破除论资排辈观念不拘一格选拔人才
不拘一格选人才
作者： 成文;艾湘
出版物刊名： 党政干部论坛
页码： 3-3页
主题词： 人的能力发展 用人误区 人才资源 解放思想 追踪调查分析 选人 人的观念 党的建设 企业家 思想误区
摘要： 在去年12月全国组织工作会议上,江泽民同志强调指出:“抓紧培养选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。
这是当务之重,当务之急,是全面推进党的建设这个新的伟大的工程的关键性工程”。
我们应按照党的十四届四中全会决定的要求,在选人用人观念上来一个变革,解放思想,自觉做到“三破三立”,不拘一格选人才。
第一、破除论资排辈的观念,树立适时用人的观念。
论资排辈不符合人的能力发展规律。
人的能力的发展是一个由低到高,由高到低的弧状运动过程,也就是说,人的能力既有它的高潮点,也有它的低落点。
根据现代生理、心理科学研究,以及对古今中外政治家、科学家、企业家的追踪调查分析,证明人的才能的平均峰值为37岁左右,衰落期是55岁左右,而不是年龄越大本事越强,资历越深水平越高。
以往,我们之所以陷于论资排辈的用人误区,就是把经验的积累作为衡量一个人能力大小的唯一依据,并且和年龄划了等号。
而忽视了实践方式及生理对人的能力发展的影响。
渝职改办2010-88号
重庆市职称改革办公室关于组织开展2010年全市专业技术资格申报评审工作的通知渝职改办…2010‟88号一、评审范围在我市各类企事业单位（含非公有制经济组织、新社会组织）中从事专业技术工作，且符合相应申报条件的人员。
对已离退休的人员，不再评审专业技术资格。
对达到离退休年龄的专业技术人员，除个别确因工作需要按有关文件规定延缓办理离退休手续的以外，不再评定专业技术资格。
二、申报时间各地区、各部门要按照《2010年全市高级专业技术资格申报评审工作日程安排》（见附件1），认真组织开展申报评审工作。
三、申报程序坚持程序控制，严格按照《重庆市高中级专业技术资格申报评审工作规范》的有关要求组织申报：㈠本人申报。
在各类所有制企事业单位工作的专业技术人员应按现行各系列（专业）专业技术资格申报条件和《重庆市高、中级专业技术资格申报材料要求》（见附件2）如实提交申报材料，认真填写《重庆市专业技术资格申报材料清单》（见附件3），并签署《诚信承诺书》（见附件4）。
㈡所在单位择优推荐。
所在单位人事部门应对申报人提交的申报材料和有效证件原件进行认真审核，严格把关,确保材料真实、准确；同时，要结合平时考核、年度考核和任期考核以及完成专业技术工作任务的情况进行民主测评、集体研究、择优推荐。
对拟推荐人员的业绩、成果等证明材料和《重庆市系列级专业技术资格申报综合情况（公示）表》（见附件7）应在本单位公众场所进行公示，接受群众监督。
经公示无异议或经查实无问题的人员，由所在单位纪检监察部门、人事部门签署意见后加盖部门印章并经单位负责人签字盖章后方可推荐上报。
推荐单位应按行政隶属关系将申报材料报送市级主管部门或区县（自治县）职改部门。
中央在渝单位如需委托评审专业技术资格，须由其主管部门出具委托评审函，高级资格经市职称改革办公室签章后送相应专业高级评委会挂靠部门受理；中级资格直接送相应专业中级评委会挂靠部门受理。
非公有制经济组织和新社会组织专业技术人员申报评定专业技术资格，按属地化原则向各区县（自治县）职改部门申报（市工商联的会员单位直接向市工商联申报），经审核后委托相应专业高、中级评委会评审。
不拘一格降人才
不拘一格降人才龚自珍在近代中国文化史上,不仅是一位以诗文名世的文学家,而且是一位颇有影响的启蒙思想家。
梁启超曾给予他高度评价:“晚清思想之解放,自珍确与有功焉;光绪间所谓新学家者,大率人人皆经过崇拜龚氏之一时期。
”龚自珍敢于揭露和批判清朝的思想禁锢和人才禁锢政策,他的关于破除成格、解放人才的思想,显示了一个思想家的敏锐洞察力和打破陈规、锐意创新的精神。
人才的成长,离不开一个思想文化宽松自由的社会环境。
然而,龚自珍所处的时代,正是我国历史上最后一个封建王朝面临崩溃没落,逐渐走向半封建半殖民地国家的转折阶段。
清朝统治者为了“皇图永固”,将皇权专制发展到了顶峰,皇帝不但把所有的臣民当成奴才,而且大兴“文字狱”,用屠杀、流放等严厉残酷的手段来钳制士大夫、知识分子的思想。
冤狱笼罩之下,众多士大夫三缄其口,谁还敢提着脑袋“讥切时政”,谋求革新?龚自珍用了两句诗来描写时人的恐怖:“避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。
”文人士子被“文字狱”吓破了胆,个个噤若寒蝉,避之惟恐不及;他们著书作文,不过是为了混口饭吃,何谈国计民生!在这里,龚自珍虽然不无悲哀地叹惜文士们远离现实、不问苍生、埋头读书、只求一饱的庸碌无为,但锋芒所向,则是对清王朝实施思想禁锢政策的深刻批判。
龚自珍清醒地看到,清朝统治者不但以“文字狱”来摧折和残害人才,而且又通过“论资升迁”的选官用人制度,训练出一大批效命于朝廷皇室的忠实鹰犬和唯唯诺诺的庸官。
他在《明良论三》里说:“凡满洲、汉人之仕宦者,大抵由其始宦之日,凡三十五年而至一品,极速亦三十年。
贤智者终不得越,而愚不肖者亦得以驯而到。
此今日用人论资格之大略也。
”在这种论资格用人的制度下,“其资浅者曰:‘我积俸以俟,安静以守格,虽有迟疾,苟过中寿,亦冀终得尚书、侍郎。
奈何资格未至,哓哓然以自丧其官为?’其资深者曰:‘我既积俸以俟之,安静以守之,久久而危致乎是,奈何忘其积累之苦,而哓哓然以自负其岁月为?’”不难看出,清王朝正是要用这样一种典型的“论资排辈”制度来限制人才,无论贤智还是不肖,无论资历深浅,都得谨小慎微、战战兢兢做奴才,熬到了年头才能加官进爵,谁还敢“哓哓然”去“触忤时忌”反对皇帝的“乾纲独断”?于是,朝廷上下,大大小小的官员都像哑巴一样默不作声,无所作为,剩下的只有感谢“圣恩”,俯首帖耳,凡事皆“喳”;庸怯阿谀,麻木不仁,明哲保身,卑污堕落。
不拘一格选人才——浅析技能人才选拔培养途径
一
、
取 消 或 缩 短 工 作 年 限限 制
知识技能 ： 衡 量一个人技术能力的主要标准 。技术水平 的考核一定
不拘一格选人才
浅析技 能人才选拔培养途径
中国石 油锦西石化
刘崇利 辽宁 葫芦岛 １ ２ ５ ０ ０ １
【 摘 要】 现 在对操 作技 术工人技术能力的测评 ， 在人们 的思想意识中存在 着论 资排 辈的观念 ，总把年龄、参加 工作年 限长短作为技 能人 才选拔 的 条件 ，即使 是部分优秀技工 ， 操作 技能达到一定水平，也很难得到认 可，得到相应 的技术等级证 书。这种论资等 靠的墨想 ，满足现 岗位技能 ，不思进取 ，这严 重阻碍 了技术 工人 学习技术 的积极性 ，影响企业操作技 术员工技 能素质 的提 高。本文从 四个方面浅析 了技 能人才选拔的途径 。 认 为在操 作技 术工人等级评定上应 该 实 行 开放式政策，不拘一格选拔人才 ， 让他们感到技术 能力高低 不分年 龄和工作年限 。通过刻苦钻研、工作锻 炼，年青也可 以达到 高技 能水平，经过权威部 门认证 ，得到相应等级证书，实现 自 我 能力证 明，得到相应 的
３、严 格 考 核 职业 水 准 。
工提高学技术的积极性。现在各企业政策都有，关键是如何兑现和政策
的覆盖 面。我认为政 策制定应该是让绝大多数员工受益 。对于员工 ，激 励政策 同样是一个追求 的 目 标。只要政策看得见 、摸得着 ， 员工就会产 生一种动力 ，奔向 目 标前进 。物质和金钱奖励是最有效 的办法 ，对于技 能人才 ，我想企业不会在乎这点教育费用吧 ，企业能承担得起 ，也愿意
人才的选拔切勿“论资排辈”
人才的选拔切勿“论资排辈”
受传统思想的影响，选拔人才过程中“论资排辈”的现象还大量存在，平庸之辈堵塞上升的通路，真正的人才却因资历浅、熬的年头不够多被压制、埋没。
因此，人才的选拔切勿有“论资排辈”的观念，否则只会“误国贻人。
”
选拔领导干部时，其候选人必须要有在下一级别岗位工作几年的经历，否则就没有参加本岗位领导干部竞聘的资格，这种规定无情地把一些优秀的人才屏蔽于干部队伍之外。
又如个别科研院校等专业技术比较强的单位机构，能够取得较高职称的基本都是单位中的“老人”，似乎和能力、贡献、学识关系不大，完全看资历，这其中难免会出现一些“庸才”，致使一些年轻有为的青年骨干人才短时间内得不到晋升，空有一身武艺却没有施展的平台，工作的积极性严重受挫。
对于那些在单位郁郁不得志的人才只有两种结果：一是自废“武功”，逐渐适应单位的这种风气，使“论资排辈”进入恶性循环的模式；二是是迅速抽离“真身”，跳槽到其它地方和单位，这对原工作地和单位造成人才流失。
但历史上也有一些“不拘一格”，破除“论资排辈”选拔人才的事例，刘备并没有因为诸葛亮为一介布衣，年仅27岁，且没有实际指挥打仗的经验而请他做军师；管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市等事例证明，如果当时的管理
者也按照“论资排辈”的观念来选拔人才，也就没有他们日后的辉煌，这些人才也只能被埋没。
胡锦涛主席曾在中央和国务院全国人才工作会议上讲话要求，要广纳群贤破除论资排辈等用人观念。
“人才资源是第一资源”这一观点也早已被世人认可，而要建立强大的人才队伍，必须破除论资排辈的观念，不拘一格地选拔人才。
（通化县曲直）。
企业人才培养的有效策略有哪些
企业人才培养的有效策略有哪些在当今竞争激烈的市场环境中，企业的发展离不开优秀的人才。
人才是企业的核心竞争力，是推动企业创新和发展的关键力量。
因此，如何有效地培养人才成为了企业关注的重点问题。
本文将探讨企业人才培养的一些有效策略。
一、明确人才培养目标企业首先需要明确自身的人才培养目标。
这包括根据企业的战略规划和发展需求，确定所需人才的类型、数量和能力素质要求。
例如，如果企业计划拓展新的业务领域，可能需要培养具备相关专业知识和创新能力的人才；如果企业致力于提升内部管理水平，那么就需要培养具有优秀管理能力和团队协作精神的管理人才。
明确的人才培养目标能够为后续的培养工作提供清晰的方向和指导。
二、建立完善的培训体系建立一套完善的培训体系是企业人才培养的重要基础。
这包括制定多样化的培训课程，涵盖专业技能、管理能力、职业素养等方面。
可以采用内部培训和外部培训相结合的方式，内部培训由企业内部的资深员工或专家担任讲师，分享实践经验和专业知识；外部培训则可以邀请行业知名专家或培训机构进行授课，引入新的理念和方法。
同时，培训方式也应灵活多样，如课堂讲授、案例分析、实践操作、在线学习等，以满足不同员工的学习需求和习惯。
此外，还应建立培训效果评估机制，通过考试、考核、实践应用等方式检验培训效果，并根据评估结果对培训内容和方式进行调整和优化。
三、提供实践锻炼机会实践是培养人才的重要环节。
企业应给员工提供丰富的实践锻炼机会，让他们在实际工作中积累经验、提升能力。
例如，可以安排新员工参与重要项目，在项目中接受导师的指导和帮助；也可以实行岗位轮换制度，让员工在不同的岗位上工作，拓宽视野，培养综合能力。
此外，企业还可以鼓励员工参与内部创新项目或自主创业项目，为他们提供必要的资源和支持，激发员工的创新思维和创业精神。
通过实践锻炼，员工能够将所学知识转化为实际能力，同时也能够发现自身的不足之处，为进一步的学习和提升提供动力。
四、建立导师制度导师制度对于人才培养具有重要的促进作用。
深圳市特殊人才职称评定办法2
深圳市特殊人才职称评定办法第一章总则第一条为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号）精神，对特殊人才通过特殊方式进行评价，探索建立以品德、能力和业绩为导向，重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制，努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的人才环境，根据国家有关规定，结合深圳实际，制定本办法。
第二条坚持科学人才观，创新人才评价机制，破除论资排辈的思想观念，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选拔人才。
第三条本办法所称特殊人才是指具有较高能力和素质，能用专业知识或专门技能进行创造性劳动，业内和社会认可，贡献突出，并具有一技之长的专门人才。
第四条特殊人才申报评定职称，注重实践和贡献，实行同行实名举荐与用人单位考核推荐相结合，考察答辩与专家评议相结合的评价方法，把评价人才和发现人才结合起来，坚持在实践和群众中识别人才、发现人才。
第二章适用范围第五条本市各类所有制企事业单位及社会组织中确有真才实学、能力和业绩突出、业内和社会认可的人员，各类引进高-1-层次人才，援外援藏的专业技术人才，机关分流到企事业单位人员，企业高技能人才，在内地就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或各地颁发的海外高层次人才居住证的外籍人员申报评定职称（不含国家实行“以考代评”或“考评结合”的专业）适用本办法。
公务员、参照公务员法管理的人员和离退休人员以及达到法定退休年龄的人员（按规定办理了延长退休手续的除外）不适用本办法。
第三章申报条件第六条特殊人才申报评定职称，必须符合下列基本条件：1．遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神，科研、学术方面无不良诚信问题；2．具备履行相应岗位职责的实际工作能力和专业知识；3．国家规定有职业（执业）资格准入要求的须具备相应的资格条件；4．申报的职称系列或专业有基本工作量要求的（如教师课时量、医生门诊量等）须符合相应要求；5．身体健康，能履行正常的岗位职责；6. 经本专业2名取得正高级职称5年以上的专家实名举荐（援外援藏人员除外）。
国家公务员考试申论范文：不拘一格降人才
公务员考试/备考辅导2016年国家公务员考试申论范文：不拘一格降人才结合我国实际，围绕如何培养选拔干部，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。
(40分)要求：观点鲜明，主题明确，分析合理，论述深刻，语言流畅，文字不少于800字。
【参考例文】不拘一格降人才党政干部能力的高低，直接决定着一个国家和民族的兴衰。
就我国来说，目前我国正处于建设有中国特色的社会主义的关键时期，更需要有一支能够担当历史重任，造福民生的党政人才队伍。
近年来，我国在人才培养和选拔方面取得了可喜成绩，大量的优秀人才脱颖而出，为国家建设做出了重要贡献。
同时，也出现了领导干部道德缺失现象，给国家和人民带来很大的危害，给社会带来了极坏的影响，这是让人痛心的。
基于此，在新形势下我们更应重点加强党政人才的培养选拔工作，为建设有中国特色的社会主义发展提供不竭的动力。
从制度入手，积极深化干部人事制度改革，从体制上形成充满活力的选人用人机制。
各级党政机关灵活把握用人准则，促进优秀人才脱颖而出，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。
不拘一格培养和锻炼人才。
首先，各级党政机关应站在战略的高度上，坚持科学发展观，从长远角度充分认识干部培养和选拔的重要性，制定长远的干部培养选拔和储备规划。
其次，加强干部的思想政治教育，提高干部的思想政治水平，继承和发扬党的优良传统，坚定信念和立场，明确宗旨和目标，始终把为人民服务放在第一位。
再次，有计划地组织抽调干部到基层一线工作，进行挂职锻炼，以工作成效来考察干部工作水平，作为考核干部的标准，以激励深入人民群众，了解社会实际情况，积累实际工作经验，增强工作能力。
又次，积极改变传统观念，加强女干部的培养选拔工作，重视提高女干部的思想政治水平和工作能力，协调男女干部比例。
最后，重视培养农村干部。
农村是我国经济发展、社会安定和国家自立的根本，农村干部的培养尤为重要，它关系到我国建设有中国特色的社会主义事业的成败。
为此应加大培养选拔农村干部的力度，努力提高农村干部的文化水平和思想政治水平，根据当地实际情况对干部进行有的放矢的培养。
后备干部选拔培养实施方案
后备干部选拔培养实施方案XX船厂后备干部选拔培养实施方案为进一步健全厂各二级单位领导干部的选拔、培养、教育和管理机制，建设“政治可靠、素质优良、年轻优秀、梯次明显、精于管理”的后备干部队伍，为企业可持续发展储备各类生产经营管理人才资源。
结合我厂现实发展的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想转变传统的识人用人观念，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾、怕担风险的思想障碍，树立与企业发展要求相适宜的育人、选人新观念，建立具有生机和活力，有利于人才脱颖而出的选人用人机制，拓宽用人渠道，不拘一格选拔人才，培养一支数量充足，结构合理，经得起考验，有发展潜力的后备干部队伍。
二、基本原则培养选择后备干部，必须遵循以下原则：任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；注重潜力、立足培养原则；动态管理、竞争择优原则。
经过培养使他们达到政治素质好、组织能力强、群众信任度高、管理经验丰富、工作实绩突出，在中层干部岗位上随时能够胜任工作。
三、选拔推荐的资格条件后备干部的选拔工作须认真贯彻干部“四化”方针和德才兼备原则，坚持高标准，严要求，重点把好政治关。
（一）选拔推荐条件1、政治素质：具有坚定的共产主义理想信念和履行职责所需的理论政策水平，能认真实践“三个代表”和科学发展观，拥护党的方针政策，具有较强的事业心和工作责任感。
能坚持党的民主集中制原则，团结同志，顾全大局，公道正派，清正廉洁。
2、能力素质：具有较强的组织协调能力，善于团结协作，勇于开拓创新，在现职岗位上做出比较显著的工作成绩，并显示出较大的发展潜力。
3、业务素质：具有一定的专业理论素养，能积极参与本单位改革实践活动，业务工作成绩比较显著。
4、身心健康。
（二）选拔推荐资格1、一般应有大学专科及以上文化程度。
2、一般应有三年以上实际工作经历，年度考核为优秀者。
3、身体健康，能够胜任相应岗位的职责。
4、年龄一般不超过40岁，对业务技能强、工作业绩突出者可适当放宽。
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》心得体会：须不拘一格用人才
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》心得体会：须不拘一格用人才《关于深化人才发展体制机制改革的意见》心得体会：须不拘一格用人才近日，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，从管理体制工作机制和组织领导等方面提出了改革措施，着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，对于最大限度激发人才创新创造创业活力，为实现“两个一百年”奋斗目标提供了有力人才支撑，具有十分重要的战略意义和现实意义。
那么如何贯彻落实《意见》呢？笔者以为：要贯彻落实好《关于深化人才发展体制机制改革的意见》须不拘一格用人才。
那么如何才能让人才脱颖而出？如何才能不拘一格使用人才呢？这就需要：独具慧眼，发现人才；科学标准，甄选人才；科学合理，使用人才。
国以才立，政以才出，业以才兴。
人才，是最宝贵最重要的资，也是经济发展和社会进步最具创造性的推动力量,关系党和国家事业发展的关键。
因此，我们必须要放开眼光发现人才，不拘一格使用人才，才能“使我们进入世界人才强国的行列，才能够使我们真正走向民族复兴之路”。
首先我们要用广阔的视野，博大的胸怀去发现人才。
把品德知识能力和业绩作为衡量人才的主要标准，要破除那种论资排辈求全责备的观念，不唯背景不唯学历不唯资历不唯年龄不唯专业不唯职称不唯身份，只唯才干只唯实践；用包容宽容，甚至纵容的胸怀和心态，让各有所能的人才都能登台发挥，在这个大浪淘沙的过程中，就一定会淘出金子。
其次我们要制定科学的标准，甄选人才。
要想人才脱颖发挥作用，就必须打破拘格的现实，围绕人才的有效使用，加强体制机制建设，确立一个科学的要素标志标度的指标体系，让优胜劣汰庸下能上有标准；制定科学的“取士”之道，先考其“德”，后验其“才”，达到优秀，方可使用；打破用“庸”不用“才”的恶劣现象，加强教育提高官德创新机制，不拘一格——用“正”不用“邪”，用“才”不用“庸”，用“优”不用“劣”……使优秀人才脱颖而出施展才能为国为民贡献其超群的智慧和力量，使人民群众的生活水平和幸福指数不断攀升。