Pisa阅读测试样题6 公正的法官

Pisa阅读测试样题6 公正的法官
■请阅读下列“公正的法官”的故事，然后回答问题。

公正的法官
阿拉伯国王巴瓦卡斯常常听人说，在他治下的城市里有一位法官能够迅速地辨明是非，谁也不能够欺骗他。

国王很想知道这是不是真的，于是换上了商人的衣服，骑马前往这位法官居住的城市。

到了城门口，有个跛脚的乞丐走到国王面前，请求他的施舍。

国王给了他一些钱，准备继续前行，但乞丐仍拽住他的衣服不放手。

“你还想要什么？”国王问道，“我已经给了你钱啦！”
“你给了我施舍，”乞丐回答，“但我还有个请求，请允许我与你一同骑马，把我送到城市广场，否则，马匹和骆驼可能会把我踏伤。

”
于是，国王坐在乞丐的后面，用他的马把乞丐送到了广场。

他停下来，下了马，但乞丐却拒绝下来。

“我们已经到了广场，你为什么还不走呢？”国王问。

“为什么？”乞丐说，“这匹马是我的，你如果不肯还给我，我们一起去法庭打官司。

”
听到争吵声，人们都围了过来，并且高声喊叫：
“去找法官，让他来判决。

”
国王只好与乞丐来到了法庭。

那儿还有其他的人也在找法官判案，法官将依次传唤他们。

在传唤国王和乞丐之前，法官正在处理学者和农夫争夺一个女人的案子，俩人都宣称这个女人是自己的妻子。

法官听完了他们的陈述，沉默了一会儿，然后说：
“把女人留下，你们明天再来。

”
他们走了后，一个屠夫和一位石油商人走到法官面前。

屠夫身上带有血迹，而石油商身上留着油痕。

屠夫手中抓着一把钱，而石油商则拽着屠夫的手不放。

“我向这个人买油，”屠夫说，“当我从钱包里取钱给他时，他用手抓住我，想把我的钱全部抢走。

这就是为什么我们找你打官司——你看，我抓着我的钱包，而他抓着我的手不放，但钱是我的，他是个小偷。

”
石油商开口说话了。

“这不是真的，”他说，“这个屠夫找我买油，当我灌满了他的油壶后，他请我为他兑换一枚金币，我拿出钱放在椅子上，他却抢走了我的钱并企图逃跑。

正如您所见到的，我用手抓住他，并把他带到您这里来了。

”
法官又沉默了一会儿，然后说：“留下你们的钱，明天再来。

”
当他们走后，法官便听取了国王对自己事情的陈述，然后转向乞丐询问他的理由。

“他说的是假话，”乞丐说，“他一直坐在地上，当我经过时，他要我用马带他一程。

我把他带到了他要去的地方后，他拒绝离开，并且声称马是他的。

这才是事情的真相。

”
法官思考了一会儿，然后对他们说：“把马留下，你们明天再来。

”
第二天，人们来到了法庭，听法官究竟如何宣判。

首先判决的是学者与农夫的案件。

“带走你的妻子，”法官对学者说，“农夫将受到鞭挞50次的惩罚。

”
于是，学者领走了他的妻子，而农夫被鞭打了50次。

其后，法官传唤屠夫。

“钱是你的。

”法官对屠夫说了这句话之后，转身指着石油商人判决道：“给我狠狠地鞭打这个人50次。

”
现在，他开始传唤国王和乞丐。

“你能够从20匹马中间认出你的马来吗？”他对国王说。

“我能够。

”国王回答。

“那末你呢？”法官问乞丐。

“我也能。

”乞丐回答说。

法官对国王说：“你跟我来。

”
他们来到了马廊，国王立即从20匹马中认出了他的马。

法官把乞丐也带到马廊让他指认，乞丐同样认出了那匹马。

然后，法官回到了他的座位上。

“这匹马是你的，”法官对国王说，“给我狠狠地鞭打乞丐50次。

”
当法官离开法庭回家时，国王跟着他走出去。

“你要干什么？”法官问，“难道你对判决不满意？”
“我很满意，”国王回答道，“但是，我很想弄明白，您是怎么知道女人是学者的，钱是屠夫
的，而马是我的而不是乞丐的。

”
“关于女人案子的原因是这样的：今天早上，我对她说，请你帮我把墨水瓶灌满墨水。

她拿
起墨水瓶，熟练而迅速地进行清洗，并且灌满了它。

看得出来，这是她经常干的工作。

如果
她是农夫的妻子，她就不可能知道如何做。

这就说明学者讲的是真话。

”
“关于我怎么知道钱的真相，我告诉你，我把钱放在一个装满水的杯子里，今天早晨我去看
水的表面有没有浮出油。

如果钱属于石油商，他的油手一定会使钱币污染上油。

但是，我没
有发现油迹，可见，屠夫说的是真话。

”
“关于马的案子却有些不同：乞丐也从20匹马中间认出了那匹马，正如你所做到的那样。

然
而，我看到你走到马廊时，你认识马，马也认识你。

它转过了头并且伸长了颈。

但是，当乞
丐接近它时，它竖起耳朵，抬起蹄子，有些惊恐不安。

因此，我断定你才是马的真正的主人。

”
这时，国王对法官讲了真话：“我不是什么商人，而是国王巴瓦卡斯。

我到这里来，是为了
考察人们讲你的事情是否属实。

现在我看到了，你确实是一位睿智的法官。

无论你要什么，
我都可以奖赏给你。

”
“我不需要奖赏，”法官说，“得到了您的赞扬，就是对我最好的奖赏。

”
■在故事开始的时候，我们看到，国王巴瓦卡斯换上了商人的衣服。

为什么他不想被别
人认出来？
A. 他想看一看，当他是个普通老百姓的时候，人们是否还会服从。

B. 他打算伪装成商人，向法官提交一份诉状。

C. 他喜欢伪装他自己，以便自由自在行动，欺骗他的臣民。

D. 他希望看到法官以自己的方式办案，而不受国王在场的影响。

本题目标：推理行为的特征或意图。

[1] D.他希望看到法官以自己的方式办案，而不受国王在场的影响。

[0] 其他答案。

■法官如何知道女人是学者的妻子？
A. 观察她的外貌，她看上去不像是农夫的妻子。

B. 通过听取学者和农夫在法庭上的陈述。

C. 通过观察她在法庭上听学者或农夫陈述时的反应。

D. 测试她在履行为丈夫工作时的技能和表现。

本题目标：同义匹配
[1] D.测试她在履行为丈夫工作时的技能和表现。

[0] 其他答案。

■你认为法官对于所有的罪行给出相同的惩罚是否公正？解释你的回答，指出这个故事
里三个案件的相同点或者不同点。

写下你的答案：
本题目标：反思文本的内容。

[4] 分别针对每一个案例，评价惩罚的公平性，指出过错的相似或不同，能够正确地理解犯罪行为。

不对，占有别人的妻子与偷钱或偷马，其罪行的严重程度是完全不同。

三个案例都是骗人和说谎，用同样的方式处罚是公正的。

这很难说，农夫、石油商和乞丐都想要窃取某些东西，但是他们要窃取东西的价值是不相等的。

[3] 能正确理解犯罪和（或）处罚，但没有做出评价。

法官对三种犯罪行动给出了鞭打50次的惩罚，这些罪行是偷女人、偷钱和偷马。

[2] 曲解了犯罪行为或处罚
我认为农夫与学者的案子不同于其他两个，因为它更像是一个离婚案件，而其他两个是盗窃，所以农夫不应罚。

[1]评价惩罚的公正性（例如，仅针对问题“50次鞭打的处罚是公正的吗”进行了回答）
不，50次鞭打的惩罚对于所有的犯罪行为都过于苛刻；
是的，严厉的惩罚是必要的，可以让罪犯不敢再次犯法。

不，我认为惩罚还不够。

[0] 答案不适当或者含糊不清。

没有解释或者解释不当，或者与故事的内容发生矛盾。

是的，我认为它是公正的。

■这个故事主要说的是什么？
A. 成人犯罪；
B. 智慧的审判；
C. 优秀的官员；
D. 聪明的骗局。

本题目标：辨别文章主题
[1] B.智慧的审判。

[0] 其他答案
■回答下列问题，你需要将你国家的法律与这个故事运用的法律进行比较。

在这个故事里，依法对犯罪行为进行了惩罚。

要惩罚类似的犯罪行为，你的国家有哪些
相应的法律？
在这个故事里，法官对所有的犯罪都处以鞭打50次的惩罚。

对于上述不同的犯罪行为，
你国家是否运用不同的法律？
请回答：
本题目标：反思文本的内容。

在故事情节提供的概念与自己的认识之间进行比较。

[1] 描述出一个相似之处；表明对故事有正确的理解；对比出国家法律系统的一个特征，或者是用明确的表是用推理的方式。

对于15岁的孩子而言，是否知晓国家法律并不是问题的实质，问题在于需要用你掌握的法律背景知识来进例如：
根据证据进行裁决；
允许控辩双方申辩；
在法律面前人人平等；
在法庭由法官主持审判；
同样的犯罪给予相同的惩罚。

[0] 其他，包括含糊不清、错误的或不切题的答案。

不知道对与错；
国家重要的官员都称为法官。

惩罚（不回答本问题）。

■请选择最适当的一个词来描述这个故事：
A. 民间传说；
B. 流行小说；
C. 历史传记；
D. 悲剧；
E. 喜剧。

本题目标：鉴别文本的体裁
[1] 民间传说；
[0] 其他。