2018年电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案
最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
100%通过
2018春期电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找容框，就可迅速查找到该题答案。
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考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。
课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1
题目1
影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：
A. 社会性别
B. 社会经济
C. 职业环境
D. 教育
E. 社会网络
题目2
健康教育的核心是（）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
B. 提高人群的健康意识
C. 转变人群的态度
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 增加人群的健康知识
题目3
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 社会经济因素
C. 卫生服务因素
D. 行为与生活方式因素
E. 生物学因素
题目4
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：
A. 加强社区行动
B. 调整卫生服务方向
C. 制定促进健康的公共政策
D. 创造支持性环境
E. 发展个人技能
题目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 生态学因素
C. 行为生活方式因素
D. 生物学因素
E. 卫生保健服务因素
题目6
健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：
A. 倡导
B. 协调
C. 沟通
D. 赋权
E. 社会动员
题目7
在健康的涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：
A. 自尊、达观，有心理适应能力
B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
C. 能发挥社会功能、得到社会支持
D. 保持促进健康的生活方式
E. 没有心理痛苦、没有心理失能
题目8
下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
选择一项：
A. 健康教育是提高健康素养的重要途径
B. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
. . . . .
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B. 生物因素
C. 遗传因素
D. 心理因素
E. 环境因素
题目18
体重超重指的是体重指数（BMI）为（）。
选择一项：
A. 22-23.9
B. 18.5-22
C. 24-27.9
D. 18.5-23.9
E. 28及以上
题目19
世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（）。
选择一项：
A. 促进健康
B. 有益健康
C. 体育训练
D. 控制慢病发生
E. 增强身体素质
题目20
肥胖症发生的主要因素不包括（）。
选择一项：
A. 社会因素
B. 饮食行为因素
C. 遗传因素
D. 工作环境因素
E. 体力活动过少
. . . . .。
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》形考任务2试题及答案形考任务2题目1某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（）。
选择一项：A. 对疾病危险性的认知B. 自我效能C. 对疾病易感性的认知D. 对采纳健康行为障碍的认知E. 提示因素题目2“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（）。
选择一项：A. 保健行为B. 预警行为C. 日常健康行为D. 遵医行为E. 避免有害环境行为题目3健康相关行为是指（）。
选择一项：A. 与健康有关的行为B. 危害健康的行为C. 与健康和疾病的有关的行为D. 与疾病有关的行为E. 促进健康的行为题目4促进健康行为不包括（）。
选择一项：A. 有利性B. 适宜性C. 习得性D. 和谐性E. 规律性题目5医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（）。
选择一项：A. 脱敏法B. 厌恶法C. 强化法D. 示范法E. 消除法题目6“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（）。
选择一项：A. 预警行为B. 遵医行为C. 日常健康行为D. 避免有害环境行为E. 保健行为题目7为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（）。
选择一项：A. 门诊咨询B. 专题咨询C. 团体咨询D. 信函咨询E. 个别咨询题目8预警行为指的是（）。
选择一项：A. 发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展B. 改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生C. 对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响D. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为E. 戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（）．选择一项：A. 保健行为B. 求医行为C. 遵医行为D. 病人角色行为E. 预警行为题目10人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（）。
国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进
B. 相信合理膳食有利于防病 D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
404
5. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（
）。
A. 传播者、受传者关系的间接性 C. 信息面向整个社会，具有公开性
E. 信息具有时效性
B. 信息覆盖面广，传播效率高 D. 信息容易标准化和规范化
6. 某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。
A. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 提示因素
B.
对疾病危险性的认知
D. 自我效能
)。
7. 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属千行为矫正中的(
A.
脱敏法
B.
D.
强化法
示范法
C. 厌恶法
E. 消除法
8." 驾车时使用安全带“属千促进健康行为中的（ ）。
务，属千健康促进策略中的（ ）。
A.
环境策略
教育策略 行为千预策略
B.
D.
政策策略
传播策略
c.
E. A.
18. 对老年人开展健康教育的最佳场所是（
医院 社区
)。
B.
D.
工作场所
学校
C.
E. 公共场所
19. 在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（
）。
A. 倡导健康的生活方式
C. 卫生法律法规教育
试卷代号： 1121
座位号仁亡］
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年春季学期“开放本科”期未考试
健康教育与健康促进
试题
2018 年 7 月
健康促进与教育培训试题
健康促进与教育培训试题《健康促进与教育培训试题》
一、选择题
1. 健康教育的基本内容包括（）
A. 预防疾病
B. 保持良好的生活习惯
C. 心理健康教育
D. 以上都是
2. 常见的健康促进方式包括（）
A. 锻炼
B. 合理饮食
C. 充足睡眠
D. 以上都是
3. 健康教育的目的是（）
A. 提高个人健康水平
B. 提高社会整体健康水平
C. 促使人们形成良好的健康行为
D. 以上都是
二、问答题
1. 什么是健康促进？
2. 举例说明健康促进的方法。
3. 为什么健康教育对个人和社会都非常重要？
三、判断题
1. 健康教育只是医生教患者如何治疗疾病的过程。
（）
2. 健康促进的目的是提高个体的身体和心理健康水平，预防疾病，并促进整个社会的健康。
（）
3. 健康促进和健康教育是相互独立的两个概念，没有联系。
（）
四、简答题
1. 你认为健康教育在学校中的重要性是什么？
2. 你曾经参与过哪些健康促进的活动？你觉得有什么收获？
3. 如果你是一名健康教育老师，你会如何设计一堂健康教育课程？
以上是关于健康促进与教育培训的试题，希望能够帮助大家更深入地了解健康促进和教育培训的重要性和方法。
愿我们都能拥有健康的身体和心灵。
精编最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》单项选择题题库及答案(试卷号：1121)
最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》单项选择题题库及答案（试卷号：1121）最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》单项选择题题库及答案（试卷号：1121）单项选择题1．影响健康的社会环境因素不包括( )。
A．社会经济B．教育C．社会网络D．职业环境E．社会性别2．在传播中，干扰指的是( )。
A．受传者接受信息后的心理行为反映B．传播过程中对信息减弱或加强的因素C．在传播过程中能决定信息取舍的人D．在传播中传播双方的相互依存关系E．在传播过程中双方缺乏对信息共同理解3．下列属于开放性问题的是( )。
A．“你对健康怎么理解？”B．“你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”C．“在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？” D．“他们为什么不能坚持锻炼身体？”E．“你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”4．人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解释为( )。
A．对疾病易感性的认知B．对疾病严重性的认知C．对采纳健康行为益处的认知D。
对采纳健康行为障碍的认知E．自我效能5．促进健康行为的特点不包括( )。
A．有利性 B．规律性C．和谐性 D．习得性E．适宜性6．一级目标人群指的是( )。
A．对项目有决策权的人群B．希望实施所建议的健康行为的人群C．对建议行为采纳者有重要影响的人群D．对计划成功与否有直接影响的人群E．参与项目的实施者7．在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的( )。
A．整体性原则B．前瞻性原则C．参与性原则 D．从实际出发原则E．弹性原则8．为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于( )。
A．政策倡导策略 B．环境支持策略C．健康教育策略 D．监测评价策略E．行为干预策略9．非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是( )。
A．历史因素 B．测试／观察因素C．回归因素 D．失访因素E．选择偏倚10.健康教育计划实施的质量控制内容中一般不包括( ．)。
(更新版)电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案
（更新版）电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考作业试题及答案
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形考任务1
题目1
影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：
C. 职业环境
题目2
健康教育的核心是（）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
题目3
在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：
D. 行为与生活方式因素
题目4
“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：
B. 调整卫生服务方向
题目5
高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：
D. 生物学因素
题目6
健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：
C. 沟通。
最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》名词解释筒答题题库及答案(试卷号：1121)
最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》名词解释筒答题题库及答案（试卷号：1121）最新国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》名词解释筒答题题库及答案（试卷号：1121）一、名词解释1．健康促进：是一个综合的干预，是调动社会、经济和政治的广泛力量，改善人群健康的活动过程，它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动。
2.健康相关行为：指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，可分为促进健康行为和危害健康行为两大类。
3.效应评价：是要评估健康教育／健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。
与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称为近中期效果评价。
4.社区健康促进：是指通过健康教育和社会支持，改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低社区的发病率和死亡率，提高社区人民的健康水平和生活质量。
社区健康促进的两大构成要素是：健康教育及其他能促使行为和环境向有益于健康改变的一切社会支持系统。
5．计划设计：是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。
6．健康素养（世界卫生组织）：世界卫生组织(WHO)将“健康素养”定义为人们获取、理解、实践健康信息和服务，并利用这些信息和服务做出正确的判断和决定，促进自身健康的能力。
7．健康传播：是传播学的一个分支和部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。
8．健康相关行为：指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按行为对行为者自身和他人健康状况的影响，分为促进健康行为和危害健康行为。
9．计划设计：是一个组织机构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时期内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程。
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》期末题库及答案.doc
最新国家开放大学电大《健康教育与健康促进》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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《健康教育与健康促进》题库及答案一一、名词解释(每题4分，共20分)1．健康教育2．传播3．促进健康行为4．促成因素5．过程评价二、填空题(每空l分。
共10分)1．影响健康的四类因素为、、和。
2．健康心理的研究角度有、和。
3．人生的三阶段指、和。
三、选择题(选择最恰当的答案，每题2分，共40分)1．卫生宣传、健康教育与健康促进的关系是( )A．三者的涵义是一样的B．卫生宣传包含健康教育与健康促进C．健康教育包含卫生宣传与健康促进D．卫生宣传与健康教育含义相同，健康促进的概念更大E．健康促进包含健康教育，卫生宣传是健康教育的一个手段2．首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括( ) A．制定促进健康的公共政策 B．创造支持环境C．发展个人技能 D．开展疾病控制E．调整服务方向3．下列哪一项不是大众传播的特点( )A．反馈迅速 B．信息传播速度快C．信息覆盖面大 D．专业机构、人员为传播者E．信息针对性差4．开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于态度向有利于健康转变的是( )A．经常参加有氧健身运动B．相信合理膳食有利于防病C．常吃新鲜蔬菜、水果D．知晓肥胖对健康的危害E．愿意接受健康指导5．“三人行，必有我师”体现了人际关系功能中的( )A．合力功能 B．互补功能C．激励作用 D．沟通感情E．满足心理6．为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用(A．专题咨询 B．团体咨询C．门诊咨询 D．个别咨询E．信函咨询7．“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的( )A．日常健康行为 B．保健行为C．预警行为 D．避免有害环境行为E．遵医行为8．行为诊断的最终目的是( )A．确定行为与健康问题相关程度B．确定行为发生频率C．确定行为的重要性D．确定行为的可变性E．确定优先干预的行为9．实施母乳喂养的倾向因素是( )A．母亲了解母乳喂养的好处B．医生建议母亲进行母乳喂养C.丈夫鼓励母乳喂养D．代乳品价格昂贵E．母亲有较长的产假可以进行母乳喂养10．在“使项目地区80％的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的( )A．目标人群是谁(Who)B．在多大范围内实现这种变化(Where)C．实现什么变化(What)D．在多长时间内实现这种变化(When)E．变化程度是多大(How much)11．一级目标人群指的是( )A．对项目有决策权的人群B．希望实施所建议的健康行为的人群C．对建议行为采纳者有重要影响的人群D．对计划成功与否有直接影响的人群E．参与项目的实施者12．在社区糖尿病预防控制项目中，社KY_生服务站培训居民制作糖尿病患者适宜的食品，属于健康促进策略中的( )A．环境策略 B．社会策略C．健康教育策略 D．监测评价策略E．卫生服务策略13．最适合于培训操作技能的培训方法是( )A．使用挂图 B．小组讨论C．案例分析 D．角色扮演E．演示与模拟14．为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行( )A．形成评价 B．过程评价C．效应评价 D．结局评价E．总结评价15．健康状况指标，如发病率、死亡率等属于( )A．形成评价指标B．过程评价指标C．效应评价指标D．结局评价指标E．总结评价指标16．预防慢性退行性病变的健康教育应开始于( )A．幼儿期 B．儿童期C．青春期 D．中年期E．老年期17．“月病假率”属于学校健康促进评价指标中的( )A．个人健康指标B．学校环境指标C．学校卫生服务指标．D．学校健康活动指标E．健康教学指标18．在社区健康促进项目中建立健全组织网络，属于社区健康促进策略中的( ) A．社区组织与动员 B．开发利用社区资源C．健康信息传播 D．社会教育E．培训19．体现医院健康教育是医疗服务的组成部分和有效治疗手段的是( )A．医学模式卣单纯的医疗型向医疗一预防一保健型转化B．密切医患关系，减少医疗纠纷C．患者遵从医嘱服药，定期复诊D．树立良好医德医风，提高医院服务质量E．缩短疗程，加速病床周转20．在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于( )A．候诊教育 B．随诊教育C．门诊咨询教育 D．病房教育E．随访教育四、问答题(3题，每题l0分。
2018年电大国家开放大学《健康教育与健康促进》形考任务1-5试题及答案
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课程总成绩 =形成性考核成绩X50% + 终结性考试成绩X50% ，60分为合格。
形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（）。
选择一项：A. 社会性别B. 社会经济C. 职业环境D. 教育E. 社会网络题目2健康教育的核心是（）。
选择一项：A. 改变人群的健康相关行为B. 提高人群的健康意识C. 转变人群的态度D. 增加人群对改变行为的信心E. 增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
选择一项：A. 环境因素B. 社会经济因素C. 卫生服务因素D. 行为与生活方式因素E. 生物学因素题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
选择一项：A. 加强社区行动B. 调整卫生服务方向C. 制定促进健康的公共政策D. 创造支持性环境E. 发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（）。
选择一项：A. 环境因素B. 生态学因素C. 行为生活方式因素D. 生物学因素E. 卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（）。
选择一项：A. 倡导B. 协调C. 沟通D. 赋权E. 社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（）。
选择一项：A. 自尊、达观，有心理适应能力B. 没有社会/家庭摩擦、有归属感C. 能发挥社会功能、得到社会支持D. 保持促进健康的生活方式E. 没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（）。
国开00903-健康教育与健康促进-形考任务2(25分)-参考答案
说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案
特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
第1题
预警行为指的是（ ）。
A. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
B. 改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生
D. 高血压
E. 高血脂
正确答案是：高血压
第24题
工作场所健康促进案例中，员工获取健康知识最主要的途径是（ ）。
A. 前瞻性原则
B. 弹性原则
C. 参与性原则
D. 整体性原则
E. 从实际出发原则
正确答案是：弹性原则
第14题
了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的（ ）。
A. 健康相关行为评估
B. 环境评估
C. 教育资源评估
D. 健康状况评估
E. 策略评估
正确答案是：健康状况评估
第15题
确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（ ）。
B. 患者能方便地就医、取药
C. 患者的经济条件足以支付较高的医药费
D. 患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
E. 患者知晓服药能有效控制血压
正确答案是：患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
第20题
实施母乳喂养的倾向因素是（ ）。
A. 医生建议母亲进行母乳喂养
B. 代乳品价格昂贵
C. 丈夫鼓励母乳喂养
C. 参与性原则
D. 前瞻性原则
E. 整体性原则
正确答案是：前瞻性原则
第12题
“到未来某年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的（ ）。
国开电大健康教育与健康促进形考任务1-4参考答案
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1.影响健康的社会环境因素不包括（）。
A. 社会性别
B. 职业环境
C. 社会网络
D. 社会经济
E. 教育
【答案】：职业环境
2.健康教育的核心是（）。
A. 转变人群的态度
B. 改变人群的健康相关行为
C. 增加人群的健康知识
D. 提高人群的健康意识
E. 增加人群对改变行为的信心
【答案】：改变人群的健康相关行为
3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
A. 卫生服务因素
B. 社会经济因素
C. 行为与生活方式因素
D. 环境因素
E. 生物学因素
【答案】：行为与生活方式因素
4.“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（）。
A. 调整卫生服务方向。