初三语文中考质量检测试卷(含答案)

初三语文质量测试(B) (满分150分 考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.东边日出西边雨,__________________________。(《竹枝词》) 2.___________________,山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》) 3.爱上层楼,__________________。(《丑奴儿·书博山道中壁》) 4._________________,不可知其源。(《丑奴儿 书博山道中壁》) 5.______________________________,草色入帘青。(《陋室铭》)

(二)阅读下面的唐诗,完成第6——7题(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6.诗中“歌一曲”是指_________________。(2分) 7.对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”诗句理解错误..的一项是( )(2分) A.描绘了一幅大自然千帆竞发、万木争春的景象。 B.表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无可奈何。 C.告诉人们旧事物必将消逝,新事物必将发展起来。 D.既是对友人关怀的感谢,也是和友人的共勉。

(三)阅读下文,完成第8——10题(9分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。 8.解释下列加点的词。(2分) (1)故天将降大任.于是人也 任:( ) (2)入.则无法家拂士 入:( ) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 然后知生于忧患,而死于安乐也。 ____________________________________________________________________________________________ 10.第一段列举的六个人物的事例,他们人生轨迹发展的共同点是_________________________。从他们的事例中获得的感悟是_____________________________________________(5分)

(四)阅读下文,完成第11——13题(12分) 君子济 皇魏桓帝十一年,西幸①榆中,东行代地。洛阳大贾②,赍金③货随帝后行。夜迷失道.,往投津长④,曰:子封送之。渡河,贾人卒死,津长埋之。其子寻求父丧,发冢举尸⑤,资囊一无所损。其子悉以金与之,津长不受。事闻于帝,帝曰:君子也。即名.其津为君子济。 (《水经注·河水》) 【注释】①幸:帝王驾临。②大贾:大商人。③赍金:带着钱币。④津长:长官渡口的官。下文“子封”是他的名字。⑤发冢举尸:挖掘坟墓,移开尸体。 11. 解释下列加点的词语(4分) (1)夜迷失道.( ) (2)即名.其津为君子济( ) 12. 下列对文章画线句理解正确的一项是( )(4分) A.那个君子把钱币全部赠给津长,津长不接受。 B.那个子封把所有钱币赠给津长,津长不接受。 C.商人的儿子把钱币都赠给津长,津长不接受。 D.商人的儿子用金币来感谢津长,津长不接受。 13. 津长被称为君子,是因为他具有____________、_____________的品质。(4分)

二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14——18题(18分) 奇妙的对称世界 ①许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。 ②整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。 ③艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。 ④为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。 ⑤对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么,_________________________________?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子--反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。 ⑥那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。 14.从文中看,对称之所以美,是因为_________________________________________________(2分) 15.文章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”?(6分) (1)____________________________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________________________ (3)____________________________________________________________________________________ 16.第④段画线处运用的说明方法是________,其作用是__________________________________(3分) 17.请根据上下文的内容,在第⑤段横线上填入符合文意的问句。(3分) 那么,________________________________________________? 18.对称可以创造美;同样,不对称也可以创造美。对照课文《苏州园林》语段,结合文章内容,说说这两种美的差异。(4分) 资料:苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。 ____________________________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成第19——23题(22分) 病人 ①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。 ②她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。 ③起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 ④楼内的人渐渐多了起来,这个时候有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 ⑤下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。 ⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。” ⑦电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。 ⑧但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” ⑨“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 ⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。 19.第①段中画线句子在文中的作用是_______________________________________________(3分) 20.用简洁的语言概括出文中的“她”做的四件事,并说说其共同点。(9分) (1)电梯超载,她主动从中间挤下电梯等下趟。 (2)_______________________________________________________; (3)_______________________________________________________; (4)_______________________________________________________。 共同点:________________________________________________________________________________ 21.小说结尾写道:“电梯内剩下的十余人恍然大悟”,是大家真的“恍然大悟”吗?作者这样写的用意是(3分) ____________________________________________________________________________________________ 22.对本文主旨理解最为恰当..的一项是( )(4分) A.批判社会上一些人的自私固执,呼唤无私豁达的健康感情。 B.批判社会上一些人的冷漠自私,呼唤真诚大方的健康感情。 C.批判社会上一些人的自私冷漠,呼唤慷慨豪爽的健康感情。 D.批判社会上一些人的狭隘自私,呼唤乐于助人的健康感情。 23.如果这篇作品的叙述视角改为第一人称,以医院里一个病人为叙述者,会有怎样的表达效果?(4分) ____________________________________________________________________________________________

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初三中考语文诗歌鉴赏模拟质量检测试题含解析1

初三中考语文诗歌鉴赏模拟质量检测试题含解析1

初三中考语文诗歌鉴赏模拟质量检测试题含解析1 一、九年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首清诗,回答问题。

铜仁江舟中杂诗六首(其二)郑珍渐见寒流阔,居人两岸分。

潭光清漏石,山影绿摇云。

渔得沙头汛,炊香柁尾闻。

向来风味熟,惆怅但离群。

(注)①柁:同“舵”。

②向来:方才,刚才。

(1)赏析颔联中的“摇”字。

(2)从后两联来看,诗人在船上的旅途生活有什么特点?2.阅读下面的诗歌,回答问题。

寂寞卞之琳乡下小孩子怕寂寞,枕头边养一只蝈蝈;长大了在城里操劳,他买了一个夜明表。

小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园;如今他死了三小时,夜明表还不曾休止。

(1)诗中的小孩子是一个什么形象?诗中“蝈蝈”“夜明表”等意象有何作用?(2)请谈谈你对诗歌中画线语句的理解。

3.阅读诗歌,完成以下问题。

南安军【宋】文天祥梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如不归!山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾志,梦中行采薇。

(1)请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。

(2)第三联运用了什么表现手法?请简要分析。

(3)诗尾联“饿死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。

4.阅读下面这首诗,然后回答问题。

别云间夏完淳三年羁旅客,今日又南冠。

无限山河泪,谁言天地宽。

已知泉路近,欲别故乡难。

毅魄归来日,灵旗空际看。

(1)找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。

诗句:________意思:________(2)首联“三年羁旅客,今日又南冠”采用了什么写法?表达了诗人怎样的情感?(3)“已知泉路近,欲别故乡难”,难在何处?(4)这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似,都是诗人在被押解途中所作,两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。

5.阅读下面这首词,然后回答问题。

临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪杰。

长沟流月去无声。

杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。

闲登小阁看新晴。

古今多少事,渔唱起三更。

中考语文模拟质量调研检测试卷及详细参考答案附答题卷 (一)

中考语文模拟质量调研检测试卷及详细参考答案附答题卷 (一)

中考语文模拟质量调研检测试卷及详细参考答案附答题卷 (一)本文将介绍一份中考语文模拟质量调研检测试卷及详细参考答案,并进行答题卷的解读和分析。

一、测试卷的概述这份测试卷分为听力、阅读和写作三个部分,题型涉及单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等,涵盖了中考语文科目的基本内容。

该测试卷的难度适中,题目清晰,考察内容有代表性,符合中考语文的评价要求。

二、听力部分听力部分总共播放了两遍,题目形式主要为图片配对和听问句选答案。

听力材料有真实感,语速适中,题目难度适当,很好的考察了学生的语音语调的掌握程度,同时也考察了对听力信息的理解和筛选能力。

根据参考答案,该部分答案解析清晰明了。

三、阅读部分阅读部分涉及多篇文章,包括新闻报道、科普文章和文学作品等。

题目的形式多样,并且三个题目之间的关联性也很强,考察的内容广泛且深入,特别是对于阅读理解的考察比较典型,有很好的代表性,拓宽了学生的阅读广度和深度。

四、写作部分写作部分设有两道题目,分别为自由写作和微型小说写作。

题目设计充分体现了中考作文的形式和评价标准,要求学生在有限的时间内完成写作,很好的考察了学生的组织表达和语言运用的能力,难度适当、题目设计合理。

五、答案解析该测试卷的参考答案解析清晰明了,通过详细的解答方式,对于考生根据个人理解而产生的对于题目的不同思考,能够有更好的理解和学习方式。

综上所述,这份模拟质量调研检测试卷设计恰当,题面清晰,考点扎实,既考察了语言基础知识的掌握和应用能力,又兼顾了学生的综合素养的考察。

希望关注这份模拟质量调研检测试卷的学生倍加注意和学习,并通过该检测来提高自己的各方面能力。

初三中考语文诗歌鉴赏检测试题含答案

初三中考语文诗歌鉴赏检测试题含答案

初三中考语文诗歌鉴赏检测试题含答案一、九年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面唐诗,完成问题。

绝句漫兴九首(其七)唐杜甫糁①径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

笋根雉②子无人见,沙上凫雏③傍母眠。

【注释】①糁:米粒。

②雉子:小野鸡。

③凫雏:小野鸭。

(1)诗人在第一-、二句中选取“径”、“工”“ ________”“________”“________”景物,描绘了一幅初夏郊野图。

(2)品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。

2.阅读下面这首词,然后回答问题。

临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪杰。

长沟流月去无声。

杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。

闲登小阁看新晴。

古今多少事,渔唱起三更。

【注】陈与义:宋代爱国词人。

这首词是国家遭受兵乱时节,作者流寓在湖南、湖北一带时所作。

(1)请赏析这首词的思路。

(2)试分析下阕中作者表达的思想感情。

3.阅读下面这首唐诗,完成下题。

潭上作张乔竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。

人间未有关身事,每到渔家不欲归。

【注】①翠微:青山。

(1)联系全诗,说说前两句的作用。

(2)后两句抒发了诗人怎样的思想感情?4.阅读下列诗歌,完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

(1)划线句中“悠悠”一词有何妙处?(2)作者赞颂孙权的用意是什么?5.诗歌鉴赏端居①李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。

阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

(注)①该诗是作者滞留异乡,思念妻子之作。

端居:闲居。

②素秋:秋天的代称。

(1)“远书归梦两悠悠”,正是诗人在盼远书而不至,觅归梦而不成的情况下,从心灵深处发出的一声长长的叹息。

请赏析“悠悠”二字的妙处。

(2)本诗三、四两句主要运用了哪种表现手法?有何作用?6.阅读下面一首词,完成下列小题。

最新人教版九年级语文中考模拟测试卷含答案(参考)

最新人教版九年级语文中考模拟测试卷含答案(参考)

最新人教版九年级语文中考模拟测试卷含答案最新人教版九年级语文中考模拟测试卷含答案班级姓名:成绩:(考试时刻:150分钟总分:150分)讲明:1.本试卷共6页,计22题(包含单项挑选题第1~4题),满分150分,考试时刻150分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上,并且务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好。

3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,挑选题用2B铅笔作答,非挑选题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积存运用(共32分)1.下列加点字的注音,全部正确....的一项是(2分)()A.和煦.(xù) 称.职(chèn) 咫.尺(zhí) 锲.而别舍(qì)B.附和.(hé) 颤栗.(lì) 卷帙.(zhì) 孜.孜别倦(zī)C.滑稽.(jī) 黄晕.(yùn) 潺.潺(chán) 根深蒂.固(dì)D.绊.倒(pàn) 陛.下(bì) 缥缈.(miǎo) 感人肺腑.(fǔ)2.下列各句中,加点成语使用别正确...的一项是(2分)()A.中国脚球的进展壮大别是一蹴而就....的,这需要各方的共同努力。

B.《我们诞生在中国》那个专题片拍得惟妙惟肖....,赢得了观众的一致好评。

C.优秀的文学作品可以丰富人的精神世界,它对人的妨碍是潜移默化....的。

D.长江是一条源远流长....的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。

3.下列解讲有误..的一项是(2分)()A.《论语八则》选自《论语译注》(中华书局1980年版)。

解讲:那个句子的标点使用正确。

B.一具国家怎么对待它的人才资源,将决定那个国家是接着进展依然走向衰弱。

解讲:那个句子没有语病。

2024年浙江省舟山市中考三模语文试卷(含答案)

2024年浙江省舟山市中考三模语文试卷(含答案)

2023 学年第二学期九年级第三次学业水平检测语文试题卷温馨提示:1.全卷共8 页,15 道题,满分120 分,含卷面分3 分。

考试时间120 分钟。

2.答案必须写在答题纸相应位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。

浙江因水而名,因水而兴。

学校开展了“探寻水的奥秘”综合性活动,请你参与其中。

一、寻水·发现丰富含义(22 分)1.阅读活动前言,为加点字选择正确读音,根据拼音填写汉字。

(3 分)(1)承载( ▲ )(A.zǎi B.zài) (2)发xiáng ( ▲ ) (3)深suì( ▲ )2.同学们搜集了与水有关的材料,请补充“水”的资料卡片(19 分)(1)【字典中的“水”】请补全这一板块中①—⑥处空缺的内容。

(6 分)(2)【诗文中的“水”】请你用古诗文名句将这一板块补充完整。

(9 分)(3)【文人与“水”】下面任选板块中的一位文人,可以用“泽”字来评价。

(4 分)二、赏水·感受自然人文(15 分)学校要摄制组计划利用假期拍摄浙江有名的山水,吸引更多游客来浙感受自然人文。

请阅读下列拍摄脚本,完成任务。

【注】①表求:上表请求;②省:有关部门;③罗隐:唐代著名诗人,富阳新登人。

3. 请根据提示,解释加点词。

(5 分)【赏山水之美】4.请从修辞手法的角度赏析画线句所展现的富春山景。

(2 分)大隐小隐二山拱峙于北,苍翠若屏障。

▲5.请你三个脚本中选择任一“视频取景”的内容,选择其中写景的语句,为视频配上相应的解说词,展现浙江美好风景。

(3 分)▲【品人文之美】6. 有同学查阅资料,发现罗隐十多次考进士没中,认为其不适合作为浙江名人介绍山水,请结合脚本二和链接材料,说说你的看法。

(5 分)链接材料:凡择人之法有四,一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法道美;四曰判,文理优长。

(出自《选举志》)▲三、思物·挖掘文化内涵(30 分)水生万物,万物与人亦有着紧密的联系,请完成下列阅读任务。

2024年辽宁省沈阳市皇姑区中考零模语文试卷(文字版∣含答案).

2024年辽宁省沈阳市皇姑区中考零模语文试卷(文字版∣含答案).

2023-2024学年度九年级(下)学情调研语文(满分120分考试时间共150分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效。

一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.黄晕.(yùn)粗犷.(guǎng)云宵.(xiāo)沉默.寡言(muò)B.安祥.(xiáng)羞怯.(qiè)愚.蠢(yū)鲜.为人知(xiǎn)C.草率.(shuài)污秽.(huì)憎.恶(zēng)浮光掠.影(lüè)D.累.赘(léi)旌.旗(jīng)修茸.(qì)不屑.置辩(xuè)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)学习中,当然重要,然而刻意逼迫自己时时事事出人头地则大可不必,_____我们不可能人人都。

只要我们尽了最大的努力,得到的结果就是“最好的”,不必比别人更高,只要能超越昨日的自己,那就精彩。

A.力求上进因为出人意表苛求B.力争上游因为出类拔萃苛求C.力争上游所以出人意表恳求D.力求上进所以出类拔萃恳求3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)①包容是一种深厚的涵养,它.是一种善待生活...,善待别人的境界;②包容是一种情操、一种美德,是化解矛盾的法宝,是消除隔阂的催化剂;③包容不是懦弱,不是胆怯,而是海.纳百川...的大度,是笑看风云的开怀与爽朗。

④一个人能否与身边的人和谐相处,让生活更加轻松愉快....,往往在于懂得包容。

A.“善待生活”“化解矛盾”“海纳百川”“轻松愉快”四个短语类型各不相同。

B.句①中的“它”指代的内容是“包容是一种深厚的涵养”。

C.“它不但可以改善自己与他人的关系,也给自己心灵带来宁静与祥和。

”这句话适合接在第②句后。

D.句④是病句,修改方法是去掉“懂得”。

4.文学、文化常识与名著阅读(5分)(1)下列各项中表述不正确...的一项是()(2分)A.臧克家的文章《说和做》记录的是爱国诗人闻一多先生的言行,毛泽东评价闻一多“拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服”。

初三中考语文期末复习诗歌鉴赏质量检测试题

初三中考语文期末复习诗歌鉴赏质量检测试题一、九年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋词,完成(1)—(2)题。

卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。

谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)词的开头两句通过“缺月、疏桐、________”三个意象描绘出了寓居地的环境,营造出________的氛围。

(2)本词与《定风波·莫听穿林打叶声》同为苏轼谪居黄州时的作品,试分析两首词中作者的情感有何不同。

2.阅读下面这首词,然后回答问题。

浣溪沙纳兰性德身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。

古今幽恨几时平!(1)请用自己的话描述这首词所展现的画面。

(2)赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。

(3)谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。

3.阅读下面这首词,然后回答问题。

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

把酒问妲娥:被白发,欺人奈何?乘风好去,长空万里,直下看山河。

斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年,作者时在江东安抚司参议任上。

(1)下列对这首词作的赏析,不恰当的两项是()A.开篇破题,写中秋圆月皎洁似金波,升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

B.作者举杯赏月,由月亮联想到月中仙女,向嫦娥劝酒提问,浪漫而有意趣。

C.下片中作者想乘风直上长空,俯瞰壮丽山河,内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

D.结句展现了作者奇特的想象:要飞奔月宫,砍去婆娑的桂树,让清光洒满人间。

E.作为豪放派词人,作者在本词中运用象征等手法托物言志,浪漫主义风格明显。

(2)词中有对“白发欺人”的感叹,有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿,请对其寓意作简要分析。

(3)“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析(4)作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的?请结合全词简要赏析。

0_072_2024年江苏省连云港市中考试卷及答案 语文真题试卷(含答案)

一、积累·运用(30分)班级开展“天问”主题学习活动,同学们积极参与。

(一)1.阅读下面的语段,完成相关任务。

我们头顶的星空既美丽又神秘。

人类从dàn )生起,就对它充满好奇,产生种种遐想,并用有限(的想象力编织出许多神话故事,如“夸父追日”“______”“______”,等等。

如果说这些古代神话满足了人类精神上的需求,那么古代天文学的méng )生,则是人类有意识地观察自然、观测宇宙,以满(甲足生产生活之需的结果。

为了耕种,乙;为了出行,丙;为了起居和休息,。

这些都与日月星辰.)的天象变化有关。

早在两千三百多年前,诗人屈原就发出了“遂古之初,谁传道之?(上下未形,何由考之?”的天问……(选自《人民日报》2024年4月19日有删改)(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2)在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。

(3)填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是()①人们必须辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间A.③②① B.②③① C.③①② D.②①③(4)写出画波浪线句子的主干。

(二)小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书,这是清光绪年间(1901年)的一本识字课本,被誉为“百年语文第一书”。

书中对于“天”的解释引起了小宇的兴趣,小宇想制作一期板报,用“说文解字”“不同释义”“文表转换”“文化探源”四个板块展现探究的收获,请你帮他完成具体的任务。

【说文解字】2.根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释,请你探究“天”的造字方法并写出依据。

——《说文解字·一部》2024年江苏省连云港市初中学业水平考试语文真题试卷及答案【不同释义】3.《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对于“天”字的解释差别很大,小宇列出了两种释义,请你写一段话简要说明二者的不同。

至高无上曰天。

天,积气也。

气包乎地。

近地者气浓,离地愈远则愈薄。

以风雨表测之,高千尺,气轻三十之一;高万有六百尺,轻三之一;高万八千尺,轻二之一;高至二百余里而气尽,气尽则空,故曰天空。

2024年陕西省宝鸡市陈仓区中考三模语文试题(含答案)

试卷类型:A 2024年陈仓区初中学业水平考试(Ⅲ)语文试题注意事项:1.本试卷共8页。

全卷总分120分。

考试时间150分钟。

2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用(共7小题,计24分)在岁月的长河中,青春是一段独特而珍贵的旅程。

让我们共同唱响青春之歌,用激昂的旋律和动人的歌词,诠释那份无畏的勇气和追梦的执着。

学校开展“唱响青春之歌凝聚青春力量”文艺汇演活动,请你积极参与。

展演筹备我策划【表达心声】1.雯雯同学将在本次汇演中代表同学们发言,下面是她准备的发言稿,请你帮她解决其中的文字问题。

(4分)青春,人生中最美好的时光,也是最宝贵的财富。

在这个年龄段,我们充满了无限的希望和chōng 憬,有着无比的激情和勇气,拥有着无限的可能性。

跑好实现中国梦的历史接力赛,在新时代广阔天地中建功立业,需要我们永葆朝气péng勃的精神风貌,勇于拓宽人生的赛道,让青春拥有更多可能,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

让青春拥有更多可能,要有不拘一格的勇气,要对自己的选择拥有一腔热爱,还要经得住挫折的考验。

我们不因过去的成绩而沾沾自喜,不因今天的困难而妄自菲薄,保持奋斗的韧劲勇往直前,才能在风雨后见到彩虹,成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

(1)请根据语境,给下列句中的加点字注音。

(2分)①要对自己的选择拥有一腔热爱,还要经得住挫.()折的考验。

②我们不因过去的成绩而沾沾自喜,不因今天的困难而妄自菲.()薄。

(2)请根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。

(2分)①chōng______憬②péng______勃【朗读指导】“子衿”诗社为本次文艺汇演推送了诗歌朗诵节目,请你帮助大家进行排练。

九年级中考复习教学质量检测考试语文试题

九年级语文教学质量检测试题一、基础知识:(30分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A、侵蚀.(shí)狡黠.(xié)迁徙.(xǐ)前仆.后继(pū)B、蜷.身(quán)妖娆.(ráo)范畴.(chóu)锲.而不舍(qiè)C、抽噎.(yē)干瘪.(biě)折.本(shé)载.歌载舞(zǎi)D、拮.据(jié)栖.息(xī)棱.角(léng)不屑.置辩(xiè)2、下列选项中没有错别字的一项是()(3分)A、迫不及待不假思索娇生惯养巧夺天公B、为富不仁融汇贯通明哲保身脍炙人口C、费尽心机杞人忧天一愁莫展骇人听闻D、销声匿迹名副其实相得益彰重蹈覆辙3、依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()(3分)①读书加惠于人们的不仅是知识的增加,还在于精神的感化和性情的。

②月色溶溶的夜晚,一声的笛声从远处传来。

③古人说,水——天下最,但是它却能摧毁世界上最坚硬的东西。

④这种颜色可以及时发出警报,提醒人们立即采取措施,以免温度过高机器设备。

A、陶醉清脆柔和损伤B、修炼嘹亮柔顺损害C、陶冶悠扬柔弱损坏D、培养悠长软弱损失4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A、我们的班长德高望重,.....这次被评为市优秀共青团员。

B、迎新文艺晚会上,她献上了一曲《茉莉花》,演奏得栩栩如生....。

C、他不是那种沽名钓誉....的人,做了好事从来没有张扬过。

D、他写了几篇好作文,便自命不凡,对其他同学的作文另眼相看....。

5、下面标点符号使用有错的一项()(3分)A、开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。

B、闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。

”C、今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐天坑群进行大规模的科学考察。

D、人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?6、依次填入下列横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)诗不等于画,然而每首真正的诗,都不只是文字,还是生动的画面。

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