对音乐的感悟
音乐的感言
音乐的感言音乐的感言11.琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。
我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，"心凝形释，与万化冥合"之感。
2.请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。
听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!3.让摇滚走入寻常生活。
4.人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。
——苏霍姆林斯基5.人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
6.如果，我经历你走过的路，倾听你喜欢的音乐，品尝你爱吃的糕点，是不是我就可以离你的生活近一点，更近一点。
7.如果你问我，怎样成为好的钢琴家，那么你先告诉我，练了多少音阶。
——车尔尼8.森林音乐大赛开始了。
小黄鹂、小乌鸦为争夺冠军唱得不分胜负。
最后小黄鹂以体力不支输给了小乌鸦，小乌鸦得了冠军。
9.生活的苦难压不垮我。
我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
——莫扎特10.失恋后要善于排除自己的痛苦，会运用旅游、散步、听音乐、看书、写作、运动、与人倾谈、更勤奋的工作等办法来分散注意力，自我解脱。
11.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳!12.素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣;低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好!望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间!时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。
13.他是音乐家，又能画一手好画，弹一手好琴，真是多才多艺。
14.躺那儿看书，躺那儿自己做点事，都特舒服，其实生活有音乐，整个是有颜色的。
15.跳舞的人总要付音乐钱。
音乐课心得体会感悟(3篇)
第1篇自从我走进音乐课堂的那一刻起，我便被音乐的魅力深深吸引。
在音乐的海洋里，我感受到了无尽的欢乐与感动，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在这里，我想分享一下我在音乐课上的心得体会。
一、音乐的魅力音乐，是一种神奇的艺术形式，它能够触动人心，激发情感。
在音乐课上，我深深地体会到了音乐的魅力。
1. 情感共鸣音乐是人类情感的表达，它能够跨越时空，触动人心。
在课堂上，我们学习了许多不同类型的音乐作品，从古典到现代，从民族到流行。
每首歌曲都蕴含着丰富的情感，让我们在欣赏的过程中产生共鸣，感受到了音乐的力量。
2. 情感宣泄音乐是一种很好的情感宣泄方式。
在课堂上，我们可以通过唱歌、演奏乐器来释放内心的压力，让情感得到宣泄。
在这个过程中，我们学会了如何面对生活中的困难和挫折，培养了坚强的意志。
3. 情感交流音乐是人与人之间沟通的桥梁。
在课堂上，我们与同学一起合作，共同完成音乐作品。
在这个过程中，我们学会了倾听、理解、尊重他人，增进了友谊，培养了团队精神。
二、音乐素养的提升在音乐课上，我不仅感受到了音乐的魅力，还提升了自身的音乐素养。
1. 音乐理论通过学习音乐理论，我了解了音乐的构成要素，如旋律、节奏、和声等。
这使我能够更好地欣赏和理解音乐作品，提高了音乐鉴赏能力。
2. 演奏技巧在音乐课上，我学习了各种乐器的演奏技巧。
通过不断的练习，我的演奏水平得到了提高。
这让我更加热爱音乐，也让我在团队中发挥了自己的特长。
3. 表演能力音乐课上的表演环节，让我锻炼了自己的舞台表现力。
在舞台上，我学会了如何与观众互动，如何表达自己的情感。
这对我今后的生活和工作都大有裨益。
三、对生活的感悟音乐课让我对生活有了更深刻的感悟。
1. 坚持与毅力学习音乐需要付出大量的时间和精力，需要坚持不懈地练习。
在音乐课上，我明白了坚持与毅力的重要性。
这种精神也让我在学习和生活中更加努力。
2. 热爱生活音乐让我感受到了生活的美好。
在音乐的陪伴下，我学会了热爱生活，珍惜每一天。
音乐心得感悟 音乐学习心得体会(优秀5篇)
音乐心得感悟音乐学习心得体会(优秀5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得感悟，通过写心得感悟，可以帮助我们总结积累经验。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。
音乐心得感悟篇一在小学英语教学中运用情境教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和空间想象能力。
使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉，在轻松、愉快的环境中积极地学习，养成了良好的学习习惯，加深了语言信息输入，产生语言内化，做到了学以致用，从而为学生进一步学习英语奠定了良好的基础。
书中讲了不少怎样营造教学情境的策略，究其几点，以及根据小学生这一特点，我认为在设计教学的时候应特别注意迎合小学生这种好动、爱玩、爱画、富于想象力等特点，使他们的语言习得从轻轻松松、富于乐趣的教学活动中得来。
动或交换位置，听命令唱歌，听命令说话，用手势表示对错，听命令比划词语，听命令指出某物，听命令画画等等。
在设计教学活动时我们还要充分考虑到如何利用教师本身的动作、身体语言和表情或眼神来帮助孩子们明白每个活动的操作，并尽量设计出易于孩子们掌握的动作或活动，以使孩子们易于恢复记忆，使孩子们见到或听到某一特定动作或命令时，立即可以唤起某一特定语言的再现，如教师做一个喝水的手势，孩子们立刻说出“drink”或“drinksomewater”的反应。
众所周知，孩子们的想象力丰富，但如何利用孩子们的这一特性来设计教学活动呢？我们可以利用表演对话、讲故事，读诗歌，唱歌曲等活动创造机会让孩子们充分去想象故事、诗句、歌曲里所叙述的物品、事件等。
在设计这些教学活动时，教师应该考虑如何引导孩子们去想象，是利用特殊的语音语调呢，还是事先把东西藏起来以让孩子们去猜想？如在教学体积较小的实物单词时，可以把实物装进一个袋子里，让孩子门猜，孩子们非常乐意用玩这种游戏；在进行故事教学后，可以让学生们展开想象来猜测故事的结局；有时，也可以让孩子门把所学内容画出来，孩子的想象力是很丰富的，他们画出的同一个内容可能大不相同。
关于音乐给人生的感悟
关于音乐给人生的感悟以下是作者帮大家整理的关于音乐给人生的感悟（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：音乐给我人生的感悟在生活中，可能有这样一种人，天生就是那种嫉妒心特别强的人，他绝不能容忍有熟悉的人，比自己能力强，别看他表面上不说话，心里想的比谁都丰富多彩，极力的打压、讽刺、挖苦比自己更有优势的人，只有把别人比下去了，看着别人失魂落魄的样子，自己的内心深处才会找到一种平衡感。
试想：山外青山楼外楼，还有高手在后头，无论多么伟大的人，都有自己的致命盲点。
想想自己：既没能力，也没方法，但我总是让自己的情商高一点，遮掩智商的不足，做一个善于总结;善于从别人身上看到自己的缺点，加以改进变成一种优势。
就这样不断的修正自己错误，一直都应谦虚谨慎。
试想：如果大海不放低姿态，兼容并蓄，能有其大?我常想到生活中的燕子：他的巢就筑在距离我们很久的屋檐下，拉的粑粑也很让人讨厌，每天呢喃细语着，但大多数人都比较容忍它的存在，大人小孩几乎很少伤害它;而斑鸠的巢筑的高远而渺茫，经常在傍晚，有这么一对斑鸠在很高的树枝上咕噜咕噜的鸣叫，召来弹弓的袭击，冷不防引来杀身之祸……燕子与人间隔有序，所有会让人喜欢，斑鸠拒人千里，所以遭人嫉恨。
生活中，无论我们是领导者还是普通员工，都应有一颗平常心，别人尊重你不是因为你很优秀，而是因为别人很优秀、很有涵养，我们总会有一些人本末倒置的把问题想的颠倒了。
我作为最基层的管理者，我希望员工与我打出一片，而不是心里上与我有距离，害怕我，不敢讲心里话，真话。
当所有人都很害怕你，见你总是唯唯诺诺的样子，可能正说明，他与你离心离德，内心深处也是对你嗤之以鼻，如果不是因为地位、身份等各方面的原因，你在他心目中的形象可能渺小的几乎不存在。
如果你用人格魅力、品学兼优征服一个人，那情况就不一样了，他总会用欣赏的眼光看待你，无论你走到哪里，你的人生气场给人的感觉就是：“高山安可仰，徒此揖清芬。
”篇2：音乐给我人生的感悟人的精神世界里没有的东西可以很多，但我觉得除了亲情、爱情、友情等之外，唯不可没有音乐!在那些青葱岁月的日子里，在那些精神贫瘠的时光中，在那些心灵渴望得到慰藉的光阴下，音乐始终是我最忠实的良师和益友，陪伴我度过了人生中曾经迷惘、困惑的那一段，并继续引领着我，用一颗感恩的心去感受美好的音乐人生。
音乐读后感6篇
音乐读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐人生感悟语录文案
音乐人生感悟语录文案
1. 音乐是一种无声的语言，能够穿透心灵，触动人们最深处的情感。
2. 音符是音乐的灵魂，而音乐家则是为这灵魂赋予了生命的创造者。
3. 在音乐的世界里，没有对错，只有和谐与共鸣。
4. 音乐不仅是娱乐，更是一种疗愈心灵的艺术。
5. 音乐不分年龄，它能够跨越时空，让人们共同体验情感的力量。
6. 无论你选择什么样的音乐，都要相信它将陪伴你度过人生的每一个时刻。
7. 音乐是一种超越语言的表达方式，它可以传达无法用言语表达的情感。
8. 音乐是生活的调色板，能够为每一个时刻增添独特的色彩。
9. 好音乐不分流派，只要它能够触动你的灵魂，那就是你的音乐。
10. 音乐是一种力量，它能够鼓舞人们战胜困难，追求梦想。
11. 音乐让人们沉浸其中，忘记烦恼，享受当下的美好时光。
12. 音乐是一种智慧，它教会我们专注、耐心和自律。
13. 音乐是一种信念，只要你坚持不懈，你将创造出属于自己的音乐传世之作。
14. 音乐是一种力量，它能够携起你的理想和激情，成就一段不朽的旋律。
15. 音乐是一种纪念，它能够让我们永远怀念那些逝去的时光和人们。
16. 音乐是一种情绪的共鸣，它能够将一个人的内心和另一个人的心灵连接在一起。
17. 音乐是一种启迪，它能够唤醒沉睡的灵魂，让人们重新发现自己的价值和使命。
18. 音乐是一种交流，它能够打破言语的隔阂，让不同文化和背景的人相互理解。
19. 音乐是一种勇气，它鼓励我们去探索未知，挑战自我，追求更好的未来。
20. 音乐是一种祝福，它可以陪伴我们走过人生的每一个阶段，带来无尽的欢乐和感动。
音乐研修感悟心得体会(3篇)
第1篇音乐，是人类灵魂的语言，是心灵深处的共鸣。
自从我踏入音乐殿堂，便与音乐结下了不解之缘。
在这段音乐研修的旅程中，我不仅学到了丰富的音乐知识，更感受到了音乐带给我的无尽喜悦和感悟。
以下是我对音乐研修的一些心得体会。
一、音乐素养的提升音乐研修让我深刻认识到音乐素养的重要性。
音乐素养不仅包括音乐理论、音乐技巧，还包括音乐欣赏、音乐创作等方面。
在研修过程中，我逐渐掌握了音乐基础知识，如音阶、和弦、节奏等。
同时，我还学会了如何分析乐曲的结构、风格和情感。
通过聆听不同风格的音乐作品，我逐渐提高了自己的音乐鉴赏能力，能够从不同角度去理解音乐。
二、音乐情感的体验音乐是人类情感的表达，是心灵相通的桥梁。
在音乐研修过程中，我深刻体会到了音乐情感的丰富性和多样性。
每当一首美妙的乐曲响起，我仿佛能感受到作曲家想要传达的情感。
音乐让我学会了如何表达自己的情感，如何与他人分享快乐、悲伤、愤怒等。
在音乐的世界里，我找到了宣泄情感、释放压力的途径。
三、团队协作与沟通音乐研修让我明白了团队协作与沟通的重要性。
在合唱、合奏等活动中，我学会了如何与他人合作，如何与他人沟通。
在排练过程中，我们需要相互倾听、相互理解，才能将乐曲演绎得更加完美。
这种团队协作与沟通的能力，不仅在音乐领域，更在日常生活中具有重要意义。
四、挑战与成长音乐研修过程中，我遇到了许多挑战。
有时，我会在音准、节奏等方面遇到困难；有时，我会因为自己的不足而感到沮丧。
然而，正是这些挑战让我不断成长。
在克服困难的过程中，我学会了坚持、勇敢和自信。
我相信，只要努力，就一定能够实现自己的音乐梦想。
五、传承与发扬音乐是中华民族优秀的传统文化之一。
在音乐研修过程中，我深刻体会到了传承与发扬音乐文化的重要性。
我们要珍惜中华民族的音乐瑰宝，将传统音乐发扬光大。
同时，我们还要勇于创新，将传统音乐与现代音乐相结合，让音乐更好地服务于人民群众。
六、生活态度的转变音乐研修让我明白了生活态度的重要性。
音乐教学心得体会及感悟(3篇)
第1篇自从我成为一名音乐教师以来，我深知自己肩负着传承音乐文化的重任。
音乐教学不仅是一种知识的传授，更是一种情感的交流，一种灵魂的碰撞。
在这几年的教学过程中，我积累了一些心得体会和感悟，以下是我对音乐教学的思考。
一、热爱音乐，用心教学作为一名音乐教师，首先要热爱音乐，对音乐充满热情。
只有这样，才能在教学中激发学生的兴趣，让他们感受到音乐的魅力。
我深知，音乐是一种情感的表达，它能够激发人的潜能，陶冶人的情操。
因此，我在教学中注重培养学生的音乐素养，让他们在音乐中找到快乐，找到自我。
1. 热爱音乐，以身作则在教学过程中，我始终以身作则，用自己的热情去感染学生。
每当课堂上，我总是充满激情地演奏，让学生感受到音乐的魅力。
同时，我也鼓励学生参加各种音乐活动，如合唱、乐队等，让他们在实践中提高自己的音乐素养。
2. 用心教学，关注学生需求在教学过程中，我注重关注学生的需求，根据他们的兴趣和特点进行教学。
对于不同水平的学生，我采用分层教学，因材施教。
对于基础较差的学生，我耐心指导，让他们逐步提高；对于基础较好的学生，我鼓励他们发挥特长，挑战自我。
二、激发兴趣，培养素养音乐教学的目的不仅是传授音乐知识，更重要的是培养学生的音乐素养。
因此，我在教学中注重激发学生的兴趣，让他们在快乐中学习。
1. 创设情境，激发兴趣在教学过程中，我努力创设生动有趣的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
例如，在教授歌曲时，我会结合歌词内容，让学生进行角色扮演，让他们在表演中感受音乐的魅力。
2. 多元化教学，培养素养在音乐教学中，我注重多元化教学，让学生接触不同类型的音乐作品。
通过欣赏、演唱、演奏等多种形式，提高学生的音乐素养。
同时，我还鼓励学生参加各类音乐比赛，锻炼他们的舞台表现力。
三、注重实践，提高技能音乐是一门实践性很强的学科，因此在教学中，我注重培养学生的实践能力。
1. 课堂教学与实践相结合在课堂上，我注重理论与实践相结合，让学生在掌握音乐知识的同时，提高实践能力。
音乐观众感悟心得体会(3篇)
第1篇自从我接触到音乐，便深深被它所吸引。
音乐是一种神奇的艺术形式，它能够触动人的心灵，让人在繁忙的生活中找到片刻的宁静。
作为一名音乐观众，我在欣赏音乐的过程中，收获了许多感悟和体会。
一、音乐的力量音乐具有无穷的力量，它可以让人在喜悦时更加欢快，悲伤时更加痛苦，孤独时感到温暖。
当我听到欢快的旋律时，仿佛置身于一片花海，心情也随之愉悦起来。
而在听到悲伤的歌曲时，我仿佛看到了泪流满面的画面，感受到了歌曲中蕴含的深情。
音乐的力量还体现在它能治愈人心。
在人生低谷时期，音乐成了我最好的朋友。
它让我在泪水中找到了安慰，让我在绝望中看到了希望。
每当我感到疲惫不堪时，一首动听的歌曲就能让我重新振作起来。
二、音乐的多样性音乐的世界是丰富多彩的，它涵盖了各种风格、流派和题材。
从古典音乐到流行音乐，从摇滚乐到爵士乐，每一种音乐都有其独特的魅力。
在欣赏音乐的过程中，我逐渐认识到，音乐的多样性源于人们对生活的不同理解和感悟。
古典音乐让我领略了人类文明的瑰宝，它富有哲理，富有内涵。
流行音乐则让我感受到了时代的脉搏，它贴近生活，易于传唱。
摇滚乐和爵士乐则让我领略了音乐的无穷魅力，它们充满激情，充满活力。
三、音乐的魅力音乐的魅力在于它能跨越时空，跨越国界。
无论是古代的宫廷乐、民间音乐，还是现代的流行音乐、摇滚乐，都能让人感受到音乐的魅力。
在欣赏音乐的过程中，我仿佛穿越了时空，与古人共鸣，与今人共舞。
音乐的魅力还体现在它能激发人的潜能。
当我沉浸在音乐的世界里时，我仿佛找到了自己内心的力量，我敢于挑战自己，敢于追求梦想。
音乐让我变得更加自信，更加勇敢。
四、音乐的情感表达音乐是一种情感表达的方式，它能够将人们的喜怒哀乐融入其中。
在欣赏音乐的过程中，我学会了如何表达自己的情感。
当我开心时，我会跟着节奏摇摆；当我悲伤时，我会闭上眼睛，沉浸其中。
音乐让我学会了如何用心灵去感受生活，去体验人生。
五、音乐的传承与发展音乐是一种传承，它承载着人类文明的精髓。
听歌入了心的人感悟句子
听歌入了心的人感悟句子1. "音乐能触动灵魂，让人沉浸其中。
"2. "每首歌都有属于自己的故事，好像在为自己讲述一段回忆。
"3. "音乐让我明白，人生的高低起伏都是一种美丽的旋律。
"4. "有时候，一首歌的旋律胜过千言万语，能够舒缓心灵的疲惫。
"5. "音乐展示了人类的情感世界，让我更加爱惜自己的情感和情绪。
"6. "听歌可以释放压力，像一个灵魂的疗愈剂，让一切烦恼烟消云散。
"7. "音乐如同一片湖水，让我沉醉其中，感受到内心的宁静和舒适。
"8. "每一次喜怒哀乐都能在音乐中找到共鸣，并找到自己的解脱和安慰。
"9. "有时候，一首歌的歌词就像是在描述自己的故事，让我感同身受。
"10. "音乐改变了我的生活，让我更加热爱这个世界，享受生活的美好。
"11. "每一首歌都有自己的气息和情绪，能够唤起我内心深处的共鸣和感动。
"12. "音乐让我明白，生活不仅仅是追逐成功，更要用心欣赏每一个瞬间。
"13. "有时候，一首歌曲能够带给我无限勇气，让我敢于面对困难和挑战。
"14. "音乐是我生活中最好的伴侣，无论是快乐还是伤感，都能和我一起度过。
"15. "每一段音符都有自己的故事，当我静静地聆听，会感受到它们的力量。
"16. "音乐就像是一扇窗户，能够将我带进不同的世界，遇见不同的角色。
"17. "有时候，一首歌的旋律悄悄地打开我的记忆盒子，让我回忆起曾经的时光。
"18. "音乐是我生命中最美的礼物，我愿意用心予以珍惜，让它成为我永远的伴侣。
"19. "每一首歌都有自己的情感寄托，让我感受到不同的情绪，让我更加真实地生活。
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对音乐的感悟
“音乐”是地球生灵的空气和水，音乐不分国界，没有种族，贫富，贵贱，尊卑，任何具有生命的物种都可尽管地享受吧！这是大自然的恩赐。
音乐真的很非常奇妙，它不仅能陶冶人的气质修养，音乐能抚慰心灵的伤痛, 还能促进人的身心健康。
所谓天籁之音，就包含着一种不可思议的神秘力量。
一直以来都很喜欢音乐，但很少去对音乐进行高雅和低俗之分，因为我觉得我们每个人的文化、经历与个性是各不相同的，因此对音乐的感悟也是会不一样的。
同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下听同一首曲子，也会有所差异。
所以，不要过多的在意他人对音乐的感觉，凭心的指引，听自己喜欢的音乐，这就足够！有的曲子自初听就会喜欢，这一定是我们与音乐家心有灵犀。
但并不是所有喜欢的音乐在最初听时就会喜欢，有些曲子是听过多遍后才会逐渐喜欢。
我觉得不管是第一次听就喜欢或是慢慢的喜欢上的曲子，只要能触动心灵的那根弦就是好的。
音乐的渴望是人类的一种本能；当我们把音乐（特别是经典音乐）视为高不可攀、雅不可及、严肃之极的东西时，音乐对我们或许永远都是茫然的；而当我们把音乐当成阳光、空气、水分一样不可或缺的生命渴望时，还有什么比音乐更能亲近我们的灵魂呢？
曾有一个哲人这样说: 在我们身边，什么都会背叛，可是音乐不会。
哪怕全世界所有的人都背过身去，音乐依然会和我窃窃私语。
于是我知道，无论你向前走多远，那些久远的音符还是会和你的心灵很近。
生命之路并不顺畅，坎坷和不快都会出现在你的眼前，但要爱上音乐。
也许你一时无法体会这种心境，但我想走进音乐，你便能理解。
所以一个人的时候，总喜欢戴上耳机享受音乐的洗礼，有的时候听着听着竟落泪了，或许是哪首歌轻轻的击叩着我心里的某个角落，触动着埋藏的最深的神经，不由自主地发出感慨。
有的时候在一个特定的环境听的一首歌，再回首听的时候就把当时的情景和感情融入进去了，所以我喜欢音乐。
塞上耳机便是一个人的世界，原来每一种情感都可以用来歌唱，回忆的、爱之切，情之伤。
它默默搅乱你的心弦，使你内心久久不能平静并爱上它。
人的一生，不能少两样东西，那就是音乐和爱情，生活中因为音乐才生动，生活中因为爱才精彩，用心去聆听音乐，用心去营造爱情，你会发现，这个世界，真的很美好。
对音乐的追求能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来。
原来每人心中都珍藏着许多美好的情素,音乐唤醒了它们.我们都意识到,自己原来是这么富有!别人是这么可亲近!不过,人之不同,各如其面.性格,气质,出生环境,家庭关系....使得每个人的描述各不相同,有些人甚至想不起具体的画面,但一
样被深深打动了，我觉得就是缘于对音乐的感动。
2012-05-2009广告刘~
《k歌之王》：我以为要是唱得用心良苦，你总会对我多点在乎
《浮夸》：夸张只因我很怕..........世上还赞颂沉默吗，不够爆炸，怎么有话题让我夸做大娱乐家
《最佳损友》：很多东西今生只可给你，保守至到永久，别人如何明白透
《人来人往》：爱若难以放进手里，何不将这双手放进心里
《一丝不挂》：被你牵动思觉，最后谁愿缠绕到天国，然后撕裂躯壳，欲断难断再不甘心去舍割，难道爱本身可爱在於束缚？
《不如不见》：似等了一百年，忽尔明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见
《好久不见》：不再去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见
《白玫瑰》：怎麼冷酷却仍然美丽，得不到的从来矜贵
《红玫瑰》：得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐
《爱情转移》：爱情不停站，想开往地老天荒，需要多勇敢
《富士山下》：我绝不罕有，往街里绕过一周，我便化乌有
《十年》：直到和你做了多年朋友，才明白我的眼泪，不是为你而流，也为别人而流
《明年今日》：在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气，到这日才发现，曾呼吸过空气。