小学语文1~6年级阅读材料整理
新版语文教材中小学各年级必备的阅读材料推荐
新版语文教材中小学各年级必备的阅读材料推荐近年来，随着教育改革的不断推进，新版语文教材已经成为小学和中学教师和学生必备的学习工具之一。
为了满足学生的需求，教材也经过了一系列的更新和改进。
其中，阅读材料的选择至关重要，因为它们不仅能够培养学生的阅读能力，还能够拓展学生的知识面。
本文将为各年级的教师和学生推荐一些必备的阅读材料。
一年级推荐阅读材料：《小白鸽》：这是一本适合一年级学生阅读的图书，通过简单易懂的文字和美丽的插图，让学生了解小白鸽的生活习性和飞行技巧。
《小猫钓鱼》：这本书讲述了小猫的故事，他捉到了一条鱼，却遇到了困难。
通过这个故事，学生可以学会困难时要坚持下去，不放弃。
二年级推荐阅读材料：《爱丽丝梦游仙境》：这是一本经典的童话故事，适合二年级的学生阅读。
故事中的爱丽丝经历了一系列的奇遇和冒险，通过这个故事，学生可以培养自己的想象力和探索精神。
《狮子城里的小老鼠》：这是一本温馨的故事，小老鼠贝贝迷路了，然后遇到了一只善良的狮子，狮子帮助她找到回家的路。
通过这个故事，学生可以学到友谊和关爱的重要性。
三年级推荐阅读材料：《安徒生童话》：这是世界著名童话作家安徒生的作品，其中包含了许多经典的童话故事，如《小美人鱼》、《拇指姑娘》等。
学生可以通过阅读这些童话故事，体会到不同的文化和不同的情感。
《百变星君》：这是一本科幻小说，讲述了一个小男孩的冒险故事，通过这个故事，学生可以培养自己的创新思维和勇敢探索的精神。
四年级推荐阅读材料：《中国古代神话故事》：这是一本介绍中国古代神话和传说的书籍，其中包含了《封神演义》、《山海经》等经典故事。
学生可以通过阅读这些神话故事，了解中国古代文化和历史。
《小王子》：这是法国作家圣埃克苏佩里的作品，讲述了一个小王子星球上的冒险故事。
通过阅读这个故事，学生可以培养自己的爱与责任感，思考人生的意义。
五年级推荐阅读材料：《西游记》：这是中国四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人的取经之路。
小学语文1~6年级阅读知识点归纳
小学语文1－６年级阅读知识点汇总解题步骤1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2ﻫ、认真通读所有题目,理解题意,明确题目得要求。
3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
４。
检查,瞧回答就是否切题,内容就是否完整,语句就是否通顺,标点就是否正确。
主要题型及其解题方法ﻫﻫ第一部分:词语一、某句话中某个词换成另一个行不？为什么？ﻫ动词:不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了……ﻫ副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了……得情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
ﻫ( 注:有些就是可以换得,不要一律写不能换,要根据题目瞧瞧具体能不能哦！)ﻫ二、动词理解、XX生动表现了人(事)物ＸX得特点(情状)(或描绘出一幅……得场景),反映了人物……得心情ﻫ三、一句话中某两三个词得顺序能否调换？为什么？ﻫ答:不能。
因为:(１)与人们认识事物得(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致; (2)该词与上文就是一一对应得关系;ﻫ(３)这些词就是递进关系,环环相扣,不能互换。
( 注:有些就是可以得,不要一律写不能,要根据题目瞧瞧具体能不能哦!)第二部分:句子ﻫ一、句子分析这样得题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指得对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己得语言就可以了。
ﻫ例题:请问文中划线部分用了怎样得修辞手法,表达了作者怎样得心情？修辞得分析:(1)它本身得作用;ﻫ(2)结合上下文,分析句子里词语得表达效果、(3)答题格式:修辞+结合上下文,修辞得作用ﻫA、比喻、拟人:生动形象;答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……得特点,表达了(人物)……Ｂ、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;ﻫ答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)得……,突出了(事物)……得特点Ｃ、设问:引起读者注意与思考;答题格式:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者"ﻫ文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……得问题得关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章得主旨"ﻫD、对比:强调了……突出了……Ｅ、反复:强调了……加强语气ﻫF、反问:强调,加强语气等;ﻫ答题格式:这个反问句得意思就是……,以强烈得语气表达了(人物)……得感情G、借代:用XX代XX,使被借代得更加具体,生动表达了什么感情或特点Ｈ、引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章得诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句就是为了说明……)”引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章得趣味性,吸引读者”ﻫ二、某句话在文中得作用１、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;2ﻫ、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3ﻫ、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)ﻫ三、仿写句子。
小学语文 小学语文课外阅读素材
小学语文课外阅读（总复习积累资料）一、中国四大名著（三部）的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句：1、《三国演义》⑴【作者】：（明）罗贯中⑵【主要内容】：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶【精彩场面】：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐⑷【妙语佳句】：A、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。
B、三军易得，一将难求。
C、强宾不压主。
⑸【主要人物】：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。
2、《水浒传》⑴【作者】：（明）施耐庵⑵【主要内容】：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶【精彩场面】：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲⑷【妙语佳句】：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。
B、大厦将倾，非一木可支。
C、有力使力，无力斗智。
⑸【主要人物】：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴【作者】：（明）吴承恩⑵【主要内容】：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。
⑶【精彩场面】：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈⑷【妙语佳句】：A、皇帝轮流做，明年到我家。
B、会家不忙，忙家不会。
C、见鞍思骏马，滴水思亲人。
⑸【主要人物】：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖二、奥运会和2020年北京奥运会：1、【奥运会】：全称奥林匹克运动会，每四年举行一次。
奥运会比赛项目有：田径、篮球、足球、排球、游泳（含跳水、水球、花样游泳）、曲棍球、体操、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、赛艇、划艇、帆船、马术、拳击、手球、现代五项、网球、乒乓球等。
2、【2020年北京奥运会】：2001年7月13日北京赢得了第29届奥运会的举办权，以“新北京、新奥运”为主题，突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。
小学生1一6年级必读资料归纳
小学生1一6年级必读资料归纳读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。
这里给大家分享一些关于小学生1一6年级必读，供大家参考。
小学生1一6年级必读一年级上册1.《小巴掌童话》张秋生著2.《365夜故事》鲁兵主编3.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书) 孙幼军著4.《大个子老鼠小个子猫》周锐著5.《小老虎历险记》汤素兰著6.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著7.《吃黑夜的大象》白冰著8.《团圆》(绘本) 余丽琼文朱成梁图9.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著10.《明天要远足》儿童诗歌绘本系列方素珍/著一年级下册1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《稻草人》叶圣陶4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著6.《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本) [德]达妮拉·库洛特7.《蝴蝶豌豆花》金波8.《中国神话故事》聂作平9.《三毛流浪记》张乐平著10.《安徒生童话》 [丹麦] 安徒生著二年级上册1.《爱心企鹅》(绘本) [德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》(绘本) [美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4. 《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《弟子规》李毓秀著6.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著7.《书本里的小蚂蚁》王一梅著8.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著9.《妹妹的红雨鞋》林焕章著10.《成语故事》二年级下册1.《犟龟》(绘本) [德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《声律启蒙》 [清]车万育5.《月光下的肚肚狼》冰波6.《三字经》王应麟著7.《泡泡儿去旅行》薛涛著8.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著9.《地心游记》 [法]凡尔纳著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著三年级上册1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》 [法]季诺著6.《宝葫芦的秘密》张天翼7.《神笔马良》洪汛涛著8.《阿凡提的故事》赵世杰编译9.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》 [韩]李泰虎著10.《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著三年级下册1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著4.《千家诗》5.《十万个为什么》6.《让太阳长上翅膀》(诗集) 金波著7.《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著8.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热著9.《丛林之书》 [英]吉卜林著10.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著四年级上册1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著4.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞著5.《一千零一夜》(《天方夜谭》)6.《歇后语谚语大全》7.《追踪小绿人》三部曲金波著8.《淘气包马小跳系列》杨红樱著9.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著10.《肩上的童年》曹文芳著四年级下册1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》 [美]EB·怀特著3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著4.《中外名人故事》5.《幼学琼林》程允升著6.《芝麻开门》祁智著7.《班长下台》桂文亚著8.《奇妙的数王国》李佩毓著9.《西游记》吴承恩著10.《中华上下五千年》五年级上册1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著4.《昆虫记》 [法]法布尔著5.《爱的教育》 [意大利]亚米契斯著6.《寄小读者》冰心著7.《草房子》曹文轩著8.《蓝鲸的眼睛》冰波著9.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著10.《小王子》 [法]圣埃克苏佩里著五年级下册1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》 [瑞典]拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》 [美]海伦·凯勒著6.《女儿的故事》梅子涵著7.《故事中的数学》谈祥柏著8.《少年音乐和美术的故事》丰子恺著9.《我的妈妈是精灵》陈丹燕著10.《狼王梦》沈石溪著六年级上册1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》 [英]丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》 [美]马克·吐温著6.《第三军团》张之路著7.《放慢脚步去长大》章红著8.《狼图腾》姜戎著9.《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著10.《庄子说》蔡志忠著六年级下册1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》 [美]海明威著5.《格列佛游记》 [英]乔纳森·斯威夫特著6.《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著7.《超新星纪元》刘慈欣著8.《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著9.《热爱生命》 [美]杰克·伦敦著10.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝著读书的方法和技巧读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。
部编版小学语文1到6年级阅读理解练习及答案(可打印)
部编版小学语文1到6年级阅读理解练习及答案（可打印）一年级阅读理解（一）可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(du ī)闪闪发光的雪花。
它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。
最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。
1.这篇短文有( )个自然段。
2.小白兔的( )、( )和( )很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作( )，把小白兔的大眼睛比作( )。
（二）桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（w àng）着这新奇的世界。
看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（）的桃花（）的世界（）的春天2．短文中的小姑娘是指（）。
3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗？（三）树医生一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有( )个自然段。
2．根据短文内容填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？参考答案：一、1. 3段2. 毛、耳朵、眼睛3. 雪花；红宝石二、1.粉红；新奇；美丽2. 桃花3. “粉红”三、1. 42. 伸；飞；吃；长3. 因为它吃掉虫子，帮助大树治好了病。
二年级阅读理解（一）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
部编语文1-6年级阅读理解12(Word最新版)
部编语文1-6年级阅读理解12 通过整理的部编语文1-6年级阅读理解12相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！一年级阅读短文，回答问题。
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？2.阅读短文，我们知道西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。
3.你家里的菜都是吃它的哪一部分？请你举出两种菜的吃法。
4.读了这篇短文，你知道了什么？一年级答案： 1.萝卜地白菜地西红柿地 2.果实根叶子 3.略 4.知道了萝卜、白菜、西红柿好吃的部分分别是根、叶子、果实。
二年级阅读短文，回答问题。
我们宏大的祖国有很多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力气。
小挚友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长，从祖国西北的青海省唐古拉山起先，流经11个省、直辖(xiá)市、自治区，始终流入东海。
长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1.短文共有个自然段，第自然段写长江是祖国、世界上著名的大江。
2.祖国的大江、大河像什么?用“”在文中画出来。
3.祖国最长的江是，共有多千米。
它从祖国的省起先，始终流入，共流经省、直辖市、自治区。
4.你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写吧！二年级答案： 1.3 3 2.它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力气。
3.长江 6300 青海东海 11个4.黄河鸭绿江松花江珠江三年级阅读短文，回答问题。
蚂蚁走路的奧秘吃过午饭，我蹲在树旁看着一队蚂蚁爬上爬下。
突然，一个问号在脑海里闪过：蚂蚁是怎样走路的呢？它可是有六条腿的哟。
我刚把问题提出来，同学们便嚷嚷开了。
1-6年级“阅读理解”专项练习及答案
1-6年级“阅读理解”专项练习及答案一、练习目的阅读理解能力是学生语文素养的重要组成部分，通过阅读理解练习，可以培养学生理解、分析、归纳、推理等能力。
本专项练习旨在帮助学生提升阅读理解能力，掌握解题技巧。
二、练习内容以下为1-6年级阅读理解专项练习，每篇练习包含一篇短文和若干题目。
【一年级】短文：《小松鼠的储蓄》小松鼠非常勤劳，每天都要到森林里找食物。
有一天，它发现了一个很大很大的松果，它想：“这么大的松果，我可以吃好久呢！”于是，小松鼠把松果带回家，藏在了一个秘密的地方。
冬天到了，小松鼠把松果找出来，准备吃。
可是，它发现松果已经被虫子吃光了。
小松鼠很难过，但它并没有放弃，它决定从春天开始，每天都努力寻找新的松果，为冬天做好准备。
题目：1. 小松鼠为什么要把松果藏起来？2. 小松鼠为什么难过？【答案】1. 小松鼠要把松果藏起来，是因为它想留着冬天吃。
2. 小松鼠难过是因为它发现松果被虫子吃光了。
【二年级】短文：《勇敢的小兔子》小兔子非常勇敢，它总是敢于尝试新事物。
有一天，小兔子看到一只大灰狼，它没有害怕，反而勇敢地跟大灰狼对视。
大灰狼被小兔子的勇敢吓到了，灰溜溜地逃走了。
从此，小兔子成了森林里的英雄。
其他小动物都佩服小兔子的勇敢，纷纷向它学习。
小兔子告诉大家：“勇敢不是不害怕，而是害怕的时候，也能勇敢面对。
”题目：1. 小兔子看到大灰狼时，它害怕吗？2. 小兔子为什么成了森林里的英雄？【答案】1. 小兔子看到大灰狼时，它害怕，但它勇敢面对。
2. 小兔子成了森林里的英雄，因为它勇敢地面对大灰狼，并教育其他小动物勇敢。
【三年级】短文：《小猴子种树》小猴子喜欢种树。
有一天，它种了一棵桃树。
小猴子每天都精心照顾桃树，给它浇水、施肥。
可是，桃树并没有开花结果，小猴子很失望。
小猴子去请教大象伯伯，大象伯伯告诉它：“种树需要耐心，你不能着急。
桃树需要时间才能开花结果。
”小猴子明白了，它继续耐心地照顾桃树。
终于，桃树开花结果了，小猴子高兴地笑了。
小学语文1-6年级阅读理解13-附答案
2.6 应用层 2.6.4 应用层软件设计
无线传感器网络应用层的软件设计主要针对不同的具体应用领域开展相 应的软件系统开发。比如，针对军事应用的作战环境侦查与监控系统、情报 收集系统；针对环境应用的环境参数监测系统、危险区域预警系统；针对交 通应用的道路信息监测与预告系统；针对医疗应用的监测与诊断系统等。由 于应用层软件设计与具体需求紧密相关，因此，目前大多依据软件工程框架 来设计无线传感器网络的应用层软件，一般要求具有通信、数据收集解析与 数据管理、友好的人机交互等模块或功能。
无线传感器网络与物联网通信技术
2.6 应用层 数据收集解析与数据管理
无线传感器网络以数据为中心，需要保证数据的准确、及时收集，并进 行正确的解析与处理，并以此作为网络通信及数据收集解析与数据管理的核 心任务。该应用设计可以将无线传感器网络数据的逻辑视图和物理实现进行 分离，使得用户仅关心数据的逻辑结构，而无须关心无线传感器网络的细节。 数据解析主要实现对接收至缓存区的数据进行抽取、分析、校验、解析和出 错重发等，解析后的数据将作为数据库更新和用户交互的数据来源。数据管 理的设计目标主要是将解析后的数据按照一定的关系模型和操作规则进行合 理、有效的存储和管理，特别是针对网络节点较多、数据量较大且更新速度 较快的无线传感器网络应用，数据管理应用设计是其中的一项重要环节。数 据管理应用通过数据库技术实现对数据库表的查找、判断和新建，将数据添 加、修改和更新到数据库中及数据查询等功能。
无线传感器网络与物联网通信技术
2.6 应用层 2.6.2 应用层协议
无线传感器网络的应用层协议使得低层的硬件、软件 对于网络的管理应用是透明的。尽管无线传感器网络已经 有很多明确的应用领域，但其应用层协议仍然有相当大的 未开发领域。目前，主要的应用层协议有3种：传感器管理 协议（Sensor Management Protocol，SMP），任务分 派 与 数 据 广 播 协 议 （ Ta s k A s s i g n m e n t a n d D a t a Advertisement Protocol，TADAP），传感器查询与数据 分发协议（Sensor Query and Data Dissemination Protocol，SQDDP）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文1~6年级阅读材料整理1年级
儿童文学类
- 《小蝌蚪找妈妈》：龚琳娜著，朱维铭绘。
讲述小蝌蚪在池塘里寻找妈妈的故事。
- 《小毛驴》：与《小蝌蚪找妈妈》同作者。
讲述小毛驴爱出风头，最终变成了村里旅游的小明星。
- 《小熊的故事》：樊玲著，讲述小熊因为贪玩，被困在了山洞里，等待救援的故事。
科普读物类
- 《看图认字》：上海教育出版社出版，通过图片让小学生认识简单字和物品。
- 《小小保护神》：朱妍著，讲述小学生在日常生活中如何节约水、电、气等资源。
2年级
儿童文学类
- 《葫芦兄弟》：浙江少年儿童出版社出版，是中国民间传说
中的故事，故事内容丰富，展现了两个葫芦兄弟的追求和自我超越。
- 《小兔捉鱼》：上海人民出版社出版，讲述小兔子通过自己
的努力，捉到了鱼的故事。
- 《小狐狸和小蝙蝠》：上海人民出版社出版，讲述小狐狸和
小蝙蝠互相帮助、探险的故事。
童话故事类
- 《七个葫芦娃》：湖南少年儿童出版社出版，讲述七个葫芦
娃战胜妖魔的故事。
- 《灰姑娘》：中华书局出版，讲述一个素日里灰头土脸、心
地善良的穷女孩，因为最后让王子发掘了她的潜力而嫁给了王子的
故事。
- 《卖火柴的小女孩》：人民文学出版社出版，讲述卖火柴的
小女孩从生命的极度贫乏中，求得了最后获得宁静死去的故事。
3年级
童话故事类
- 《小红帽》：人民文学出版社出版，讲述小女孩小红帽在森
林里遭遇的故事。
- 《青蛙王子》：人民出版社出版，讲述一只因被女孩子弄烦，而在路上去散步发生了意外变成了王子，最后得到救赎的故事。
- 《长鼻子伊索寓言故事》：后浪出版社出版，讲述在伊索寓
言故事中，长鼻子象征真理、友谊、自由、正义、同情等等。
动物故事类
- 《东南西北》：新蕾出版社出版，描写了四只小动物用聪明
才智度过重重困境的故事。
- 《神笔马良》：浙江少儿出版社出版，叙述了善良勇敢的神
笔马良说故事，用自己的魔笔把科举肆虐之际饱受折磨的人民，画
成了慈母、强盗、公仆等。
4年级
寓言故事类
- 《老鼠状告猫》：浙江教育出版社出版，讲述老鼠为了维护
自身利益，与侵犯他们利益的猫作斗争，并最终胜利上诉的故事。
- 《狼故事》：社会科学文献出版社出版，讲述了狼群生活、狼与人的关系等内容。
- 《孔乙己》：人民文学出版社出版，人民文学出版社出版，张爱玲所写的一篇小说，表达了作者对岳飞形象的演绎力与价值体现。
记实类
- 《故乡情》：中华书局出版，讲述了作者鲁迅在幼年时生活的乡村以及乡间风俗、人物、景观的生动描写。
- 《鲁滨逊漂流记》：人民文学出版社出版，是英国作家笛福的代表作之一，讲述鲁滨逊在海上漂流、孤独求生的一段经历。
5年级
经典名著类
- 《西游记》：天津人民出版社出版，描写了孙悟空等人帮唐僧取经、打败妖魔的故事。
- 《红楼梦》：人民文学出版社出版，反映出当时封建社会的道德败坏和颓废、衰落的现实，同时也揭示了中国古代文人的内心世界和艺术成就。
记实类
- 《西北行》：三联书店出版，讲述作者在抗日战争时期西北
部的探险历程。
- 《红岩》：人民文学出版社出版，是一部反映中国在重庆地
下斗争历程的小说，也被推崇为中国新民主主义革命文学的经典之作。
6年级
经典名著类
- 《水浒传》：人民文学出版社出版，描写了108位英雄好汉
被逼落草为寇的故事。
- 《朝花夕拾》：人民文学出版社出版，鲁迅的《朝花夕拾》
是一部介绍老北京市民生情况的读物，涉及到的人物和事情都比较
真实，被誉为“京味儿文学”的代表之作。
记实类
- 《抗战岁月》：文汇出版社出版，讲述抗战时期的社会生活。
- 《语文知识与技能》：上海教育出版社出版，是一本既让学生掌握了语文基础知识，也培养了学生语文写作的能力的辅导书。