部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优秀课件(共71张PPT)
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部编人教版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优秀课件
它由圆明园 、万春园 和 长春园 组成，所以也叫 圆明三园。此外，还有许 多小园，分布在圆明园东、 西、南三面， 众星拱月般 环绕在圆明园周围。
众星拱月：多 个个体拥戴一 个核心。
总特 点
圆明园
长春园 万春园
28
布
局 规 模 宏
圆明园
园
万 春
颐和园 颐春园 蔚秀园
大
承泽园
近春园
……
众星 拱月
30
极言损 失之大
自由读2-5自然段，说一说，圆明园是一 座怎样的园林？它曾拥有哪些辉煌？
圆明园是这样 的一座园林
在世界上 享有盛名
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇 家园林。
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
贵重而美 丽的宝物
圆明园昔日辉煌之一 布局美
中外风景名胜
幻想的境界
词语积累（形容建筑华美的词语）
金碧辉煌 雕梁画栋 灿烂辉煌 雕栏玉砌 珠光宝气 富丽堂皇
用“有……也有……；有……也有……” 写一句话。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑 剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖 街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也 有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花 灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
59
侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西 更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人 走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具 统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子， 另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法 国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当法 国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁 坏得满目疮痍。
统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭课件(共2课时,共46张PPT)
第一课时
1.学会本课生字词。 2.有感情地朗读课文，在读中理解、体会、弄 清文本脉络，体会圆明园光辉的过去。
圆明园遗址
背景资料
圆明园位于北京西北郊。原为青岛的皇家 御苑。开始建于清康熙四十六年（1707），到 清乾隆九年（1744）基本建成，此后的嘉庆、 道光、咸丰三代修缮扩建，历时150多年。全 园占地面积3.5平方千米，建筑面积达16万平 方米。全园建筑面积超过故宫。人们习惯上所 称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春（后 改名“万春”）三原的总称，占地甚广。圆明园 系一座水景园，水面占全园面积一半以上。在 山环水绕之中，散布着150余处景观，有些景 观的命名，直接以水为主题。
有金碧光辉的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
没有了金碧光辉的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁；没有了 象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。
①诗歌在写法上有什么明显的特点？ 作者采用了第一人称“独白”的方式
②这样写有什么好处？
采用第一人称不但让人感到亲切，而且极大 地增强了归属感，使每一首诗都灌注着被掳 掠的血肉之躯的疼痛感，强烈表达了对祖国 母亲深沉的爱恋。
如今，圆明园的废墟始终屹立在那里，它记载着帝国主义侵犯者 犯下的滔天罪行，也记载着中华民族那段饱受屈辱的苦难历史。
同学们，假如此时此刻， 你们站在圆明园的废墟旁，面 对这些残垣断壁，你们有什么 话想说？可以用上在这一课里 积累的词句。
同学们，这个历史耻辱我们不能忘， 我们更不能忘记：一个国家，贫穷落 后就要挨打，就要受欺凌。所以，我 们一定要牢记：勿忘国耻，振兴中华！
1.学会本课生字词。 2.有感情地朗读课文，在读中理解、体会、弄 清文本脉络，体会圆明园光辉的过去。
圆明园遗址
背景资料
圆明园位于北京西北郊。原为青岛的皇家 御苑。开始建于清康熙四十六年（1707），到 清乾隆九年（1744）基本建成，此后的嘉庆、 道光、咸丰三代修缮扩建，历时150多年。全 园占地面积3.5平方千米，建筑面积达16万平 方米。全园建筑面积超过故宫。人们习惯上所 称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春（后 改名“万春”）三原的总称，占地甚广。圆明园 系一座水景园，水面占全园面积一半以上。在 山环水绕之中，散布着150余处景观，有些景 观的命名，直接以水为主题。
有金碧光辉的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
没有了金碧光辉的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁；没有了 象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。
①诗歌在写法上有什么明显的特点？ 作者采用了第一人称“独白”的方式
②这样写有什么好处？
采用第一人称不但让人感到亲切，而且极大 地增强了归属感，使每一首诗都灌注着被掳 掠的血肉之躯的疼痛感，强烈表达了对祖国 母亲深沉的爱恋。
如今，圆明园的废墟始终屹立在那里，它记载着帝国主义侵犯者 犯下的滔天罪行，也记载着中华民族那段饱受屈辱的苦难历史。
同学们，假如此时此刻， 你们站在圆明园的废墟旁，面 对这些残垣断壁，你们有什么 话想说？可以用上在这一课里 积累的词句。
同学们，这个历史耻辱我们不能忘， 我们更不能忘记：一个国家，贫穷落 后就要挨打，就要受欺凌。所以，我 们一定要牢记：勿忘国耻，振兴中华！
五年级上册 语文课件 -《14.圆明园的毁灭》统编版 (共38张PPT)
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圆明园中，没有了 金碧辉煌的殿堂, 也没有了 玲珑剔透的亭台楼阁; 没有了 象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了 象征着田园风光的山乡村野。 还没有了 根据古代文人的诗情画意建造的景物。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了 西洋景观， 以后，再也没有了世界上最大的博物馆、艺术馆， 再也没有了 园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，
Page 6
圆明园中， 男：有金碧辉煌的殿堂，
对比
女：也有玲珑剔透的亭台楼阁；
男：有象征着热闹街市的“买卖街”，
女：也有象征着田园风光的山乡村野。
男：园中许多景物都是仿照各地名胜建造
的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，
杭州西湖的平湖秋月；
女：还有很多景物是根据古代文人的诗情
画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。
Page 1
Page 2
Page 3
走进圆明园---我会认
毁灭 宏伟 殿堂 饱览 灰烬 境界
举世闻名 不可பைடு நூலகம்量 众星拱月 武陵春色 玲珑剔透 统统掠走
Page 4
圆明园
绮 春 园
Page 5
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市 的“买卖街”，也有象征着田园风光的山 乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子 林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物 是根据古代文人的诗情画意建造的，如， 蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游 在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连 其间，仿佛置身在幻想的境界里。
男：园中不仅有民族建筑，
女：还有西洋景观。
Page 7
金碧辉煌的殿堂
Page 8
圆明园中，没有了 金碧辉煌的殿堂, 也没有了 玲珑剔透的亭台楼阁; 没有了 象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了 象征着田园风光的山乡村野。 还没有了 根据古代文人的诗情画意建造的景物。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了 西洋景观， 以后，再也没有了世界上最大的博物馆、艺术馆， 再也没有了 园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，
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圆明园中， 男：有金碧辉煌的殿堂，
对比
女：也有玲珑剔透的亭台楼阁；
男：有象征着热闹街市的“买卖街”，
女：也有象征着田园风光的山乡村野。
男：园中许多景物都是仿照各地名胜建造
的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，
杭州西湖的平湖秋月；
女：还有很多景物是根据古代文人的诗情
画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。
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走进圆明园---我会认
毁灭 宏伟 殿堂 饱览 灰烬 境界
举世闻名 不可பைடு நூலகம்量 众星拱月 武陵春色 玲珑剔透 统统掠走
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圆明园
绮 春 园
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圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市 的“买卖街”，也有象征着田园风光的山 乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子 林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物 是根据古代文人的诗情画意建造的，如， 蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游 在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连 其间，仿佛置身在幻想的境界里。
男：园中不仅有民族建筑，
女：还有西洋景观。
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金碧辉煌的殿堂
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【部编版】五年级上语文14《圆明园的毁灭》优质课PPT课件
海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平 湖秋月、雷峰夕照；还有蓬岛瑶台，武陵春色。
布置作业
1.在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。 2.继续阅读课文，把握文章的中心思想。
课堂作业
一、读拼音，写词语。 1.圆明园的jiàn zhù（建筑 ）风格非常独特，它博采众家之长，灿烂 huī huánɡ（ 辉煌 ），举世闻名。 2.我们把qīn luè（ 侵略 ）者赶出了我们的家园。 二、把下列词语补充完整，再选一个词语造句。 （ 众星 ）拱月 （ 举世 ）闻名 （ 玲珑 ）剔透 奇（ 珍）异（宝 ） _黄__山__的__景__色__举__世__闻__名__。________________ 三、按要求写句子。 1.用“……有……也有……；有……也有……”造句 正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮 于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。 2.用“……不但……，还……。”造句 __他__不__但__聪__明__，__还__非__常__勤__奋__。___________
新课导入
法国大文豪雨果于1861年对圆明园做出这样 的评价：“你只管去想象那是一座令人心神往的、 如同月宫的城堡一样的建筑，夏宫（指圆明园） 就是这样的一座建筑。”“人们常常这样说：希 腊有帕特农神殿，埃及有金字塔，罗马有斗兽场， 东方有夏宫。这是一个令人叹为观止的无与伦比 的杰作。”
圆明园的毁灭
初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子。
ɡū
销毁 不可估量 举世闻名 众星拱月
huánɡ diàn
lónɡtī
lán
金碧辉煌 殿堂 玲珑剔透 安澜园
línɡ
瑶台 武陵 饱览 流连其间 境界
hónɡ
fènɡ
jìn
布置作业
1.在网上搜集关于圆明园的资料，了解历史。 2.继续阅读课文，把握文章的中心思想。
课堂作业
一、读拼音，写词语。 1.圆明园的jiàn zhù（建筑 ）风格非常独特，它博采众家之长，灿烂 huī huánɡ（ 辉煌 ），举世闻名。 2.我们把qīn luè（ 侵略 ）者赶出了我们的家园。 二、把下列词语补充完整，再选一个词语造句。 （ 众星 ）拱月 （ 举世 ）闻名 （ 玲珑 ）剔透 奇（ 珍）异（宝 ） _黄__山__的__景__色__举__世__闻__名__。________________ 三、按要求写句子。 1.用“……有……也有……；有……也有……”造句 正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮 于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。 2.用“……不但……，还……。”造句 __他__不__但__聪__明__，__还__非__常__勤__奋__。___________
新课导入
法国大文豪雨果于1861年对圆明园做出这样 的评价：“你只管去想象那是一座令人心神往的、 如同月宫的城堡一样的建筑，夏宫（指圆明园） 就是这样的一座建筑。”“人们常常这样说：希 腊有帕特农神殿，埃及有金字塔，罗马有斗兽场， 东方有夏宫。这是一个令人叹为观止的无与伦比 的杰作。”
圆明园的毁灭
初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子。
ɡū
销毁 不可估量 举世闻名 众星拱月
huánɡ diàn
lónɡtī
lán
金碧辉煌 殿堂 玲珑剔透 安澜园
línɡ
瑶台 武陵 饱览 流连其间 境界
hónɡ
fènɡ
jìn
统编版五年级语文上册14圆明园的毁灭课件(20张PPT)
课文一开始点明圆明园是我国及世界文化的壮举，它的毁灭 是文化史上不可估计的损失；接着从圆明园的位置与总体布局、 圆明园中的景点、圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝三个层次 对圆明园光辉的景观及其文化艺术价值进行了介绍；最后讲述了 英法侵犯者毁灭圆明园的强盗行径。
句段精析
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估计的损失， 也是世界文化史上不可估计的损失！
谢谢 观看！
我会认
diàn lóng tī lán líng hóng
殿 珑剔 澜 陵 宏
我会认
qīn
fèng
gū
侵奉估
jìn
huáng
烬煌
我会写
我会写
我会写
词语解析
毁灭
侵犯
销毁 建筑
宏伟 殿堂
光辉 奉命
词语解析
【众星拱月】 群星环绕着月亮。比喻许多东西环绕着一个中心。 【玲珑剔透】 玲珑，精致灵活，剔透，剔除多余的部分而使透空明
课文用较大篇幅写了圆明园的光辉的过去，突出了他的雄伟壮观和收藏 的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的园林，这样一座世界上最大的 博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系， 更能激起人们对侵犯者无比冤仇的感情。
课堂小结
圆明园的毁灭又一次证明了“落后就要挨打”， 因此我们应努力用自己的双手建设强大、繁华的祖国， 使“火烧圆明园”的历史悲剧永远不再重演。
晰。形容精工制作、内部镂空的工艺品。
【金碧光辉】 形容建筑物特殊华丽，光彩夺目。
【举世闻名】 举，全。全世界都知道。形容名望极大。
【圆明园】
始建于1709年，是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林， 位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园 林赐给他四子胤祯，并亲自题写园名为“圆明园”。
部编版人教版五年级上册语文课件-14.《圆明园的毁灭》_人教部编版(共38张PPT)
把这种感受带到文中读一读。
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失！
“是……也是……”
昔日的圆明园究竟有些什么， 是我们说它是不可估量的的价值？ 结合课文第2-4自然段说一说。
注意连接词，说的时候尽量用上。
圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物。上自先 秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
至此，圆明园所拥有的一切， 现在都“没有了”——
没有了……也没有了…… ； 没有了……也没有了…… ； 没有了……还没有了……
圆明两次昆明劫， 鹤化千年未忍归。 一曲悲笳吹不尽， 残灰犹共晚烟飞。
——李大钊
作为法国人的作家雨果，是 怎么看待自己国家的行为呢？ （默读雨果的文章，找出文中的 句子概括。）
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者 奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩 了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
军官和士兵，英国人和法国人，为了 夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的 搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有 的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的 挂钟。有的背负大口袋，装满了各色各样 的珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金 叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放 满了红蓝石、珍珠和水晶石；有的脖子上 挂着翡翠项圈……
圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物。上自先 秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失！
“是……也是……”
昔日的圆明园究竟有些什么， 是我们说它是不可估量的的价值？ 结合课文第2-4自然段说一说。
注意连接词，说的时候尽量用上。
圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物。上自先 秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
至此，圆明园所拥有的一切， 现在都“没有了”——
没有了……也没有了…… ； 没有了……也没有了…… ； 没有了……还没有了……
圆明两次昆明劫， 鹤化千年未忍归。 一曲悲笳吹不尽， 残灰犹共晚烟飞。
——李大钊
作为法国人的作家雨果，是 怎么看待自己国家的行为呢？ （默读雨果的文章，找出文中的 句子概括。）
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运； 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者 奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩 了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆——
军官和士兵，英国人和法国人，为了 夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的 搬走景泰兰瓷瓶，有的抢走绣花长袍，有 的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的 挂钟。有的背负大口袋，装满了各色各样 的珍宝有的在宽大的口袋里装进金条和金 叶；有半身缠着织锦绸缎；有的帽子里放 满了红蓝石、珍珠和水晶石；有的脖子上 挂着翡翠项圈……
圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物。上自先 秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、 元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆。
《圆明园的毁灭》ppt课件
还有很多景物是根据古 代文人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台、陵 春色。还有西洋景观。
有金碧辉煌的殿堂，
有象征着热闹街市的 “买卖街”，
许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海 宁的安澜园、苏州的 狮子林、杭州西湖的 平湖秋月；
不仅有民族建筑，
也有玲珑剔透的亭台楼阁。
也有象征着田园风光的 山乡村野。
不可估量 亭台楼阁 诗情画意 建筑宏伟
举世闻名 金碧辉煌 天南海北 奇珍异宝
众星拱月 玲珑剔透 风景名胜 化为灰烬
圆明园的毁灭是中国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失。
圆明园在北京西北郊，是一座举世 闻名的皇家园林。它由圆明园、万春 园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
上自先秦时代的青铜礼器，下 至唐、宋、元、明、清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。
青铜礼器 名人书画
虎食人
奇珍异宝
女史箴zhēn图
凤冠
方鼎 百骏图
玉碗
虎食人
方鼎
女史箴图
百骏图
凤冠
玉碗
句式练习：
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史
文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
众
星
圆明园
万春园
拱
月
万园之园
圆明园是世界上最大的皇家园林。 全园占地5200多亩,方圆20多里,相当 于640多个足球场大小。
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。它由圆明园、万 春园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
有金碧辉煌的殿堂，
有象征着热闹街市的 “买卖街”，
许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如海 宁的安澜园、苏州的 狮子林、杭州西湖的 平湖秋月；
不仅有民族建筑，
也有玲珑剔透的亭台楼阁。
也有象征着田园风光的 山乡村野。
不可估量 亭台楼阁 诗情画意 建筑宏伟
举世闻名 金碧辉煌 天南海北 奇珍异宝
众星拱月 玲珑剔透 风景名胜 化为灰烬
圆明园的毁灭是中国文化史 上不可估量的损失，也是世界 文化史上不可估量的损失。
圆明园在北京西北郊，是一座举世 闻名的皇家园林。它由圆明园、万春 园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
上自先秦时代的青铜礼器，下 至唐、宋、元、明、清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。
青铜礼器 名人书画
虎食人
奇珍异宝
女史箴zhēn图
凤冠
方鼎 百骏图
玉碗
虎食人
方鼎
女史箴图
百骏图
凤冠
玉碗
句式练习：
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史
文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
众
星
圆明园
万春园
拱
月
万园之园
圆明园是世界上最大的皇家园林。 全园占地5200多亩,方圆20多里,相当 于640多个足球场大小。
圆明园在北京西北郊，是一座举 世闻名的皇家园林。它由圆明园、万 春园和长春园组成，所以也叫圆明三 园。此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。
14《圆明园的毁灭》(课件)部编版语文五年级上册
》
唐伯虎： 《小桥流水扇面》
历代名人书画
Celebrities painting and calligraphy
》
文征明： 《惠山茶会图卷》
历代名人书画
Celebrities painting and calligraphy
》
张旭： 《草书诗文》
各种奇珍异宝
All kinds of priceless treasures
》
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象 征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各 地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林， 杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根 据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春 色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内， 有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其 间，仿佛置身在细想的境界里。
法兰西帝国吞下
了这次胜利的一半赃 物，今天，居然还天 真地以为自己就是真 正的物主，把圆明园 富丽堂皇的破烂拿来 展出。我希望有朝一 日，解放了的干干净 净的法兰西会把这份 战利品归还给被掠夺 的中国。
走出圆明园
Out of Old Summer Palace
》
同学们，如果此时你正在圆明 园的废墟旁，你想说些什么？
圆，宫 筑形言 ，
圆明园的建筑
Architecture of Old Summer Palace
》
所以说,
圆明园是园林艺术的瑰宝、 建筑艺术的精华。
圆明园的建筑
Architecture of Old Summer Palace
》
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着
最珍贵的历史文物。
部编人教版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》精美PPT课件
——雨果
我会认
ɡū huánɡ diàn lónɡ tī
估煌殿珑剔
lán línɡ hónɡ fènɡ jìn
澜陵宏奉烬
我会写
huǐ
ɡū
ɡǒnɡ
毁估拱
huī
huánɡ
diàn
línɡ
辉 煌 殿陵
lǎn
jìnɡ
hónɡ
tánɡ
览 境 宏唐
chuǎnɡ
闯
tǒnɡ
统
xiāo
fènɡ
销奉
词语表
毁灭 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 殿堂 亭台楼阁 象征 仿照 诗情画意 建筑 漫游 天南海北 饱览 风景名胜 境界 宏伟
什么是圆明园？
圆明园原为清代的皇家御苑，人们习惯上所 称的圆明园，实际上是圆明园、长春园、绮春园 （后改名“万春园”）三园的总称。
“圆”是圆满无缺的“圆”，“明”是光明普 照的“明”，“园”是万园之园的“园”。圆明 园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
在世界的东方，有一座言语无法形容的建筑， 一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园!
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圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
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同座互相说一说带点词语的理解，教师指导。
结合图画说出“众星拱月”的体会
此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面。众星拱月般环 绕在圆明园周围。
说出自己读的不同感受教师指导！
课后作业
1.回家把生字每个写五个，组两个词语。 2.背诵喜欢的段落。 3.在书中批注自己的读书体会。
再见
14.圆明园的毁灭 第1课时 统编版语文五年级（上）
同学们查阅资料，预习了本课， 这节课我们一起初读课文，学习生字、 词语，然后感知圆明园的布局美！
我会认
ɡū huánɡ diàn lónɡ tī
估煌殿珑剔
lán línɡ hónɡ fènɡ jìn
澜陵宏奉烬
我会写
huǐ
ɡū
ɡǒnɡ
毁估拱
huī
huánɡ
diàn
línɡ
辉 煌 殿陵
lǎn
jìnɡ
hónɡ
tánɡ
览 境 宏唐
chuǎnɡ
闯
tǒnɡ
统
xiāo
fènɡ
销奉
词语表
毁灭 不可估量 举世闻名 众星拱月 金碧辉煌 殿堂 亭台楼阁 象征 仿照 诗情画意 建筑 漫游 天南海北 饱览 风景名胜 境界 宏伟
什么是圆明园？
圆明园原为清代的皇家御苑，人们习惯上所 称的圆明园，实际上是圆明园、长春园、绮春园 （后改名“万春园”）三园的总称。
“圆”是圆满无缺的“圆”，“明”是光明普 照的“明”，“园”是万园之园的“园”。圆明 园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。
法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：
在世界的东方，有一座言语无法形容的建筑， 一种恍若月宫的建筑，这就是圆明园!
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圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
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同座互相说一说带点词语的理解，教师指导。
结合图画说出“众星拱月”的体会
此外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面。众星拱月般环 绕在圆明园周围。
说出自己读的不同感受教师指导！
课后作业
1.回家把生字每个写五个，组两个词语。 2.背诵喜欢的段落。 3.在书中批注自己的读书体会。
再见
14.圆明园的毁灭 第1课时 统编版语文五年级（上）
同学们查阅资料，预习了本课， 这节课我们一起初读课文，学习生字、 词语，然后感知圆明园的布局美！
五年级语文上册 课件 14 圆明园的毁灭 人教部编版 (共22张PPT)
14 圆明园的毁灭
王英琦
王英琦，安徽寿县人。1987年毕业于武汉大 学作家班。1982年开始发表作品。1984年加 入中国作家协会。文学创作一级。著有散文 集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》、 《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情 到深处》、《我遗失了什么》等17部，短篇 小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》， 电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失 了什么》获1987年全国优秀散文奖。
答：四字成语有： _举__世_闻__名__的圆明园
万园之园 建筑雄伟 诗情画意 金碧辉煌
……
民族建筑 宏伟 建筑
圆
西洋景观
明
园
博物馆
文物
艺术馆
珍贵
学完本文，你有什么心得体会？
过去的屈辱历史，将永远铭记在我们的的心中， 我们一 定要努力拼搏，为国家的繁荣富强，贡献自己的一份力量。
拓展延伸
苟利社稷，死生以之。 ----《左传·昭公四年》
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭 台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着 田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的 平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建 造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。
例句：他的这件作品玲珑剔透， 漂亮极了。
辉煌
光辉灿烂的意思。
侵略
指对他国领土、 主权的侵犯。
帮你学课文
快速浏览课文，边读边想：
1.作者在文中表达了怎样的思想感情？ 2.概括每段的大意。
作者在文中表达了怎样的思想感情？
文章通过重点描写圆明园昔日辉煌，揭 露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖 国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径 的仇恨。