艰苦创业的民族脊梁整合版
新川教版历史八年级下册 第5课 体验式教学【教学设计】《艰苦创业的民族脊梁》
《艰苦创业的民族脊梁》教学模式分析：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。
教学思路分析：激情阶段通过活动交流，让学生收集王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。
体验阶段借助多媒体播放的视频资料，引发学生关注和好奇，主动求索，带入预设情境。
通过教师展示材料和学生讲述故事，总结归纳战胜挫折的方法。
导行阶段过程中通过收集王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。
通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民、科学求真等伟大精神。
教材分析本课是北师大版八年级历史下册第二单元第5课的内容，本课教材内容共有三目，都以人物为中心，目的是以点带面，介绍1956年—1966年间的社会主义建设史。
学习王进喜的实质是了解当时的工业发展史，介绍焦裕禄实质就是反映当时的农业进步史，宣传雷锋的实质就是弘扬乐于助人的优良传统。
另外，通过3个人物介绍，让学生了解“奋发图强，艰苦创业”的斗争精神是取得成就的主要因素。
王进喜是个人阶级艰苦奋斗的代表，焦裕禄是革命敢比勤政爱民的代表，雷锋是乐于助人智慧创造的代表，他们都是“共和国的脊梁”。
教学目标【知识与能力目标】1.通过收集王进喜、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹；2.学习英雄人物的伟大精神，并努力将其内化为自己的指导和动力。
【过程与方法目标】1.寻找自己身边的榜样或英雄，学习他们的优良品质，培养互相学习、互相尊敬的品德；2.培养团队精神、吃苦耐劳的品质及社会调查的能力；3.学习查找、分析历史资料的方法，培养积极合作、主动交流的意识。
艰苦创业的民族脊梁 PPT课件2 川教版
7、阅读下列材料： “把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们 把沙治好。”请回答： （1）这是哪位模范人物的临终遗言？简要介绍他的先进事迹。 （2）在他身上体现出哪些高贵品质？ （3）和他同一时期还有哪些先进人物？
(1)焦裕禄。先进事迹：1962年任河南兰考县委书记。他带领兰考人民向干旱、风沙、盐 碱“三害”宣战。哪里灾情最重，他就出现在哪里。身患重病仍忘我工作，直到生命最 后一息。 （2）体现了党的干部心系人民，甘当公仆，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，勤政为民 的高贵品质。 （3）邓稼先、王进喜、雷锋等等。
北风当电扇，大雪是炒面。 山南海北来会战，誓夺头号大油田。 干！干！干！ 。
石油工人斗志高，迎着困难往前跑。 多快好省建油田，甩掉石油落后帽。
工人阶级战天斗地、不怕 苦、不怕累的精神。
“两弹元勋”邓稼 先
受命于危难之际，工作于艰苦 之中，为原子能工业从无到有 的发展建立了不朽功勋。
我国第一颗原子弹爆炸成功
文化大革命的评价
•1.性质----- 一场由领导者错误发动的运动一场
内乱
2.影响----- 给党和国家,各民族人民带来建国以
后最严重的挫折和损失
•3.给我们的启发和教训
文化大革命的启发和教训
• 1.在建立社会主义制度以后必须坚定不移的把工作 重点转动经济建设上来
• 2.必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇 拜
8.阅读“四五”运动时诗词摘抄并回答问题： 黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇，江桥摇，眼看要垮掉，请指示，是拆还是烧？ ①诗词中点出了哪几个祸国殃民的罪魁？ ②此诗表达了人民群众怎样的情感？
①江青、张春桥、姚文元 ②表达了人民群众对几个小丑的无比憎恨及要求尽快惩处他们的强烈愿望。
艰苦创业的民族脊梁 PPT课件
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
•
13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
A. 立党为公，执政为民 B．公而忘私，乐于奉献 C.善于改革，勇于创新 D．反腐倡廉，崇尚节俭
B 3、下列属于探索社会主义道路时期人物的是（ ）
①“铁人”王进喜② “两弹元勋”邓稼先 ③ “党的好干部”焦裕禄 ④“平
凡而伟大的共产主义战士”雷锋 ⑤“走在时间前面的人”王崇伦
A、①②③④⑤ B、①②③④
北风当电扇，大雪是炒面。 山南海北来会战，誓夺头号大油田。 干！干！干！ 。
石油工人斗志高，迎着困难往前跑。 多快好省建油田，甩掉石油落后帽。
工人阶级战天斗地、不怕 苦、不怕累的精神。
“两弹元勋”邓稼 先
受命于危难之际，工作于艰苦 之中，为原子能工业从无到有 的发展建立了不朽功勋。
我国第一颗原子弹爆炸成功
• 3必须进一步健全社会主义法制.
巩固练习
1、记录片《“铁人”王进喜》摄制组,将赴实地拍摄为改变我国石油主要靠进 口状况而做出贡献的历史人物“铁人”王进喜的优秀事迹,他们所到的外景地应
该是 ： ( C )
A.西藏阿里 B.辽宁抚顺 C.大庆油田 D.河南兰考
B 2、从下列人物身上我们应学习的主要精神是 ( )
生时的时代特征不相符的是 ( ) A.出生1949年10月或之后，取名叫建国 B.生于1951年到1953年，取名叫援朝 C.生于1961年到1965年，取名叫文革、卫东 D.生于1958年到1960年，取名叫跃进、公社
第5课艰苦创业的民族脊梁
学练优历史八年级下册（ cJ ） 教学课件
第二单元 社会主义建设道路的探索
第5课 艰苦创业的民族脊梁
荣昌区盘龙中学 潘宏
导入新课
“铁人”王进喜 “两弹元勋”邓稼先 共产主义战士雷锋 党的好干部焦裕禄
王进喜、雷锋、焦裕禄、邓稼先被评为“百年中国十大人物”。
探究: 铁人王进喜
一一 探究：平凡而伟大共产主义战士---雷锋
课堂练习
1.“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，
焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，邓稼先完成我国第
一颗原子弹的理论设计方案，他们的事迹出现在
（ ）。 A.新中国成立时期
D
B.新中国政权巩固时期
C.向社会主义过渡时期
D.探索建设社会主义道路时期
2.邓稼先被誉为“两弹元勋”，这里的两弹是指
A （ ）。
雷锋（雷正兴 1940.12.18～1962.8.15）
雷锋名言警句:
• 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。我们是国家的主人， 应该处处为国家着想。
• 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水 平最低的同志看齐。
• 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马， 众人先进才能移山填海。一滴水只有放进大海里才永远不会 干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能最有力量。
党的好干部 焦裕禄
1.邓稼先主持完成我国第一颗原子弹的 理论设计方案
2.我国第一颗原子弹试验爆炸成功 3.邓稼先参加氢弹的研制工作 4.邓稼先被誉为“两弹元勋”
1.党的好干部代表——焦裕禄 2.焦裕禄带领群众与兰考“三害”作斗争 3.焦裕禄为改变兰考面貌献出生命
川教版八年级历史下册-第二主题 社会主义道路的探索与曲折发展 复习导学案(无答案)
第3课《社会主义制度的建立》课型：复习基础知识一、第一个五年计划1.过渡时期：1949.10.1，中华人民共和国的成立—1956年底，三大改造的基本完成2.过渡时期总路线内容：逐步实现国家的工业化，逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
（简称：一化三改造）特点：社会主义改造和社会主义建设相结合3.一五计划起止时间：1953-1957年4.一五计划重要任务：以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以694个大中型项目为重点，以发展重工业为主，建立我国社会主义工业化的初步基础。
重点部门：重工业5.走在时间前面的人：王崇伦6.一五计划意义：初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定初步基础。
7.一五计划成就代表：新藏公路、青藏公路、武汉长江大桥、长春第一汽车制造厂。
（地图册地图；主要分布于东北地区）二、中华人民共和国宪法1.颁布时间：1954年9月宪法草案报告：刘少奇2.通过会议：一届全国人大一次会议3.性质：我国第一部社会主义性质的国家根本大法。
4.意义：真正反映了人民意志，代表各族人民利益，是我国人民建设社会主义强国的纲领。
5.识读《人民欢呼宪法的颁布实施》三、三大改造1.内容：农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造2.时间：1953-1956年3.实质：变生产资料私有制为生产资料公有制4.农业社会主义改造的形式：建立农业合作社5.意义：标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入社会初级阶段。
6.识读《重庆群众庆祝对私营工商业社会主义改造的胜利》简答1.社会主义制度在我国初步建立的标志是什么？为建设社会主义工业化的初步基础，展开了什么行动？我国什么时候开始有机会建设经济的？2.1953年的过渡时期总路线简称什么？在总路线的指引下，我国经济建设和法制建设分别取得了什么成就？3.过渡时期我国取得重大成就的原因有哪些？第4课《“大跃进”和人民公社化运动》课型：复习基础知识一、“大跃进运动”（1958-1961）1.在探索建设社会主义的道路中出现过的失误：大跃进运动、人民公社化运动2.中共八大二次会议提出的总路线的内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义3.大跃进运动的主要表现是：农业“浮夸风”、工业全民大办钢铁4.大跃进运动中成就代表：1959年建成人民大会堂原因：全国人民为国家和民族的振兴奋发努力，发挥了高度的社会主义积极性，表现了可贵的建设热情。
铁人王进喜两弹元勋邓稼先党的好干部焦裕禄课堂
导入
“铁人”王进喜
1923.10.8～1970.11.15 甘肃省玉门县赤金堡人
“两弹元勋”邓稼先
1924.6.25～1986.7.29 安徽怀宁人
党的好干部焦裕禄
1922.8.16～1964.5.14 山东淄博博山县北崮村人
世纪之交，王进喜同孙中山、鲁迅、雷锋、焦裕禄、李四光、毛泽东、邓稼先、邓小 平、袁隆平一起被评为“百年中国十大人物”。
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
“铁人”王进喜
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
大庆石油会战
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
参加大会战的石油工人
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
大庆油田
大庆油田的钻机
大庆油田位于黑龙江省松嫩平原中部，介于哈尔滨市和齐齐哈尔市之间。1959年9月26 日，黑龙江省肇州县大同镇境内的一口探井喷出了工业油流，根据地质勘探资料推测，这里 很可能蕴藏着丰富的石油资源。当时正值中华人民共和国建国十周年庆典前夕，因此取名为 “大庆油田”。1960年4月14日，大庆油田第一口油井喷油。
史海拾贝
一位平凡而伟大的共产主义战士
解放军班长雷锋
毛泽东题词
雷锋（雷正兴 1940.12.18～1962.8.15）
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
结束
焦裕禄在锄草
焦裕禄发现花生适合在沙地生长，是兰考又一宝，十分重视种植花生。焦裕禄下乡随时 与群众一起劳动，并听取群众的建议。
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
焦裕禄在亲种的泡桐树旁留影
兰考焦桐
第二学习主题 第3课 艰苦创业的民族脊梁
八年级历史下册 第5课 先进模范人物的涌现
第二学习主题
第3 课
艰苦创业的民族脊梁
党的好干部焦裕禄
第二学习主题
第3 课
艰苦创业的民族脊梁
焦裕禄，山东淄博人，幼年家贫，仅接受过
4年小学教育。1939年，其父在抗日战争中被日
军逼死，焦裕禄本人也被虏去辽宁抚顺做苦工。 1941年，焦裕禄设法逃出，流落至江苏宿迁。抗 战结束后，焦裕禄回到家乡。 1946年加入中国共产党，曾任区长、县委书 记。 1962年12月，焦裕禄开始任中共河南省兰考
第5课
先进模范人物的涌现
“铁人”王进喜 “两弹元勋”邓稼先 “人民的好干部”焦裕禄
第二学习主题
导入
第3 课
艰苦创业的民族脊梁
“铁人”王进喜
1923.10.8～1970.11.15 甘肃4.6.25～1986.7.29 安徽怀宁人
党的好干部焦裕禄
1922.8.16～1964.5.14 山东淄博博山县北崮村人
钱学森
被国务院、中央军委授予“国家 杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共 中央、国务院、中央军委颁发的“两 弹一星”功勋奖章。
第二学习主题
第3 课
艰苦创业的民族脊梁
这些优秀人物身上体现出哪 些优秀品质呢？
无私的奉献精神； 顽强的拼搏精神； 舍己为人； 心系群众； 干一行，爱一行，钻一行的品质
第二学习主题
李四光
第二学习主题
第3 课
艰苦创业的民族脊梁
1955年回国后，历任中国科学院 力学所所长，国防部第五研究院院长， 七机部副部长，国防科委副主任，原 国防科工委科技委副主任。1956年提 出《建立我国国防航空工业意见书》， 最先为中国火箭导弹技术的发展提出 了极为重要的实施方案。此后长期担 任我国火箭导弹和航天器研制的技术 领导职务，并以他在总体、动力、制 导、气动力、结构、材料、计算机、 质量控制和科技管理等领域的丰富知 识，为中国火箭导弹和航天事业的创 建与发展作出了杰出的贡献。
艰苦创业的民族脊梁 PPT课件5 川教版
简介
“两弹元勋” 身患重病的邓稼先在医 邓稼先 院与同行探讨学术问题
“两弹元勋”——邓稼
从首次爆炸原子弹到氢弹，美国用 2年零8个月 了七年零四个月，前苏联用了四年， 法国用了八年零六个月，英国用了 四年零七个月。
我国第一颗原子弹爆炸成功 1964年10月16日
我国第一颗氢弹爆炸成功 1967年6月17日
宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！
领导的压力我们要分担，这像打仗一样， 只能进，只能上，不能等。有条件要上， 没有条件创造条件也要上！
1969年毛泽东和王进喜亲切握手
1966年10月周恩来在北京接见石油战 线先进单位代表时同王进喜握手
大庆油田
大庆油田的钻机
铁人纪念馆
二、“两弹元勋”邓稼先来自王进喜“铁人”王进 喜
王进喜率领工人用人力安装钻机
1960年初大庆油田的开发迈开了我 国自力更生发展石油工业的第一步
大庆工人欢呼第一口油井试喷成功
参加大会战的石油工人
石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 石油工人干劲大，天大困难都不怕。 北风当电扇，大雪是炒面。 山南海北来会战，誓夺头号大油田。 干！干！干！
焦裕禄生前栽种的梧桐， 如今已长成参天大树。
兰考昔日盐碱地今日已变大粮仓
焦裕禄烈士纪念碑
一位伟大而平凡的共产主义战士
雷锋
四位人物身上共同的精神 艰苦奋斗 无私奉献 全心全意为人民服务
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。 不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 • 2、孤单一人的时间使自己变得优秀， 给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交 代。 • 3、命运给你一个比别人低的起点是想 告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝 地反击的故事，所以有什么理由不努力! • 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。 口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的 食物能减少，自然病就少。思绪中没有过 分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样 大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人
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1.1962年任河南兰考县县委书记
2.焦裕禄带领群众与兰考“三害”作斗争
3.焦裕禄为改变兰考面貌献出生命
1.1963年.邓稼先主持完成我国第一颗原子弹的
理论设计方案
2.1964年我国第一颗原子弹试验爆炸成功
3.邓稼先参加氢弹的研制工作
4.邓稼先被誉为“两弹元勋”
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3
•世纪之交 “百年中国十大人物”有哪些? •孙中山、鲁迅、李四光、毛泽东、邓小平、袁隆平 雷锋 王进喜 焦裕禄.邓稼先 •前面的七位名气很大,是什么让后面的工人 干部 科学家 当选呢?请看本课的内容.
“铁人”王进喜---石油工人 “两弹元勋”医学邓课稼件p先pt---科学家 党的好干部焦裕禄—4干部
1964年10月16日
1967年6月17日
从首次爆炸原子弹到氢弹，美国用了医七学年课零件四ppt个月，前苏联用了四年，法国用了八1年7 零 六个月，英国用了四年零七个月。
课堂小结
“铁人”王进喜
1.1960年.国家在大庆开展石油大会战 2.王进喜率领钻井队打出第一口油井 3.王进喜被誉为“铁人”
党的好干部 焦裕禄
甘肃人
安徽人
山东人
1.“铁人”王进喜
下面请欣赏视频
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5
参加大会战的石油工人
大庆油田的钻机
黑龙江的油田为
何叫‘‘大庆”?
1959年黑龙江省境内 的一口探井喷出了工业油 流，根据地质勘探资料推 测，这里很可能蕴藏着丰 富的石油资源。 当时正值中华人民共和国 建国十周年庆典前夕，因 此取名为“大庆油田”。 1960年4月14日，大庆油田 第一口油井喷油。
时候，突然出现了井喷的迹象，如
不及时压住，不仅会机毁人亡，连
那高大的井架也要被吞没到地层里
去。他当机立断，果断地采取措施，
用水泥代替重晶石粉调泥浆压井，
自己毫不迟疑地扔掉双拐，纵身跳
进了池内，用身体去搅拦泥浆。
经过3个小时的紧张搏斗，井喷
压住了，钻机保住了，而王进喜的
身上手上却被碱性很强的泥浆烧起
了大泡。目睹到在二十世纪五六十年代社会主 义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊 梁，是我们学习的楷模。学习其艰苦创业的精神。
• 【教学重、难点】
• 二十世纪五六十年代先进人物艰苦创业的背景和 事迹。
• 五六十年代艰苦创业的医学条课件件ppt与创业精神的关系 2
医学课件ppt
医学课件ppt
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王进喜率领工人用人力安装钻医学机课件ppt
1960年3月， 王进喜来到大庆 参加石油会战。 他率领1205钻井 队打出大庆第一 口油井，为甩掉 我国石油工业落 后的帽子建立了 功勋。1963年， 我国基本上实现 了石油自给，用 “洋油”的时代 一去不复返了。
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大庆工人欢呼第医一学课口件ppt油井试喷成功 8
）。
A.原子弹、氢弹
B.导弹、原子弹
C.氢弹、导弹
D.激光导弹、精确制导导弹
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第 5课 艰苦创业的民
族脊梁
1. “铁人”王进喜 2. 2.党的好干部焦裕 3. 3.“两弹元勋”邓稼先
4. 课堂小结
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【课程目标】
• 一、识记记住王进喜、焦裕禄 邓稼先、等先进人 物的名字,以及讲述他们的事迹。
• 二、能力与方法：
• 培养学生通过先进人物图片，感受他们崇高品质， 归纳分析历史现象的能力。
深深地感动了，他们夸赞道：“王
队长真是一个铁人啊！” 铁人成了
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中国工人阶级的骄傲！
1966年10月周恩来在北京接见 石油战线先进单位医学代课件表ppt 时同王进喜握手11
2.党的好干部焦裕禄
党的好干部焦裕禄
1922.8.16～1964.5.14 山东淄博博山县北崮村人
焦裕禄，山东淄博人， 1962年开始任中共河南省兰考县县 委书记。当时兰考县遭受干旱、风 沙、盐碱三害，粮食产量降到历史 最低水平。 焦裕禄带领兰考全县干部和群众， 同自然灾害进行顽强斗争，使兰考 贫困面貌大为改观。焦裕禄同志身 患癌症，仍然坚持工作，直到生命 医学最课件后pp。t 他被群众誉为党的好干部12 。
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学习与探究
1.“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考
面貌献出生命，邓稼先完成我国第一颗原子弹的理论设计方案，他们
D 的事迹出现在（
）。
A.新中国成立时期
B.新中国政权巩固时期
C.向社会主义过渡时期
D.探索建设社会主义道路时期
A 2.邓稼先被誉为“两弹元勋”，这里的两弹是指（
兰考昔日盐碱地医学今课件日ppt 已变大粮仓
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3.“两弹元勋”邓稼先
“两弹元勋”邓稼先
1924.6.25～1986.7.29 安徽怀宁人
理论物理学家 核物理学家
邓稼先，安徽省怀宁人，中共党员， 核物理学家，1945年，他毕业于西南联 合大学物理系；1948年赴美国留学； 1950年获物理学博士学位 回国后，1980 年，他当选为中科院数学物理学部委员。
干旱、风沙、盐碱 治水、封沙、改地
焦裕禄在花生地里拔草
焦裕禄在锄草
焦裕禄发现花生适合在沙地生长，是医兰学考课又件一ppt宝，十分重视种植花生。焦裕禄下乡1随3 时 与群众一起劳动，并听取群众的建议。
焦裕禄生前办公室
把我运回兰考，埋 在沙堆上，活着我没有 治好沙丘，死了也要看 着你们把沙丘治好。 医学课件ppt ——焦裕禄临终诀1别4
长期从事核物理、中子物理等方面 的研究，是中国核武器理论研究工作的 开拓者和奠基人之一，也是中国核试验 在技术上的主要组织领导者之一。他去 世前，中国进行的32次核试验中，在现 场指挥试验工作达15次之多。邓稼先被 誉为中国的“两弹元勋”。
医学课件ppt
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2年零8个月
我国第一颗原子弹爆炸成功
我国第一颗氢弹爆炸成功
“铁人”的诗
石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 石油工人干劲大，天大困难都不怕。
北风当电扇，大雪是炒面。 山南海北来会战，誓夺头号大油田。
宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！
领导的压力我们要分担，这像打仗一样，只
能进，只能上，不能等。有条件要上，没有条件
创造条件也要上！ 医学课件ppt
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“铁人”称号的由来? 1960年初，当王进喜带着腿伤、 拄着拐杖在现场指挥打第二口井的