三年级下册语文同步拓展- 古诗,寓言复习 全国通用

三年级下册语文古诗、寓言复习
第2课《古诗两首》
一、《咏柳》是（唐）代诗人（贺知章）的作品，写的是（初春二月柳树），后两
句用（自问自答，也叫设问）的形式，从对柳树的赞美，引向对春天的赞美。
《春日》是（宋）代（朱熹）的作品，赞美了（万紫千红的春天）的景色，同
时也点出了（东风）是万紫千红春天的源头这个道理。
二、古诗的意思
《咏柳》字词解释：
咏：歌颂、赞美的意思。 “妆”，打扮。
“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。
“裁”，裁剪。 “似”，好像。
《春日》字词解释：
“胜日”，即晴日，好日子。 “寻芳”，游览、赏玩美好的风景。
“滨”，水边。 “光景”，风光景色。
“一时”，一个时辰，这里形容时间很短，一时之间。
“等闲”，平常、随便。 “识得”，认识到。
“东风面”，春风的面貌。
“万紫千红”，形容百花争奇斗艳的景色。 “总是”，都是。
2 、《咏柳》诗句的意思：
（1）碧玉妆成一树高：（高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装
扮的一样）
（2）万条垂下绿丝绦：（从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来）
（3）不知细叶谁裁出：（这细细的嫩叶是谁巧手裁剪出来的？）
（4）二月春风似剪刀：（原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊!）
3、《春日》诗句的意思
（1）胜日寻芳泗水滨：（在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流
域去观赏风景）
（2）无边光景一时新：（那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘）
（3）等闲识得东风面：（平常人们都知道有春风）
（4）万紫千红总是春：（百花盛开、姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的）
29课《古诗两首》
1、《乞巧》诗句意思：
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：
（今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。）
宵：夜晚霄：天空碧霄：无边无际的青天
家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：
（家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。）
几万条：不是真的几万条，是说用的线多。
2、《嫦娥》诗句意思：
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：
（室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移，晨星就要消失了。）
本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：
（嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。）
（夜夜心：每天夜里都是这样的心情）
3、《乞巧》这首诗通过描写民间七夕乞巧的盛况，表达了人们（乞取智巧），（追
求幸福）的心愿。这首诗源于民间故事（牛郎织女）。《嫦娥》通过描写嫦娥夜夜
（孤寂悲凉）的生活，表达作者（凄凉孤独）的心境。这首诗源于民间故事（嫦
娥奔月）。

寓言故事
1、本学期我们学习的寓言故事：（亡羊补牢）、（南辕北辙）。你知道的语言故事：
（拔苗助长）
2《亡羊补牢》：“亡”是（丢失）的意思，“补”是（修补）的意思，“牢”是（羊
圈）的意思。这个寓言故事告诉我们（一个人做错了事，只要肯接受意见，认真
改正，就不算晚）。
3《南辕北辙》用来比喻（行动与目的相反），也就是（背道而驰）的意思。
4《惊弓之鸟》是一篇成语故事，鸟指（一只大雁）。成语“惊弓之鸟”用来比喻
（受过惊吓后，遇到一点情况就害怕的不得了）。文中更 之所以能做出正确的
分析和判断，是因为他（善于观察）、（勤于思考）。