教师述职报告PPT模板 小学初高中老师个人年终中期末工作总结述职 (27)
小学语文教师个人工作述职报告PPT

THANKS
培养学生自尊、自信、自律、自 强的品质,树立正确的世界观、 人生观和价值观。
德育活动组织与实施
德育课程
结合教材和实际情况,设计并实施具有针对性的 德育课程,如主题班会、品德课等。
实践活动
组织学生参与各类实践活动,如社区服务、志愿 者活动等,培养学生社会责任感和公民意识。
家校合作
加强与家长的沟通与合作,共同关注学生品德发 展,形成教育合力。
家校合作与共建
积极组织家长参与学校的教育教学活动,如家长会、家长进课堂等 ,促进家校合作与共建。
教育理念与方法
与家长分享教育理念和方法,引导家长正确对待孩子的学习和发展 ,形成教育合力。
03 德育工作
德育理念与目标
德育理念
坚持“以人为本”,关注学生全 面发展,注重培养学生良好品德 与健全人格。
德育目标
选用建议
在选用教材时,应注重内容的更新与 趣味性的提高,同时关注与学生实际 生活的联系,以便更好地激发学生的 学习兴趣和动力。
05 管理工作及其他职责
班级管理情况介绍
班级纪律管理
通过制定合理的班级规则和奖惩机制,有效维护了课堂纪律和秩 序。
学生心理辅导
关注学生心理健康,针对个别学生进行心理辅导,帮助学生解决学 习和生活中的困惑。
教学风格
注重启发式教学,倡导让 学生在轻松愉快的氛围中 主动探究、积极思考。
岗位职责概述
教学任务
负责小学语文课程的教学 工作,包括备课、上课、 批改作业、辅导学生等环 节。
学生管理
关注学生的身心健康和学 习状况,与家长保持沟通 ,共同促进学生的成长。
教师年度述职汇报多用ppt模板

6 家长参与度提升
积极邀请家长参与班级活动,增强 对学生教育的参与感,提升家长对 班级的认同与支持。
学困生帮扶
成长档案
学习计划定制
个别辅导
• 定期为学困生提供个别辅 导,针对性地帮助他们理 解课程内容,解答疑问, 逐步提升学习信心和兴趣, 促进积极的学习态度。
• 为每位学困生建立成长档 案,详细记录学习进步和 阶段性目标,帮助学生和 家长直观了解成长轨迹, 增强自我认同感。
帮助学生调整学习方法。
1-2 每周
次个性化辅导,帮助成绩偏
低的学生提升。为优生和学困生制定个性 化提升计划,各有所长。
家长会反馈满意度达到 93%。
教学资源开发
教案设计
多媒体教学
自学能力培养
实验活动支持
针对不同学情设计教案,课 堂运用效率高。全年编写了 复习资料、课后练习,并广 受学生好评。
制作教学PPT和视频资源, 增强教学效果。使用在线平 台为学生提供更多复习资料。
线上线下结合教学
利用线上平台布置课后任务,提 供丰富的学习资源,增强课外辅 导效果,弥补课堂教学不足,帮 助学生更好地固和拓展所学知识。
教研活动与科研参与
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教研活动参与
积极参与校内教研活动,分 享教学经验,讨论教学难点, 提升团队合作能力,并借鉴 同事经验,不断改进自己的 教学方法,促进共同进步。
专业能力提升
教学反思记录
每周进行教学反思,记录 课堂的得与失,从中总结 经验,找出改进点,不断 优化教学设计,使教学更 贴近学生的实际学习需求。
分享学习成果
将学习成果应用于课堂教 学中,并在教研会上分享 自己的新方法和收获,带 动团队共同进步,形成良 好的学习和创新氛围。
教师个人年度述职报告ppt最新模板

教师个人年度述职报告ppt最新模板(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人述职报告ppt

教师个人述职报告ppt 下边是 XX供给的教师个人年度述职报告ppt 模板。
教师个人年度述职报告ppt 模板敬爱的各位评委:大家好 ! 我叫 xxx ,今年 46 岁。
1987 年大本毕业,学士学位。
任教 22 年曾担当初中生物、化学、劳动技术等学科的教课、兼任生物、劳技、科技课外小组指导员、县级兼职教研员等工作。
现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技指导员,。
02 年被评为中学一级教师。
现申报中学高级教师职务,述职以下:一、教育方面:听从领导,扎实工作,耐心做学生思想工作。
03-04 年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优异教师、校级师德骨干教师。
03 年、 06 年教师业绩查核为优异。
02 至 06 被评为县级骨干教师。
04 年获取中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教课方面:01 年获取生物学科第四届“双优课”县级一等奖,03 年讲课县级一等奖 , 教课软件县级二等奖。
03、 04 年教课方案 3 次被评为校级一等奖。
04 年青年教师讲堂教课方案比赛校级一等奖、县级二等奖。
04 年参加县级骨干教师举办英特尔将来教育信息化教课方案大赛获取县级二等奖。
06 年课件县级三等奖。
04 至 06 学年,指导《燕山植被检查》科技实践活动,获取科技大赛市级三等奖。
06 年月表我校、我县的新课程教课改革成就在渔阳旅馆参展。
07 年景为天津市青少年科技教育协会会员,担当天津市青少年科技指导工作。
06 —07 学年度获校级。
07 年博客,被评为县级优异博客,填充了我校的一项空白,遇到校领导的夸奖。
07 至08 连续两年指导科技大赛有两名同学获取市级一等奖,07 年到现在发动指导了全国举办的节水、节粮、和节俭纸张保护环境的大型科技活动,上交了大批真切靠谱数据资料,使我校在网上出名。
08 年第六届“双优课”县级三等奖。
07 至 09 参加了县级以上初中生物讲堂训练,单元测试的出题工作。
教师年终述职报告ppt

教师年终述职报告ppt尊敬的领导、各位同事:大家好!我是××学校的××老师,非常荣幸能在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
一年来,我按照学校教学工作的要求,认真履行教师职责,努力提高自身业务素质,注重学生的全面发展,积极参与学校各项教育教学活动。
首先,我始终坚持学生为本的教育理念,注重培养学生的综合素质。
在教学过程中,我主动探索各种教学方法和手段,不断创新教学内容与形式,以激发学生的学习兴趣。
我深入研究学科教材,不仅学习各种专业知识,还努力拓宽学生的思维视野,培养学生的创新思维能力。
在这一年中,我帮助学生参加了多个学科竞赛并获得了优异成绩。
其次,我注重班级管理工作,努力营造良好的班级氛围。
我始终关注学生的学习和生活状态,及时与家长沟通、交流,共同关注学生的成长。
我积极开展班级活动,增强班级凝聚力,促进学生之间的相互合作和友爱互助。
同时,我也加强了与其他教师的合作交流,共同研讨教学方法、教材使用等问题,不断提升班级管理水平。
再次,我积极参与学校各项教育教学改革探索。
今年,学校提倡“多元教学”的理念,我立即积极响应,尝试将多种教学手段应用到课堂教学中,如多媒体课件、互动讲解等。
同时,我也积极参与专业研讨会、教研活动,不断提升自己的教育教学能力。
我也参加了学校组织的各种培训,努力学习新知识、新技能,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,我还特别感谢学校领导和同事们的支持与帮助,正是有了大家的支持和配合,我才能顺利完成教学任务,并取得了一定的成绩。
在未来的工作中,我将不断提高自身的专业素养,不断学习和进取,为学校的发展和学生的成长做出更大的努力。
谢谢大家!。
教师工作总结述职报告PPt模板课件

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第四部分 单击添加文字标题
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Hale Waihona Puke 点击添加标题 2018
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小学语文教师工作总结述职报告PPT模板(图文)

真正做到晓之以 理,动之以情
首先做到"真诚"二字,即 教师不应有丝毫虚伪与欺哄, 一旦学生发现"有假",那么教 师所做的一切都会被看作是在 "演戏"。其次做到"接受",即 能感受后进生在学习过程中的 各种心理表现和看法,如对学 习的畏惧、犹豫、满足、冷漠, 错误的想法和指责等,信任他 们,鼓励他们自由讨论。最后 做到"理解"二字,即通过学生 的眼睛看事物。
思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、
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纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习
惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
发挥"小干部"的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级
02
管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向
上的优良班风。
经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生
| 工作总结| 工作计划| 述职报告| 教学设计|
感谢大家的聆听!
本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
16
用发展的观点看 学生
应当纵向地看到:后进生 的今天比他的昨天好,即使不 然,也应相信他的明天会比今 天好。
因势利导,化消极 因素为积极因素
首先 帮助后进生找到优、 缺点,以发扬优点,克服缺 点。? 其次以平常的心态对待: 后进生也是孩子,厌恶、责骂 只能适得其反,他们应该享有 同其它学生同样的平等和民主, 也应该在稍有一点进步时得到 老师的肯定。
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发 展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构 建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重 学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学 习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发 点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良 好的效果。
教师述职个人述职报告3分钟ppt

教师述职个人述职报告3分钟ppt
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是某中学的xx老师,今天很荣幸向大家述职。
过去一年,为了提高教学质量,我积极参加学校组织的各项教学研讨活动,并与同事们分享了自己的教学心得。
在教学方面,我注重培养学生的学习兴趣,采用了多样化的教学方法,激发了学生的学习动力。
例如,我通过小组合作学习和项目制学习等方式,让学生充分体验到学习的乐趣。
同时,在课堂上,我注重学生的参与和互动,通过提问、讨论等方式,培养了学生的思辨能力和合作意识。
在班级管理方面,我始终保持着严肃和和谐的教学氛围。
我通过制定明确的纪律规则,对学生进行约束和引导。
同时,我注重与学生之间的沟通,关注学生的心理状态,力图为每一个学生提供一个温暖的学习环境。
同时,我也积极配合学校的各项管理工作,如学生考勤、班级活动等,做出了一定的成绩。
除了教学和班级管理外,我还积极参与了学校的各项活动。
例如,我组织了一次美术展览,让学生们展示自己的绘画才能。
此外,在社团活动中,我带领学生参加了辩论与演讲赛事,取得了一定的成绩。
这些活动既丰富了学生的课余生活,也提升了学生的综合素质。
未来,我将继续努力提升自己的教学水平,不断学习,不断创新,为学生提供更好的教育服务。
同时,我也将继续加强与同
事之间的合作,共同探讨教育教学的问题,共同进步。
另外,我还将积极参与学校组织的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!就我的工作,若有不足之处,请各位老师多多指教。
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如何提高业务素养?
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05 未来努力方向
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输入内容
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The Project
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The Project
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输入您得标题. 教师是学生得园丁. 输入您得标题输入您得标题输入您得标题输入您得标题
03
踏实工作 努力提高业务素养
如何积极实践?
积极参加校本培训并攒写培训得心得体会,教书之余,我自觉得学 习与教育相关得知识,如《义务教育数学课程标准(2011年 版)》、《初中数学教学设计》等相关书籍,并能认真做好读书笔 记,
不断积累教学经验,提高业务素养,述职报告《中学新教师转正述 职报告》。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等,以拓宽自己 得知识面,提高个人得文化知识素养。
如何积极实践?
请替换文字内容, 点击添加相关标题 文字,修改文字内 容.
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请替换文字内容, 点击添加相关标题 文字,修改文字内 容.
请替换文字内容, 点击添加相关标 题文字,修改文 字内容.
请在此处添加详细描述文本, 尽量与标题文本语言风格相符 合,语言描述尽量简洁生动。 请在此处添加详细描述文本, 尽量与标题文本语言风格相符 合,语言描述尽量简洁生动。
01 02 03
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您得标题
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说明,在此录入上述图表得综合描述说明。
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右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片,在此录 入上述图表得描述说明。您可以点击文字框输入您得描述 说明,或者通过复制粘贴。
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右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片,在此录 入上述图表得描述说明。您可以点击文字框输入您得描述 说明,或者通过复制粘贴,在此录入上述图表得综合描述 说明。
教师述职报告
2018年全新教师 工作总结 工作汇报 清新简约PPT模板 汇报人:XXX 时间:2019年3月1日
前言
在领导得关怀指导和各位老师得帮助下,使我这个刚走出校园, 又重新走进校园,只有理论而没有实践得新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师得 转变, 工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大得提高。
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感谢您得聆听
2018年全新教师 工作总结 工作汇报 清新简约PPT模板 汇报人:XXX 时间:2019年3月1日
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02
积极实践 锤炼教科研能力
如何积极实践?
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踏实工作 努力提高业务素养
如何提高业务素养?
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内容请输入该部分概括内容
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目录 CONTENTS
01
认真学习,努力提高思想觉悟
02
积极实践,锤炼教科研能力
03
踏实工作,努力提高业务素养
04
班务工作01
认真学习 努力提高思想觉悟
如何提高思想觉悟?
热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大得能力把工作做好,遵纪守法,有良好得师德师风。认真学习党得理论方针政策,在 教育教学工作中努力践行,处处做同事们得表率。
如何积极实践?
在此添加标题 点击添加文字 说明详情介绍 点击添加文字 说明第详一情阶介段绍
在此添加标题 点击添加文字 说明详情介绍 点击添加文字 说明第详二情阶介段绍
在此添加标题 点击添加文字 说明详情介绍 点击添加文字 说明第详三情阶介段绍
在此添加标题 点击添加文字 说明详情介绍 点击添加文字 说明第详四情阶介段绍
输入标题. 1
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• ……
输入标题. 2
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• ……
如何积极实践?
您得内容打在这里,或者通过复制您得文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。在此录入上述图表得综合 描述说明,在此录入上述图表得综合描述说明,在此录入上述图表得综合描述说明,在此录入上述图表得综合描述
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结束语
在领导得关怀指导和各位老师得帮助下,使我这个刚走出校园, 又重新走进校园,只有理论而没有实践得新教师学会了很多东西,成功地实现了从学生到老师得 转变, 工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大得提高。
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