公共生活中的道德规范
围绕“公共生活中的道德规范”自命主题,写2000字文章。
公共生活中的道德规范（2000字）有人曾经说过：有些东西没有人看得见它，所以假装不存在。
我想我并不完全认同。
快乐看不见，悲伤看不见，幸福看不见，道德也看不见，可是它们却都是真真实实存在于这个世界上，并且不是可有可无的。
道德像看不见的风，拂过我们的身边，净化我们的心灵；道德如看不见的空气，弥浸在世界里，我们时时刻刻都离不开它；道德好似磁力，当我们都拥有美好的道德的时候，它会渲染开来，周围的人都会被我们所感染，世界也就变得美好。
道德其实泛指有很多，自强，自律，自爱，团结，孝顺.…在我们和他人相处的时候，面对自己的内心，道德同样存在。
助人为乐是一种美好的道德，它使我们从中感到快乐，也使我们的内心得到升华。
一张爱玲有一句话是很多人耳熟能详的：生活是一袭华美的衣袍，上头爬满了跳置。
虽本意不是如此，但这恰恰可用在现在的环境上。
即使植再多的树，将环境改造的再好，垃圾箱附近零星密布的塑料袋却已将一切破坏了。
不是没有环卫工人打扫，可每两小时一班的清洁也抵挡不住垃圾的凌虐。
几乎很少有人将手中已利用完毕的物品扔进垃圾桶的，大多是直接随手丢弃。
很多人早已在心中为自己找好了理由：何必扔进垃圾桶呢？我还有那么多的事要忙，多浪费时间啊。
可他们却没有想过，在随手丢弃垃圾的同时，他们也丢掉了另一样东西，那就是道德，他们丢弃了一个人最基本的道德和尊重。
二我一向是不喜欢坐公交车的。
每次都从最拥挤处上车，与陌生的面孔交织着复杂的眼神，钢筋混凝土穿插的世俗之景却无法抵达至心。
不过有一次，我却对公车有了不一样的看法。
那次，人很多。
上车了，原本嘈杂的声音更加嘈杂，像煮开了一锅锅沸腾的水。
座位都满了，车像一个小小的沙丁鱼罐头，装着这些在生活的大海中寻求温暖的沙丁鱼们。
沙丁鱼们挤来挤去，售票员估计是也懒得穿梭，直接大叫着让我们递钱过去。
然后我就看到了一条我所谓的道德墓延的流动通道。
一位老人将IC卡递给旁边的一个头发黄色的青年人，示意他帮忙递一下。
公共生活中的道德规范
北京师范大学“我眼中的师大校园十大不文明现 象”评选揭晓
由北京师范大学党委学工部主办，政治学与国际关系学院国 际事务系承办的“评选我眼中的大学校园十大不文明现象”活动 圆满完成。经过认真统计，在北师大人眼中的大学校园十大不文 明行为依次是： 1. 占座不来（30%） 2. 随地吐痰（15%） 3. 乱丢垃圾（15%） 4. 食堂打饭时插队（10%） 5. 说脏话（8%） 6. 偷窃（7%） 7. 上完厕所不冲（6%） 8. 自习室打电话（4%） 9. 自习室聊天（3.5%） 10. 校园里骑车横冲直撞（1.5%） 此外，还有很多同学认为课堂手机随意发出声响是对老师和 其他同学的不尊重。
三、社会公德的实践与养成
（一）我国当前社会公德的基本现状 总体是好的，但也存在着许多 不尽如人意甚至令人忧虑的现象。
1、我国公德建设取得的成就
★ 继承和弘扬了我国优良的道德传统。 ★ 改革开放为我国社会公德建设注入了新 的活力 ★ 各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃 开展。
2、缺乏公德的一些不良现象
1、正确使用网络工具 2、健康进行网络交往 3、自觉避免沉迷网络 4、养成网络自律精神
ห้องสมุดไป่ตู้
四、网络生活中的道德要求
互联网的发展和普及，为我们开辟了一个新 的生活领域——网络生活。而网络生活的健康 发展也需要有相应的道德准则来规范人的网络 活动。
网络生活中的道德要求，是人们在网络生活 中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守 的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间 的运用和发展。
在网络生活中加强社会公德自律：
思想道德修养与法律基础
公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范即社会公德。社 会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为
02-81.1公共生活中的道德规范
8.1.1 公共生活与社会公德一、公共生活与公共秩序（一）私人生活与公共生活1、私人生活(1)什么是私人生活：私人生活以家庭内部活动和个人活动为主要领域。
具有一定的封闭性和隐秘性。
(2)私人生活的特点：具有封闭性和隐秘性。
2、公共生活(1)公共生活：公共生活超越了私人生活的局限。
(2)公共生活的特点：具有鲜明的开放性和透明性。
对他人和社会的影响更为直接和广泛。
(3)公共生活的发展历程人类公共生活是逐步形成和发展起来的。
它经历了原始社会(公共生活开始萌芽) ---- 农业社会(公共生活较大发展) ---- 工业社会(公共生活得到极大的扩展)以及当代社会生活扩展的促进要素不同阶段。
私人生活领域和公共生活领域的划分是相对的，私人意识只有在充分理解和尊重公共生活秩序的基础上才能得到健康合理的发展。
在尊重社会公德、维护公共秩序、增强公共生活规范要求的前提下来发展自己的个性。
(4)当代社会公共生活的特征：①活动范围的广泛性：从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等→新兴的证劵交易所、人才市场、网络的虚拟世界等。
②交往对象的复杂性：以往“熟人社会”→“陌生人社会”，与陌生人打交道。
③活动方式的多样性：商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等。
链接案例：大学生张某每逢周末，经常邀请老乡来寝室唱卡拉 OK 和跳舞至深夜，高兴时常大喊大叫。
周围寝室同学无法正常休息，多次与他交涉无效，张某认为这是个人自由，他人无权干涉。
你是怎样认为的？二、公共生活需要公共秩序(一)公共秩序1、秩序：是由社会生活中的规范来制约和保障的。
秩序之于社会，就像规矩之于方圆；没有规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正常运行。
2、公共秩序（1）公共秩序的含义：公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
（2）公共秩序的内容：主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等等。
公共生活中的道德规范
小女孩为收废品的老大爷推车
他这样做值得吗？
叶树元，男，三台县水务局干部。主要先进事迹：他只是个普通的公 务员。15年来，他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债 台高筑，家庭破碎，寄人篱下，但他无怨无悔。为让爱心助学不因缺 钱而停顿，他到城郊包了几亩土地种花，在城里开了两家花店卖花。 为节省费用，他自己种花，自己运花。钱仍然不够，他又承包一些单 位的绿化工程，还利用自己摄影的专长，与人合作制挂历卖。备受众 人尊敬的叶树元，怀着对妻子和女儿的无限愧疚，离婚了，把全部家 产留给妻子，自己扫地出了门。他说：“我的资助是要回报的，就 是要受助者勤奋学习，好好做人，感恩社会；而不是给我什么，也 不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元，但还是要把这 项爱心工程继续下去。
（三）爱护公物
• 对公物的珍惜和爱护，是每个公民应尽的 责任和义务，它显示出个人的道德修养水 平，也是社会文明程度的重要标志。 • 爱护公物是集体生活的需要。 • 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学校
• 某学校的男生为了展示自己的“飞毛腿” 一脚便将安全应急指示灯踢碎了 • 学校的教室门也经常发出"惨叫” "砰" • 我们学校的凉亭里到处是同学的涂鸦；画 火柴人画爱心，某某爱某某，还有教室里 的课桌上也有涂鸦，有电话号码QQ号码 • · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
• 养成网络自律精神
• 远离不文明网络行为，远离不良网络信息， 不健康网络游戏
自觉遵守社会公德 共同维护公共秩序
THANK YOU
公共生活中的道德规范
一· 社会公德及其特点 二· 社会公德的主要内容 三· 社会公德的实践与养成 社会公德定义：人们在长期的社会实践中逐步形成和应当 遵守的社会公共生活中最基本、最起码的道德行为准则。
道德规范在日常生活中的体现
道德规范在日常生活中的体现道德规范，这个看似抽象的概念，实际上在我们的日常生活中无处不在，时刻影响着我们的言行举止和为人处世。
早上出门，在拥挤的公交车上，年轻人主动给老人让座，这便是道德规范的一种体现。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，这种让座的行为传递出对长辈的尊重和关爱。
而老人微笑着道谢，也展现了他们的感恩之心，这同样是道德规范的一部分。
在这个小小的场景中，人与人之间的友善和互助得以展现，让整个车厢充满了温暖。
在学校里，同学们之间互相帮助、共同进步。
成绩好的同学耐心地为成绩稍差的同学讲解难题，不藏私、不炫耀，这是出于对同窗情谊的珍视和对共同成长的追求。
考试时，大家遵守考场纪律，不作弊、不抄袭，凭借自己的真实水平展现学习成果，这是对诚信这一道德准则的坚守。
而在面对老师时，学生们尊重师长，虚心接受教导，积极回应老师的教诲，这也是尊师重道这一传统道德规范的体现。
走进工作场所，道德规范同样发挥着重要作用。
同事之间相互协作，不推诿责任，共同为实现团队目标而努力。
当面对工作中的利益分配时，能够公平公正，不自私自利，优先考虑团队的整体利益。
在与客户打交道时，秉持诚实守信的原则，不夸大产品或服务的效果，不虚报价格，以真诚的态度赢得客户的信任。
而对于公司的商业机密和知识产权，员工们能够严格保密，不泄露给竞争对手，体现出忠诚和职业操守。
在社区生活中，道德规范的影响也随处可见。
居民们自觉遵守公共秩序，不随地吐痰、不乱扔垃圾，爱护公共环境的整洁和卫生。
邻里之间友好相处，当遇到困难时，大家相互关心、相互帮助。
比如，当_____家的老人突发疾病时，邻居们会热心地帮忙送医；当_____家的孩子放学无人接送时，隔壁的叔叔阿姨会帮忙照看。
这种邻里之间的互助互爱，营造了一个和谐温馨的社区氛围。
在家庭中，道德规范更是维系亲情的重要纽带。
子女孝敬父母，关心他们的身体健康和生活需求，耐心倾听他们的唠叨和教诲。
父母关爱子女，以身作则，教导他们诚实、善良、勤劳等美德。
社会功德的内容
社会功德的内容
社会公德的内容十分丰富，涵盖了文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等方面。
1. 文明礼貌：社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。
2. 助人为乐：助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。
3. 爱护公物：爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。
尤其在公共场合更要注意这一点。
要爱护国家及公共财产不受侵犯。
4. 保护环境：为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
5. 遵纪守法：法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。
这些行为规范有助于维护社会的秩序和平衡，推动社会的进步和发展。
公共生活中的道德与法律
1.文明礼貌 2.助人为乐 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法
结论
诸如此类现象如果 得不到及时有效的纠正， 必然会损害社会公共秩 序和文明风尚，进而影 响整个社会的文明进步
三、公共生活中的法律规范
✿ 1、治安管理处罚法 ✿ 2、集会游行示威法 ✿ 3、环境保护法 ✿ 4、道路交通安全法 ✿ 5维护互联网安全的决定
治安管理处罚法
立法目的
第一，依法对违反社会治安管理行为进行 制裁，保护公民、法人和其他组织的合法权益 第二，规范和保障公安机关及其人民警察 依法履行治安管理职责 第三，依法规定治安管理处罚的原则、种 类、处罚的程序以及执法监督等制度，约束治 安管理处罚主体的治安管理处罚行为在法律规 定的范围内进行。
看以下资料，你有何感想？
资料：
“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地 吐痰”„„这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国 人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本、泰国、 新加坡等地频现。当大批游客成为中国的最新出口品时， “中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。 乱丢垃圾，做公交车抢座，排队加塞，大庭广众脱鞋脱 袜、赤膊袒胸，吃自助餐多拿多占，遇到纠纷恶语相 向„„9月22日，中央文明办和国家旅游局公布了从网 上征集的10类“中国公民出国（境）旅游常见不文明行 为”，以上行为全部榜上有名。
治安管理处罚法
共6章119条
体 例 结 构
总则 处罚的种类和适用 违反治安管理的行为和处罚 处罚的程序 执法监督 附则
集会游行示威法
立法目的 在维护社会安定和公共秩序的前提 下，国家充分保障宪法赋予公民的集会、 游行、示威的权利和自由。
我国公民行使集会、游行、示威权利的条件 A.组织与时间 B.申请与许可 C.地域限制 D.禁止性规定
公共生活中的道德规范(上课课件)
——公共生活中的道德规范
课件教育
1
本讲内容
1 公共生活与公共秩序
2 公共生活需要公共秩序
3 公共生活中道德规范的内容
4 社会公德的实践和养成
课件教育
2
前言
请大家想一想：
1.人们走出家门进入社会公共生活中，社会公共 生活包括哪些场所范围？人们需要遵守什么行为 规范？ 2.在公共生活中，你经历过不讲社会公德的事吗？
•节约用水，从点滴开始。
课件教育
41
遵纪守法
• 以遵纪守法为荣 • 以违法乱纪为耻
课件教育
42
老人的海滩
一位来海南投资的台商在早晨跑步的时候，连续几天看到 一位老人在海滩椰子树下捡拾地上的垃圾，一次他停下脚 步，询问老人是哪个部门的职工，老人回答说我不是职工， 是慕名前来旅游的游客。问他：为什么天天来拾地上的垃 圾？老人说：多么漂亮的海滩呀，谁看到垃 圾也该捡起来。老人高尚的公德境界深深地 感动他,无法忘怀，激励了他的事业发展。
工作 秩序
娱乐 秩序
教学 秩序
公共秩 序
网络 秩序
营业 秩序
交通 秩序
课件教育
17
公共秩序
有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
课件教育
18
公共秩序
世界经济论坛(WEF)公布的《2005-2006年 全球竞争力报告》将北欧小国芬兰列为全球最 具年度竞争力国家，这是芬兰第三次名列第一。 作为一个气候寒冷、人口稀少、资源贫乏的小 国，其竞争力超群的原因是多方面的，但其中 最重要的一条是芬兰有着良好的公共环境、高 效的公共机构和完善的公共秩序。
——战国·荀况
礼即理也。
——宋·朱熹
公共生活中的道德规范
第二节公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点社会公德的涵义社会公德是社会共同利益的反映，是社会文明程度的标尺，是社会主义道德体系的重要组成部分。
在一定的社会生活中，为了维持正常的生活秩序，人们总是要共同遵守一些最简单、最起码的公共生活秩序即社会公德。
伦理学界关于公德有两种解释，一种为广义，即公德就是利国利民、维护国家的独立自主，维护群体的生存发展。
如我国有人把“五爱”作为社会公德或国民公德。
另一种是狭义上的理解，即把人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的最简单、最起码的公共生活规则称为社会公德，我们讲的是狭义的社会公德。
例如公共场所的遵守公共秩序，不随地吐痰等。
社会公德反映的是人类社会生活最一般的关系，而不是某一个特殊领域的关系，更不是某一个特定阶级的关系，它是所有阶级公认的必须共同遵守的。
社会公德的特点：（1）社会公德的规范是十分具体明确的。
如电影院中的禁止吃带皮的瓜果，公共场所禁止吸烟，禁止在地上吐痰，扔纸屑等。
（2）社会公德的规范是简单易行的。
它要求社会的全体成员都能做到，不需要进行专门的培训。
但是要通过教育，使这些规范逐渐化为自己的行为习惯，成为个体自觉、自动、自主的选择。
（3）规范的相对稳定性。
社会公德是人们在长期的社会公共生活中形成的行为准则方面的共识，因而相对成熟，经得起时间得考验，能保持长期相对不变。
（4）社会公德规范具有普遍适应性。
社会公德的规范绝不是只能在某一地方，某一社会群体中实行的特殊的道德规范，而是具有普遍适应性的行为规范。
它不仅超越地理界限，而且超越民族甚至国家的界限，成为国际的人类共同的公共生活的行为准则，如国际环境日，国际戒烟日等。
社会公德具有明显的层次性，具体表现为三个层面，一是在人与人之间；二是人与社会之间；三是人与自然之间。
（1）在人与人之间关系的层面上：要做到讲文明礼貌，助人为乐。
首先是举止文明，接人待物要礼貌大方、和气、亲切、热情，但要适中，要懂规矩。
公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范是指在社会生活中，为了保持公共秩序和和谐，个人应遵守的行为准则和道德标准。
以下是一些公共生活中的道德规范的例子：1. 尊重他人：我们应该尊重他人的权利、尊严和自由。
不论对方是哪个社会阶层、性别、年龄、种族或宗教信仰，我们都应该对待他们平等和友善。
2. 诚实守信：我们应该坦诚待人，遵守承诺，不说谎言，不欺骗他人。
诚实和守信是建立信任关系的基础。
3. 礼貌待人：我们应该以礼貌的方式对待他人，包括说“请”、“谢谢”、“对不起”等基本礼仪用语，尊重他人的意见和观点，不对他人大声喧哗或无理取闹。
4. 尊重公共财产：我们应该爱护和珍惜公共财产，不随意破坏或恶意占用公共设施。
比如，不乱扔垃圾、不在公共场所乱涂乱画等。
5. 遵守交通规则：我们应该遵守交通规则，包括守红绿灯、礼让行人、安全驾驶等。
这样可以保障自己和他人的安全。
6. 协助他人：如果看到有人遇到困难或需要帮助，我们应该伸出援手，尽力提供帮助。
这种关心和支持可以促进社会的团结和互助。
7. 尊重环境：我们应该保护环境，不乱扔垃圾、不乱倒污水、不滥砍滥伐等。
定期参与环保志愿者等活动，积极参与绿色环保行动。
8. 尊重私人空间：我们应该尊重他人的私人空间和隐私权，不擅自侵入他人的住宅或个人领域。
9. 担当社会责任：我们应该履行自己的社会责任，关心弱势群体，参与社会公益活动，共同促进社会进步和发展。
10. 守法遵纪：我们应该遵守法律和法规，不从事违法犯罪活动，并且主动接受法律的监督和裁决。
这些道德规范是公共生活中的基本准则，帮助我们与他人和谐相处。
当每个个体都能自觉遵守这些规范，社会就能实现秩序井然、和谐稳定的状态。
更重要的是，通过遵守这些规范，我们培养了自律、责任感和良好的品格，使自己成为一个更好的人。
因此，公共生活中的道德规范对于社会的繁荣和进步至关重要。
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想一想
想一想
案例
在山西省一所中学里，学生们正 在上课。忽然一声沉闷的响声（附近 在开山爆破），教学楼开始晃动，就 听外面有人喊：“地震了！”这时学 生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲向楼 梯。拥挤中，一个学生被挤倒，紧接 着倒下一片，其他人纷纷被推挤着从 他们身上走过……这次事故造成一人 当场死亡，一人送往医院死亡，三人 重伤，多人轻伤。
有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
公共秩序
看到这组漫画，您有何感想？
三、公共生活中道德规范的内容
（一）社会公德的内涵
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的 道德准则。
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
上海“通缉”社会公共生活
七大不文明现象：
通缉令七：户外广告、 公共设施残缺不全
（二）社会公德的主要内容
文明礼貌
助人为乐
爱护公物
遵纪守法
保护环境
文明礼貌
想一想
下列现象说明什么？
镜头一
下列现象说明什么？
镜头二
一位老教师走进课堂，开讲之 前，看着布满字迹的黑板，放下书， 转身拿起板擦，一下一下把整块黑 板擦拭的洁净如新，学生静静的等 待着时间的流逝。
四、社会公德的实践与养成
（一）当前我国社会公德的基本现状
1.社会公德建设取得了巨大的成就
当前我国社会公德的基本现状
请大家看看这两张图片：
当前我国社会公德的基本现状
2.社会公德建设中存在的问题及原因
当前我国社会公德的基本现状
2.社会公德建设中存在的问题及原因
调查：公众最反感的行为
2004年11月12日至11月19日，人民网共同进行了公众最 反感的不文明行为调查.
想一想
本来没有发生的灾难，他们为 什么会导致如此不幸？
人们怎么做才可能避免或减少 这种悲剧的发生？
社会公共生活要有共同准则
想一想
二、公共生活需要公共秩序
公共秩序
公共秩序
公共秩序
有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
公共秩序
公共秩序
有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
公共秩序
涓涓细流， 可成大海。
交流研讨
作为当代的大学 生怎样增强社会公德 意识，践行社会公德 规范？
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第 七 讲 社会公德
——公共生活中的道德规范
本讲内容
1 公共生活与公共秩序 2 公共生活需要公共秩序 3 公共生活中道德规范的内容 4 社会公德的实践和养成
前言
1.人们走出家门进入社会公共生活中，社会公共 生活包括哪些场所范围？人们需要遵守什么行为 规范？ 2.在公共生活中，你经历过不讲社会公德的事吗？
助人为乐
助人为乐
马的故事
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁 地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点 东西吧，对你来说这不算什么；可对我来说， 却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我 帮助你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了，主人将驴背上的 所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。
爱护公物
环境保护
中国环境十大问题
环境的公式
环境保护
• 如果人类不从现在节约水源，保护环境， 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 •保护水资源，生命真永远。 •人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染 你，把纯净的水留给下一代吧！ •节约用水，从点滴开始。
遵纪守法
老人的海滩
一位来海南投资的台商在早晨跑步的时候，连续几天看到 一位老人在海滩椰子树下捡拾地上的垃圾，一次他停下脚 步，询问老人是哪个部门的职工，老人回答说我不是职工， 是慕名前来旅游的游客。问他：为什么天天来拾地上的垃 圾？老人说：多么漂亮的海滩呀，谁看到垃 圾也该捡起来。老人高尚的公德境界深深地 感动他,无法忘怀，激励了他的事业发展。
前言
场所 出门上路
角色 行人
行为规范 右行，过马路走人行横道
乘车
乘客
去商场购物 顾客
顺序上下车，上车买票 公平交易，买后付钱
去影剧院
观众 不能大声喧哗、随意走动
一、公共生活与公共秩序
（一）私人生活与公共生活
（二）现代社会公共生活的特征
现代社会公共生活的特征
现代社会公共生活的特征
现代社会公共生活的特征
当前我国社会公德的基本现状3.大学生ຫໍສະໝຸດ 传播公德意识践行公德规范的重要力量
（二）在实践中增强社会公德 意识践行社会公德规范
积极参加 各种社会 活动，在 实践中培 养社会公 德意识和 责任意识.
在实践中增强社会公德意识践 行社会公德规范
从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规 范。
千里之行， 始于足下。