这棵树砍倒,小熊贝贝看到连忙上前阻止。贝贝说:“爸爸,不要砍!大树是我好朋友的家,你要砍了,兔宝宝在哪里住?在哪里采蘑菇?小松鼠和小鸟在哪里安家呢?他们要是都搬家了,以后,谁来和我一起玩儿呢?”爸爸说:“哪怎么办呢?”贝贝想了想说:“我们可以爬到山顶去晒太阳啊,还可以锻炼身体呢!”爸爸听后哈哈大笑,说:“好吧,不砍了,我们这就去锻炼身体吧!”说着,他们高高兴兴地上山去了! 小学二年级看图写话作文篇6 星期六的早上,小猴和小鹿决定赛跑。 刚开始小猴说:"我一定要超过你。”小鹿说:"您等着吧! "比赛开始了,小猴跑在前面说:"你看我跑地多快呀。”小鹿什么也没说,使劲地往前跑。忽然,小猴放慢了脚步,因为它累了,一不留神,小鹿就超过了它,小猴:"我一定可以超过你的。”但小鹿还是一句话也没说,还是使劲往前地跑。 最后,小鹿赢了,小猴红着脸说:“我以后再也不骄傲了。" 小学二年级看图写话作文篇7

小学二年级看图写话范文精选50篇

小学二年级看图写话范文精选50篇 我家有一只小花猫,它很可爱。它的身上有许多花纹,每个 花纹都不一样。它的眼睛很大,像两颗发亮的珍珠,总是看着我, 好像在说话。 小花猫很调皮,经常跑来跑去,追逐着自己的尾巴。它也喜 欢蹲在阳台上晒太阳,享受温暖的阳光。 每天晚上,小花猫都会跳到我的床上,蜷缩在我的腿边,安静 地睡觉。我喜欢和它一起玩耍,和它一起度过快乐的时光。 6/38 范文: 我的假期 假期来了,我和爸爸妈妈一起去旅行了。我们去了很多地方,看到了很多美景。 第一站是海边,我看到了无边无际的大海,听到了海浪拍打 着礁石的声音。我还和爸爸妈妈一起沙滩上玩耍,建了一个大 城堡。 第二站是山区,我看到了高高的山峰和茂密的森林。我们 还去了一个古老的村庄,看到了古老的建筑和传统的手工艺品。

最后,我们去了一个主题公园,我和爸爸妈妈一起玩了很多 刺激的游乐设施,还看到了很多有趣的表演。 这个假期,我收获了很多美好的回忆,也学到了很多新知识。我觉得这是一个难忘的假期。 7/38 范文: 我的新朋友 今天,我在公园里认识了一个新朋友,他叫XXX。XXX和 我一样,也是一个小学生。我们一起玩耍,一起探索公园。 我们先去了游乐场,玩了好几个游乐设施。XXX很勇敢,他 教我怎么玩旋转木马,我们一起在上面嬉戏了好久。 然后,我们去了湖边,看到了很多漂亮的鸟儿和鱼儿。XXX 告诉我,这里还有很多其他的动物,我们一起寻找着它们的踪迹。 最后,我们在草地上停下来,一起享受着温暖的阳光和清新 的空气。我觉得XXX是一个非常好的朋友,我很高兴认识他。 8/38 范文: 我的家乡 我的家乡是一个美丽的小镇,位于山区。这里有清澈的河 流和茂密的森林,还有美丽的田野和古老的建筑。

二年级看图写话作文20篇

二年级看图写话作文篇1 星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚。小象、小猴、小熊和小鸭子到美丽的森林里郊游。 四个好伙伴走着走着,小鸭子突然掉进了一个深坑里。小鸭子使劲地往上爬,可是坑太深,爬不上来,只好向小伙伴们求救。小猴连忙爬上树,双手拉着树枝,想让小鸭子抓住自己的尾巴,可是尾巴太短了,小鸭子够不着。小象看到了,连忙说:“让我来,让我来。”说着,它把自己的长鼻子伸进深坑里,可是鼻子太短了,小鸭子还是够不着。正在这个时候,小熊提着满满一桶水跑过来,倒进坑里,接着大家跟着小熊都去提水了,很快深坑里的水就满了。这时,小鸭子浮出了水面,小熊拉了它一把,小鸭子顺利地从深坑里被救了出来。 小象、小猴、小熊关心地问小鸭子:“你没事吧?”小鸭子感激地说:“谢谢你们救了我。”小象、小猴、小熊异口同声地说:“不用谢,朋友之间应该互帮互助”。 二年级看图写话作文篇2 早晨,东方刚刚露出鱼肚白。一个小小的身形就出现在山坡小路上。 那个身影就是兔妈妈。它唱着歌,开开心心的走着。突然,它停下了脚步,瞪大了眼睛盯着远方。

原来,兔妈妈的前面出现了一条又长又宽的河。它不知所措地僵在原地,急的团团转。 这时大天鹅正好游过,兔妈妈连忙叫住它,说:“大天鹅,我想过河,可是我不会游泳,你能帮帮我吗?” “没问题。”大天鹅爽快地答应了。于是兔妈妈坐上了大天鹅那柔软的背上。它游啊游,眼看就要到对岸了。突然,刮过来股狂风,把大天鹅吹到了河中央。 “大天鹅,加油!你能行!”兔妈妈一边紧紧抱住大天鹅细长的脖子,一边为它加油鼓劲。 大天鹅听了,大收鼓舞,它运足气,卯足劲,奋力向前游去。这一次它终于游到了对岸。 兔妈妈上了岸,连忙感激地对大天鹅说:“谢谢,谢谢。”然后挥挥手,转身向目的地走去。 二年级看图写话作文篇3 一天上午,花花看外面阳光明媚,就对妈妈说:“我能不能出去钓鱼?”妈妈答应了。 花花来到小河边,小河边绿树成荫,大树下还有许多花花草草,美极了!花花找了一个遮阳处。坐了下来,开始钓鱼了。

二年级看图写话图片和范文40篇

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高快乐兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊.老伴还等着我买梨回去呢!〞小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好方法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常快乐。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!〞老奶奶快乐地容许了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 星期六,阳光明媚万里无云。小红单独来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开场上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好似在说:“嗨!小手帕你可真香啊!〞小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!〞小

红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……〞燕子 燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼得意的小燕子。阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光荣夺目的春天。伶俐得意的小燕子从南方赶来了,参加这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧〞的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇! 金鱼 今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马领先的俩员白脸小将,它们身披白色的''铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的陪衬下,闪烁着银白色的光辉。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不

相关文档
最新文档