2019年精选初中七年级下册科学第1章 代代相传的生命第1节 新生命的诞生浙教版习题精选第一百篇
浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命知识点总结

第一章《代代相传的生命》知识点总结第一节:新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样,都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵细胞分别是由人的睾丸、卵巢产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。
其中,睾丸是主要的生殖器官,它能产生精子、分泌雄性激素。
精子的形状像蝌蚪,外形可分为头部和尾部两部分。
精子只能在显微镜下才能看到,长度约为 0.05 毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中,卵巢是主要的生殖器官,能产生卵细胞、分泌雌性激素。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
卵的外形像球形,直径约为0.1毫米。
卵细胞是人体中最大的细胞。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合,这个过程叫做受精。
5、受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成胚胎;一面沿输卵管下移,进入子宫,并附着在子宫壁上,即怀孕了,也称妊辰。
6、受精卵形成胚胎后,会在子宫内继续发育。
(1)植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
(2)植入子宫后,胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
(3)胎盘的结构特点是有丰富的血管。
(4)母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎,胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液,再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
(5)胎盘中的血管与子宫中的血管是不相连的,即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
(6)胎盘在子宫内被羊水包围,可以使胚胎免受震荡,对胚胎有保护作用。
胚胎在第9周已初具人样,从此称为胎儿;大约要在母体内孕育9个多月(约280天),然后从母体体内产生。
8、胎儿从母体内产出的过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。
9、刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。
母乳内含有婴儿所需要的营养物质,还含有抗病物质,因此母乳是婴儿最好的食品。
10、受精的正确含义是指:( C )A. 精子和卵的接触B. 整个精子进入卵细胞膜内C.精子细胞核与卵细胞核融合D. 许多精子进入卵细胞中11、人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是( D );胚胎发育的主要场所是( A)A. 子宫B. 卵巢C. 阴道D. 输卵管第二节:走向成熟1、人的生长过程的顺序排列应是:婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期。
初中科学浙教版七年级下册第1节新生命的诞生

形 蝌蚪形 受精卵形成后,一面进行分裂,形成胚胎;
男性生殖系统 : 四肢的雏形有了手臂和腿的模样
球形或卵圆形
状 胚胎早期的发育需要的营养来自卵中的卵黄
你知道精子和卵细胞是从哪里来 的吗?
• 人的卵和精子是由人的生殖系统产 生的
二、人的生殖系统
男女有别 不同的遗传基因衍生不同的思想,进 而引发不同的行为表现,一切大大的不同
生的起点。仔细推敲,精子和卵结合 成的受精卵才是我们宿命的起源。
精子(spermatozoon):
From father
我很小: 请拿显微镜来找我(0.05毫米长)
卵(ovum):
From mother
人体之最: 最大的细胞
精子和卵的结构差异
精子蝌蚪形、很小;
精子 男:睾丸、输精管、精囊、前列腺等。
生命之舟,
胚胎在 子宫内发育
• 胚胎与母亲靠脐带和胎盘
相联系
• 胎盘的结构特点是含有丰富的血管 • 母亲血液中的营养和氧通过脐带和胎盘
进入胚胎
• 胚胎产生的二氧化碳等废物通过脐带和 胎盘进入母亲的血液,最后由母亲的排泄
系统排出体外
• 胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的
• 胚胎被羊水包围,可以使
精子进入卵子瞬间
明日之星:
开始分裂的 受精卵,一步 一步地走向漫 长的路,,,
受精卵形成后,一面进行分裂, 形成胚胎;一面沿输卵管下移,进入 子宫。这时女性就怀孕了(妊娠)。
一对具有生殖能力的男女,发 生两性行为以后,女性就有可能怀 孕。这时男女双方就是孩子的父母, 要同时承担养育孩子的责任。
由此可见,性行为不只是两个 人的事,而且涉及到下一代和整个 社会。
四、胚胎在子宫内发育
浙教版七年级科学下册课件:第1章第1节 新生命的诞生

• C.在受精过程中,精子和卵细胞的细胞质
相融合
C
• D.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫 做受精
• 6.如图表示两性生殖系统,有关叙述错误的 是( )
• 7.国家实行二孩政策后,一些同学的父母也 想给他们生个弟弟或妹妹,但有的却因A为身 体原因不能如愿。下列属于父亲身体原因不 能再生育的是( )
• B.精子和卵细胞的细胞质内都含有丰富的 营养物质
• C.精子和卵细胞结合形成的受精卵携有父 母双方的遗传信息
• D.精子的个体微小,但也具有细胞膜、细 胞质、细胞核等基本结构
• 3.男性、女性生殖系统的器官中,有些器官
的功能相C 类似。下列器官与睾丸的功能相似 的是( )
• A.输卵管
B.输精管
当形成的胚胎附着在子宫壁上,此时女性就怀孕了,即妊娠。
受精卵逐渐形成________, A.精子 B.成熟的卵细胞
D 6.如图表示两性生殖系统,有关叙述错误的是( )
(1)女性主要的生殖器官是[ ]________,
它发育的主要场卵所巢在 婴儿是从一个细胞——受精卵发育而来的,一个受精卵细胞是由精子和卵细胞相结合而产生的。
1 mm,球形,是人体中最大的细胞;
_____(填序号)中。 C.受精场所
D.胚胎发育场所
雌性激素 A.受精卵
B.胚胎
8.如下图所示,通过对照分析男女生殖系统结构图,回答下列问题:
C.精••囊腺([细(手卵—A23—排]))胞 术 细_女若出精_液,避胞性不__还孕不的想__能,能主生_够是与_D要第.,附分 结 精睾生 二—它—泌 扎 子分殖 孩泌能雄女 结器 ,性产激性 合素是 一生的 ,种卵而_方_被_法_身_是(体填进吸序行收号外,)结,C对扎使
2019年精选初中科学七年级下册第1章 代代相传的生命第1节 新生命的诞生浙教版拔高训练第二十四篇

2019年精选初中科学七年级下册第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生浙教版拔高训练第二十四篇第1题【单选题】胚胎发育到60天左右已初具人形,从这时起直到出生之前的胚胎习惯上称为( )A、婴儿B、胎儿C、幼儿D、胎盘【答案】:【解析】:第2题【单选题】睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。
下列关于两者共同点的描述,正确的是( )①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞.A、①②B、②③C、③④D、④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图为男性生殖系统示意图,C和E分别指的是( )A、附睾和输精管B、前列腺和附睾C、输精管和阴囊D、阴囊和输精管【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个因病被摘除子宫的妇女,会表现出的特征是( )A、仍具有生殖能力,因为卵巢仍能产生卵细胞B、仍具有生殖能力,因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎C、不再有生殖能力,因为胎儿失去了发育的场所D、不再有生殖能力,因为卵巢不再产生卵细胞【答案】:【解析】:第5题【单选题】学习了新生命是如何产生的知识后,请你判断下列关于胚胎的发育叙述正确的是( )A、在受精后的第4 周,出现了羊膜B、在受精后的第5周,出现了胎盘C、胎盘是母体和胚胎进行物体交换的器官D、受精卵在子宫中经过10 个月形成成熟的胎儿【答案】:【解析】:第6题【单选题】男性的主要生殖器官是( )A、附睾B、睾丸C、前列腺D、阴茎【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列男女生殖器官中,具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是( )A、输卵管和输精管B、卵巢和睾丸C、子宫和精囊腺D、阴茎和阴道【答案】:【解析】:第8题【单选题】男性出现遗精现象,标志着下列哪个器官已经逐步发育成熟? ( )A、附睾B、输精管C、精囊腺D、睾丸【答案】:【解析】:第9题【单选题】以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是( )。
浙教版七年级科学下册第一章 代代相传的生命 知识点复习(pdf版)

第1节新生命的诞生【备注】1.精子和卵细胞在输卵管内完成受精作用后,就在输卵管里进行分裂,形成多细胞的胚泡,然后才埋入子宫内壁继续发育;2.胎儿与母体的血液循环是两个独立的循环体系,胎儿必须通过胎盘、脐带与母体进行物质交换后,才能获得营养;3.受精卵形成后,经过分裂形成多细胞的胚泡,在埋入子宫内壁前所需营养物质来自卵黄,待埋入子宫内壁后,营养物质才由母体供给。
第2节走向成熟【备注】男女第二性征主要靠睾丸、卵巢分泌的雄性激素、雌性激素维持。
结扎输卵管、输精管,卵巢、睾丸的功能不会受影响,所以男女的第二性征不会消失。
但由于结扎后,精子和卵细胞不能相遇,所以不能生育。
第3节动物的生长时期知识点1动物的生长时期(1)青蛙的生长时期①青蛙一生的生长时期:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。
②蝌蚪与成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水中与陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤③青蛙发育过程的显著特点青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构都发生了很大的改变,这种发育类型称为变态发育。
这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。
(2)昆虫的生长时期①家蚕的生长时期像家蚕那样,发育过程经历受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(娥)四个阶段,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性有显著区别的发育称为完全变态发育。
蝶、蚊、蝇、蜜蜂等都属于这种发育方式。
②蝗虫的生长时期蝗虫一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,没有经历蛹期。
蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等的发育过程与蝗虫相似,都是不完全变态发育。
知识点2动物生殖方式的多样性注:①试管婴儿:有性生殖,体外受精(试管里),体内发育,胎生;②克隆羊:无性生殖(没有受精),体内发育,胎生。
第4节植物的一生一、种子的结构菜豆种子玉米种子1.胚:是新植物体的幼体,是种子的主要部分。
植物种类及特性由胚决定,胚受损不能萌发。
2.胚的组成:1子叶:剥去种皮,露出并合着的两片豆瓣叫子叶。
2019浙教版七年级下第一章1.1-1.2代代相传的生命与人的发育知识点

2019浙教版七年级下—1、新生命的诞生及人的生长发育知识点详解一、新生命的诞生1、精子和卵细胞(1)新生命的起点是受精卵,而人体的受精卵是通过精子和卵细胞相互结合而产生的。
对于所有进行有性生殖的生物来说,受精卵是个体发育的起点。
(2)①精子:精子是男性的生殖细胞,精子很小,约0.05mm长,只有在显微镜下才能看到。
精子的形状似蝌蚪,由头部和和长尾部组成,能游动。
精子细胞的主要部分--细胞核在头部。
一个健康的成年男子,一天可以产生上亿个精子。
②卵子:卵子是女性的生殖细胞,直径约为0.1mm,是人体最大的细胞,用眼睛几乎可以直接看到。
卵细胞之所以大,是因为其细胞内含有丰富的卵黄。
卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。
一个成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。
③精子和卵细胞都属于性细胞或生殖细胞。
精子是雄性生殖细胞,卵细胞是雌性生殖细胞。
子女和父母的性状的相似是由遗传物质决定的。
虽然精子和卵细胞在大小上差异悬殊,卵细胞比精子大得多,但它们个包含了一个完整体细胞一半的遗传信息,所以男性和女性在遗传决定上的地位是相同的。
但是呢...2、人的生殖系统(1)男性生殖系统睾丸:男性主要性器官,也是男性的性腺。
共一对,阴囊中;能产生精子和分泌雄性激素。
附睾:位于睾丸背面,能贮存和输送精子内生殖器输精管:输送精子精囊:分泌和贮存粘液男性生殖系统前列腺:分泌粘液阴囊:保护睾丸和附睾外生殖器阴茎:有尿道,能排精PS:精子对外界环境非常敏感,在弱碱溶液中活动力强;在弱酸性的溶液中活动停止,甚至死亡。
精液是精囊腺、前列腺、尿道球腺所分泌的液体和精子的混合物,每次排出的精液量约为2~5毫升,每毫升中的精子约有一亿个。
(2)女性生殖系统卵巢:女性主要性器官。
也是女性的性腺。
共一对,位于子宫的两侧;能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
女性生殖系统输卵管:输送卵细胞子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出和胎儿产出的通道输卵管是精子和卵细胞相遇,即受精的场所;子宫是孕育新生命的场所,也是月经形成的场所。
7 浙教版科学七年级下册 第1章 代代相传的生命 知识点

C.受精与妊娠
1.受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫受精
2.妊娠
受精卵形成后,一边进行细胞分裂,一边沿着输卵管往下移动,进入子宫。随着分裂次数的增加,受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了,也称为妊娠
D.胚胎的发育
1.胚胎附着在子宫壁后,继续发育。2周后出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜,并逐步发育成一个充满羊水的羊膜囊,胚胎悬浮在羊水中,能减少震动对胚胎发育的影响
2.我们不要议论,甚至取笑别人在青春期的变化,但不要束胸、拔胡须和体毛等
3.要注意培养自制能力;要抵制不良的诱惑;更要远离毒品
4.青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期,我们应该以科学的态度对待他,使青春期的身心健康发展
D.衰老和死亡
1.衰老是身体各部分器官、系统的功能逐渐衰退的过程。人衰老的表现有:头发花白,脸上布满皱纹,且出现老年斑。
2)无性生殖:不需要两性生殖细胞的结合,直接由一个母体产生新个体的生殖方式
2.有性生殖按受精方式不同分为体内受精和体外受精
1)体内受精:受精过程在体内进行的受精方式,如许多昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类动物
2)体外受精:受精过程在体外进行的受精方式,如无脊椎动物、鱼类和两栖类动物
3.有性生殖按胚胎发育发育场所
营养来源
常见动物
卵生
动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式
母体体外
卵细胞中的卵黄
昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼类、鸭嘴兽等
胎生
动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式
母体子宫内
通过脐带、胎盘从母体获得
绝大多数哺乳动物
卵胎生
受精卵虽在母体内发育,但其营养物质仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给,与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式
浙教版科学七年级下册第一章第一节新生命的诞生-教案

第一章代代相传的生命
第一节新生命的诞生
教学目标:
1.了解人体生殖系统的结构和功能。
2.了解人类的受精、胚胎发育和分娩养育的基本过程。
3.了解人的胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。
教学重点:人的生殖系统的结构和功能;人的受精和胚胎发育的基本过程
教学难点:人胚胎发育过程中与母体的物质交换
第一课时
2)卵细胞呈球形,直径在0.1毫米以上,几乎用眼睛可以直接看出,这是人体内最大的细胞。
卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄。
卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。
成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。
6.设问:你知道精子是从哪里来的吗?
7.简答:人的卵和精子是由人的生殖系统产生的。
其中精子由男性生殖系统产生。
卵子由
9.讲解板书
睾丸:男性主要性器官,也是男性的性腺。
共一对,阴囊中;
能产生精子和分泌雄性激素。
附睾:位于睾丸背面,能够贮存和输送精子
内生殖器输精管:输送精子
精囊:分泌和贮存粘液
第二课时
14.讲述板书:三、分娩与养育:
1.分娩:胎儿从母体内产出的过程,产儿的胎儿叫婴儿。
15.讨论:
1)婴儿刚出生时要大哭一声,否则,就可能会死亡。
这一声哭对婴儿起什么作用?2)婴儿的脐带剪断后,形成的疤痕叫什么?
19.课堂练习:
1)人体发育的起点是()
A、胎儿
B、婴儿
C、受精卵
D、青春期。
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2019年精选初中七年级下册科学第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生
浙教版习题精选第一百篇
第1题【单选题】
女性两侧输卵管结扎后,生理上表现为( )
A、卵巢停止排卵
B、不能形成受精卵
C、第二性征改变
D、女性月经周期被打乱
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
因病摘除了子宫的女性,表现出的症状可能是( )
A、有生殖能力,第二性征消失
B、没有生殖能力,第二性征不消失
C、没有生殖能力,第二性征消失
D、有生殖能力,第二性征不消失
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下
列叙述错误的是( )
A、“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C、早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D、“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
人类的一个新生命开始于( )
A、婴儿的诞生
B、受精卵的形成
C、胚胎的形成
D、胚泡的形成
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,其原因正确的是( )
A、卵巢不能产生和排出卵细胞
B、卵巢不能产生雌性激素
C、卵细胞不能在输卵管与精子相遇
D、子宫内壁丧失种植胚胎的能力
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
人类发育过程的起点是( )
A、精子
B、卵细胞
C、受精卵
D、胚胎
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
男性生殖系统由多个生殖器官组成,下列属于男性生殖器官的是( )
A、睾丸、输精管、前列腺
B、睾丸、输精管、卵巢
C、输精管、前列腺、子宫
D、肾脏、输精管、前列腺
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。
她要为胎儿提供生长发育所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在( )
A、胎盘和脐带
B、子宫内膜
C、输卵管
D、卵黄
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
母亲是伟大的,母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是( )
A、肝脏
B、肾脏
C、胎盘
D、输卵管
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫( )
A、能产生卵细胞并分泌雌性激素
B、是形成受精卵的场所
C、是孕育胎儿的场所
D、能分泌营养物质,有利于胚胎发育
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
2010年诺贝尔生理学或医学奖颁给了试管婴儿技术的奠基者罗伯特.爱德华兹。
作为20世纪改变人类生活的重大技术发明之一,试管婴儿技术自上世纪70年代末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。
如今,试管婴儿中的一些人自己也已为人父母。
请回答:
下列患有生殖器官疾病的夫妇中,能获得亲生孩子的是____(填字母)。
A、丈夫正常、妻子卵巢发育不良
B、丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C、丈夫正常、妻子输卵管阻塞
D、丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
试管婴儿技术可以满足一些不能生育夫妇的求子愿望,但它是否有一些负面影响呢?
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
阅读下列材料,回答有关问题:
古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。
这一样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算。
在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大。
“十1月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人。
材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质——______,它控制着人的生长发育。
请在图a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:a______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
如图所示男、女生殖器官,请根据图中编号及所指部位回答问题:
男性生殖器官中能够产生精子的部位是[______]______,能够分泌雄性激素的部位是[______]______。
女性的主要生殖器官是[______]______,它除产生卵细胞外,还能分泌______。
将男性的[______]______结扎,可阻止精子的输送;将女性的[______]______结扎,可阻止卵细胞和精子相遇、结合,然而并不影响各自的第二性征.究其原因是______。
受精卵发育的场所为[______]______。
【答案】:无
【解析】:
第14题【填空题】
根据下图回答问题:
如图是女性的______系统图,该系统主要由______、______、______、______等器官组成。
女性的主要性器官是______,它能产生______。
______是受精的场所,______是胚胎发育的主要场所。
【答案】:无
【解析】:
第15题【填空题】
<fieldset id="310489f1-bb7a-43d0-99b0-a541f43e5f7f" class="quesborder" s="bio">人的生殖细胞包括______和______。
______的过程叫受精,受精后形成的一个细胞叫做______。
受精的部位是______,受精卵的分裂是从______开始的,分裂形成的胚胎和胎儿发育的场所是______,胚胎发育过程中胎儿通过
______从母体吸收氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物,胎儿成熟后由______产出。
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【答案】:
【解析】:。