学习型党组织建设工作总结
创建学习型党支部工作汇报
创建学习型党支部工作汇报一年来，市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见》的精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。
回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。
一、指导思想明确，组织领导到位。
学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求，以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。
学校成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。
组长：副组长：组员：二、学习内容充实，目标体系明确学习内容1、政治理论。
主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述，学习党的知识，学习党章；学习《公民道德建设实施纲要》。
党员干部轮训读本；结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高；学习要联系思想实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。
学习十六届五、六中全会精神，《教师礼仪》，班主任工作理论，教师业务期刊。
2、法律法规。
党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头学习《常州市第四中学制度集》，学习学校编发的系列学习材料。
学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。
3、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，以此树立正确的人才观、质量观和教学观。
精心打造学习品牌探索建设学习型党支部3篇(最新)
【工作总结报告】党员作为党支部的成员，是党支部的主体，也是建设学习型党支部的骨干力量。
建设学习型党，如果只有学习型中央和学习型组织，很多党员没有成为学习型党员，不仅学习型组织成为空中楼阁，学习型党也成为空谈。
因此，在新时期，加强学习组织建设是必要的。
学习型党组织建设的基础是基础，各级基础党支部需要加强学习型党支部建设的思考和计划。
一、目前学习型党支部建设存在的问题。
随着各部门学习型组织建设的兴起，其中存在的问题也暴露了1、对学习型党组织的认识只留在对字面的理解上，简单地把学习型组织理解为加强支部成员的政治理论学习教育。
2、活动机械:一些分支只建立了一个框架，没有实质性的内容。
虽然一些已经建立了学习制度、学习内容、评估激励政策等，但学习并没有实施。
3、学习单方面:一些分公司过于重视政策理论的学习，提到了做什么样的工作，如何开展活动，回答党员学习政府的工作报告，读了十八大报告等，一些分公司不参与政治理论的学习，重视自己的业务知识的学习，不问自己的业务二、创建学习型党支部的五种方法。
学习型支部建设是一个新的组织，现在处于探索阶段，在推进过程中会发生这样的问题，但是只要掌握正确的方向，采取有效的方法，学习型组织建设就能取得工作的一半效果。
党支部发挥党组、班组、科目作用，建立学习型党组、学习型班组、学习型班组等，发挥各单位的作用，定期提供指导援助，加强沟通协调，及时提供物质援助，形成自下而上的组织框架，全面复盖学习型组织。
1.确立学习理念。
要树立终身学习的理念，学习永远不会结束。
这里的终身学习并不意味着不断进入学校，而是在工作和生活中不断学习知识，提高技能，提高素质。
二要树立学习工作化，工作学习化的理念，不要把工作和学习分开，把工作过程作为学习提高的过程，把学习结果表现在解决工作问题、提高工作能力上。
三要树立学以致用的理念，一边学习，一边实践，一边提高，真正的学习，真正的理解，更真实的使用。
2.灵活的学习方法。
2023年学校党组织工作总结模板(3篇)
2023年学校党组织工作总结模板一、主要工作（一）、认真贯彻落实党建工作责任制1、健全机构，明确责任。
按照____年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。
学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。
我们根据“谁主管谁负责”的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。
结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。
校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。
健全追究制度，完善责任机制。
学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。
我们每学期开展至少两次党员干部____会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
（二）、切实有效的开展党建工作1.建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。
党支部坚持____制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。
各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众____的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与____保持一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2.建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。
党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。
学习型党组织建设
浅谈学习型党组织建设学习型党组织建设是胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上提出的，强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”。
为推动把这项工作落到实处，成立了由中宣部、中组部等中央十个部门负责同志组成的建设学习型党组织工作协调小组，以切实加强对这项工作的协调、指导和服务。
学习型党组织的内涵不同于过去强调的“重视学习”，从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个“型”，但意义非同寻常，内涵更深、要求更高了，更加强调把学习作为最鲜明的特征，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；更加强调把学习作为整体性要求，作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更加强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。
本文简要地阐述了建设学习型党组织的重要性，并结合实际对如何建设学习型党组织提出了个人的见解，供大家参考。
一、建设学习型党组织的重要性建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性，概括地讲就是“三个迫切需要”。
一是顺应时代发展的迫切需要。
我们所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。
古人云：“吾生也有涯，而知也无涯。
”面对飞速变化的世界和层出不穷的新情况、新问题，知识更新的速度大大加快，竞争日益激烈，我们必须把学习从单纯的求知变为生活方式，成为维系生命的活水源头，贯穿生命始终。
在信息时代，知识恐慌、本领恐慌可以说是人们最大的心病。
在克服这两个“恐慌”，唯一的路径就是努力学习。
作为科研人员，工作的大部分时间都会搜索科研信息中度过，随时掌握科技领域的发展动态无疑是工作的中心，对信息之更新之快有更深刻的理解。
因此，每一位党员都必须不断加强学习、不断更新知识，树立终身学习的理念，唯此，才能适应时代发展的需要，跟上企业技术发展的步伐。
学以增智 用以发展-学习型党组织汇报
学以增智用以发展——市审计局推进学习型党组织建设情况汇报尊敬的各位领导：上午好，首先欢迎各位领导在百忙之中到市审计局指导工作，根据局党组安排，由我将市审计局推进学习型党组织建设情况向各位领导汇报。
去年5月份以来，市审计局党组认真贯彻落实市委《关于推进全市学习型党组织建设的意见》要求，按照《全市推进学习型党组织建设2010年实施方案》的安排，以建设学习型党组为目标，把加强学习型党组织建设作为抓好机关党建工作的基础，着力提高党员干部的工作能力、实践能力、创新能力及整体素质，为审计工作的发展和审计质量的提高提供了强大的精神动力和智力支持。
主要做了以下几方面工作：一、健全学习保障机制市审计局党组高度重视学习型党组织建设，按照‚建学习型党组织、做学习型党员‛的要求，结合审计工作实际，制订了《莱芜市审计局推进学习型党组织建设实施方案》，成立了专门的活动领导小组，从强化学习意识入手，引导全体党员干部充分认识加强政治理论及业务学习的重要性，树立终身学习的理念。
同时，狠抓学习制度的落实，严格按照我局《学习培训制度》的要求，坚持每周五下午集中学习，采取四项措施，营造学习氛围。
一是领导干部带头学习。
坚持集中学习与自主学习相结合，在抓好党组中心组集中学习的同时，党组成员还定期向党组会报告自学进展和学习心得，学习内容同审计工作实际紧密结合，积极思考更新审计思路、提高审计质量、创新审计方法、提升审计队伍素质等事关全局建设的问题。
二是开展结对帮学。
局党组成员结合分工与科室结成学习对子，根据各科室业务职能，有针对性的开展帮学助学，并做到有学习书目、有交流时限、有思考解决的问题、有近期目标及远期规划。
三是加强宣讲交流。
结合领导干部上党课及全局集中学习时机，定期开展学习交流活动，局党组成员根据分管工作，在深入基层实际调研的基础上，在全局会议上交流学习体会，提出化解工作矛盾、破解工作难题的有效措施和办法，使学习成果转化为推动工作的实际效果。
加强学习型、服务型、创新型高校党组织建设[优秀范文5篇]
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加强学习型、服务型、创新型高校党组织建设[优秀范文5篇]第一篇：加强学习型、服务型、创新型高校党组织建设加强学习型、服务型、创新型高校党组织建设摘要：高校党组织坚强有力，就能推动学校持续健康稳定发展。
我校在党组织建设的创新实践中，不断总结经验、完善体制机制，逐步探索建设“学习型、服务型、创新型党组织”工作的规律，提出了高校党的建设创新发展的对策建议。
关键词：学习型服务型创新型党组织全面推进高校党的建设，是促进高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育的坚强保证。
高校党组织要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，以改革创新精神加强和改进高校党的建设，不断提高高校党建工作的科学化水平，确保党始终是高等教育事业科学发展的坚强领导核心，培养出更多的、高素质的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为社会主义现代化建设服务。
辽宁省交通高等专科学校现有在校生9153人，教职工651人，其中学生党员230人、教工党员353人；有11个基层党总支、11个直属党支部，实现了基层党组织的全覆盖。
学校党委始终重视党的建设工作，坚持以科学理论为根本指导，以服务大局为根本原则，以立德树人为根本任务，以健全制度为根本保障，推动了学校的科学发展、创新发展，培养出了大批优秀的高技能人才。
连续多年学校党委获得沈阳市先进党委、沈阳市教科系统先进党委等称号。
一、我校党组织建设的基本思路高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻十八大精神和第二十一次全国高校党建工作会议精神。
我校党组织的建设思路是：把握一个主题，明确一条主线，锻造三种能力，追求一个目标，明确一个价值诉求。
即：以提高党的建设科学化水平为主题，以推进党的办学兴校能力建设和先进性建设为主线，以提升学习能力、服务能力、推动学校科学发展能力为基本要求，以确保党始终成为学校改革发展稳定事业的坚强领导核心为目标，以培养中国特色社会主义合格建设者和接班人为价值诉求。
二、找准着力点、凝聚奋斗力量，以党的建设创新实践推动学校科学发展（一）准确定位、认真谋划、在科学制定和落实学校发展战略上凝聚学习力理想是彼岸、现实是此岸，通过认真学习，科学制定学校发展战略，明确现实与理想的差距，激发党员学习的动力，帮助党员找到学习的方向，使党员养成学习的习惯，确保党组织建设永远保持蓬勃发展的朝气。
建设学习型党组织心得体会
建设学习型党组织心得体会2010-10-16 14:42:00 来源：佟健华评论：0条我们党是以组织的形式存在和发展的，正是通过遍布全国各地、各条战线和各个单位的党的组织，我们党才成为一个有统一意志、统一行动的整体。
各级党组织是贯彻党的理论和路线方针政策的组织者、推动者、实践者。
建设马克思主义学习型政党，基础在各级党组织。
必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，广泛开展创建学习型党组织活动，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子。
1.把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念。
学习问题，不仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。
是否重视学习、认真学习，是否注意通过学习、实践提高自己的理论素养和工作能力，是有没有党性和党性强不强的重要表现。
广大党员要有一种“本领恐慌”意识，时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，把更多的时间和精力放在学习上。
领导干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系，深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力，养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成浓厚学习风气。
各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划，加强指导和服务，引导党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越，使党组织成为党员学习新知识增长新本领的大学校。
2.把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容。
现在，需要学习和掌握的东西很多，我们既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。
实验小学领导班子建设和党组织建设工作总结
202年实验小学领导班子建设和党组织建设工作总结202*年实验小学领导班子建设和党组织建设工作总结202*年实验小学领导班子建设和党组织建设工作总结在即将过去的一年里，实验小学党支部按照中心党委的部署要求，紧紧围绕学校中心工作，先后集中开展了以“学习型党组织建设”、“创先争优”、“主题党课”为主要内容的主题实践活动。
具体工作如下：一、创建“团结、务实、民主、廉洁”的领导班子1、目标：通过努力，把实验小学领导班子创建成一个“团结、务实、民主、廉洁”的领导集体。
团结：首先是党政领导的团结，党政负责人要在为人、处事上按照党的原则率先垂范，做班子的表率，从而带动全体班子成员形成高品位的人际关系、形成强有力的领导集体；务实：一切围绕课堂教学改革、一切围绕提高教育教学质量、一切围绕学校发展做工作、下功夫；民主：学校重要发展规划要广泛征求教职员工的意见和建议，充分体现教职员工参政议政的权利，全员参与学校发展决策；廉洁：每一个班子成员要严格按党的纪律和教师职业道德规范要求自己，廉洁从政、廉洁从教，创建教师信任、家长满意、领导放心的班子。
2、思路：明了原则、职责明确、分工合作、目标一致。
明了原则：党支部在学校事务中要发挥政治核心作用，支持行政领导依法行使行政职权；职责明确：管好班子建设、管好党员队伍建设、管好办学方向及学校“三重一大”；分工合作：做好学校政治思想工作，不干预行政事务，形成党政工作的合力；目标一致：党政工作指向一个目标--提高教育教学质量、促进学校发展。
3、要求：班子成员不仅要具有较强的业务能力，又要养成较好的政治素质；既具有个人魅力，又要具有团队精神；既关心部门利益，又要具有全局观念。
二、培育政治素养高、业务能力强、师德高尚、热爱教育事业的党员队伍。
1、建立健全制度，夯实基层党建工作基础。
本年度共召开支部会议21次，党员大会4次，党课4次，集中政治学习8次。
深入研究党支部工作的内容、方法和途径，建立行之有效的工作制度，做好“三会一课”、民主评议党员、组织发展、民主生活会等常规工作。
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学习型党组织建设工作总结
江北区机关事务管理局党支部有在职党员13人，今年以来，按照区委的要求和区直
属机关工委的部署，认真贯彻《关于大力推进学习型党组织建设的实施意见》等文件要求，
扎实开展学习型党组织建设工作，现将有关情况总结如下：
一、主要做法和特点
区机关事务管理局紧紧围绕“优质服务树形象，科学管理创业绩”的创建工作主题，提
出要以学习促党建、促发展，以学习型党组织建设引领机关事务改革创新的新要求，通过
巩固创建机制、加强学习引导、创新学习载体，使学习型党组织建设扎实推进，取得了较
好的成效。
（一）巩固完善创建工作机制
局党组充分认识创建学习型党组织的重要意义，高度重视创建工作，把创建学习型党
组织作为拓展党建内容的一项重要工作纳入议事日程。成立了创建学习型党组织领导小
组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室密切配合的工作格局，明确提出工
作主题、要求和重点，进一步激发职工参与热情与学习积极性。
（二）抓好学习宣传引导
为进一步加强学习宣传引导，我们在学习活动中不再简单的开会、读报、写心得，而
是更加注重领导垂范、教育引导、互动交流、充实载体和创建实效，确保创建工作学有方
式、学有制度、学有载体、学有投入，着重以“四项工作机制”作为保障。(工作总结 )一
是定期学习机制。每月做到了“三个一”学习，即学习一次理论政策，学习一项业务知识，
读一本好书，领导带头组织学习、撰写心得、案例、带头上党课、作报告、学习交流，掀
起“头脑风暴”学习热潮。二是培养人才机制。建立了理论宣传员队伍，开展了理论与业务
的系列知识讲座，按照“缺什么补什么”的要求，分批次从公文写作、公务接待、行政中心
运行管理等方面进行分类指导，有计划有针对性地组织干部开展履行岗位职责所必备的业
务技能培训，组织全区各部门相关干部开展“劳动之星”驾驶员服务技能大赛、交通法规、
公共机构节能培训，培训人次达到700余人次。三是创新激励机制。将在机关后勤服务工
作中征集到的“金点子”和实施的新举措纳入全局工作的重要内容，营造了局领导班子高度
重视、党政工团精心组织、各科室认真实施、干部职工踊跃参加的良好格局。四是工作推
动机制。将学习型党组织建设和创先争优、学习型创新型机关结合，让党员干部互相交流
学习，增强学习的积极性和主动性，相互促进提高，如针对性的开展了“读点经典”、“嘉陵
江”等刊物的讨论学习。
（三）创新学习载体
在抓好学习宣传引导的同时，我们还进一步创新学习载体，不断提高党员干部学习、
工作质量。一是认真开展了“五好党组织”、“五带头”优秀共产党员、“文明单位”、“青年文
明号”等创建工作，在全局范围内开展了“亮明身份，争创一流”、“八比八看”、“一到两访
三个一”、节能宣传周等系列活动，统一制作了“岗位标示牌”、“争先创优”与“争创最佳文
明单位”流动红旗栏、“争先创优专题宣传栏”，将干部姓名、职务、服务承诺公布于众，接
受群众监督，在全局职工中形成“比、学、赶、超”良好氛围；二是在区行政服务中心社会
服务单位联合党支部中开展“促企业发展，为企业添辉”主题活动，搭建了创先争优、发展
特色的平台。三是把落实“三项制度”、开展“三项活动”（“三进三同”、“接穷亲”、“大下访”）
与学习型党组织建设结合起来。全局20多名干部职工在局领导带领下，分三批来到五宝
镇下湾村，与农户同吃、同住、同劳动，开展调查研究，了解民情，宣传政策，解决困难，
历练作风。
二、存在的不足
我们在推进学习型党组织建设工作中，虽然取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识
到，当前存在的一些问题。一是虽制定有学习计划，但学习内容还不够全面、系统，存在
一定程度松懈现象。二是学习仅在表面，在理论联系实际上还不够深入。
三、2020年度工作打算
总体要求：以贯彻党的十七届五中全会精神，巩固创先争优活动成果，切实发挥党员
先锋模范作用为基石，进一步明确目标任务，不断加强政治、专业、技能理论学习，加强
领导班子、党员、职工队伍建设，构建学习文化，推动机关事务管理又好又快发展。要求
深入开展“素质工程”建设，掌握岗位技能；开展“制度建设”，完善学习制度，培训制度，
调研制度；广泛开展“五个一”活动，（开展一项主题活动、制定一份读书计划、推荐一批书
目、确定一批调研课题、组织一次交流会），广泛学习先进模范刘玉美同志，不断提升工
作水平和能力。
二○一一年十二月十五日