二年级小学生寓言故事(五篇)

二年级小学生寓言故事(五篇)
二年级小学生寓言故事(五篇)

二年级小学生寓言故事(五篇)

【篇一】二年级小学生寓言故事

狗熊、苍蝇和蜜蜂:

狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,屁滚尿流地逃窜。

“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。

“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。

苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”

“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”【篇二】二年级小学生寓言故事

打草惊蛇:

南唐时候,当涂县的县令叫王鲁。这个县令贪得无厌,财迷心窍,见钱眼开,只要是有钱、有利可图,他就可以不顾是非曲直,颠倒黑白。在他做当涂县令的任上,干了许多

贪赃枉法的坏事。

常言说,上梁不正下梁歪。这王鲁属下的那些大小官吏,见上司贪赃枉法,便也一个个明目张胆干坏事,他们变着法子敲诈勒索、巧立名目搜刮民财,这样的大小贪官竟占了当涂县官吏的十之八九。因此,当涂县的老百姓真是苦不堪言,一个个从心里恨透了这批狗官,总希望能有个机会好好惩治他们,出出心中怨气。

一次,适逢朝廷派员下来巡察地方官员情况,当涂县老百姓一看,机会来了。于是大家联名写了状子,控告县衙里的主簿等人营私舞弊的种种不法行为。

状子首先递送到了县令王鲁手上。王鲁把状子从头到尾只是粗略看了一遍,这一看不打紧,却把这个王鲁县令吓得心惊肉跳,浑身上下直打哆嗦,直冒冷汗。

原来,老百姓在状子中所列举的种种犯罪事实,全都和王鲁自己曾经干过的坏事相类似,而且其中还有许多坏事都和自己有牵连。状子虽是告主簿几个人的,但王鲁觉得就跟告自己一样。他越想越感到事态严重,越想越觉得害怕,如果老百姓再继续控告下去,马上就会控告到自己头上了,这样一来,朝廷知道了实情,查清了自己在当涂县的`胡作非为,自己岂不是要大祸临头!

王鲁想着想着,惊恐的心怎么也安静不下来,他不由自主地用颤抖的手拿笔在案卷上写下了他此刻内心的真实感受:“汝虽打草,吾已惊蛇。”写罢,他手一松,瘫坐在椅子上,笔也掉到地上去了。

那些干了坏事的人常常是做贼心虚,当真正的惩罚还未到来之前,只要有一点什么声响,他们也会闻风丧胆。【篇三】二年级小学生寓言故事

覆车之鉴:

一个读书人带着他的几名弟子外出,正好遇到天下雨,路滑,很不好走。

他们看到一辆饭车,正停在高高的山路上歇息着。读书人用手指着那辆饭车对弟子们说:“你们看,那辆饭车要不了多会儿肯定会翻覆。”弟子们不解地看着那辆车说:“为什么呢?”读书人说:“你们看就是了。”说着,他们继续行路。

他们刚走了十几步远,忽听到一片喧闹声从山路那边传来,他们惊奇地回头看时,那辆饭车果然已经翻了。几个弟子觉得老师果然料事如神。他们问:“先生,您何以知道那车会翻的呢?”

读书人说:“我是从这件事的一种趋势中判断出来的。”

几个弟子急切地说:“请先生讲给我们听,长长我们的见识。”

读书人说:“你们看,天下着雨,道路泥泞难行,唯独那高高的山路没有烂泥浆,比较好通行。可是那条山路却又高又窄,此时天雨,众人驾着车只好都奔向那里。而那辆饭车又有些自不量力,上了那条山路却又走不动,还不顾别人着急,顽固地占踞在高高的位置上,阻碍着众人的车进去,它怎么能不翻覆呢?”

弟子们点头称是,佩服老师的判断正确。

适合三年级小学生读的经典寓言故事

适合三年级小学生读的经典寓言故事 (*) 药商竞富: 有三个从外地来的商人都在同一个集市上卖药材。第一位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材,根据进价定售价,差价不大,从不谋取暴利。按理说,这种诚实商人应该先富起来,可他的生意萧条,铺面冷清,只有少数知根底的人来买他的药,只能勉强维持生计。 第二位药材商对质优质劣的药材都收购进来,售价随顾客的意愿而定,出价高就给优等品,出价低就给劣等货。因为选择余地较大,利润有大有小,所以生意总的说来还比较好,综合效益还比较可观。于是,两年以后,这位药商成了一名殷实的小财主。 第三位药材商则专门去大量收购价廉质劣的药材,然后略作加工,再换上精美的包装,俨然是一种精品的派头,可售价并不比另两家高多少,有时顾客还价或者添加一点的要求往往也能得到满足。因为“一个便宜三个爱”,外观也挺有档次,经营也灵活,所以许多人都争先恐后地来买药,生意总是特别兴隆,从不愁销路。不到两年,这位商人大发起来,成了远近闻名的一个大富翁。 这个故事说明不同的经营之道有不同的结果。第一位药商可贵,第二位药商可叹,第三位药商则可耻。不仅在市场,而且在其他方面都应当一要诚

实、二要灵活、三要不断改进。 (*) 黎丘老丈: 魏国都城大梁以北的黎丘乡,经常有爱装扮成乡人子侄兄弟的鬼怪出没。有一天,家住黎丘农村的一位老人在集市上喝了酒,醉醺醺地往家走,在半路上碰到了装做自己儿子模样的黎丘鬼怪。那鬼怪一边假惺惺地搀扶老人,一边左推右晃,让老人一路上受够了罪。老人回到家里以后,不脱鞋、合着衣,倒在床上就睡着了。 第二天,老人酒醒之后,想起自己醉酒回家时在路上吃的苦头,把儿子狠狠训斥了一顿。他气愤地对儿子说:“我是你的父亲,你有孝敬我的义务。可是昨天你在路上让我吃尽了苦头。我问你,这究竟是因为我平日对你不够慈爱,还是因为你生了别的什么坏心?” 老人的儿子一听这话,像是在晴天里听见一声霹雳。这到底是哪来的事呢?老人的儿子感到十分委屈。他伤心地落着泪、磕着头,对父亲叹息地说:“这真是作孽呵!我哪能对您做这种不仁不义的事呢?昨天您出门不久,我就到东乡找人收债去了。您从集市走回家的那一阵子,我还在东乡办事。您如果不相信,可以到东乡去问一问。” 老人知道自己的儿子素来诚实、孝顺,因此相信了他的话。可是那个长得很像自己儿子的人到底是谁呢?老人想着想着,一转念记起了黎丘鬼怪。他恍然大悟地说:“对了,一定是人们常说的那个鬼怪作的孽!”说到这

二年级寓言故事作文精选

二年级寓言故事作文 二年级寓言故事作文1 天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来… 狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护……就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友! 狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说:“可以和我做朋友吗?”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说:“不可以,一遇见你就没好事。上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!”狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说:“小猪,别忘了,上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后,连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说:“是啊,遇上你就没好事!”说完,小猪和小鸭走开了。 狐狸打起鼓对自己说:“我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!”狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:“可以和我做朋友吗?”眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口:“呦,是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:“当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!”狐狸大惊,是他,原来是他。

狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。突然,小白兔拿着一片何叶急急忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:“为什么对我这么好,你不怕我吗?”之见,小白兔一脸天真的说:“妈妈说,人之初,性本善。我觉得哥哥你,不像是坏人。” 就是这句:“我觉得哥哥你,不像是坏人。”让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢…… 朋友是什么。朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。 二年级寓言故事作文2 从前有一个十分勤俭节约的农夫,人们看他非常勤俭节约所以村长给了他一块匾上面写了勤劳节约。 二十年后,老农夫死了他的家产让两个儿子平分了,就连那块匾也分了,大儿子拿的是勤劳,小儿子拿的是节约。于是他们就分开了,大儿子非常能吃苦奈劳每天可以拿很多钱,但是他每干一份就要用掉两份钱。而小儿子却十分节俭,但他从来不干活。 一年后,两个儿子都没有钱了,在马路上饿死了 这个故事告诉我们做人要勤劳节约缺一不可。

人教版四年级语文上册《读寓言故事》

读读寓言故事》教学设计 允山中心校周志娟教学目标: 1、在比较阅读中,感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读寓言故事的兴趣。 2、引导学生感受寓意,进一步感悟寓言的特点,尝试仿编寓言故事。 教学重难点: 引导学生从寓言的人物行为、人物对比和故事情节的变化中感悟 阅读材料: 《大轮船和小礁石》、《不留余地的狼》、《树叶和树根》、《驴子的坏主意》、《狐狸和鹤》、《螳螂捕蝉,黄雀在后》 教学过程: 一、回顾学过的寓言故事,学习从人物行为中感悟寓意。 1、猜一猜,根据出示的一些词语猜故事。师小结:获取的信息越多,越能准确判断出故事。《拔苗助长》《守株待兔》中的两个人给你怎样的印象?像这样傻人干傻事的故事还有呢。 2、读故事,讲故事,从人物行为中感悟寓意 出示《掩耳盗铃》,自读,说说故事中的人干了一件什么事,并评价其行为。 师小结:我们了解了人物的行为后,明白傻在哪儿,故事的道理就蹦

出来了,还能从中受启发,这就是寓言故事的寓意。 二、在对比阅读中探究寓意。 1、回顾寓言故事《陶罐和铁罐》,回顾故事中两个人物的特点及 2、出示《陶罐和铁罐》的人物性格对比表格。师:从不同的词语中你发现了什么?(生答)对比着从中明白道理。 3、学生默读《大轮船和小礁石》,填表格(研究单),四人合作讨论,故事是怎么对比着告诉我们道理的?(每个组填一张表)指一组上台展示,其它组补充。 师:对比两个表格,你受到什么启发?小结:同一个道理可用不同的故事、不同的人物来表达。 三、仿编故事。运用对比手法仿编寓言故事。 1、出示故事的一、二自然段,指名读,你受到什么启发?师:从不同 角度去思考,受到的启发就会不一样。2、狼捕获到猎物了吗?学生继续读3 自然段。 3、出示第四自然段:第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个口儿跑掉。狼非常气愤,于是它(),狼对自己的措施非常得意。 学生猜故事内容,老师引导学生,如:根据前面的内容推测是比较合理的) 4、故事讲完了,告诉我们什么道理呢?四人小组讨论。小结:看,我们一交流,故事的寓意就更加深刻起来,我们在对比中猜想了故事情节,

适合儿童的寓言故事大全

适合儿童的寓言故事大全 【爱读书的猫头鹰爷爷】 猫头鹰爷爷很爱看书,每天都在家里从书上获取知识。这天带领着森林的孩子们,来到大自然中讲解关于森林的知识,调皮的小猴想出问题为难猫头鹰爷爷,小猴问:“猫头鹰爷爷,树叶为什么是绿色的?” 这种问题怎么能够为难住知识渊博的猫头鹰爷爷呢! 猫头鹰爷爷给大家解释说:“因为植物需要养分来生存。叶绿素,是存在于植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素,它能够利用水、空气及阳光来制造植物所需要的养分。所以植物中含有大量叶绿素,而叶绿素是绿色的,植物自然就是绿色的了。” 小猴不服气,又调皮的问说:“那为什么花朵会拥有各种不同的颜色呢?” 猫头鹰爷爷给大家解释说:“这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花育素”。花育素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝。还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的。它们的花瓣含的色素叫“胡萝卜素”。含有胡萝卜素的花也是五颜六色的。白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。它看来是白色的,那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。各种花含有的色素和酸、碱的浓度不一样,随着养料、水分、温度等条件经常在变化,花的颜色就有深

有浅,有浓有淡,有的还会变色。” 孩子们听了猫头鹰爷爷的讲解,知道了很多知识,小猴也耷拉着脑袋红着脸说:“我也要像猫头鹰爷爷一样知识渊博,什么都懂。” 猫头鹰爷爷说:“只要多看书勤学习,每个小朋友都可以像一个小图书馆一样知识丰富!” 【长胡子游乐场】 春天的下午,太阳暖阳阳地照着大地,一个长胡子老爷爷想在大树底下打个盹,于是他就躺在树下,不一会儿就打起了呼噜,长长的胡子就盖在他的身上。 小猫经过大树底下,发现了长胡子,可它并不知道这是什么东西,还以为是一片软软的稻草呢,于是,小猫就躲在软软的长胡子里,呼呼大睡起来,把长胡子当成了被子。 两只小兔从远处奔到了长胡子上面,咦,这里怎么这么好玩呀,我们在这里做游戏吧。于是,他们把胡子当成了拔河的绳子,拔呀拔呀,一只小兔力气太大,一屁股摔倒在长胡子上。 树上的小鸟发现了长胡子,于是就叫来了它的好朋友小刺猬,两个好朋友玩起了编麻花辫,小鸟拉紧一端,小刺猬一个劲地编,不一会儿就编了一根长长的辫子。 这时,小老鼠也来凑热闹,它调皮的用长胡子当成羽毛,在老爷爷鼻子边挠痒痒。嘻嘻哈哈的声音把小瓢虫也引来了,它使劲拉住一根长胡子往上爬。 老爷爷醒来了,看见了那么多的小动物在他身上玩,高兴地

【五篇】适合二年级小学生的寓言故事

【五篇】适合二年级小学生的寓言故事巨蟒与豹子 在一个原始森林里,一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。 豹子看着巨蟒,巨蟒看着豹子,各自打着“算盘”。 豹子想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭巨蟒。 巨蟒想:如果我要吃到羚羊,必须首先消灭豹子。 于是几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。 豹子咬着巨蟒的脖颈想:如果不下力气咬,我就会被巨蟒缠死。 巨蟒缠着豹子的身子想:如果不下力气缠,我就会被豹子咬死。 于是双方都死命地用着力气。 最后,羚羊安详地踱着步子走了,而豹子与巨蟒却双双倒地。 猎人看了这个场争斗甚是感慨,说:“如果两者同时扑向猎物, 而不是扑向对方,然后平分食物,两者都不会死;如果两者同时走开,一起放弃猎物,两者都不会死;如果两者中一方走开,一方扑向猎物,两者都不会死;如果两者在意识到问题的严重性时互相松开,两者也 都不会死。它们的悲哀就在于把本该具备的谦让转化成了你死我活的 争斗。” 生活中的悲哀也常常由此而起。 【篇二】 森林裏准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。 比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物 却七嘴八舌地谈论著比赛的事,大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来 颇难看的。於是,她就持续地节食和练习跳舞。 比赛当日,参赛者都以的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地 在台上步操,接著,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟「吱吱」 地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家 对她有很大的期望。她走到台上,随著音乐的节拍,跳著轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约 而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过 度节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因 为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢! 这个故事教训我们做任何事也不能过度,要适可而止,否则,只 会惹来反效果。 【篇三】 鹦鹉与老牛 一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛,除这两件东 西外,家里再没有值钱的东西了。 一次,牛从田地干活归来,汗流浃背,气喘吁吁,刚一进院,便 躺在地上,站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状,十分感慨地说:“老牛呀,你那样吃苦受累,可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢,有牛脾气。你呀,可真是受累不讨好呀,真可悲。你瞧我,不用干活,还让主人伺候着,主人还经常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可 爱了。你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?" 老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠漂亮话只能得 宠一时,不能得宠一世。” 鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。

2017年秋季二年级同步教案 寓言故事阅读(教师版)

v

个性化教学辅导教案 1.课前听写: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.拼音写词语: hǎiyángdǎqiújiējiàngùxiāngjīngdòng děnghòushǒuzhǐzuòjǐngguāntiānshìmínyāngqiú 3.写出意思相反的词: 买-()退-()快-( ) 反-() 危险-()复杂-( ) 美-()贫-( ) 冷-()恨-()虚假-( ) 冷漠-() 答案:2、海洋打球接见故乡惊动等候手指坐井观天市民央求 3.卖进慢正安全简单丑富热爱真诚热情

喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便渣渣的叫到:“看来世界上要算我飞的最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?它往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一看,真的,雁群排成“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人外有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 1、短文共有()个自然段。 2、照样子些词语,最少四个。 整整齐齐: 3.根据课文填空。喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: 后来喜鹊看到大雁,它想: 4.“人外有人,天外有天”的意思是: 5.你还能写出两个和虚心好学有关的谚语或者名言吗? 6.读了这个故事后,在今后的学习和生活中你会怎样做呢? 答案:1.4 2.开开心心漂漂亮亮快快乐乐欢欢喜喜 3.“看来世界上要算我飞的最高了。 “真是人外有人,天外有天啊!” 4.,比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。 5.聪明出于勤奋,天才在于积累三人行必有我师 6.谦虚 【学科问题】 【学科问题】 寓言,就是“寓意于言”,在具体的故事里面寄托了一些道理或教训。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。我国古代有许多优秀的寓言,外国的著名寓言故事有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等。 小学语文教材中,寓言作为一种区别于散文、诗歌的特殊文学体裁而被广泛采用,优秀的寓言故事蕴含着深刻的人生哲理,在教学中需要学生去推理、去想象、去感悟言外之意。寓言教学还能对学生的思想道德、人格情操的形成起到潜移默化的功效,因此,重视小学生寓言教学,更好地发挥寓言教学的功能具有十分重要的现实意义。

(完整word版)四年级寓言故事课外阅读公开课

小故事大道理 教学目标: 1、通过阅读寓言故事,开阔学生的视野。激发学生阅读课外书籍的兴趣。 2、运用恰当的方法阅读寓言故事,体会寓言的精妙之处,并从中懂得做人、做事的道理。 3.通过阅读寓言故事,感受古代寓言故事的丰富多彩让学生从中了解世界悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明,感受历史文化的璀璨与美好。 教学重点:激发学生的阅读兴趣。 教学难点:用阅读方法去阅读课外寓言故事。 教学准备:自读课外寓言故事。 教学过程: 一、创设情境、游戏导入 1、抢答游戏:(请同学们看图,然后快速举手,可千万不要说出口,答对的同学有奖) 2、刚才我们看到的词语都是什么?(对都是成语,也是寓言故事。)这些故事有一个什么共同的特点?(都有深刻的意义)这样的故事叫寓言。 二、引入寓言 1、寓言是什么? 把深刻的道理寄托在一个形象生动的小故事里,这种文学样式就叫寓言。 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支(俄) 法国寓言诗人拉·封丹说:“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分,所述的故事好比身体,所给予人的教训好比是灵魂。” 2、你都学过哪些寓言故事?其实除了同学们所知道的世界上还有很多著名的寓言故事呢!今天老师就为大家推荐一本经典书籍《伊索寓言》。 二、初步了解书籍 1、简介《伊索寓言》的内容及作者。 《伊索寓言》是世界上拥有读者最多的一本书,它文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。是世界上最早的寓言童话集之一。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》、《狼来了》等已成为全世界家喻户晓的故事。 作者:伊索,弗里吉亚人,是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉.封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。 2、《伊索寓言》的不同版本。 三、指导读好书中的一个小故事。 一)同读一个故事,分享读书方法。 1、这本书里一共收集了300多个有趣的寓言故事,同学们是不是已经迫不及待地想打开书一看究竟了。不过在看书之前老师想送给同学们一句名言(把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德) 2、今天老师给同学们推荐其中的一个故事(狐狸和葡萄) 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

5-7岁儿童优秀寓言故事分享

5-7岁儿童优秀寓言故事分享 寓言大抵是讽刺的,但也是歌颂的。寓言讽刺黑暗,就是歌颂光明;讽刺邪恶,就是歌颂善良;讽刺虚伪,就是歌颂真诚。下面就是小编给大家带来的儿童寓言故事,希望能帮助到大家!儿童寓言故事1晋献公要出兵攻打虢(guo)国,首先必须经过虞国,但是他担心虞国不肯答应借路。这时,晋国大臣荀息对献公说:“您如果肯将垂棘(地名)所产的名贵玉石与屈产(地名,均属晋国领土)所出的良马奉送给虞国的国君,然后再向他借路,我想他是会答应的。”晋献公有些犹豫地说:“垂棘玉石是我祖传的宝贝,屈产宝马是我心爱的坐骑啊。如果虞国国君收下了我的这两件珍贵礼物,却仍然不肯借路给我,那怎么办?”荀息于是对献公分析道:“虞国的国君如果不肯借路,他定然不敢随便收下我们的礼物;如果他收下了玉石和宝马,就一定会借路给我们。至于这两件宝贝,您有些舍不得,这也不要紧,只不过是暂时寄存在那里罢了,迟早还是要归还给您的。打个比方,我们将垂棘玉石放在虞国,就好比从内室移到了外室;而将屈产宝马放到虞国,也就好比是从内马圈牵到了外马圈一样。到时候,您如果要把这两件宝贝取回来,那还不容易吗?”一番话说得晋献公如释重负,于是决定按荀息的计谋行事。虞国的国君见到这两件稀世宝物后,有些动心,打算给晋国借路。这时,虞国大夫宫之奇出面劝阻说:“国君可不能这样做呀!虢国是我们的邻邦,他们与我国恰似一种唇齿相依的亲密关系,如果嘴唇没有了,牙齿是会挨冻的呀!长期以来,我们两国在危难之际互相救助,这并不是什么互施思德,而完全是战略上的互相需要啊。而今,您同意给晋国借路,让其攻打虢国。如果晋国在今天消灭了虢国,我们虞国在明天就会被晋国吃掉,这该是多么危险的事啊。”可是,虞国国君一心贪恋晋国的宝玉和良马,听不进宫之奇的劝阻,给晋国军队让出了一条攻打虢国的必经之路。晋国凭借自己的国力强盛、兵强马壮,很快就消灭了弱小的虢国。在班师回朝之际,又顺便剿灭了毫无准备的虞国。为此,荀息专门去虞国找回宝玉和良马,当面归还给晋献公。晋献公望着失而复得的宝物,十分得意地说:“宝玉还是我原来的那一块,没有变样;只是这马又多长了一颗牙齿,比去年大一岁了。”虞国国君为了贪图眼前的一点小利,置国家利益于不顾,结果招致亡国的巨大灾难,这个深刻的历史教训,是值得后人深思的。儿童寓言故事2有一对表兄弟相处感情很好,表兄叫临济,表弟叫元安,两人年龄只相差1岁,是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样,临济遇事冷静,不爱虚夸张扬,性格内向、稳重;元安却好说好动,喜欢表现自己,性格外向、轻率。这一天,元安到临济家做客,临济设酒席款待他。表兄弟两个边喝边聊,兴致很高。不知不觉,酒至半酣,元安十分得意地对临济说:“表兄,告诉你一个好消息,你一定会替小弟高兴的。”临济关切地问:“表弟有什么喜事,快说来愚兄听听。”元安说:“小弟前日已得县令赏赐,就要被提升了。”看着元安那副高兴的样子,临济并没有一丝笑意,也没有一句表示祝贺或恭维的话。元安原本以为会得到表兄的赞赏,可是临济的表现却使他很失望。看看天色已晚,元安这才想起应该回家了。他起身告辞时,临济却一把拉住他,语重心长地对他说:“小弟,听我告诉你一件事吧。有一条赤尾鲤鱼,样子十分好看,它自己也甚是得意。这一天,鲤鱼摇着头,摆着红色的尾鳍,向着南方游去了。可是它这一去,连它自己都不知道会游到那儿。如果游到宽阔的河里,那还算幸运;如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里,那岂不是死路一条吗?”临济一番话,元安立刻深感惭愧,自觉不如临济。所以说,人们在顺利的时候,一定要保持清醒的头脑,不可得意忘形,现出一副摇头摆尾的轻狂相。儿童寓言故事3从前有一个牧民,养了几十只羊,白天放牧,晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊。这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈

适合一年级小学生的寓言故事

适合一年级小学生的寓言故事 导读:本文适合一年级小学生的寓言故事,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【勇敢的小白兔】 在一个美丽的大森林里有一只勇敢的小白兔,因为他很勇敢,所以动物们给这只小白兔起了个好听的名字叫聪聪。 有一天,妈妈叫聪聪去买菜,聪聪走着走着迷路了,这时,大灰狼看见聪聪迷了路,就走去说:“聪聪你在这干么?”聪聪说:“刚才,我去看那些小玩意去了,结果,走着走着迷了路。”“狼大哥,你可要帮帮我呀!”聪聪说。大灰狼一听高兴极了,就说:“聪聪你是我们的好朋友,我一定会帮助你的,你放心吧!”聪聪一听,高兴得一蹦三尺高。大灰狼说:“天黑了,我明天再送你回家吧!好吗?”聪聪想了很久,就说好。 一到大灰狼家,聪聪就很不安心,果然,大灰狼露出了它的真面目。聪聪一闪,大灰狼一下摔在地上,聪聪正高兴,大灰狼一下又扑来了,聪聪拿了一把刀,刺向大灰狼。大灰狼“啊!”的一声惨叫,倒在地上再也起不来了。 第二天,聪聪高兴的回了家。【鸡、鸭、鹰的理想】 从前,有三只有自己理想的动物,分别是:鸡、鸭和鹰。它们在不同的屋檐洗成长着,鸡生活在陆地上,鸭生活在池塘里,鹰生活在天空中,然而,鸡和鸭成为了形影不离的好朋友!鹰却在天空中自由

自在地飞翔着。 鸡的理想是找把米糠就足够了;鸭的理想是寻找一个鱼塘,里面就会有吃不完的的小鱼和小虾。它们看见鹰在天空中飞翔,鸡心想:天空中一定是有不可告人的秘密,它一定是在天空中建起了一个又宽又大的粮仓。鸭想:它一定是在天空中发现了一个鱼塘,里面有吃不完的小鱼和小虾!鹰的理想并不是拥有吃不完的小鱼和小虾,甚至是有一个粮仓,它的理想是想飞上世界上的山——珠穆朗玛峰山。阳光灿烂的一天,鸡正在粮仓里吃着香喷喷的粮食,鸭却正在吃着香甜可口的小鱼和小虾,它们吃的津津有味的呢!鹰却正在思索着怎样飞上世界上的山‘珠穆朗玛峰山’! 时间一天一天地过去了,鹰终于实现了自己的理想,飞上了世界上的‘珠穆朗玛峰山’。【鸽宝宝的呼声】 鸽子妈妈精心地哺育两个孩子大飞和小飞,到了上学年龄,送他们到鸟类学校读书。放学了,妈妈两手抱着孩子问:‘教你们书的叫什么老师?’ ‘教语文的是鸡老师,教算术的是鹤老师。’两个小宝宝异口同声地说。 ‘老师都喜欢你们吗?’ ‘鸡老师不喜欢,鹤老师喜欢。’又是异口同声。 ‘为什么?’ ‘鸡老师很凶的样子,老骂我们蠢。写错一个字要罚写一百个。放学还不让回家。’大飞说。

小学二年级下册英语寓言故事三篇

小学二年级下册英语寓言故事三篇 【篇一】 A bird was confined in a cage outside a window. She often sang at night when all other birds were asleep. One night a bat came. He asked the bird why she was silent by day and sang only at night. The bird answered, “Last year when I was singing in the daytime, a bird catcher heard my voice and caught me in his net.Since then I have never sung by day.” The bat replied, "But it is useless to do this now that you have become a prisoner." Then he flew away. 金丝雀与蝙蝠 ●挂在窗口笼里的金丝雀,经常在鸟儿睡着的夜里歌唱。 ●一天晚上,蝙蝠来了,飞过来问她为什么白天安静无声,夜里却要歌唱。 ●金丝雀回答说:“去年我在白天唱歌时,捕鸟人听到我的歌声抓住了我。从此,我再也不在白天唱歌了。” ●蝙蝠说:“你现在才懂得谨慎已没用了,你若在变为囚徒之前就懂得,那该多好呀!”说完就飞走了。 寓意: 我们应该在危险发生之前就提高警觉,因为危险一旦发生,我们再怎样小心也没有用了 【篇二】 A clever Old Man 一个聪明的老人 Sam is an old man. He likes walking in the street after supper. And he goes home at seven o’clock. 萨姆是一个老人。他喜欢在晚饭后到大街上散步,然后7点钟回家。

四年级阅读 寓言故事doc资料

寓言故事 寓言是一种极古老的文学形式,在华夏典籍中,“寓言”一词始见于《庄子》,所谓“寓言十九,籍外论之。”此语可以理解为“寄寓之言”,立意于此而寄言于彼,用现在的话说就是借故事寄托要表明的意思。寓言一直被称为“智能的花,哲理的诗”,它闪烁着人类智能的火花,又充满诗意的美。它好象带刺的玫瑰,花朵给人美的享受,刺却使人警醒。在世界文学宝库中,寓言是一颗独特的璀璨的明珠。 寓言故事是一种用故事来寄寓道理的文学体裁。它篇幅短小,具有明显的讽喻意义,更有极大的思想启示力量。所以,俄国寓言作家陀罗雪维文说“寓言是穿有外衣的真理”。从古至今,寓言不断地教育着一代又一代的人们。寓言文学在世界上有三大发源地:中国、印度、希腊。印度和古希腊都有经典的寓言专著,中国寓言却是大量的寄居在散文著作中。它们大都叙写生动,哲理深刻,独立流传,具有无穷魅力。 多言无异 有人问墨子:“多说话有没有益处?”墨子回答他:“青蛙、蛤蟆整天日夜不停地叫,叫得回干舌燥也没人注意到它的存在,可是公鸡每天按时啼叫,一啼天下就知道是天亮了。可见话说多了并没有好处,只要说的是时候就行了。” 启示:话说多了不仅没有好处,甚至还有许多坏处。你在上课的时候老是不停地和邻座同学讲话,不但无法专心学习老师讲授的东西,也妨碍了别人的安宁。平时和朋友聊天,你若是滔滔不绝地讲个没完,就会给人没修养的感觉。况且话说得多了,出口不够慎重,难免又在无意间得罪了别人。所谓“言多必失”、“祸从口出”,就在提醒大家话多的害处。有些人为了要表现自己很有知识,动不动就说大话,自吹自擂,结果说破了嘴皮子也没人理会,不但如此,常常还会若人嫌厌。相反的,有些人平常不太开口,可是一说起话来头头是道,条理分明,让人打心底佩服他的见地,这样的人才是我们学习的对象。 自我反省 夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。 启示:遇到失败或挫折,假如能像伯启这样,肯虚心地检讨自己,马上改正有缺失的地方,那么最后的成功,一定是属于你的。 周仓打蚂蚁 三国时代,蜀汉的大将关公,曾经降服了一个叫周仓的山贼作他的侍卫。周仓力大无穷,可惜生性粗心大意,不大用头脑。这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。”周仓伸出拳头,用力一砸,地面凹进一块,蚂蚁却没事;再用力一砸,手痛得他哇哇大叫,蚂蚁还是若无其事。

(完整word版)四年级《中国古代寓言故事》测试题

四年级《中国古代寓言故事》阅读测试题 班级姓名 一、把下列成语补充完整。(15分) 揠苗()刻舟()井底()守株()杞人()买椟()愚公()叶公()()盗铃()添足()弹琴()之鸟()和寡()虎威()蛇影二、连一连。寓言常采用拟人的手法,赋予动物以人的思想、感情、动作、语言。寓言用不同的动物比喻不同类型的人更是独具匠心,别出心裁。(8分) 驴子机智狡猾 老鼠庞大蠢笨 猛虎凶猛横暴 狐狸阴险贪婪 三、选词填空。(16分) 郑人买鞋杞人忧天狐假虎威画蛇添足 曲高和寡杯弓蛇影掩耳盗铃强取人衣 1.“宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自寓言故事。 2.“曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”出自寓言故事。 3.“自己丢了一件黑衣服,就要扒下人家的衣服”出自寓言故事。 4.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事。 5.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自寓言故事。 6. “怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自寓言故事。 7.“比喻多此一举,反而没有好处。”出自寓言故事。 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自寓言故事。 四、填空题(28分) 1、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人?。——厨师 2、以为天只有井口那么大的是谁?。——井底之蛙 3、“曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的?。——曲高和寡 4、“宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事?。—郑人买鞋 5、教育孩子要讲诚信的著名故事是什么?。——曾子杀猪 6、有个人丢了一把斧子,怀疑是谁偷了?。——邻居的儿子 7、“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自哪个寓言故事?。—杞人忧天 8、《惊弓之鸟》的主人公是谁?。——更羸 9、《千金买首》中“首”是指谁的头?。——千里马 10、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处?。——渔人 11、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山?。—太行王屋 12、《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?。——飞卫 13、《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后表现怎样?。——掉头就跑,吓得魂飞魄散 14、寓言《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了?。——老虎

适合父母给孩子讲的励志寓言故事分享

适合父母给孩子讲的励志寓言故事分享 忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 下面就是小编给大家整理了励志寓言故事,欢迎大家阅读! 励志寓言故事(一) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。 其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的 人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间, 连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿 继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有 各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉, 来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各 自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。启示:一个人 只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的 道理,却足以给人意味深长的生命启示。 励志寓言故事(二) 有个小男孩,有一天妈妈带着他到杂货店去买东西,老板看到这个可爱的小孩, 就打开一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的 邀请之后,老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中,母亲好奇地问小男孩,为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因为我的手比较小呀! 而老板的手比较大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”启示:这是一个聪明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量,学会适时地依靠他人,是一种谦卑,更是一种聪明。 励志寓言故事(三) 美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当做什 么呀?”小朋友天真地回答:“**…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,

适合儿童的寓言故事三则

适合儿童的寓言故事三则 【火鸡和鹅】 火鸡先生家的门锁又坏了,怎么也修不好,他干脆把门钉住了, 自己从窗口里飞进飞出。 有一天下午,鹅太太从河边散步回来,路过火鸡先生的家,她想:我走累了,到火鸡先生家歇一会儿去。 鹅太太敲敲门问:“火鸡先生在家吗?您干吗关着门?” 火鸡先生回答:“我门上的锁坏了,只能从旁边的小窗口里进进 出出。” 鹅太太只好走到小窗口那儿,她用力爬呀,拼命挤呀,好不容易 才进了屋。 “你还没吃点心吧,我请你吃蛋糕、巧克力,还有橙汁。“火鸡 先生说。 鹅太太一听高兴地说:“谢谢,我都要吃!”为鸡先生把东西一 样样放在桌子上,“啊,这么甜美的蛋糕,我还是第一次吃呢。”鹅 太太说着把一大块蛋糕塞进嘴里去。 “喂,你也来点儿!”鹅太太帮火鸡先生切了一小块蛋糕,她自 己也切了一大块蛋糕。瞧,鹅太太吃得多香呀!她的嘴上、鼻子上、眉 毛上都沾了奶油,看上去真滑稽。 “嗝,嗝,嗝”鹅太太打着饱嗝说,“太好吃了,谢谢您,我该 走了。” 鹅太太走到小窗口那边,她的头和上半个身子伸到了窗外。不过 肚子怎么也出不去了。“我,我被夹住了,快来救救我,都是蛋糕害 了我!”鹅太太卡在小窗户那儿大叫着。

“哇,你像个瓶塞似的把窗口堵住了!”火鸡先生只得从后面的 窗户里跳出去救鹅太太。 “哎哟,哎哟,”火鸡先生用力拔着鹅太太的头颈,“呀,这样 拉你会吃不消的,我另外想个办法。” 一会儿,火鸡先生拿来肥皂和水,在鹅太太的肚子口抹来抹去, 鹅太太觉得痒痒的,笑个不停。 “一、二、三,”火鸡先生拽住鹅太太的上半身,“噗”的一声,鹅太太像塞子一样被拔了出来。“嗨,总算出来了,其实我的肚子一 点也不大,是你的窗口开得太小了。” “对,对!我马上去换一把门锁,你以后来就不用再从窗口里挤 进挤出了。” 鹅太太摸摸自己的肚子,很高兴地回家去了。 【英俊的一寸方土】 有一对年老的夫妇非常的善良,但常常因为没有儿女而感到十分 的寂寞。两夫妻常跪在神明的面前祈祷着:“神啊!求您可怜我们夫妻 至今还没有儿女,求你慈悲,赐给我们一个孩子吧!” 每天,每天,老夫妇一定会跪下来祈求一番。不过有一天,当他 们像往常一样跪在神明的面前时,却听到了神案上传来“哇!哇!”婴 儿可爱的哭叫声。 老公公抬头一看,看见了一个像小指一般大小的小婴儿,正在不 停的哭着呢! “哈哈,真是谢谢菩萨!老伴!这是神明赐给我们的孩子啊!” “你看他这么小,不如给他取个名字叫一寸方土,你看如何?” 两个人就那样的决定了小娃娃的名字,并且很小心的照顾着他。 不过这小娃娃无论怎么吃,就是没法长高。

二年级寓言故事阅读

二年级寓言故事阅读 春秋时期有一位名医,人们都叫他扁鹊。他医术高明,经常出入宫廷为君王治病。有一天,扁鹊巡诊去见蔡桓公。礼毕,他侍立于 桓公身旁细心观察其面容,然后说道:“我发现君王的皮肤有病。 您应及时治疗,以防病情加重。”桓公不以为然地说:“我一点病 也没有,用不着什么治疗。”扁鹊走后,桓公不高兴地说:“医生 总爱在没有病的人身上显能,以便把别人健康的身体说成是被医治 好的。我不信这一套。” 10天以后,扁鹊第二次去见桓公。他察看了桓公的脸色之后说:“您的病到肌肉里面去了。如果不治疗,病情还会加重。”桓公不 信这话。扁鹊走了以后,他对“病情正在加重”的说法深感不快。 又过了10天,扁鹊第三次去见桓公。他看了看桓公,说道: “您的病已经发展到肠胃里面去了。如果不赶紧医治,病情将会恶化。”桓公仍不相信。他对“病情变坏”的说法更加反感。 照旧又隔了10天,扁鹊第四次去见桓公。两人刚一见面,扁鹊 扭头就走。这一下倒把桓公搞糊涂了。他心想:“怎么这次扁鹊不 说我有病呢?”桓公派人去找扁鹊问原因。扁鹊说:“一开始桓公皮 肤患病,用汤药清洗、火热灸敷容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用针刺术可以攻克;后来桓公的病患至肠胃,服草药汤剂还有疗效。 可是目前他的病已入骨髓,人间医术就无能为力了。得这种病的人 能否保住性命,生杀大权在阎王爷手中。我若再说自己精通医道, 手到病除,必将遭来祸害。” 5天过后,桓公浑身疼痛难忍。他看到情况不妙,主动要求找扁 鹊来治病。派去找扁鹊的人回来后说:“扁鹊已逃往秦国去了。” 桓公这时后悔莫及。他挣扎着在痛苦中死去。 这个故事告诉人们,对于自身的疾病以及社会上的一切坏事,都不能讳疾忌医,而应防微杜渐,正视问题,及早采取措施,予以妥 善的解决。否则,等到病入膏肓,酿成大祸之后,将会无药可救。

儿童经典寓言励志故事五篇精选

儿童经典寓言励志故事五篇精选 寓言故事其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。下面就是小编给大家带来的儿童寓言故事精选,希望能帮助到大家!儿童寓言故事精选1有一次,楚军与晋军在鄢陵交战,双方龙争虎斗,直杀得天昏地暗。楚国的国君楚恭王也亲自率兵参加这场血战,一连几天相持不下,激战中,楚恭王身负重伤,只好鸣金收兵,暂回营中。楚王的大将军司马子反,在前线奋战,又累又渴,一回到营帐就直嚷着要喝水。子反有个叫阳谷的仆人,平时对主人一向忠心耿耿百般爱护,此刻一见主人这般模样,赶紧搬来一坛酒,让子反解渴,并用汗巾一个劲地替子反擦汗。司马子反这个人向来嗜酒如命,见了酒便什么都忘了,拿起酒杯便不醉不休。这次自然也不例外,一喝上酒,哪里还顾得上眼下正大敌当前,军营帐外,叫战声声。子反一杯接一杯喝了个一醉方休,直至醉倒床上。休战半日,楚恭王准备重新开战,迎击晋军。恭王派人去司马子反帐中催他出战,不料子反正醉意沉沉,睡在床上鼾声大作,哪里能起床打仗。于是仆人阳谷又对来人说子反胸口痛,不能出战。恭王听说大将在这紧急关头病了,十分着急,便亲自到子反帐中探望。楚恭王刚一进帐就闻到一股浓烈的酒味,顿时气得脸色发紫。恭王指着睡在床上的子反大声喝道:“今日之战,关系重大,寡人亲自出战,身受重伤,指挥全军就完全靠你了,谁知你在这紧要关头竟敢胡来,这不是存心要让楚国亡国吗?像你这样置国家利益于不顾的嗜酒之徒,还能再率兵打仗吗?罢!罢!罢!这仗不能打了!”楚恭王没有办法,只好命令撤军回朝。子反的仆人阳谷后悔得不知所措,求恭王原谅子反,自己愿替子反顶罪。恭王冷笑道:“你作为仆人,一味只知道娇宠自己的主人,你的罪过也不轻。子反作为国家大将,误了国家大事,你顶替得了吗?”楚恭王回朝后,按军法将司马子反斩首示众,以戒众人。子反的仆人阳谷从此离开楚国,不知去向。作为仆人的阳谷,爱护主人,对主人忠诚无可厚非,但不顾场合,不考虑后果,在战争的紧急关头还满足主人喝酒的爱好,结果误了国家大事,使主人召来杀身之祸,悔之晚矣。这种不讲原则、不顾后果的爱实在害人不浅。儿童寓言故事精选2黑熊与黄牛有仇,整天盘算着如何害死黄牛,但总是找不到下手的机会。它很苦恼。黄牛日出而作,日落而息,每天去田里干活总是经过村边的一条小路。有一天,黑熊忽然计上心来,它想,如果在村边小路上挖一个陷阱,那么黄牛经过这里时,肯定会掉进陷阱的。待它掉进陷阱之后,我就将它活埋。主意打定之后,黑熊便在黑夜里拿着工具来到村边的小路上。很快,陷阱已没过了黑熊的头。黑熊心想,这陷阱必须挖得很深才行,否则,黄牛掉下以后,会爬出去的。于是它不停地挖,并不觉得累。当它对陷阱感到满意的时候,才发现这个陷阱挖得实在太深了,它自己已无法爬出去。黑熊害怕了,在陷阱里急得团团转,一点办法也没有。天亮了,一位猎人路过这里,发现了陷阱里的黑熊。他高兴地说:“今天运气真不错,活捉了一只黑熊。”儿童寓言故事精选3粤地有个人,素来笃信神仙。他一天到晚朝思暮想的,就是修成正果,成仙升天,简直到了痴迷的地步。可是要想成仙,有什么门道呢?粤人想不出好办法,很是苦恼。他想,成仙的人是少得很,但我这样诚心,老天怎么还不选中我呢?踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。粤人偶然从一本书中得知,有一种仙草,名叫灵芝,长得像蘑菇,颜色美丽,吃了它就可以成仙。粤人高兴极了,就天天不辞劳苦地上山去四处搜寻,希望能在那多得数不清的植物中发现灵芝仙草。终于有一天,粤人照例上山寻找灵芝,翻山越岭,疲惫不堪。正坐在一块大石头上休息,他忽然看到不远处的一个烂树桩上生着一个大蘑菇,这蘑菇有箱子那么大,叶子有九层,颜色就像金子一样光彩四射。“呀,这就是灵芝吧,没想到真让我得到了,看来我是和神仙有缘哪!”粤人忘了疲劳,三步并作两步奔过去把蘑菇采了下来带回家去。这蘑菇其实并不是什么灵芝,只是山中常见的毒蘑菇,可粤人一心只想成仙,连这点常识都忘了。回到家里,粤人郑重地对妻子说:“快看,这就是人们所说的神奇的灵芝了,吃了它就可以成仙。我听说成仙一定要有缘份,老天是不肯随便让人成仙的。可是你看,这么难得到的东西都让我得到了,我一定是个有缘之人,很快就会成仙

适合小学生的寓言故事

适合小学生的寓言故事 有一天,一个漂亮的女人在路上走。一个男人紧紧地跟在她身后边。美人回过头来问他: “这位生人,你为什么紧跟着我?” “我爱上了你,你真是一位绝代佳人哪!” 女人微微一笑,说: “我的妹妹跟在我后面走呢。她的眼睛黑得象夜黑的天空,她比我美十倍呢!” 这个男人高兴得转身就往后跑。跑来跑去,看见了一个老态龙钟的老太婆在道上慢腾腾地走着,他恶狠狠地吐了一口唾沫,转回身 去追那个年轻貌美的女人。追上她就问: “你为什么骗我?” “我没骗你,倒是你骗了我。素不相认的人!你若真爱我,你不 会跑去找别的女人的!” 这个男人羞愧难当,只得走自己的路去了。 在一座风景秀丽的山顶上,立着一座高高的宝塔。他太高了,几乎够到了天上的云彩。 他身边的树木花草都很羡慕他的高大和雄伟,可他总觉得自己没有头顶上的云彩那么高,也没有云彩那么自由自在。 还有,云彩整天在宝塔的头顶上转来转去,这让宝塔很不高兴。他做梦都想着自己有一天高过云彩,站在云头之上,那该有多威风。宝塔暗暗发誓,我一定要想个办法让自己变高。

他想啊想啊,终于想出一个借舟行船的好办法——他想要是脚下的大山升高了,自己不也就水涨船高了吗?他请求大山伯伯把他抬高。 大山劝他说你已经够高了,何必非要再高?要知道天外有天,你 高还有更高的!云彩也劝他不要再高了,这样很危险。可宝塔一再请求,大山只好答应了。 大山用力将身子拱起再拱起,抬高再抬高。渐渐地,大山越来越高,宝塔也越来越高。最后,宝塔终于顶到了云彩。 现在周围在没有比宝塔更高的了。可宝塔还不满足,他要比云彩站得还高。他请求大山再长高些,可大山实在撑不住了。 云彩再次劝宝塔别再高了,那不是你应该到的高度。宝塔不搭理,一再催促大山高些再高些。大山很无奈,再次拱起了身子。 突然,“轰通”一声巨响,大山倒了。宝塔也倒了,变成一大堆瓦砾散乱在草丛里。其实,我们身边也不乏宝塔这样的人。一门心 思想着超过别人,忘记了那句欲望无止境,过优则不及的老话,到 头来只落个可悲的下场。 狮妈妈的孩子被一个猎人给捉走了,不幸的它愤怒咆啸,整个丛林中的动物都吓得战战兢兢。夜又黑又静,在这里,妖魔仿佛都在 施展各种法术。狮妈妈的一声声哭嚎,使得每一只动物都不能够安 然入睡。最后母熊实在忍不住了,开口对它说:“我的好大妈吔, 我只想问问你,那些所有到了您口里去的孩子,它们难道就没有爹妈,是从石头缝里蹦出来的吗?” “它们有啊!” “假如如此的话,它们中的任何一位死去后,也没谁的爹娘为儿子的死闹得大家头昏脑胀。既然这么多的母亲都能忍气吞声,狮妈 妈你就不能少哭闹一点吗?” “哦?我惨遭如此不幸,要我完全不作声?我失去我的儿子后,我的晚年将会是多么的痛苦和孤独啊!” “请你告诉我,谁让你遭受如此之不幸啊?”

相关文档
最新文档