人教版一年级语文下册句子专项突破训练
人教版一年级语文下册句子专项突破训练
1. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
2. 我会打电话。
小明打电话给小冬，要约他去玩。
小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”
小明说：“阿姨，______”
小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。”
小明说：“ ______。”
3. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______,因为______,更______.
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______,______也______。
（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
（4）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
4. 口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家
分享一下吧！
5. 连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）啊 云彩 天上 美 真 的
（2）太阳 颜色 的 春天 什么 该画 呢
（3）轰隆隆 响起 天空 雷声 一阵
6. 照样子，把句子写具体。
例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
一只小兔______跑了出来。
7. 当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你
会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气）
我：______
小红：______
我：______
小红：______
8. 仿写句子。
（1）例：我喜欢当一只小虫子。
我喜欢______。
（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果______，我就______。
9. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）
（1）______多美呀！
（2）下雨了，______ 。
（3）我们希望 ______ 。
（4）我喜欢______ 。
（5）因为有了阳光，______。
（6）夏天______。
10. 照样子，写句子。
（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______，就______。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子______ 。虫子______ 。
11. 按要求写句子。
（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.
香蕉______，______。
（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。
小鱼在水里______来______去。
（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身
边。
小朋友们玩游戏。（开心地）
12. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮______。
例②：讲故事多个人听更有劲。
______更______。
（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。
______很______，______很______。
（3）补充句子。
①做了错事要______。
②我给______。
13. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！
多么______啊！
14. 照样子，写句子。
（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡______跟在小鸭子后面。
（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
______带领______。
（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
爸爸画了个______，送给______。
15. 仿照例子说一说。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（拟人句）
小燕子______，笋芽儿______。
16. 照样子，写句子。
（1）例：桃花开了，梨花也开了。
小华在写字，______也______。
（2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。
17. 按要求改写句子。
（1）天上的星星闪闪的。（改成拟人句）
（2）池水清清的。（改为比喻句）
（3）小刚在看书。（扩句,至少扩写两处）
18. 照样子写句子。
（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。
田野______，像______。
（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是______，______。
19. 你的自行车倒在地上，你想请妈妈帮个忙，你该怎么说呢？
20. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。
①扫地 认真 妈妈 地 在 家里
②高兴地 她 笑了 看看 画
③愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的
21. 下面句子中哪个词语该重读呢？
①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（谁的脸上露出了笑容？）
②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（笑容出现在哪？）
③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）
22. 连词成句。
（1）人们 毛主席 想着 时刻
（2）爱护 小青蛙 要 我们
（3）月光下 睡觉 的 在 小鸟 美丽
23. 口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的
动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。
24. 编写通知,请注意格式。
今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九
点钟到广场参加体检。
25. 用下面的词语各说一句话。
①喜欢：______。
②告诉：______。
26. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。（飞快地）
②哥哥在吃苹果。（大口大口地）
（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
27. 照样子，补充下面句子。
（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。
②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。
（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！
①爸爸正______呢！
②______正______呢！
28. 我会照样子写句子。
（1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。
小燕子从田里飞过，看见了______的玉米。
（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子______在______游泳。
（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
要是______，就______。
29. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
30. 把下面的句子补充完整。
（1）我在______，小明也在______。
（2）同学们是那么______，那么______。
（3）小鱼儿在水底______。
（4）______正______呢！
2021年人教版一年级下册语文句子突破训练及答案
2021年人教版一年级下册语文句子突破训练及答案一、照样子，写句子。
（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
_________带领 _______________________________。
（2）我是北京的孩子。
___________是 _______________________________。
（3）广场上的升旗仪式非常壮观。
____________________非常_____________________。
（4）我多想去看看！我多想__________________！（5）我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个________________，送给______________________。
二、按要求写句子。
1．大熊猫在弟弟看（把词语连成一句能顺的话）________________________________2．美丽的世界，是太阳照出来的。
（照样子写一句话，用上“，”和“。
”）________________________________三、排列句子，把序号填在括号里。
（______）其中一幅画吸引了同学们的注意。
（______）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（______）上课铃响了，美术老师拿着一摞（luò）作业本走进了教室。
（______）原来杨洋画的兔子栩（xǔ）栩如生，像极了。
四、连词成句，并加上合适的标点符号。
（填序号）（1）①去上学②背着③元元④书包____________________________（2）①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下___________________________（3）①明天上午②要开大会③动物王国④八点_________________________（4）①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头___________________________（5）①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗_________________________________五、连词成句（至少写5句），填编号并加上句号。
人教版一年级语文下册句子专项练习
人教版一年级语文下册句子专项练习1. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！2. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
3. 照样子,写一写。
（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。
（认真地）→______。
4. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）我和弟弟准备去游泳。
①我画了个太阳。
（红红的）②喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）③爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）5. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！______6. 按要求写句子。
（1）我家门前______ 。
(把句子写完整)（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)（4）雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)7. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
8. 编写通知,请注意格式。
今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
9. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
新人教版一年级语文下册句子专项训练(15道)
新人教版一年级语文下册句子专项训练（15道）一、我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（1）荷叶圆圆，就像___________________________（2）元元要是能早一分钟，就____________________________（3）小猴子什么也没有得到，只好_____________________________二、照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
①梧桐树叶像________。
②大象的耳朵像________。
三、我会照样子，写句子。
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小朋友看书。
小朋友________________________。
小朋友________________________。
（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，______也__________________。
四、按要求完成句子练习。
1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。
（改成拟人句）_______________________________2．一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
（改成拟人句）____________________________________________3．风把荷花刮得摇摆不定。
（改成拟人句）__________________________________五、照样子，写一写。
例：数不清的雨点儿数不清的________数不清的________例：大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，________，又________又________。
________，________，________。
例：这是你的尺子吗？________________吗？六、照样子，写句子（1）圆圆的荷叶像．大伞。
______像____________。
（2）小鸭子飞快地．．．跑到小公鸡身边。
___________飞快地__________。
2021年人教版一年级语文下册句子突破训练及答案
2021年人教版一年级语文下册句子突破训练及答案一、照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？二、照样子，写句子。
1．例：外婆包的粽子十分好吃。
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
商店里出示的花灯花样繁多，除了________，还_______________。
2．天一黑我就不敢往外瞧。
一_______就__________。
3．不管我多晚回家，妈妈总会在家门口等着我。
____________，____总会____________。
三、组句，并读一读。
1．公园玩在我们里______________________________。
2．我家一条门前小河有______________________________。
3．阳光我的家了跳进______________________________。
四、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）开始，小花苞穿着绿色的外衣。
（_____）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
（_____）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
（_____）现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。
（_____）春天来了，月季花长出了一个个花苞。
五、照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。
例：我沿着小路走出天山。
我沿着（弯弯）的小路走出天山。
（1）雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着（_________）的雪莲。
（2）北京城有一座天安门。
北京城有一座（______）的天安门。
（3）我们听老师讲故事。
我们听老师讲（______）的故事。
六、用下面的词语组成一个通顺的句子。
（注意加上标点）1．我的荷叶凉伞是__________________________________2．专心老师同学们听讲课__________________________________3．温暖小朋友阳光手和脸__________________________________4．很小明看书喜欢__________________________________七、按要求完成句子练习。
部编人教版一年级语文下册句子专项强化训练
部编人教版一年级语文下册句子专项强化训练1. 照样子，写句子。
（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡______跟在小鸭子后面。
（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
______带领______。
（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
爸爸画了个______，送给______。
2. 按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，______！（2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
3. 照样子，写一写。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
蘑菇长出来了，就像撑开了______。
（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！______那么______！4. 口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！5. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。
（1）我多想______。
（2）乐乐有了课外书，______也有了______。
6. 读一读，说一说。
通知4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。
少先队大队部4月20日时间：______地点：______参加人：______事情：______通知人：______通知时间：______7. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。
（飞快地）②哥哥在吃苹果。
（大口大口地）（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
8. 用下面的词语各说一句话。
①喜欢：______。
②告诉：______。
9. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
10. 照样子，写句子。
（1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
新部编人教版一年级语文下册句子专项训练(15道)
新部编人教版一年级语文下册句子专项训练（15道）一、我会照样子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！1．_________正忙着_________呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。
2．_________那么_________，那么_________。
例：水渐渐升高了。
3．_________渐渐_________。
例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
4．_________很大很大，__________________很多很多。
二、排列句子1.①我②去③书包（bāo）④上学（xué）⑤背着（bēizhe）____________________________2.①小马②是③月牙④画⑤的____________________________3.①一只②弟弟③天上④在⑤看见⑥小鸟⑦飞_____________________________4.①小牛②吃青草③一起④在⑤和⑥草地上_____________________________5.①我②自选商场③和④妈妈⑤在⑥买东西_____________________________三、照样子写句子。
（1）例：他看见桃子又大又红。
（满树的）他看见满树的桃子又大又红。
天空中飘着朵朵白云。
（蓝蓝的）____________________________（2）例：我怎么．．没问清楚呢？____怎么____________？（3）例：要是．．早一分钟就．好了。
要是________就___________。
（4）例：学校已经．．上课了。
______已经__________。
四、照样子写句子。
例：广场上的升旗仪式非常壮观。
（1）我非常喜欢_________________。
（2）_____非常_______________。
例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。
（3）我多想去_________________。
（4）_______多想_____________。
人教版一年级下册语文句子专项训练(15道)
人教版一年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1．连词成句。
（1）狗熊大声喊用喇叭______________________________（2）奔来问狗熊梅花鹿______________________________2．照样子，写句子。
例：我怎么没问清楚呢？他怎么____________________二、照样子，写句子。
1．例：美丽的小路不见了。
美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！我的铅笔不见了。
___________________________________________________________________________2．例：春雨，像春姑娘纺出来的线。
________________像______________________。
3．例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
__________________都是_____________________。
4．补充句子。
我替爸爸_____________________________。
三、照样子,写句子。
1.例:弯弯的月亮像小船。
______像_______。
2.例:我学会了洗毛巾。
___学会了________。
3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。
____和____又__又__。
四、看图写话（不会写的字写拼音）1．周日，哥哥和我在河边_________。
2．早上，__________。
3．晚上，___________。
五、照样子，写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
(1)小鸭子游到小公鸡身边。
____________________________(2)喜鹊在窝里睡觉了。
____________________________(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
________________,________________也________________。
新人教版一年级下册语文句子专项训练及答案
新人教版一年级下册语文句子专项训练及答案一、排列句子，把序号填在括号里。
（______）其中一幅画吸引了同学们的注意。
（______）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（______）上课铃响了，美术老师拿着一摞（luò）作业本走进了教室。
（______）原来杨洋画的兔子栩（xǔ）栩如生，像极了。
二、照样子写句子。
（1）我长出一条新尾巴啦．！_____________________啦！（2）我们身上有七个斑点，就像．．七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
________________，就像____________________（3）蜻蜓在．半空中飞来飞去。
________在_______________________（4）小鸭子飞快地．．．游到小公鸡的身边。
__________________________________三、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）开始，小花苞穿着绿色的外衣。
（_____）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
（_____）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
（_____）现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。
（_____）春天来了，月季花长出了一个个花苞。
四、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1．一朵朵水花小鱼儿捧起____________________________2．仿佛我鸟儿听见欢唱在____________________________3．的铺着鹅卵石路上花花绿绿____________________________五、句子荟萃馆。
照样子写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小金鱼吐泡泡。
小金鱼（______）地吐泡泡。
2．我跑到了终点。
我（______）地跑到了终点。
3．妈妈在工作。
妈妈在（______）地工作。
例：唉，要是没有上课就好了。
新人教版一年级语文下册句子专项练习题及答案
新人教版一年级语文下册句子专项练习题及答案一、扩写句子。
1．小白兔采蘑菇。
（1）小白兔在______采蘑菇。
（2）小白兔_______在_______采蘑菇。
2．小鸡捉虫。
（1）小鸡在______捉虫。
（2）小鸡_______在_______捉虫。
二、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（_____）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
（_____）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
（_____）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（_____）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
三、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
1．们动物都来到里开森林大会_________________________________________________2．的天气呀真今天好__________________________________________________3．在爷爷种了花生地里许多_______________________________________________四、给下列的词语排队，组成通顺的句子。
（只填序号）1．①吃草②老牛③树下④在__________________________2．①把借尾巴②小壁虎③告诉了④的事⑤妈妈___________________________五、把词语连成通顺的句子。
（填序号）1.①叶子②小树③碧绿碧绿的④长满了__________________________。
2.①小花②一朵朵③开出了④草地里⑤金黄色的___________________________。
3.①爬上了②大树③猴子们④井旁边的___________________________。
六、照样子，写句子。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，_______也 ______________。
____________，_______也 ______________。
最新人教版一年级语文下册句子专项提升练习及答案
最新人教版一年级语文下册句子专项提升练习及答案一、照样子连词成句。
（1）在让晒豌豆妈妈太阳豆荚底下__________________________________（2）知识那里许许多多有的_________________________________（3）想露西写一封信爸爸给___________________________________（4）王二小样子装着的走在顺从前面________________________________（5）我国是的日月潭台湾省一个湖最大_______________________________二、我会连词成句。
（别忘记加标点）（1）书包不少我小真宝贝的_____________________________（2）一不成独木人不成众林_____________________________（3）我穿能衣服自己_____________________________三、照样子，写一写。
（1）例：又宽又远 ______ ______（2）例：碧绿碧绿的叶子 ______的浪花（3）例：数不清的雨点儿，从云彩里飘落．．下来。
____________飘落______。
四、把下面的词语连成一句话写下来。
①小羊在两只树林里吃草_______________________________②我正在和妈妈看电视_______________________________③学校里一个大有操场_______________________________五、把句子补充完整，不要忘记加标点。
1．我多想_____________呀（_____）2．西瓜________，___________（_____）3．妈妈为什么___________呢（_____）4．要是________，就____________（_____）六、把下面的词语连成一句话写下来。
1．①叫②起床③牵牛花④小白兔_____________________________________2．①下雨②要③明天④可能_____________________________________3．①市花②上海的③白玉兰④是_____________________________________七、看图，把句子补充完整。