部编版二上语文园地七精品PPT课件
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最新部编人教版二年级语文上册《语文园地七》精品课件
阳台到厨房，小老鼠急得像热锅上的蚂蚁一样，找了半
天也没找到一口好吃的。
后来，它又来到主人的书房，看到了书桌上的电脑，心 想这里一定有好多好多吃的。于是它急忙窜了上去，一不小 心踩到电脑上的开关键。电脑上竟然冒出一只猫，突然又传 来一阵“喵喵喵”的声音，小老鼠见到了电脑上的猫，吓得 嘴张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，两个爪子抱住头，浑身发 抖，半天也不敢动一下。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
名师来讲解
第一组词语表现的是海岛风光，第二组词语表现的是沙漠风光， 第三组词语表现的是高原景色，第四组词语表现的是高山美景。每组 的第一个词语都介绍了典型的地貌，后两个词语是说明生长在此处的 植物和动物的（第二个词语都表示植物，第三个词语都表示动物）。 在朗读时，同学们要把字音读正确，再联系生活经验认识这些字。
己，他就开始问自己：“ 为什么这只猫不抓我，也不吃我呢？” 小老鼠想了想，又小心翼翼地摸了摸这只猫，发现这只猫根本
就没动。小老鼠又观察了一段时间，发现这只猫连眼睛都没眨一下， 他才明白过来，这只猫是假的。
小老鼠拍了一下脑袋，说：“要是我早知道这只猫是假的，那 就不用耽误这么多时间了。”说完，他就用电脑查起资料来。
这8个四字词语按列可分为4组，分别是描写雾、风、雪、 雨这4种天气情况的词语。同学们先借助读音读读词语，再查 字典或与同桌交流，大致了解这些词语的意思，想想这些词语 描写的景象，最后选一两个词语跟同学说一说。
词语解释
部编版语文二年级上册语文园地七《写话 小老鼠的故事》教学课件
小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？
一天，小老鼠正 电脑屏幕上突然出现了
。这时， 。
大吃一惊、大惊失色
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得（大吃一惊），嘴巴张得大大的，胡子翘得老高。
小老鼠吓得（
）,
。
书写端正
句子通顺
标点正确
大吃惊、大惊失色
大家好！
ɡǔn
天南地北乱滚又乱爬
diē ɡē dɑ
头上跌个大疙瘩
东爬西爬找不到家
天南地北乱滚又乱爬 头上跌个大疙瘩 东爬西爬找不到家
一溜（liù）烟逃走了 东窜（Cuàn）西逃 连滚带爬
……
小老鼠的故事
——仔细观察 大胆想象
二上第七单元看图写话
汤姆
《猫和老鼠》 杰瑞
它急中生智，瞄准牙膏，一个“高空跳”落在 了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸，盖住 了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
3.集体展示，看看我多棒！
小秘籍
仔细观察，说一说； 大胆想象，巧编写； 精彩词句，多运用； 我们都是小作家。
它急中生智，瞄准牙膏，一个“高空跳”落在
▲▲
▲
了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸，盖住
▲
▲▲
了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得（大吃一惊），嘴巴张得大大的，胡子翘得老高。
小老鼠吓得（
）,
。
小老鼠接下来会怎么样？
书写端正
句子通顺
标点正确
最新部编人教版语文二年级上册《第七单元 语文园地七》优质课件
25
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示：
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮，语句流利通畅。还要图文对照，想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是，雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗， 扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子，把雾、风都
当作孩子来写，用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话，作者没有直接说雾散了， 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的，多有趣呀！
10
你见过下面这些词语描写的景象吗？ 选一两个，跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们，你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗？在相应的地方有 哪些动物和植物呢？下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示：
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮，语句流利通畅。还要图文对照，想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是，雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗， 扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子，把雾、风都
当作孩子来写，用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话，作者没有直接说雾散了， 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的，多有趣呀！
10
你见过下面这些词语描写的景象吗？ 选一两个，跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们，你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗？在相应的地方有 哪些动物和植物呢？下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
部编版《语文园地七》全文课件1
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
女字旁的字一般都与女性有关。
我知道相同偏旁的字大多相 关联，如反犬旁的字多与动物有 关、鸟字边的字多与鸟儿有关。
反犬旁：狗 猫 狼 狐
鸟字边：鸡 鸭 鸽 鹅
字词句运用
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比，写 一 写。
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
看图写词语，再说一两句话。
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
•
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
小学教育-人教部编版小学语文二年级上册：语文园地七(创新课PPT课件)-生成式教学
第二组中“纸”的右边没有点；“低”的右边下面有点；“士” 的第二横短；“土”的第二横长；“今”没有点；“令”的下面有点。
第三组中“带”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它 们分别是三组同音字，我们可以用组词，写句子的方法来记住它们。
第四组中的“园”、“圆”、“汽”、“气”、“情”、“晴” 这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。
日积月累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九和六九，河边看杨柳。 七九河开，八九雁来。 九九加一九，耕牛遍地走。 赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九
九”是我国北方特别是黄河中下游地区更为适用的一种杂节气。它 从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算 是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”， 这时已快到第二年春分，天气转暖。
地点：天空、水里 景物：五彩霞、麻花鸭 情景：彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞
中，难辨颜色
感知内容
这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。 这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五彩霞，水上游 着一群麻花鸭，霞光映照在水中，鸭子也被霞光映成 了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉闹，更加难以分辨哪里 是霞，哪里是鸭。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩、 美丽的画面。
了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
点拨：这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作 人来写，写出了雾的淘气和顽皮。
第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的 可爱。
写话
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什 么？把你看到的，加上你的想象写下来。
第三组中“带”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它 们分别是三组同音字，我们可以用组词，写句子的方法来记住它们。
第四组中的“园”、“圆”、“汽”、“气”、“情”、“晴” 这三组不仅读音相同，字形也差不多，但是它们的意思不同。
日积月累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九和六九，河边看杨柳。 七九河开，八九雁来。 九九加一九，耕牛遍地走。 赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，“九
九”是我国北方特别是黄河中下游地区更为适用的一种杂节气。它 从冬至那一天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”，每九天算 是一个时段，即一个“九”，如此经过九个时段，即九个“九”， 这时已快到第二年春分，天气转暖。
地点：天空、水里 景物：五彩霞、麻花鸭 情景：彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞
中，难辨颜色
感知内容
这是一首绕口令，在朗读中辨别“霞”和“鸭”。 这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五彩霞，水上游 着一群麻花鸭，霞光映照在水中，鸭子也被霞光映成 了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉闹，更加难以分辨哪里 是霞，哪里是鸭。整篇绕口令构成了一幅热闹、多彩、 美丽的画面。
了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
点拨：这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作 人来写，写出了雾的淘气和顽皮。
第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的 可爱。
写话
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突 然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什 么？把你看到的，加上你的想象写下来。
最新2018年部编版小学语文二年级上册第七单元《语文园地七》PPT(完整版
湖泊 芦苇 白鹭
草原 牧草 牛羊
森林 树木 金丝猴
草丛 青草 瓢虫
池塘 荷花 游鱼
字词句运用
部首查字法口诀：
小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数几画，部首目录找到它； 部首外，再数数，检字表中看清楚； 快快找，快快翻，找到正文字音出。
读读想想：
怎样用部首查字法查找不认识 的汉字？
读读记记：
描写了大海边的风景，美丽的海滩
上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
沙漠 胡杨 骆驼
描写的是一望无际的沙漠上有挺拔
的胡杨和高大的骆驼。
高原 雪莲 骏马
描写的是高原上有洁白的雪莲和奔
驰的骏马。
描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松
悬崖 青松 雄鹰 和翱翔的雄鹰。
不同的地貌有相应的动植物。 联系生活，你还能说出这样的一组词语吗？
小老鼠吓得摔了个跟头，它惊慌地想：这只猫张着大嘴， 好可怕，它想吃掉我吗？我今天小命难保。小老鼠赶紧 躲到电脑背后，一用力，电脑合起来了。哈哈，这下看 不到猫了，小老鼠脱险啦！
展示台
读一读，比一比，你有什么发现？
棉被 带领 散步 带领 以后 再见
泼水 展现 南瓜 穿戴 已经 正在
纸巾 战士 今天 果园 汽水 心情
jùn
高原
雪莲
骏马
xuán yá
悬崖
青松
雄鹰
地形 yē
植物
动物
ké
海滩
mò
椰树
胡杨 雪莲 青松
贝壳
luò tuó
无边大海 荒凉沙漠 雪域高原 悬崖峭壁
沙漠 高原
xuán yá
骆驼
jùn
骏马 雄鹰
悬崖
识字加油站
部编版语文二年级上册 语文园地七课件(共34张PPT)
部编版• 二年级语文上册
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
课文
部编版• 二年级语文上册
语文园地七
➢ 你去过这样的地方吗？看到过什么样的风景呢？
我会认
拼一拼，读一读， 你发现了什么？
海滩
mòቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
ké
椰树 贝壳
luò tuo
胡杨 骆驼
jùn
雪莲 骏马
青松 雄鹰
我会认
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
句子把雾和风当成人来写，运用了一些描写人的动词， 表现了他们的顽皮可爱。这种修辞方法叫做拟人，就是把 不是人的事物当成人一样来写，这样写出来的句子生动、 形象、有趣。
词语学习
棉被.
泼.水 纸.巾——低.头
带领.
展. 现 战士. ——土. 地
漫步.
南瓜. 今.天——口令.
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
我们来读一 段绕口令吧！注 意先慢慢读，读 准字音。然后加 快速度，看谁读 得又快又准确。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞， 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。
带. 领——穿着. 以. 后——已. 经 再. 见——正在.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
知识积累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
部编版二年级语文上册语文园地七PPT
识字巧方法
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练，学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠，用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情，如：“大吃 一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫，接下来会 发生什么事呢？观察图片中猫的脸部 表情，想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的，我们应该通过想象， 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案： 寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸
上、手上，冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌
云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练，学运用。 选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ，冷极了。 (3)父爱是一把大伞，即使在__风__雨__交__加__的路上，也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展，我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练，学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠，用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情，如：“大吃 一惊、吓了一跳”，体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫，接下来会 发生什么事呢？观察图片中猫的脸部 表情，想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的，我们应该通过想象， 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案： 寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸
上、手上，冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌
云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练，学运用。 选择本题中描写天气现象的词语，填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了，让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ，冷极了。 (3)父爱是一把大伞，即使在__风__雨__交__加__的路上，也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展，我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
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棉被. 泼.水 带领. 展.现 散步. 南瓜.
易错字
纸. 巾 低. 头 战士. 土. 地 今.天 口令.
形近字
带. 领 穿戴. 以. 后 已.经 再. 见 正在.
同音字
果园. 圆. 心
汽.水 气.体 心情. 晴.天
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
语文园地七
R·二年级上册
识字加油站
海滩 mò
沙漠
yē 椰树 胡杨
高原 雪莲 xuán yá
悬崖 青松
贝壳 luò tuo 骆驼 jùn
骏马 雄鹰
点拨：这是描写祖国不同地形以及特色的词语。
第一组词语描 写了 大海边的 风景，美丽的 海滩上有高大 的椰树和各种 各样的贝壳。
海滩
mò
沙漠
第三组词语描写 的是高原上有洁 白的雪莲和奔驰 的骏马。
电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌 云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；
又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
运用了一些拟人的动词，把雾、风比作成调 皮的孩子，表现了他们的顽皮可爱。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
云开雾散
liáo
云雾缭绕
微风习习
ɡǔ
寒风刺骨
冰天雪地
é
鹅毛大雪
风雨交加
mínɡ
电闪雷鸣
云开雾散
云雾缭绕
微 风 习 习
寒 风 刺 骨
冰天雪地
鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
选一两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸 上、手上，冻得人直打哆嗦。
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨 雪莲 青松
贝壳
luò tuo
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
第二组词语描写的 是一望无际的沙漠 上有挺拔的胡杨和 高大的骆驼。
第四组词语描写 的是陡峭的悬崖 上有翠绿的青松 和翱翔的雄鹰。
沙漠 胡杨 骆驼
海滩 椰树 贝壳
椰树
胡杨
• 高原 雪莲 骏马
高原
雪莲
骏马
•悬崖 青松 雄鹰
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，心中好像有一面小鼓， 一直在“咚咚咚”地敲着，心想：那只猫的眼 睛瞪的大大的，好可怕呀！小老鼠用拳头打在 屏幕上，把家里正在睡觉的猫吵醒了。猫凶巴 巴的追着老鼠。老鼠跑到电脑边，翻到了一张 小狮子的图片，把猫吓跑了。
写话示例： 吓飞的老鼠
天黑了，人们都进入了梦乡，四周静悄悄的，只 有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。
小老鼠坐在电脑前，开心地玩起了游戏，他双手 飞快地敲打着键盘，双眼一动也不动地盯着电脑，乐 得身后的那条长尾巴不时翘起来。
忽然，电脑屏幕上出现了一张胖乎乎的大 圆脸，瞪着一双闪着绿光的大眼睛，慢条斯理 地说：“小老鼠，又在偷用主人的电脑玩游戏 了吧？我等你很久了，不如，我们俩来一场游 戏，怎么样？”
yā
水上游来一群鸭。鸭Fra bibliotek霞是五彩霞，
鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞，
xiá
五彩霞网住麻花鸭。 霞
乐坏了鸭，
拍碎了霞，
分不清是鸭还是霞。
理解词语
xiá
1. 霞：因受日光斜射而呈现红、橙、黄等 颜色的云。
yā
2. 麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛多像麻雀一 样有褐色的斑纹。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
悬崖
青松
雄鹰
你还知道哪些大自然的独特景致？
湖泊 绿树 白鹭 溪流 翠竹 小鱼
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字
部首 部首页码
除去部首 有几画
字的页码
读音
组词
亏 一 20 2 277 kuī 亏本
申 丨 21 4 446 shēn 申请 丹 丿 21 3 86 dān 丹心
你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个， 跟同学说一说当时的情景。
赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。 据介绍，“九九”是我国北方特别是黄河中下 游地区更为适用的一种杂节气。它从冬至那一 天开始算起，进入“数九”，俗称“交九”， 每九天算是一个时段，即一个“九”，如此经 过九个时段，即九个“九”，这时已快到第二 年春分，天气转暖。
分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞，
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，坐在地上。小老鼠看着这 只猫恶狠狠地盯着自己，好像要扑过来。小老鼠 一直在想办法，终于想出来一个鬼点子，他看到 了鼠标，不知道怎么把电脑关掉，就东点点，西 点点，点了好久，终于把猫点掉了。小老鼠这才 安心：这下，没有猫来追我了。
小老鼠在干什么？ 电脑屏幕上突然出现了谁？ 接下来会怎样？
大吃一惊 吓了一跳
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
一天，小老鼠在电脑边玩耍，玩得正欢， 突然，屏幕上出现了一只猫。
小老鼠大吃一惊，心扑通扑通直跳。它想： 猫来了，猫来了，快想办法，快想办法。突然， 小老鼠眼睛一亮，办法想出来了。他拿了几十个 盒子，把电脑装进去，一个一个地套上，好像一 个大蛋糕。
小老鼠一听，魂都吓飞了，飞快逃走了。
棉被. 泼.水 带领. 展.现 散步. 南瓜.
带. 领——穿戴. 以. 后——已.经 再. 见——正在.
纸. 巾——低. 头 战士. ——土. 地 今.天——口令.
果园. ——圆. 心 汽.水——气. 体 心情. ——晴.天
读一读， 比一比
观察加点字，你发现了什么？