济南的冬天1

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济南的冬天总体特征是什么?

济南的冬天总体特征是什么?

济南的冬天总体特征如下:
1. 寒冷干燥:济南的冬季气温较低,平均气温通常在零度以下,有时会出现较大的温度波动。

同时,冬季的相对湿度较低,空气干燥,可能会导致皮肤干燥和喉咙不适。

2. 少雨少雪:冬季的降水量较少,雨量稀少且雪量不多。

一般而言,济南冬季的降水集中于小雨或小雪,在整个季节中的降水量相对较低。

3. 多晴天:济南的冬季以晴朗的天气为主。

大部分时间里,能够享受到蓝天白云和良好的日照条件。

但是晴朗的同时,也伴随着较低的气温。

4. 寒风较强:冬季期间,济南经常受到北方寒冷气流的影响,寒风较强。

出行时可能需要注意保暖,并防范寒冷天气带来的不适。

需要注意的是,虽然以上是济南冬季的一般特征,但实际的天气情况可能会因年份、气候变化等因素而有所不同。

为了获得更准确的天气预报和相关信息,请及时查阅当地的气象预报和专业机构的数据。

七年级语文上册2济南的冬天(1)

七年级语文上册2济南的冬天(1)
“妙”在雪态:“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希 望看见一点更美的山的肌肤”以动写静,写出动人的形态; “那点薄雪好像突然害了羞,微微露出点粉色”,把薄雪 比喻成害羞的少女,写出雪的情态。
济南冬天 美
小山摇篮图 雪霁初晴图 对祖国山河真挚的爱 空灵水晶图
假如你是一位导游,在冬天带领游客来济南追随老舍的足迹, 请你设计一段导游词。(可选择文中的任一景点写)
(1)以动写静:这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点更美的山的肌肤,写 出雪动人的形态;
(2)想象:比喻与拟人修辞手法的运用。
《济南的冬天》在写法上与朱自清的《春》有些什
么相同的地方?有哪些不同的地方次井然。 3.抓住特征写景,情景交融。 4.运用比喻、拟人的修辞,语言浑厚、清新。 5.细致视察、具体描写。
第一部分(第1段):用自己过去往过的地方和济南的冬天作 对照,指出济南是个在“北中国的冬天,而能有温情的天气”的宝 地。
第二部分(2—4段):写济南冬天的山景。(老城,有山有水, 晒着阳光,暖和安逸。)
第三部分(第5段):写济南冬天的水色。
3.作者所描画的这些美景可归纳为哪几幅画面? 请你为这几幅画拟写一个标题。
“卧”采用拟人手法,将小村庄人格化,形象生动 地写出来济南小村庄的可爱,表达了作者对济南 冬天的爱好之情。
4.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且 那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
运用拟人的手法,形象生动地突出水的绿的特征。
5.整个的是块空灵的蓝水晶。
不同点:1.《春》描画了五幅“春景图”,《济南的冬天》 是一幅完整的“山水画”。
2.《春》侧重于近处的细致视察,《济南的冬天》 侧重于远景的视察,且从不同角度视察景物, 特点有所变化。如课文第二段,是从景物的上 方俯视下来,描画出阳光朗照下的济南像被围

《济南的冬天》作文6篇

《济南的冬天》作文6篇

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老舍《济南的冬天》课文

老舍《济南的冬天》课文

老舍《济南的冬天》课文一、课文原文对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

初一语文济南的冬天1[人教版]

初一语文济南的冬天1[人教版]

第四节:城外的远山
1、水墨画的内涵: 突出济南城下小雪时的景色之优美 2、说说“卧”字的表达作用。 “卧”字用来写村庄,写雪,写它们的状样、 情态,仿佛是写活物,活灵活现。
讨论、学习第五节:济南冬天的水色
1、济南的水有什么特点?作者通过什么来表现这一特点? 清澈、透明;用水藻之绿来衬托 2、作者写水时用了哪些修辞手法,有何作用? 拟人,写出冬天济南的无限生机以及冬中孕育的朦 胧春意。 3 、“蓝水晶”在文中指什么?这说明冬天济南城有色彩 基调怎样? 整个冬天的济南;鲜亮明丽 4 、最后一句中的“这”应指代什么内容?这句话有何作 用? “这”:温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界; 作用:既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题, 抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。
上帝把春天的艺术赐给 西湖,把夏天的赐给瑞士, 秋和冬的全赐给了济南。
——选自老舍的《济南的秋天》
钱塘湖春行 白居易
上帝把春天的艺术赐给 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
西湖,把夏天的赐给瑞士, 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 秋和冬的全赐给了济南。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——选自老舍的《济南的秋天》 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 。
(二)第三节:薄雪覆盖下的山


1、用一个字概括“下点小雪”后小山的最大特点。 2、“下点小雪”后小山之妙体现在哪里? (1)树尖顶一髻白花(雪)的青松像日本看护妇 (2)代一白的山尖给蓝天镶上银边 (3)薄雪覆盖下的山像穿上一件带水纹的花衣 (4)夕阳斜照下薄雪露出害羞的粉红色

3、作者写景的顺序如何?
(山)
秀气 冬 天 的 济 南
屋顶上卧着雪 不结冰 冒热气 水藻绿 柳照影

济南的冬天文章梳理

济南的冬天文章梳理

济南的冬天文章梳理作文一:济南的冬天冬天来了,济南的冬天也如期而至,那个感觉就像是老朋友一样熟悉。

早晨起来,拉开窗帘,窗外的世界恍若被一层薄薄的雪纱笼罩着,银装素裹,美得让人心醉。

街道两旁的梧桐树披上了白色的斗篷,偶尔一阵风吹过,树枝轻轻摇曳,雪花飘飘洒洒地落下来,落在行人的肩膀上,落在孩子们的帽子上,整个城市都变得温柔了。

一次,我和几个同学去大明湖边玩雪,那里的湖面已经结冰了,虽然不能上去滑冰,但是我们还是找到了不少乐子。

我们在湖边堆了一个大大的雪人,还给它戴上了一顶红色的帽子,远远看去,特别显眼。

然后我们就开始打雪仗,那个笑声啊,比什么铃声都清脆。

手冻得通红,可是心里热乎乎的。

济南的冬天,虽然冷,但是也有暖意。

街边的小吃摊开始卖起了热腾腾的烤红薯,还有糖炒栗子,香甜的味道弥漫在空气中,让人忍不住停下脚步买上一份。

有时候晚上散步,还能看到大爷大妈们围在一起,手里拿着热气腾腾的茶杯,聊着家常,那种温暖的感觉,就像是一股暖流,悄悄地驱散了寒冷。

作文二:济南的冬天一入冬,济南就变成了另一个模样。

早上起床,往窗户那边一瞧,外面的世界像是被施了魔法一样,一片洁白。

走在路上,脚下的积雪嘎吱作响,每一步都踏出了童年的记忆。

济南的冬天,总是给人一种静谧而又祥和的感觉,恍若所有的喧嚣都在这一刻安静了下来。

记得小时候,最喜欢的就是下雪天了。

那时候,我们几个小伙伴会一起跑到院子里,比赛谁堆的雪人最可爱。

我还一次,我们花了好长时间才把雪人堆好,最后还用胡萝卜给它做了个鼻子,看着自己的杰作,心里别提有多得意了。

当然,打雪仗也是必不可少的节目,那时候的欢笑和尖叫,至今还在耳边回荡。

济南的冬天,虽然寒冷,但是也有它的温暖之处。

每当夜幕降临,街上的小吃摊就开始忙碌起来。

热腾腾的烤地瓜,金黄的糖炒栗子,还有那一杯杯冒着热气的奶茶,每一口都能感受到来自心底的暖意。

晚上,人们三三两两地聚在一起,聊着家长里短,那份温馨,就像是冬日里的一缕阳光,照亮了每个人的心房。

第2课《济南的冬天》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024) (3)(1)

第2课《济南的冬天》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024) (3)(1)

➢ 综合使用直接抒情和间接抒情的方式,能使景物描写富有感情。
【如何将景物描写的更加生动?】 比较下面两组语句,看看甲句与乙句的不同。
甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一 个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧, 这儿准保暖和。”
乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和。
1.学习课文抓住景物特点进行描写的方法, 体会景物描写中融入的作者感情。 2.品味语言,学习拟人的修辞手法。
【如何将景物描写的条理清晰?】 1.阅读第4段:写薄雪覆盖下的山,作者按照什么样的顺序来写
的?这样写有什么好处?
考点:分析写景顺序及其表达效果
[答题思路] (1)抓表示时间或方位的关键词,明确写景的顺序是时
①抓住事物的特点,在想象中把事物拟人化; ②在描写中巧妙赋予情感,让读者感受到作者的情思; ③精巧构思,运用时间或空间顺序,使行文条理清晰。
“慵懒”“洗了洗”“摇了摇”运用拟人的修辞手法,生动 形象地写出了薄荷在细雨中舒展、摇摆的姿态,富有情趣。
写作示范: 那是一株怎样的薄荷啊!它在细细的雨中慵懒地舒展着叶片,在
(1)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和ān shì________地睡 着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuóluò____,有了依靠。 (3)就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样
císhàn_____的冬天,干啥还希望别的呢! (4)看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美
答题 格式
行为),生动形象地写出了……特点,表达了……
的感情。
➢ 品味下列语句,体会句中拟人手法的表达效果。
1.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地 睡着,只等春风来把它们唤醒。这是不是个理想境界?

济南的冬天知识点

济南的冬天知识点

济南的冬天知识点济南,这座历史悠久的城市,在冬天有着独特的韵味。

让我们一同来探寻济南冬天的那些有趣的知识点。

首先,济南冬天的气候特点值得关注。

济南地处温带大陆性季风气候区,冬季寒冷干燥,但相较于更北方的地区,济南的冬天还算相对温和。

冬季的平均气温在 0℃左右徘徊,有时会有短暂的低温,但很少会出现极端严寒的情况。

济南冬天的风也是一大特色。

寒风常常裹挟着北方的冷空气南下,但由于济南周边山脉的阻挡,风力会有所减弱。

然而,风的存在也使得空气流通,减少了雾霾的积聚,让冬日的天空相对较为晴朗。

谈到济南的冬天,不能不提雪。

济南的雪虽然不像东北那样频繁和厚重,但一旦下雪,整个城市就会变得银装素裹,别有一番风情。

雪花纷纷扬扬地飘落,给古老的建筑和街道增添了一份宁静和诗意。

济南的冬天,泉水依然流淌。

这是济南独特的魅力所在。

著名的趵突泉、黑虎泉等泉水,在冬季水温相对较高,水面上常常升腾着热气,与周围寒冷的空气形成鲜明的对比,构成了一幅奇妙的景观。

济南的冬天,人们的生活也有着独特的方式。

在街头巷尾,常常能看到卖烤红薯和糖葫芦的小摊。

热气腾腾的烤红薯香甜可口,红彤彤的糖葫芦酸甜诱人,给寒冷的冬天带来了温暖和甜蜜。

济南的老城区在冬天别有一番风味。

古老的四合院、青石板路、红瓦绿树,在白雪的映衬下显得更加古朴典雅。

居民们会在门前挂起红灯笼,为冬日增添一份喜庆的氛围。

济南的冬天,也是滋补养生的好时节。

当地人喜欢在这个季节食用一些温热的食物,如羊肉汤、火锅等,以抵御寒冷。

济南的冬天,还有丰富的民俗活动。

临近春节时,各种庙会、集市热闹非凡,人们购买年货,欣赏传统的民间艺术表演,如舞龙舞狮、踩高跷等,充满了浓浓的年味。

济南的冬天,对于植物来说也是一个特殊的时期。

大多数树木会落叶,但仍有一些松柏等常绿植物点缀着城市,为冬日增添了一抹绿色。

济南的冬天,虽然没有春天的生机勃勃,夏天的郁郁葱葱,秋天的金黄灿烂,但它有着自己独特的宁静、温暖和魅力。

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绿萍、绿水藻、绿柳
(衬托水的绿) “绿”——冬水温暖多情, 富于生机。
澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透
写作特点: 1善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。
3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。
秀气 ——美丽而柔弱。 空灵 ——灵活而不可捉摸。
水墨画 ——中国画中纯用水墨的画。
作者从哪几个方面写出济南的特点? 异地之冬:北平 伦敦 热带
↓↓ 对 ↓↓

“奇迹” “怪事” 响晴
“害怕” 温晴
(多风)(多雾) (日光毒,响亮)
无风声 济南的冬天:
↓ ↓
冬天的济南 (宝地)

阳光朗照下的山 冬山 { 薄雪覆盖下的山 城外远山 冬水
小城:晒 睡 醒 —暖和舒适 小山:围 保暖 小摇篮 —可爱 充满温情 人们:含笑 不着急 —冬天慈善
薄雪覆盖下的山
山上 —顶白花(像看护妇)
山尖 —全白(镶银边) 山坡 —白雪黄草(穿花衣)
山腰 —露粉色(害羞)
薄雪覆盖下的山 —娇美秀丽
(按空间顺序)
城外远山 —卧 (小水墨画)
素淡雅致
请你写写中山的冬天或你旅游时所见的异地之冬天。
,现代著名 作家,人民艺术家。 原名舒庆春,字舍予, 满族人。代表作有小 说《骆驼祥子》、《 四世同堂》、话剧《 龙须沟》。
Jǐ děi zhuó
chǎng zhù
c 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻
响晴 ——很晴朗,晴朗无云。 响亮 ——很明亮。 慈善 ——温和,合乎人心意。 贮蓄——存放,储藏。
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