不言代价与回报
《不言代价与回报》课件
如何在工作和生活中实践不言代价
在这个部分，我将分享一些实践不言代价的方法和技巧，帮助你在工作和生活中体现出高尚的精神和无私奉献 的行为。
成功案例分享
为了让你更好地理解和应用不言代价与回报的原则，我将分享一些成功案例， 展示不言代价的力量和回报的影响。
总结和展望
在这个最后的部分，我将对课件内容进行总结，并展望未来。希望通过这个课件，你能深入理解“不言代价与 回报”的意义，并将其应用到自己的工作和生活中。
不言代价的含义
不言代价是一种我们为他人或事物所做出的付出，却无需回报的精神和行为。这种无私奉献的精神对于个人和 社会的发展至关重要。
回报的定义
回报是我们从付出中获得的报偿或回报。它可以是物质的、精神的或情感的。 回报是人们追求目标和激励自己的重要因素。
不言代价与回报的关系
“不言代价与回报”是一个相辅相成的关系，没有代价就没有回报，没有回报 就没有动力和目标。两者共同构成了人们努力工作和成长的关键驱动因素。
《不言代价与回报》PPT 课件
这是一份关于“不言代价与回报”的PPT课件，旨在向大家分享我对这个主题的 深入思考和见解。通过该课件，我将带你探索如。
背景介绍
要理解“不言代价与回报”，首先需要了解其背景和起源。在这个部分，我将 带你回顾相关历史和概念。
初中八年级(初二)政治课件 不言代价与回报
我对谁负责
承担不同的责任
责 谁对我负责 任
自己对自己负责
与
谁对我负责 负责任的表现,不负责
角
任的后果
色
我对他人负责,他人对
同
我负责
在
不言代价 与回报
什么代价, 承担责任的代价与回报 什么回报 作出自己的选择,承担责任
主动承担那些不可推卸的责任 我承担,
我无悔 感激,崇敬那些不言代价的人
＊有没有哪种选择不需要付出代价？
→每一种选择都伴随着获得回报的
权利和付出代价的义务。
怎样做出正确、理性的选择呢？
要有勇气和信念，凭借自己的经验 和智慧，对承担责任的代价和回报 进行正确的评估、衡量，作出最合 理的选择。
不在于对代价和回报对比后的斤斤计较， 而在于 一旦作出了选择，就应该承担相应 的责任。
5.认真看左边的图画，可以得 出的正确观点是
A.承担责任伴随获得回报的权 利
B.承担责任可获得社会尊重 C.承担责任一定会获得客观公
A 正的评价
D.承担责任必然可获得经济利 益
6、八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网 游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批 评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，
第一课第二框 不言代价与回报
自学提纲：
（一）什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报 ⑴回报包括： ⑵代价包括： 2、勇于承担责任对于个人的意义： 3、结论：一旦我们作出自己的选择，就义 无反顾地承担我们应负的责任。
竞选政治科代表
思考：你的选择是什么？你可能会付 出什么代价？可能会得到什么回报？
▪ （二）我承担 我无悔
▪ 1、有些该做的事情，并非我们自愿选 择，但我们仍要为它们承担责任。
不言代价与回报
不言代价与回报1. 引言优秀的成就往往伴随着巨大的努力与牺牲，而这些努力和牺牲通常是不言而喻的。
在任何领域，无论是个人生活还是职业发展，都存在着不言代价与回报的关系。
无论是为了实现个人目标，还是为了推动组织的成功，人们都必须付出努力、时间和资源，以期获得相应的回报。
本文将探讨不言代价与回报之间的关系，并深入分析其中的原因和影响。
2. 不言代价的概念不言代价指的是人们在追求目标或获得回报的过程中所付出的努力、牺牲和付出。
这些代价通常是不为人所知的，因为人们更容易看到成功的结果，而忽视了取得这些结果背后的辛苦努力。
不言代价可以包括时间投入、学习成本、对个人生活和家庭的影响，以及承受的压力和牺牲等。
无论是为了实现个人目标，还是为了推动组织的成功，不言代价都是不可避免的。
3. 不言代价与回报的关系不言代价与回报之间存在着密切的关系。
通常情况下，付出的努力和牺牲越多，获得的回报就越丰厚。
这是因为实现重大目标往往需要巨大的努力、智慧和毅力，而这些努力和牺牲正是成就成功的关键所在。
例如，一位成功的创业家可能会在创业初期投入大量的时间和精力，承受许多压力和风险，但只有通过这些不言代价，他才能最终获得事业的成功和回报。
然而，不言代价与回报之间的关系并不是线性的。
即使付出了巨大的努力，并不总能得到相应的回报。
有时候，人们会努力奋斗却不见成效，这可能是因为环境限制、运气因素或其他未知的原因。
不言代价与回报的关系受到众多因素的影响，包括个人能力、机遇和外部环境等。
4. 不言代价与个人发展个人的成长和发展需要付出不言代价。
无论是在职场还是个人生活中，成功都不是轻而易举的。
为了达到职业目标或个人理想，个人往往需要投入大量的时间、精力和学习。
这可能包括接受教育培训、提升技能、拓宽人际关系或承担更多的责任。
这些努力和代价是个人成长的基石，没有这些不言代价，个人的发展将无法实现。
同时, 个人的不言代价也会对个人生活产生影响。
长时间的工作可能导致个人时间的压缩，对家庭和社交生活的投入也会减少。
人教版九年级政治上册课件 第一单元 第一课 第二课时 不言代价与回报
D. 小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助
别人的想法
随堂检测
4. 感动中国人物——吴锦泉，江苏省一名普通村民，年
过八旬，仅靠磨刀为生，生活清贫。但他为村里修桥补路，
照看孤儿；每每国家遭遇灾难，他都将自己的辛苦钱毫无
保留地捐献出来。他的事迹体现了
（ ）A
①积极承担社会责任 ②承担责任不言代价与回报 ③高
知识梳理
3. 怎样作出责任选择？ 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。凭借 自己的____经__验____和____智__慧____，对承担责任的 ____代__价____与____回__报____进行正确的评估，作出 ___最__合__理___的选择。一旦作出了选择，就要_义__无__反__顾___地 担当起我们应负的责任。
非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担
责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活，怎
样做人，但采取任何行动之前，你都要认真考虑这些行
动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”
妈妈这是在教导我
（A）
①要做一个负责任的人 ②要有勇气和智慧选择自己承
担的责任 ③要对承担责任的代价和回报进行正确评价，
A. 一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
（ B）
B. 捐资助学，无私奉献，不言代价和回报
C. 退休多年，仍然保持着劳动人民的本色
D. 退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责
真题演练
2. （2016日照）“按时完成作业，奖2元”“主动帮助
爸妈洗碗，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，
《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此，你的看
以成为人们心目中的“最美”，是因为他们的行为让我
九年级思想品德第一课第二框：不言代价与回报
7月27日下午，重 庆市酉阳土家族苗族自 治县一位老人不慎掉入 深水塘，周围群众纷纷 跳入水中齐心协力把老 人打捞上岸，但此时老 人已经重度昏迷。下班 途中重庆“90后”土家 族姑娘余书华挺身而出， 跪在地上、口对口地为 老人实施人工呼吸…… 最是那一跪地施救的暖 意，重庆“最美女孩” 余书华用不经意的善举， 诠释着“白衣天使”救 死扶伤的神圣承诺。
“80后最美乡村女校长”------李 灵
为了让留守儿童能坐 在宽敞的阅览室里看书 阅读，李灵趁着放暑假， 向父亲要了200元只身 来到郑州。她买了一辆 破旧三轮车，沿街收购 各种书籍。烈日下，李 灵骑着破三轮车穿街过 巷，拿着秤一斤斤地回 收旧书本。她用汗水载 回了孩子们的“精神食 粮”。无数网友被感动 了，他们评她为“80后 最美乡村女校长”。
“最美妈妈”------吴菊萍
7月2日，杭州 白金海岸小区，两岁 女童妞妞从10层高 楼坠落。这一瞬间， 邻居吴菊萍踢掉高跟 鞋，伸出双臂接住了 孩子。这个发自本能 的动作，令她当场昏 迷，左手臂多处骨折， 但也挽救了妞妞的生 命。这惊险的一幕，感
动了亿万人，网友们赞 誉吴菊萍为“最美妈 妈”.
“最美女孩”--余书华
在我们的社会，面对责任：
1、有种人千方百计逃避自己的责任； 2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出 自己该付出的，得到自己该得到的； 3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽 力地承担着社会责任。
你会成为哪种人？
面对责任，不言代价与回报的奉献精神,则 是社会责任感的集中表现。
练习：
甲：承担责任付代价，不尽职责受惩罚。 乙：承担责任增才干，尽职尽责做贡献。
责 任 ＝ 回 报 ＋ 代 价
（良好的自我感觉、同学的信任、 老师的赞许、能力的提高等） （时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）
思想品德：第一课-第2课时-不言代价与回报--配套课件(人教版九年级)
社会责任感的集中表现 什么是社会责任感的集中表现？
承担责任的代价与回报
1．承担责任的代价 (1)负担。承担责任通常需要付出时间、精力或金钱。 (2)责备。在承担责任时，因做得不好而受到责备。 (3)放弃其他的利益或牺牲其他的兴趣。承担一定的责任时， 意味着人们不得不把其他感兴趣的事情放在一边。 (4)处罚。由于自己的过失，对他人、集体造成损失，要受 到相应的处罚。 2．承担责任的回报 (1)物质上：如奖金、奖品等。
第 2 课时 不言代价与回报
承担责任的回报与代价 1．承担责任会获得哪些回报？ 承担责任获得的回报包括物质方面和精神方面，更重要的 是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能等。 2．承担责任要付出什么代价？ 感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱， 意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)精神上：如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知 识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
3．全面认识承担责任的回报与代价之间的关系 (1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履 行自己应尽的义务。 (2)承担责任，我们付出了很多，有时并不一定会有回报， 我们不能因为害怕付出代价而不承担责任。 (3)我们不能对承担责任所获得的回报斤斤计较，一旦能 如愿则怨天尤人。 (4)要树立不言代价与回报的奉献精神，做一个有责任感的 人。
玉石状的物体，也快速变成了砂锅模样的锅底色胶状物开始缓缓下降……只见女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女神力一扭深黑色老鹰形态的衣柜鱼鳞大氅，缓缓下降的锅底色胶 状物又被重新甩向碧天！就见那个圆鼓鼓、蓬苍苍的，很像砂锅模样的胶状物一边旋转闪烁，一边闪动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哈哈！真长学问！团 体操竟然可以这样制造出来……”知知爵士：“嗯嗯，无中生有、指鸡为鸭的小把戏远古就有，不过是换个包装，没什么技术含量！”蘑菇王子：“哈哈！没错！是有 那么点意思……知知同学的眼力不一般呵！”知知爵士：“嗯嗯，全靠您的正确领导关怀，我才能阅读如飞，记忆超强……”这时，女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女猛然古怪 的脚顷刻抖动膨胀起来……脏脏的银橙色细小旗杆造型的胡须射出淡绿色的片片影光……普通的纯灰色光盘似的眼睛射出土灰色的飘飘余声。接着把酷似积木模样的肩 膀颤了颤，只见六道轻飘的犹如鸡眼般的金云，突然从很大的手指中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，纯白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的天使藻哼淡跳味在 和谐的空气了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽 招式……最后耍起很大的鹅黄色鲜笋模样的手指一嗥，轻飘地从里面流出一道怪影，她抓住怪影悠闲地一甩，一件怪兮兮、红晶晶的咒符『白金瀑祖折扇理论』便显露 出来，只见这个这件神器儿，一边蜕变，一边发出“哧哧”的仙声。悠然间女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女疯速地发出六声病冰色的冷峻神吹，只见她异常的脸中，威猛地滚 出二十团蚯蚓状的雪原玉肝鸭，随着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女的耍动，蚯蚓状的雪原玉肝鸭像悬胆一样在双肩上原始地调弄出隐约光波……紧接着女议长Ｕ．赫泰娆嘉 妖女又让自己露着破落的淡红色邮筒一样的纸篓秋影肚皮绕动出暗绿色的桃核声，只见她很大的鹅黄色鲜笋模样的手指中，快速窜出九串脖子状的 ，随着女议长Ｕ． 赫泰娆嘉妖女的转动，脖子状的 像钢管一样，朝着五鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去。紧跟着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女也斜耍着咒符像转椅般的怪影一样向五 鸭月光墩上面悬浮着的胶状体神窜过去！……随着『白金瀑祖折扇理论』的猛烈冲撞，四群蚂蚁瞬间变成了由万万亿亿的怪影雨丝构成的片片淡蓝色的，很像浆叶般的 ，有着寒酸闪动质感的果冻状物体。随着果冻状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团深橙色的蜂蜜状物体……接着女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女又发出六声病冰色的冷 峻神吹，
人教版初中政治九年级第一单元 承担责任 服务社会：不言代价与回报
的后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？
1
2
3
即学即用
1.社会责任感的集中表现是（ B ） A.不言代价与回报 B．不言代价与回报的奉献精神 C.集体主义精神 D. 寻求回报
解析：本题考查责任感的表现。承担责任总会付出一定的代价， 但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基 本要求。故选B。
答案
一、什么代价 什么回报
自主学习
2、承担责任是 自尊自信 的具体表现，是 自立自强 的必
然选择，是 走向成熟 的重要标志。
答案
对于个人成长
来说，承担责任是
自尊自信的
具体表现
自立自强的必然
走向成熟的 重要标志
选择
1
2
3
即学即用
1.小强通过竞选当上了班长，从此，他早来晚走，为班级制定管 理计划，设计活动方案，处处为班级负责。这样，经过小强的努 力，一个学期下来，班级改变了原来落后的面貌，被学校评为“ 先进班级”，小强自己也被评为“先进个人”。因此，有人认为， 小强（D ） A.当班长，只是为了回报 B.当班长，想出出风头 C.当班长，没有付出什么 D.当班长，有付出也有回报 解析：此题考查关于承担责任的回报，题干中班长小强为班级 承担责任，有付出，也有回报。故答案为D。
的努பைடு நூலகம்，在寄出最后一笔“债款”时，他说：“现在我终于无债
一身轻了。”
o
在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？ 应该。面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心 的人共有的情感。弗兰克是一个这样的人，应对自己负 责，做一个有高度责任感的人。
o
如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样 会给储户带来损失和灾难。会使自己失去信誉，失去做 人的基本准则。
第一课不言代价与回报的教案
第一课不言代价与回报的教案第一课不言代价与回报的教案本课要学习的内容“不言代价与回报”，指的是承担责任往往会获得一定的回报，但同时也要付出一定的代价。
其核心是承担责任的代价与回报，理解它关键是明确承担责任对个人的重要性，能够正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责，学生已学过正确行使权利和自觉履行义务的基础上，学会对自己负责，对集体，对国家负责。
就是在此基础上的发展，由于它还与公民强烈的社会责任感，有直接的联系，所以在本课有主导地位，并有说明一般原理的作用，如何认识承担责任对个人成长的作用是本课不言代价与回报的核心。
教学的重点是如何正确看待代价与回报，解决重点的关键是理解承担责任往往伴随着回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。
一、目标及分析1、目标定位（1）理解承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。
（2）记住什么是承担责任的代价与回报。
（3）会用责任面前，作出正确的选择，主动承担责任。
2、目标分析理解什么是代价什么是回报指的是承担责任的回报，良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识和技能等。
承担责任的代价，付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
记住理解承担责任对个人成长的重要性。
会正确评估承担责任的代价与回报，作出最合理的选择，能够为自己的选择负责二、问题诊断分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问题一是“责任”的概念模糊，产生这一问题的原因是，有的同学人为责任只是对成人、职业人员的道德要求，似乎与青少年没有联系。
二是一些同学不能全面认识到承担责任既会有回报，但也会付出代价。
例如对承担责任斤斤计较，一旦不能如愿，则怨天尤人，对他人的无私奉献人为理所当然，熟视无睹，要么持嘲笑和怀疑的态度。
产生这些问题的原因是多方面的，教育体制中对教师的评价唯学生分数，学校忽视了对学生从小培养责任感的教育，班会课，周会课挪为他用。
从学生自身来看，没有责任意识，怕吃苦，做错了事，犯了错误缺乏勇于承认错误的勇气。
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世博会的了解，锻炼了我在人前的组织表达能力，更重
要的是它让我接触到了社会上形形色色的人群，我深刻 的感受到了社会工作和学校工作的不同，我想这为我以 后进入社会也很有帮助吧。
1. 世博会志愿者要承担什么责任？
2.承担这种责任，要付出什么代价？
3.承担这种责任，有什么回报?
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意
1.今天我决定竞选__________（班级职务），这样我会
增长才干，当然也会遇到很多困难。但作为一个正在长
大的人，我会为自己的决定负责，所以________。 2. 我决定在课余时间每天（经常）参加_________（社 会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定 _________，所以__________。
3.对家人，我应该_______，作为一个正在长大的人，
_________，所以___________。
林浩，映秀镇渔子溪小学二年 级学生，在班里担任班长职务。地
震那天，只有9 岁半的林浩在学校
倒塌之后，从倒塌的走廊上背出了 两名昏迷的同学，而他在救同学时
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
也受了伤。事后有人问他怕不怕，
他实在的说：“我怕，但是我是班 长，这是我应该做的。” “我怕，但是我是班长，这是我应该做的！”小林浩这
句话说明了什么？
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们
仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态
度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一 种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够 把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我 无悔。
责任就是对自己要求去做的事
情有一种爱。
有人说：三位大学生为救几个小孩而牺牲，太可惜也太
不值了！
你怎样看待这种观点？
1.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代
价。 2.懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。 3.能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的 选择。
4.能够为自己的选择负责。
有这样一群人，为了同一个目标，聚到一起。
他们职业不同，年龄各异。
他们既庄重严肃，却又热情洋溢。
真高兴，我成了上海世博会世博展馆的一名志愿者！
原以为，志愿者就是参加这一种活动，可是跟着参加的活 动越来越多，我也渐渐了解了志愿者所要做的远远还不止 这些。如3月6日拉拉队培训；3月12日捐书分发宣传资料； 3月15日红梅社区趣味运动会服务；3月20日走进敬老院，
味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就
是承担责任的代价。 承担责任，往往伴随着获得回报， 这种回报既包括物 质方面的，也包括精神方面，更重要的是无形的财富， 如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能 等。
1.长江大学的几位大学生，为了救落水儿童，付出了什
么？
2.他们得到回报了吗？什么回报？
——歌德
为老人洗洗头，敲敲背，还陪老人聊聊天，包饺子， 4月
1日清扫革命烈士墓…
晚上拖着疲惫的身子回到住处，躺下就再也不愿起
来，真累啊！但是心里却是快乐的。因为我学到了许多 课堂上学不到的知识。首先你要掌握很多关于世博的知 识，更重要的是要用一种大家都接受的方式传达给广大 参观者。所以，这个世博会的志愿者，不但增长了我对