2015模拟导游大赛活动策划书
行游天下旅游学社
第八届导游大赛
策
划
书
主办：大学生社团联合会
承办：行游天下旅游学社
二〇一五年3月12日
导游大赛活动简介
为了更好地丰富校园文化生活，更好地展现大学生风采，为每一位在校大学生提供一个舞台，我社团已经连续第八次举办此次校园“导游”大赛。
通过举行校园“导游”大赛，使陕西省自然风景、人文风情及历史传统深入全校师生心中；同时通过亲身体验，开拓参赛者视野，增强同学们的社会实践应用能力以及口头表达能力，为同学们搭建一个展示自我的平台，拥有一次全新的尝试与体验，使学生在未来的社会竞争中更具优势。
此次活动以“成长路下，留住美丽”为主题，以联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。
所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山，历史文化展现给大家。
此次活动是我们社团的精品活动，因此我们特别邀请了旅游专业教师、旅行社专业导游人员为评委，并指导大赛的开展。
本次大赛延续上一届的比赛规格，主要由五分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、讲解情感以及普通话水平、语言表达、整体形象等方面进行评分，特设一、二、三等奖共十名。
第八届“百事通杯”导游大赛策划书
一、活动时间：2015年3月-4月初
二、活动地点：南区6号楼多媒体教室以及北区803多媒体教室
三、活动目的：
为了让更多人了解陕西，热爱陕西，增进同学们之间的相互了解，提高参赛者的综合素质，为同学们提供展现个人魅力的舞台，丰富同学们的生活，为人生积累经验，活跃校园气氛，选拔优秀学生传播旅游文化。
将“导游”大赛打造成为我社团的传统活动。
四、活动主题: “成长路下，留住美丽”
五、活动对象：陕西理工学院全体学生
六、活动形式：理论知识与实践相结合，竞赛与文艺相融合
七、主办单位：大学生社团联合会
承办单位：行游天下旅游学社
赞助单位：百事通旅游公司
八、活动开展可行性分析：陕西理工学院历史文化与旅游学院下开设有旅游管理专业，并且成立有旅游爱好性的社团组织，运行正常，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
九、宣传方式
（1）、通过互联网宣传（百度贴吧、微信、微博等）
（2）、宣传单（主要以社团委员进教室发放为主）
（3）、电子屏（“百事通”杯模导大赛）滚动式宣传
十、活动内容
（一）、前期安排及大赛报名工作
1．报名时间：2014年3月16日至21日
2．地点：以进班给大一大二学生当面宣传模导为主，以宣传海报、及互联网宣传为辅。
3．具体内容：
（1）进宿舍及教室进行宣传；
4．报名条件：（1）在汉中学习的大专院校学生以及其他
热爱旅游事业的社会人员均可报名；
（2）面向全校陕西理工学院学生；
5.报名方式：参加报名的同学可直接报名或者编辑短信发
送到指定的号码
注意事项；每名参赛选手需自行制作PPT来进行讲解。
（二）赛前培训工作：
赛前培训 1、时间：大赛报名结束后开始即3月22日
2、地点：陕西理工学院9号楼
3、培训方式：组织参赛选手于3月22号进行培训，邀
请旅游专业老师进行授课；及其上一届模拟大赛的冠军进行培训。
（三）、预赛流程(3月28日 12：00（北区）、3月29日12：
00 开始（南区）)
1、选手进场，在入口处随机抽取号码牌作为自己的本次比赛
的出场顺序。
2、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评委及到场嘉宾。
3、社长致辞
4、邀请嘉宾致辞
5、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项
6、选手按秩序进行比赛
7、每十个选手之间表演一个节目或做游戏，调节活跃比赛现场
气氛
8、评委打分并作简要点评
9、主持人宣布初赛结束
10、宣布比赛结果，进入决赛选手名单以展板形式贴出。
11 、以短信的方式通知选手比赛结果
（四）决赛流程：（暂定4月11日 6号楼）
1、选手进场，在入口处随机抽取号码牌作为自己的本次比赛的
出场顺序。
2、主持人出场致开幕词
3、主持人介绍当场评委及嘉宾
4、行游天下旅游学社社长致辞
5、主持人简述比赛及评分规则以及宣布比赛开始
6、1-5号选手进行比赛
7、歌曲表演
8、评委打分，由主持人宣布1-5号选手比赛成绩
9、6-10号选手进行比赛
10、表演
11、评委打分，由主持人宣布6-10号选手比赛成绩
12、11-15号选手进行比赛
13、评委打分，由主持人宣布11-15号选手比赛成绩
14、节目表演
15、16-20号选手进行比赛
16、评委打分，由主持人宣布16-20号选手比赛成绩
17、评奖颁奖
18、院系领导以及赞助商做总结陈词
19、合影留恋，欢送嘉宾
评分标准
预赛：（1）自我介绍（言简意赅）
（2）景点讲解（自备自定）
评分准则：(1)普通话水平（2分）
（2）导游词内容（4分）
（3）仪表仪态（2分）
（4）讲解情感、语速（2分）
(5) 讲解时间为5 分钟
决赛：（1）普通话水平（2分）
(2)讲解内容（5分）
（3）仪容仪表（1分）
（4）才艺展示（1分）
（5）即兴作答（1分）
注：讲解时间为7—8分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟，少、多时间均扣0.5分/分钟
讲解取材范围例如：西安（华山，兵马俑等）、黎坪国家森林公园、
汉中（青木川、拜将台）等。
讲解内容时间为4—5分钟，才艺表演3—4分钟，即兴问答2分钟注：景点内容自选，形式风格自定，内容要求健康向上，丰富多彩，评分方式：从评委打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，再求其他分数的平均分。
大赛评委
预赛：已取得导游证的优秀学生。
决赛：本院系领导老师、旅游管理专业老师、旅行社专业导游。
十、各部室工作安排
1．组织部
（1）计划书制定、修改及监督执行；
（2)关注学校政策及动向，申请比赛场地；
(3)与各部室沟通，收集信息，及时对计划进行调整修改；
2.外联部
(1）积极参与赞助商沟通协调，保证大赛开展时物质准备充足与稳定；
（2）与赞助商及时联系，了解其要求并反馈给社长，在学校允许的条件下尽量满足赞助商的要求以保证大赛的顺利进行；
（3）做好与各社团的交流和对老师的邀请工作，保证大赛之前能确
保嘉宾评委受到邀请函并予以答复；
（4）做好比赛的接待工作，并负责会场杂物；
3.宣传部
（1）活动宣传材料的制作（海报等）
（2）预赛及决赛会场的布置；
（3）进行日常宣传工作（海报）；
4.办公室
（1）大赛计划书的打印及所需材料的整理；
（2）网络宣传工作；
（3）比赛过程中的分数核算；
5.财务部
（1）负责资金的保管和支出；
（2）严格执行财务制度，确保每一笔费用的正常支出；
（3）对大赛所用物品进行采购；
6．文艺部
（1）负责节目的排练及演出；
（2）积极与其他部室合作；
（3）活跃节目气氛；
注：各部室工作由部长统一负责安排并及时向社长汇报工作最新情况，出现问题及时解决并追究部长责任。
十一.宣传方案
1、宣传主题：尽享风光美景，模导等着你
2、宣传内容: 大赛亮点宣传，赛前培训，奖项设置
3、宣传形式：
（1）精致别样的大赛宣传海报（要求：新颖，特色主题鲜明）；（2）通过网络平台进行宣传活动；
（3）开始赛前培训课程，排练课程（培训内容：导游词讲解，主持人表演，相声小品等）；
十二.活动后期工作安排
1.委员待全体同学离开后，打扫教室，清扫会场，将装饰物取下，
并交予宣传部妥善管理；
2.关好多媒体，熄灯，锁好门窗离开；
3.活动结束后两天内召开委员大会，针对本次活动进行总结。
办公
室写下活动总结书；
十三.经费预算
活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效
1、荣誉证书：10*10=100（元）请柬：80元
2、宣传册及海报：240（元）
2、舞台基本装饰物品：40.00(元）（购买彩灯、气球等）
3、会场基本需要：
茶叶：10*1=10（元）
一次性水杯：4*4=16（元）
腰麦：100（元）（两个）
电子笔：200（元）
总计：786（元）
4、奖品：一等奖：境外5-6日游（泰国）
二等奖：境内5-6日游（青岛或大理）
三等奖：短线1-2日游（汉中各景点）
优秀奖：奖品
（暂拟定）
附件一：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
主办：大学生社团联合会
承办：行游天下旅游学社
二〇一五年3月12日。
模拟导游面试大赛策划书
模拟导游面试大赛策划书【策划书】模拟导游面试大赛一、背景介绍：现如今，旅游行业蓬勃发展，越来越多的人选择旅行作为自己的休闲方式。
而选择一位优秀的导游成为游客们旅行中不可或缺的环节。
为了提升导游行业的服务质量和竞争力，我们计划举办一场模拟导游面试大赛。
二、目的：1. 发现和培养优秀的导游人才，提升导游行业整体服务水平。
2. 提供一个权威的导游认证平台，帮助旅行社和游客选择合适的导游。
3. 关注导游从业人员的职业素养和专业知识的不断提高。
三、赛事形式：1. 面试环节：a. 筛选赛（初选）：通过简历、自我介绍和相关知识测试，筛选出优秀的导游人才进入决赛。
b. 决赛：参赛选手需进行导游模拟讲解，同时还需要回答评委提出的旅游相关问题。
2. 评委评分：a. 评委将根据选手的表现进行打分，评估选手在导游讲解、沟通能力、旅游知识等方面的综合能力。
b. 评委包括旅游行业专家、导游培训专家、旅行社代表等，确保评选过程公平公正。
3. 奖项设置：a. 一等奖、二等奖、三等奖：凭借出色的表现，获得评委的认可与肯定。
b. 最佳沟通奖：评选出在面试中最具有沟通能力的选手。
c. 最佳知识奖：评选出在面试中展现出扎实旅游知识的选手。
四、面试内容：1. 自我介绍：选手需介绍个人基本情况、导游经验、特长等，展示自身的优势与亮点。
2. 导游讲解：a. 选手可根据指定的旅游景点进行模拟讲解，包括历史文化、风景名胜、特色美食等。
b. 选手需要注意语言表达能力、导游技巧和引导游客参与的能力，并具备生动且有吸引力的讲解能力。
3. 旅游知识测试：a. 评委将提出一系列旅游相关问题，选手需准确回答，展示自己对旅游知识的了解程度。
b. 问题包括目的地知识、文化背景、交通情况等，涵盖广泛的旅游领域，测试选手的综合素质。
五、赛事推广：1. 媒体宣传：a. 利用电视、广播、报纸、杂志等主流媒体进行赛事宣传，扩大影响力。
b. 邀请媒体进行现场报道，增加曝光度和赛事知名度。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“畅游美景，尽在掌握”二、活动目的本次导游模拟活动旨在提高同学们的导游知识和技能，增强同学们的沟通能力和团队协作能力，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台。
三、活动对象[具体班级或年级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 景点讲解比赛（1）参赛选手自行选择一个景点进行讲解，讲解时间为 10-15 分钟。
（2）讲解内容要包括景点的历史背景、文化内涵、特色景观等。
（3）评委根据选手的讲解内容、语言表达、仪态举止等方面进行评分。
2. 旅游知识问答（1）设置多个旅游相关的问题，选手进行抢答。
（2）问题涵盖旅游常识、景点知识、当地文化等方面。
（3）答对一题得一分，答错不扣分。
3. 模拟导游（1）选手抽取一个旅游团的行程安排，进行模拟导游。
（2）导游过程中要包括行程介绍、景点讲解、游客互动等环节。
（3）评委根据选手的导游表现、应变能力、服务意识等方面进行评分。
4. 颁奖仪式（1）根据景点讲解比赛、旅游知识问答和模拟导游的综合得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动准备1. 确定活动的时间、地点和流程，并提前通知到各位同学。
2. 准备好活动所需的道具，如景点图片、宣传资料、抢答器等。
3. 邀请专业的导游老师或有经验的同学担任评委。
4. 提前布置活动现场，营造出旅游的氛围。
5. 组织志愿者进行活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手要提前做好准备，熟悉讲解内容和相关知识。
2. 活动现场要保持安静，不得使用手机或其他电子设备。
3. 评委要公正公平地评选出优秀选手，确保活动的公正性。
4. 工作人员要积极配合，确保活动的顺利进行。
篇二《导游模拟策划书范文》一、策划背景本次导游模拟策划旨在为游客提供一次丰富多彩、深入了解目的地的旅游体验。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高同学们的导游专业技能和综合素质，增强实践能力和应变能力，同时激发同学们对旅游行业的热爱和对不同文化的兴趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参赛选手信息。
2. 报名截止后，进行参赛选手资格审核。
（三）培训阶段邀请专业导游对参赛选手进行集中培训，包括导游技巧、景点讲解、礼仪规范等方面。
（四）比赛阶段1. 初赛：每位选手进行自我介绍和一段景点讲解，评选出进入决赛的选手。
2. 决赛：包括景点讲解、知识问答、现场应变等环节，综合评选出获奖选手。
六、比赛规则1. 选手需按照规定时间完成相应环节。
2. 讲解内容需准确、生动、富有感染力。
3. 遵守比赛纪律，不得作弊。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳讲解奖、最佳风采奖等单项奖。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 为参赛选手提供必要的支持和帮助。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高学生的导游专业技能和综合素质，增强学生的实践能力和创新精神，同时也为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书
旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、工作方案、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, work plans, contract agreements, documentary evidence, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
模拟导游讲解比赛策划书3篇
模拟导游讲解比赛策划书3篇篇一模拟导游讲解比赛策划书一、活动主题“展我导游风采，扬我青春风貌”二、活动目的为了更好地贯彻理论与实践相结合的教学原则，提升学生的专业素养和实践能力，激发学生对旅游文化的热爱和对导游工作的热情，我院决定举办模拟导游讲解比赛。
三、活动对象[学院名称]全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、比赛流程1. 初赛时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]方式：每位参赛者提前准备好[X]分钟的导游词，在规定时间内进行[X]分钟的模拟导游讲解，评委根据讲解内容、语言表达、形象气质等方面进行评分，选拔出[X]名优秀选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]方式：决赛分为两个环节，第一环节为景点讲解，每位选手根据自己准备的导游词进行[X]分钟的景点讲解，第二环节为才艺展示，选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，评委根据两个环节的表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名。
七、评分标准1. 讲解内容（50 分）景点介绍准确、全面，突出景点的特色和文化内涵。
讲解生动、有趣，富有感染力和吸引力。
2. 语言表达（30 分）普通话标准，吐字清晰，语速适中。
语言表达流畅，富有表现力和感染力。
3. 形象气质（10 分）着装得体，符合导游形象。
姿态自然，举止大方。
4. 才艺展示（10 分）才艺内容与导游工作相关，展示形式新颖独特。
才艺水平较高，具有一定的观赏性和艺术性。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书，奖品。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品、证书、奖杯费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得有任何违规行为。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播多元文化”二、活动目的本活动旨在提升学生的导游专业素养和实践能力，促进旅游文化的交流与传播。
通过模拟导游现场讲解，让参赛者在实践中掌握导游技巧，深入了解旅游行业，同时也为广大旅游爱好者提供一个学习和交流的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在指定地点填写报名表格。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）景点讲解：参赛者自行选择一个旅游景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。
知识问答：选手回答与旅游知识相关的问题。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟导游：选手现场抽取景点，进行模拟导游讲解。
才艺展示：选手展示与旅游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。
评委问答：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
颁奖嘉宾：邀请学校领导、旅游专业教师等担任颁奖嘉宾。
六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛过程中不得使用任何通讯工具。
3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平、公正、公开。
4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。
九、活动组织人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 宣传组：[成员名单]负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、拍摄照片等。
3. 后勤组：[成员名单]负责活动场地的布置、设备的调试等后勤保障工作。
导游模拟策划书范文3篇
导游模拟策划书范文3篇篇一《导游模拟策划书范文》一、活动主题“探索历史文化，领略自然风光”二、活动目的通过模拟导游活动，提高参与者的导游技能和知识水平，增强对历史文化和自然风光的了解和认识，同时也为参与者提供一个展示自己才华和交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与人员范围]五、活动准备1. 确定活动地点和路线，收集相关资料和图片，制作导游手册和宣传海报。
2. 招募志愿者导游，进行培训和指导，提高导游技能和服务水平。
3. 准备活动所需的设备和道具，如扩音器、导游旗、纪念品等。
4. 联系相关部门和单位，确保活动的顺利进行。
5. 宣传活动，吸引更多的参与者。
六、活动流程1. 集合和签到参与者在指定地点集合，签到并领取导游手册和纪念品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎参与者的到来。
3. 导游讲解志愿者导游带领参与者按照预定路线进行参观和讲解，介绍历史文化和自然风光的相关知识和故事。
4. 互动环节在参观过程中，设置一些互动环节，如提问、抢答、游戏等，增加参与者的兴趣和参与度。
5. 自由活动参与者可以自由活动，拍照留念，品尝当地美食等。
7. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的支持和配合。
七、活动预算1. 导游手册和宣传海报制作费用：[X]元2. 志愿者导游培训和指导费用：[X]元3. 活动所需设备和道具费用：[X]元4. 纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动期间要听从导游的安排和指挥，不得擅自离队。
2. 注意安全，遵守景区的规定和秩序，不得攀爬、触摸文物和展品。
3. 保护环境，不乱扔垃圾，不破坏植被和生态环境。
4. 尊重当地的风俗习惯和宗教信仰，不得进行任何违法和不道德的行为。
5. 如遇特殊情况，要及时与导游或工作人员联系，寻求帮助和支持。
九、活动评估2. 根据评估结果，改进活动内容和形式，提高活动质量和效果。
导游现场模拟大赛策划书3篇
导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、大赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平的提升至关重要。
为了更好地展示导游的风采，提高导游的业务能力和综合素质，特举办本次导游现场模拟大赛。
二、大赛目的1. 提供一个展示导游专业技能和风采的平台，激发导游的学习热情和创新意识。
2. 促进导游之间的交流与学习，提升整个导游队伍的服务质量和水平。
3. 宣传和推广旅游文化，提高游客对旅游的认知和兴趣。
三、大赛主题“魅力导游，精彩之旅”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知，明确报名条件、方式和要求。
2. 接受个人或单位的报名，收集参赛选手的相关资料。
（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游业务知识、讲解技巧、服务礼仪等方面的培训。
2. 组织参赛选手进行模拟演练，提高其现场应变能力和实际操作能力。
（三）初赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 参赛选手根据给定的景点或主题进行现场讲解，讲解时间为[具体时长]。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段（[具体时间区间 4]）1. 进入复赛的选手进行现场模拟带团，包括接团、讲解、处理突发问题等环节。
2. 评委根据选手的综合表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段（[具体时间区间 5]）1. 决赛选手进行现场讲解和才艺展示，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，才艺展示形式不限。
2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、才艺展示、综合素质等方面进行打分，评选出本次大赛的一、二、三等奖和优秀奖。
（六）颁奖仪式（[具体时间区间 6]）1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
模拟导游大赛策划书_2
模拟导游大赛一、活动构想为响应海南国际旅游岛和生态旅游岛的建设, 借此次比赛选拔出院级优秀的适合从事导游行业的学员。
导游人员所应具备的独立思考, 锐意创新, 较高口语表达、临场应变、自我展示能力, 也是每一个在校大学生所应该具备的, 以便他们毕业后可以尽快找到一份适合自己的工作, 为建设海南做出自己的贡献, 本次比赛可以为大家提供一个沟通、交流、学习以的平台, 不仅可以使同学们多了解一些旅游方面的知识, 也可以使大家从中得到锻炼。
二. 参赛对象全院同学三．比赛安排比赛共设为初赛和决赛两个阶段（一）初赛1.形式为面试, 即选手直接面对评委, 不设观众席, 但有记分员和公作人员两人, 负责收齐评审的打分及时算出选手成绩, 安排选手进场（注: 面试的形式和国家导游人员资格考试面试考试的流程礼仪是完全一样的, 要求选手着正装参加面试）2.设导游词讲解环节, 选手可附加才艺展示环节（此环节属加分环节, 非必须）。
取前8名进入决赛。
导游词讲解（5分钟）选手在给定的22个景点中任选一个进行导游词讲解, 此环节评审依情况可适时打断选手。
（注: 导游词讲解的22个景点为: 万绿园、假日海滩旅游区、中国雷琼海口火山群世界地质公园、海瑞纪念园、五公祠、东寨港红树林国家级自然保护区、东郊椰林、博鳌亚洲论坛会址、东山岭、兴隆热带植物园、分界洲岛、南湾猴岛、呀诺达雨林文化区、亚龙湾国家旅游度假区、蜈支洲岛、鹿回头公园、天涯海角、南山文化旅游区、南山大小洞天、尖峰岭国家森林公园、五指山景区、东坡书院）3.评分标准本场比赛为百分制, 导游形象占10分, 导游词讲解占90分。
模拟导游大赛初赛评分表（二）决赛1.决赛环节设置第一环节:海南任我游——固定景点的导游词讲解；第二环节: 美景我介绍——随机景点的导游词讲解；第三环节:导游我最行——情景模拟。
（关于比赛环节设置的想法:第一环节考参赛选手语言、台风等综合素质；第二环节考应变能力和语言组织及表达能力；第三环节考选手实际情景模拟）2. 决赛流程①选手亮相环节, 这一环节可以让评审和观众更加了解我们的参赛选手, 也可以让选手在参赛之前感受一下站在台上的感觉, 适当减少紧张感, 更好的发挥。
模拟导游大赛策划书
模拟导游大赛策划书导游大赛是一项非常有趣和富有挑战性的活动，它不仅能够提高导游的技能和专业知识，还能增加他们之间的交流和合作。
下面是一份模拟导游大赛的策划书。
1. 活动目的本次活动旨在提高导游的专业水平和服务质量，加强导游之间的沟通和交流，促进行业的健康发展。
2. 活动时间活动总共需要两天时间，包括一天的培训和一天的比赛。
具体时间需要根据参赛导游的时间安排而定。
3. 活动地点本次活动地点定在一个开阔的场地，场地面积需要根据参赛人数而定。
4. 活动内容4.1 培训环节培训环节是导游大赛的重要组成部分，通过各种形式的培训和讲解，帮助参赛导游提高专业技能、增加服务意识。
具体流程如下：4.1.1 开场白：主办方代表介绍大赛的目的和活动流程。
4.1.2 专业讲解：请业界知名导游进行专业讲解，包括城市历史、文化背景、旅游资源开发等相关内容。
4.1.3 环节互动：设置情景模拟、概念分析等环节，加深参赛者对相关知识的理解和掌握。
4.2 比赛环节比赛环节需要让参赛导游进行实际操作，模拟真实的导游工作环境，考察他们的服务水平和专业能力。
具体流程如下：4.2.1 旅游线路设计：参赛导游根据安排的主题，自主设计旅游线路，并进行线路展示。
4.2.2 全程导览：参赛导游对旅游线路进行全程导览，并在路途中进行讲解和解答。
4.2.3 环节表现：在游览过程中，设置各种情景环节，考察参赛导游的应变能力和专业水准。
5. 活动评分规则评分规则包括三个方面：线路设计、导览表现和服务态度。
每个方面均分10分，总分为30分。
裁判组全程监督，对参赛导游进行综合评分。
6. 活动奖项设立一、二、三等奖，同时设置最佳导游奖、最佳导游团队奖等特别奖项。
7. 活动效果通过导游大赛的形式，提高导游的服务水平和专业素质，促进导游之间的交流和学习，有利于推动旅游行业的快速发展。
同时，对于获得奖项的导游将会产生鼓励和激励作用，提高他们的工作热情和士气。