部编人教版三年级语文上册课件：12.总也倒不了的老屋【2课时】
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部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学课件PPT优秀公开课 (1)
成 辱沿 购干买得 车漂 票亮 岳残上『
- —---- =— — - ■ -，一 *J 成语 ——
飘飘欲仙亦
詞 门*从桌上飘落下来。
zhuang
笔画 15画 笔顺
r扌
撞 书写：左窄右宽 '右
撞
Z4
形近字歌 顽皮 结构
小儿童 双手寒 撞钟 影楼一幢 造字 憧 憤慌在心中 繁体
左右
形声 —
组词
同音 形近
瀑布淌 河水又 強涨 加火就爆 造字 炸 见日就曝光 繁体
同音 於丄拥抱抱负
抱恨终身
形近 爆:爆炸爆冷 短语 水下爆盗
字义 ①突然而且猛烈■②凶狠S残酷#③國鼓起来S突出，④露出来：显露口 造句 失败并不可怕，可怕的是自暮自弃口
暴 暴-
1
1
1
n
■
1 1
■
____'_____
1
1
1
qidng Q土
同音字歌 泥土垒埼 女官妃云 吾藏花香 帆悬桂拭
造句 每次开会•他都准时到达.从不迟到，
准准
准 --
1
bei
笔画 8画 笔顺 7歹夂冬料各备备
书写，上下对正。
备
B夂
形近字歌 工作 结构 上下 组词 准备备用
成语有备无患
任务 分条列出 造字 形声 同音 贝：宝贝贝壳 做好准备 &就各
备 短语书海拾贝
位
繁体 備 形近 各：各位各自 成沿各行其是
n
■■ IT
很久--（短暂） 安心--（不安） 低--（咼）
饿一一（饱） 偶尔一一（经常）
n nP--------------------------------------:--------------------
12《总也倒不了的老屋》第二课时(教案)部编版语文三年级上册
12《总也倒不了的老屋》第二课时（教案）部编版语文三年级上册一、教学目标1. 知识与技能：通过学习课文，使学生能够正确地朗读课文，理解课文的主要内容，掌握生字词，并能运用到实际情景中。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生阅读理解能力、思维能力和表达能力。
3. 情感态度价值观：通过学习课文，使学生懂得关爱他人、助人为乐的价值观，激发学生对生活的热爱和对传统文化的尊重。
二、教学内容1. 课文《总也倒不了的老屋》第二课时。
2. 生字词的学习：倒塌、倾斜、裂缝、摇摇欲坠等。
3. 课文的阅读理解与分析。
三、教学重点与难点1. 教学重点：使学生能够正确地朗读课文，理解课文的主要内容，掌握生字词。
2. 教学难点：培养学生阅读理解能力、思维能力和表达能力，使学生懂得关爱他人、助人为乐的价值观。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、笔记本、字典。
五、教学过程1. 导入：通过图片或视频展示老屋的形象，引发学生对老屋的思考和兴趣。
2. 自主学习：学生自主阅读课文，理解课文的主要内容，画出自己喜欢的段落。
3. 合作学习：学生分组讨论，分享自己喜欢的段落，讨论课文中的生字词。
4. 探究学习：教师提出问题，引导学生深入思考，探究课文中的主题和价值观。
5. 小组展示：每组选代表进行展示，分享他们的学习成果和心得体会。
6. 总结与归纳：教师对学生的展示进行点评和总结，归纳课文的主题和价值观。
六、板书设计1. 课题：《总也倒不了的老屋》第二课时2. 主要内容：课文阅读、生字词学习、阅读理解与分析3. 教学重点与难点：正确朗读课文、理解课文内容、掌握生字词、培养阅读理解能力、思维能力和表达能力、懂得关爱他人、助人为乐的价值观七、作业设计1. 家庭作业：根据课文内容，写一篇关于老屋的短文，要求使用至少5个生字词。
2. 小组作业：每组根据课文内容，制作一份关于老屋的手抄报，要求内容包括课文摘要、生字词解释和插图。
部编人教版三年级语文上册课件：12.总也倒不了的老屋【2套课件合集】
____________的老屋。 人、舍己为人 乐于助
三、老屋不倒 1．选择：为什么老屋总也倒不了呢？( ) B A．因为老屋还没有特别老，还可以工作。 B．因为老屋乐于帮助他人，一直被需要。 C．因为老屋想一直听小蜘蛛讲故事。 D．因为有人维修了老屋。
2．你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想
饿 蜘 蛛 漂 撞 饱 晒
第二课时
板 饿
洞 抓
准 张
备 撞
暴 饱
壁 晒
老屋已经活了一百多岁了。它的
窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候 了！”它自言自语着，准备往旁
边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音 在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？ 今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心
． (miāo) C．喵喵
．
二、把下列汉字的音节补充完整并组词。 ____ào b 暴 （ ） ____uā zh 抓 （ ） zhu_____ àng 撞 （ 碰撞 ）
b______ 暴风雨
备 èi （ ）
___ òng 抓住
洞 d （ ）
准备
洞口
三、加偏旁组成不同新字再组词。
______（ ） 僻 偏僻 辟 ______（ ） 包 ______（ ） ______（ ） 饱 吃饱
12. 总也倒不了的老屋
①读准字音，读通顺句子。 ②边读边思考，在不理解的地方 做上记号。
dònɡ zhǔn bèi bào qiáng bì
洞
准
备
暴
墙
壁
è zhī zhū piāo zhuànɡ bǎo shài
饿 蜘 蛛 漂 撞
饱 晒
三、老屋不倒 1．选择：为什么老屋总也倒不了呢？( ) B A．因为老屋还没有特别老，还可以工作。 B．因为老屋乐于帮助他人，一直被需要。 C．因为老屋想一直听小蜘蛛讲故事。 D．因为有人维修了老屋。
2．你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想
饿 蜘 蛛 漂 撞 饱 晒
第二课时
板 饿
洞 抓
准 张
备 撞
暴 饱
壁 晒
老屋已经活了一百多岁了。它的
窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。
它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候 了！”它自言自语着，准备往旁
边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音 在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？ 今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心
． (miāo) C．喵喵
．
二、把下列汉字的音节补充完整并组词。 ____ào b 暴 （ ） ____uā zh 抓 （ ） zhu_____ àng 撞 （ 碰撞 ）
b______ 暴风雨
备 èi （ ）
___ òng 抓住
洞 d （ ）
准备
洞口
三、加偏旁组成不同新字再组词。
______（ ） 僻 偏僻 辟 ______（ ） 包 ______（ ） ______（ ） 饱 吃饱
12. 总也倒不了的老屋
①读准字音，读通顺句子。 ②边读边思考，在不理解的地方 做上记号。
dònɡ zhǔn bèi bào qiáng bì
洞
准
备
暴
墙
壁
è zhī zhū piāo zhuànɡ bǎo shài
饿 蜘 蛛 漂 撞
饱 晒
部编人教版语文三年级上册 第12课 总也倒不了的老屋 生字教学课件
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搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
边音
lɑ（来啦）
lā
部首：口
结构：左右
组词：哗啦啦 叽里呱啦
形近字：垃
字义：拟声词。
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搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
后鼻音
xiǎnɡ 部首：口
结构：左右
组词：响声 不同凡响
形近字：晌
字义：发出声音。
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搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
笔顺：
bào
部首：日 结构：上中下 组词：粗暴 暴跳如雷
形近字：瀑
字义：强大而突然来的，又猛又急的。
“日”要写得扁平
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准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
翘舌音
shuì
部首：目
结构：左右
组词：睡觉 睡眼惺忪
形近字：锤
字义：闭目安息，大脑皮质处于休
息状态。
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准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
yǔ
部首：羽 结构：左右
组词：羽毛 羽翼未丰
形近字：翔
字义：羽毛，鸟的毛。
返回
搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
平舌音
cuì
部首：羽
结构：上下
组词：翠绿 翡翠
形近字：卒
字义：绿色。
返回
搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
平舌音
zuǐ
部首：口
结构：左右
组词：嘴巴 七嘴八舌
形近字：呲（zī）
个咽到肚子里。
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搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
ò
部首：口 结构：左右 形近字：蛾 字义：叹词，表示领会、醒悟。
部编版语文三年级上册第12课《总也倒不掉的老屋》生字讲解课件
音序：B 部首：曰
书写指导：整体偏窄，三部
组词：暴涨 暴跳如雷 造句：天暗了，暴风雨就要来了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分都要写扁，中间是两横两 竖一撇一捺， 注意下边与 “水” 字不同。
shuì
睡觉 睡
结构：左右 音序：S 部首：目 组词：睡眠 睡眼惺忪 造句：妈妈正在睡觉。
书写指导：“垂”首笔是 短平撇，下边有四横， 第 二横最长。
部编版 三年级 语文 上册
生字讲 解
12 总也倒不了的老屋
zhǔn
准备 准
结构：左右 音序：Z 部首：冫 组词：准许 准此处理 造句：我做好了各项准备工作。
书写指导：左边是“冫”， 要小；“亻”要高；右上有 一点，点下边是四横一竖。
bèi
预备 备
结构：上下 音序：B 部首：夂
组词：备课 德才兼备
造句：老师正在预备上课。
书写指导：第一笔撇要短， 第二笔横撇是一笔、要长， 撇和捺交叉舒展。
děng
等等 等
结构：上下 音序：D 部首：竹
组词：等待 高人一等
造句：同学们静静地坐在教室里 等待老师上课。
书写指导：竹字头里有两个 横，勿写成捺。两个点要右 下顿笔，不宜写太长。
bào
暴风雨 暴
结构：上下
zhī
蜘蛛 蜘
结构：左中右
音序：Z 部首：虫
组词：蜘蛛网 红蜘蛛
书写指导：左窄右宽，“我” 首笔是一短撇，斜钩要长。
造句：一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。
zhū
蜘蛛 蛛
结构：左右 音序：Z 部首：虫 组词：蛛网 蛛丝马迹 造句：房子里没有留下小偷的一
点蛛丝马迹。
书写指导：“虫”窄小， “朱”首撇要短，两横紧凑 靠上，中间一竖要长。
统编版小学语文三年级上册12总也倒不了的老屋(生字讲解)PPT
“日”窄、长；
“西”首横从竖中线左侧起笔。 光和热。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
bì
部首：土 结构：上下
组词：壁虎 墙壁
形近字：劈
字义：①墙。
“土”稍扁，下横
长，整体托住上部。
②陡峭的山石。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
kǎn 部首：石 结构：左右
组词：砍柴 砍刀
形近字：坎
“石”小且偏上； 字义：用刀斧等猛力切入物
“欠”末两笔收笔撇高捺低。 体或将物体断开。
ห้องสมุดไป่ตู้
bèi 部首：夂 结构：上下
组词：准备 备课
形近字：奋
字义：①准备。
“夂”罩住“田”。
②具备，具有。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
后鼻音
děnɡ 部首：⺮ 结构：上下
组词：等待 等于
形近字：诗
“寺”第二横长 字义：①等候，等待。②程度
且直，稳住重心。
或数量上相同。③等级。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
“朱”横短， 撇、捺伸展。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
piào 部首：氵 结构：左右
组词：漂亮 漂亮话
形近字：票
字义：［漂亮］①美，好看。
左窄右宽。
②出色。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
翘舌音 后鼻音
zhuànɡ 部首：扌 结构：左右
组词：撞击 碰撞
形近字：瞳
字义：①碰。②莽撞地行动，
左窄右宽。
闯。③击打。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
“西”首横从竖中线左侧起笔。 光和热。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
bì
部首：土 结构：上下
组词：壁虎 墙壁
形近字：劈
字义：①墙。
“土”稍扁，下横
长，整体托住上部。
②陡峭的山石。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
kǎn 部首：石 结构：左右
组词：砍柴 砍刀
形近字：坎
“石”小且偏上； 字义：用刀斧等猛力切入物
“欠”末两笔收笔撇高捺低。 体或将物体断开。
ห้องสมุดไป่ตู้
bèi 部首：夂 结构：上下
组词：准备 备课
形近字：奋
字义：①准备。
“夂”罩住“田”。
②具备，具有。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
后鼻音
děnɡ 部首：⺮ 结构：上下
组词：等待 等于
形近字：诗
“寺”第二横长 字义：①等候，等待。②程度
且直，稳住重心。
或数量上相同。③等级。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
“朱”横短， 撇、捺伸展。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
piào 部首：氵 结构：左右
组词：漂亮 漂亮话
形近字：票
字义：［漂亮］①美，好看。
左窄右宽。
②出色。
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
翘舌音 后鼻音
zhuànɡ 部首：扌 结构：左右
组词：撞击 碰撞
形近字：瞳
字义：①碰。②莽撞地行动，
左窄右宽。
闯。③击打。
笔顺：
准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
部编人教版三年级上册语文 第12课 总也倒不了的老屋 重点习题课件
人教版 语文 三年级 上册
12 总也倒不了的老屋
初读感知
这是怎样的一座房子？
老 屋
它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！
走近作者
慈琪：1992出生，籍贯安徽。 2009年作为唯一的B类考生进入中山 大学中文系。大学四年无专业，文史 哲兼修，一边学希腊语一边写文言文 。2007年开始写诗歌，出版童话诗集 《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世 界传奇》等。
B. 孵. 化(fú)
( )B
B. 叽. 叽(jǐ)
( )B
二、读拼音，写字词。
1. bào fēng yǔ( 暴风雨 )过后，阳光穿过qiáng bì
( 墙壁 )上的洞照射到了地板上。
2. 小zhī zhū(蜘蛛 )织了一张piào liɑng漂( 亮 )的
大网，zhǔn bèi准( 备 )抓虫子来填bǎo饱( )肚
2. 老屋老了，要倒下。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑
窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
(1) 读 画 “ ____ ” 的 句 子 ， 这 句 话 说 明AB老 屋
(
)
(多选)
A. 年久失修 B. 破烂不堪 C. 没有价值了
(2)老作屋者要一倒开下始了就交代了老屋的状况，是为下文
子，然后美美地shài tài yán晒g(太阳
)。
三、选词填空。
安心 精心
1. 鸡妈妈在( 精心 )地照料着自己的孩子。 2. 小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望找到一个能
( 安心 ) 睡觉的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 一边……一边…… 1. 老屋( 虽然 )已经想倒下了，( 但是 )还是答应 小猫再站一个晚上。 2. 小蜘蛛( 一边 )忙着补网，( 一边 )回答问题。 3. ( 因为 )小蜘蛛讲的故事特别长，( 所以 )老屋 到现在也没有倒下。
【精选】部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》重要知识点+课文讲解
【精选】部编版三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》重要知识点+课文讲解一、我会写洞dòng（破洞、洞穴、别有洞天）准zhǔn（准备、准许、标准）备bèi（备课、备份、预备）暴bào（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）墙qiáng（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）壁bì（墙壁、绝壁、隔壁）饿è（好饿、饥饿、忍饥挨饿）蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）漂piào（漂亮、漂亮话、干得漂亮）撞zhuàng（撞到、撞见、横冲直撞）饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）晒shài（晒干、晒一边、晒太阳）二、我会认凑còu（凑合、凑巧、凑上去）喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）三、多音字缝fèng（缝隙）féng（缝衣服）倒dǎo（倒立）dào（倒茶）四、近义词安心——放心使劲——用劲根本——基本马上——立刻漂亮——丑陋五、反义词下面——上面外面——里面偶尔——经常漂亮——美丽六、理解词语黑窟窿：黑黑的洞。
准备：打算。
暴风雨：大而急的风雨。
安心：心情安定。
偶尔：间或，有时候。
孵蛋：在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。
意思：情趣；趣味。
七、句子解析1. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。
”有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求——找不到一个安心睡觉的地方，令人同情。
2.第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”“跳了出来”说明小猫十分兴奋，因为小猫安心地睡了一个晚上。
与后面的“喵喵，谢谢！”相互照应。
3.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
部编人教版三年级上册语文生字课件 第12课 总也倒不了的老屋
结构：左右
蜘
组词：蜘蛛 蜘蛛网
形近字：痴
[蜘蛛]节肢动物，俗叫蛛蛛。有
字义：足四对，腹部下方有丝腺开口，
能分泌黏液，织网粘捕昆虫作为
食物，种类很多。
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准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
翘舌音
zhū
部首：虫
结构：左右
蛛
组词：蜘蛛 蛛丝马迹
形近字：株
[蜘蛛]节肢动物，俗叫蛛蛛。有
字义：足四对，腹部下方有丝腺开口，
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笔顺：
qiāo
悄
部首：忄 结构：左右 组词：静悄悄 悄悄话 形近字：梢 字义：[悄悄]没有声音或声音很低。
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笔顺：
tūn
吞
部首：口 结构：上下
组词：吞咽 忍气吞声 形近字：蚕
字义：不经咀（jǔ）嚼（jué），整
个咽到肚子里。
能分泌黏液，织网粘捕昆虫作为
食物，种类很多。
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准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
piào
部首：氵 结构：左右
漂
组词：漂亮 漂亮话 形近字：瞟
字义：[漂亮]美，好看。
“西”要写得扁平一些，且 第四笔、第五笔都变化为竖
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准备 等暴 睡壁 砍蜘 蛛漂 撞饱 晒
笔顺：
翘舌音、后鼻音
zhuànɡ 部首：扌
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搭亲 父啦 响羽 翠嘴 悄吞 哦捕
笔顺：
ò
哦
部首：口 结构：左右 形近字：蛾 字义：叹词，表示领会、醒悟。
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笔顺：
三年级上册语文习题课件-12 总也倒不了的老屋｜部编版(共7张PPT)
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
缝
féng（缝衣）
fèng（缝隙）
注意加点字 的读音！
读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（ . . fèng）给缝 （féng）补好了。
理解词语
【窟窿】
试着把词语和意思连起来！
间或；有的时候。பைடு நூலகம்
空洞，在物体内部有空的地方。
【安心】
【孵蛋】
在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的 温度并孵化出新生命的过程。
我会写
准备
zhǔn
准
书写指导：左边是“冫”， 要小；“亻”要高；右上有 一点，点下边是四横一竖。
结构：左右 音序：Z 部首：冫 组词：准许 准此处理 造句：我做好了各项准备工作。
我会写
预备
组词：备课
bèi
备
德才兼备 书写指导：第一笔撇要短， 第二笔横撇是一笔、要长， 撇和捺交叉舒展。
结构：上下 音序：B 部首：夂 造句：老师正在预备上课。
世界传奇》等。
学习目标
1.会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的 词语。（重点） 2.能正确、流利地朗读课文。 （重点） 3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
12 总也倒不了的老屋
第 二 课时
品读释疑 结构主旨
课堂拓展
当堂检测
学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.一边读一边预测，顺着故事情节去猜想老屋倒不 了的原因。（重点） 3.在读中充分发挥想象了解故事情节，感受老房子 无私奉献的精神。（难点）
部首：扌
造句：因为跑的急，我一下子撞 到门上。
我会写
吃饱
bǎo
饱
书写指导：“包”的“勹” 要靠上，里边扁框要小，竖 弯钩的弯要长些。
结构：左右 音序：B 部首：饣 组词：饱暖 大饱眼福 造句：我已经吃饱饭了。
我会写
晒太阳
shài
晒
结构：左右 音序：S 部首：日 书写指导：左窄右宽，“西” 组词：晒干 晒一边 下框稍扁，里边是撇和竖 造句：小猫正在墙根底下晒太阳。 弯，不要写成两竖。
12 总也倒不了的老屋
第 一 课时
助读资料 初读感知 学习字词 当堂检测
老 屋
它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！
走近作者
慈琪
1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一
的B类考生进入中山大学中文系。大学四 年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一 边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童 话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画
我会写
bào
暴风雨
暴
书写指导：整体偏窄，三部 分都要写扁，中间是两横两 竖一撇一捺， 注意下边与 “水” 字不同。
结构：上下 音序：B 部首：曰 组词：暴涨 暴跳如雷 造句：天暗了，暴风雨就要来了。
我会写
墙壁
结构：左右
qiáng
墙
音序：Q 部首：土 组词：砖墙 铜墙铁壁
书写指导：右上边“土”下 横要长， 中竖两边分别是 造句：墙壁上贴满了小芳的奖状。 点和撇，“回”稍扁小。
我会写
蜘蛛
结构：左中右 音序：Z
zhī
蜘
红蜘蛛
部首：虫
组词：蜘蛛网
造句：一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。
书写指导：左窄右宽，“我” 首笔是一短撇，斜钩要长。
我会写
蜘蛛
zhū
结构：左右 音序：Z 部首：虫 组词：蛛网 蛛丝马迹 造句：房子里没有留下小偷的一 点蛛丝马迹。
蛛
书写指导：“虫”窄小， “朱”首撇要短，两横紧凑 靠上，中间一竖要长。
老屋有什么故事呢？让我们走进课文，看看课文写了什么？
本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站
我会写
墙壁
bì
壁
结构：上下 音序：B 部首：土 组词：绝壁 坚壁清野
书写指导：上下两部分都要 扁，左上边的扁框上没有点， 造句：教室的墙壁上贴满了名人画像。 最下边“土”的下横要长。
我会写
好饿
è
饿
书写指导：左窄右宽，“我” 首笔是一短撇，斜钩要长。
结构：左右 音序：P 部首：饣 组词：饥饿 忍饥挨饿 造句：快中午了，我好饿。
我会认
暴风雨
bào
往前凑
còu
暴
风暴 自暴自弃
凑
紧凑 凑上去
我会认
喵喵叫
miāo
fū
孵小鸡
喵
呜喵 喵喵
孵
孵蛋 孵卵器
我会认
叽叽叫
jī
ǒu
偶尔
叽
叽咕 叽里咕噜
偶
偶然 无独有偶
我会认
偶尔
ěr
尔
尔后 不过尔尔
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘 . 蛛啊。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到感受 老屋的爱心和他的无私奉献的善良品质。
一锤定音。（在带点字的正确读音下画“√”） 准备（zhǒng zhǔn） 撞到（zhuàng chuǎng） √ • • √ 孵蛋（fú fū） 偶尔（ěr rě） • √ • √ 屋檐（yán zhān） 好饿（é è） • √ √ •
安定的心情。亦指心情安定。
【偶尔】
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困
境而依然站立在那里的事。
我会写
破洞
dòng
洞
结构：左右 音序：D 部首：氵
书写指导：“同”首笔竖， 组词：洞穴 别有洞天 起笔由轻渐重，横折钩的 造句：小明的裤子上有一个破洞。 两个转折处都要顿笔。。
注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。 1.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 • • （仿写句子） 妈妈在家里 唱歌 洗衣服 ，边______________ ________________ ，边__________ 。
2.我找不到一个安心织网抓虫的地方。（仿写拟人句） • • 在妈妈的守护下 ，_______________________ 小麻雀安心地睡着了。 。 ___________________
我会写
漂亮
结构：左右
piào
漂
书写指导：“ ”的方框要扁， 框内两竖与上横相连，“示” 的两横要近、下横要长。
音序：P 部首：氵 组词：漂亮话 干得漂亮
造句：她是一个漂亮的小姑娘。
我会写
撞到
结构：左右 音序：Z 组词：撞钟
zhuàng
撞
横冲直撞 书写指导：左窄右宽，右上 边“立”要扁，“里”中间 一竖是一笔，下横要长。