【人教版】生活中的透镜精讲课件 1
凹透镜：
③经过光心的入射光线， 折射光线的方向不改变
（人教版）生活中的透镜PPT公开课课 件1
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照相机的构造及工作原理
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需要掌握： 1、镜头的作用什么？ 镜头是凸透镜，光通过它发生折射， 是用来成像的。
① 平行主光轴的入射光线， 折射光线通过焦点。
②经过焦点的入射光线， 折射光线平行主光轴射出。
③经过光心的入射光线，
折射光线的方向不改变
.
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① 平行主光轴的入射光线， 折射光线的反向延长线通
过焦点。
②对着焦点的入射光线， 折射光线平行主光轴射出。
幻灯机的工作原理
h 面对幻灯机幕布，将印有“ ”字样的幻灯
片插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画
c 面应该是（
）
放
放大镜的实质就
大
是一个_凸__透_镜__。
镜 放大镜所成的像 是 放大 、
正立 、
虚像 。
A’
A
F B’ B
Fห้องสมุดไป่ตู้
照相机、投影仪、放大镜所成的像的特征：
实像和虚像
•物体某点发出的光线经反射或折射后能再一次相 交，就能成像。
A
F B’
B
F
A’
A’
A
F B’ B
F
1、下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ） A .照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2、物体通过下列光学器件可以成放大的实像的是（ B ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
3、下列说法正确的是（ D ） A.眼睛不能看到虚像 B.眼睛不能看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像
A
F B’
B
F
A’
照相机的镜头相当于 凸透镜 ，胶卷相当于 光屏 ，
来自物体的光经过它会聚在胶卷上，形成___缩__小_____、 __倒__立____ 的 实 像。
投影仪的结构
投影仪的原理
B’
A’
平面镜在这里有什么作用？
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影仪前方的屏幕上
F
F AB
投影仪在屏幕上成 放大 、 倒立 的 实 像。
调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。 伸缩镜头是调节镜头到胶片的距离。 2、光圈和快门分别控制什么？ 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制曝光时间长短的装置。
快门和光圈的作用都是控制曝光量。
3、数码相机用图象传感器替代胶卷，把光信号最 终变成数字信号，由相机内的存储器保存.
照相机
照 相 机的原理
教学目标：
了解透镜在日常生活中的应用.
教学重点：
照相机、投影仪、放大镜是如何应用透镜的
教学难点：
凸透镜成像的特征
1、凸透镜对光有___会__聚____作用， 凹透镜对光有___发_散_____作用。
2、在下图方框中填入适当的透镜
A
B
C
D
E
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3条特殊光线
凸透镜：
4、清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是 因为露珠相当于_放_大__镜___，形成了__正_立__放__大__的__虚__像。
5、如图2所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，
那么这个图是表示什么的成像示意图[ B ]
A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
6、照相机镜头相当于一个__凸__透__镜___，来自物体的光经 过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个 __缩__小__、__倒__立__的__实__________像。
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2、胶片作用是什么？ 相当于光屏，是承接像的。 胶片上涂有一层对光敏感的物质，它在 曝光后发生化学变化，物体的像就记录 在胶片上了。
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了解一下： 1、“调焦环”是调节什么的？
7、小明用一个装满水的玻璃杯喝水时，观察自己握杯子 的手指，猜想他看到了什么现象？并自己动手验证一下你 的猜 想。你能帮他解释这个现象吗？ 猜想：__指__纹__变__粗__了_______________________________ 猜想的依据： __装__满__水__的__杯__子__相__当__于__凸__透__镜__，__能__成__正__立__放__大__的__虚__像_____
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人教教材ppt《生活中的透镜》优质课件1
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
第五章第二节 生活中的透镜
照相机
一、照相机主要由哪几部分组成？
按钮
镜头
底片 机壳
照相机的原理
胶卷——光屏 A
B’
A’
B
镜头——凸透镜
原理:
u>2f且f<v<2f
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。 2.照相机成像的特点：倒立 、缩小的实像。 3.物体离镜头_较__远_，像离镜头_较__近__。
生活中的照相机——数码相机
数码相机用图像传感器替代胶片，把光信号变成电信号，再 变成数字信号，由相机内的存储器保存。
1.若要拍半身像，该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头近一点，镜头离胶卷远一点。
所用的知识点：物体离焦点越近，像越大，像距也越大。 2.若要拍全身像，该如何调节人到相机的距离和镜头到胶卷的距离。 人离镜头远一点，镜头离胶卷近一点。
人教版八年级物理上册透镜课件
第一节 透镜
生活中的透镜
一、凸透镜和凹透镜
中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。 中间薄边缘厚的透镜凹透镜。
判断下图中，哪些是凸透镜，哪些是凹透镜？
A
B
C
D
E
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
F
Ｇ
凸透镜的示意图
光心(O)
主光轴
C1
C2
通过光心的光，传播方向不变
凹透镜的示意图
三棱镜对光线的作用
通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向 三棱镜底部偏折。
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
如何测凸透镜的焦距
平行光会聚法测焦距:将凸透镜正对着太阳光， 在透镜的另一侧放张白纸，改变透镜和白纸间的距离， 直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑，用刻度尺量 出光斑到透镜的距离即为焦距。
2、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上 适当类型的透镜．
甲
乙
丙
3、完成光路图：
*凸透镜焦距的测量
-------平行光聚焦法
1、拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张 纸放在另一侧，改变透镜与纸的距离，直到 纸上的光斑变得最小、最亮的位置。
2、测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜光心 的距离，这个距离就是透镜的焦距f
三条特殊光线
F
F
F
F
三条特殊光线
F
F
F
F
1、 通过光心的光线 传播方向不改变。
2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透 镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。
3、经过凸透镜焦点的光线 折后平行于主光轴射出 。
1、如图，利用冰来取火，冰应该磨成 凸透 镜， 它对光起会聚 作用，干木柴是放在焦点 位置。
生活中的透镜
一、凸透镜和凹透镜
中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜。 中间薄边缘厚的透镜凹透镜。
判断下图中，哪些是凸透镜，哪些是凹透镜？
A
B
C
D
E
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
F
Ｇ
凸透镜的示意图
光心(O)
主光轴
C1
C2
通过光心的光，传播方向不变
凹透镜的示意图
三棱镜对光线的作用
通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向 三棱镜底部偏折。
凸透镜对光有会聚作用
凹透镜对光有发散作用
如何测凸透镜的焦距
平行光会聚法测焦距:将凸透镜正对着太阳光， 在透镜的另一侧放张白纸，改变透镜和白纸间的距离， 直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑，用刻度尺量 出光斑到透镜的距离即为焦距。
2、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上 适当类型的透镜．
甲
乙
丙
3、完成光路图：
*凸透镜焦距的测量
-------平行光聚焦法
1、拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张 纸放在另一侧，改变透镜与纸的距离，直到 纸上的光斑变得最小、最亮的位置。
2、测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜光心 的距离，这个距离就是透镜的焦距f
三条特殊光线
F
F
F
F
三条特殊光线
F
F
F
F
1、 通过光心的光线 传播方向不改变。
2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透 镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。
3、经过凸透镜焦点的光线 折后平行于主光轴射出 。
1、如图，利用冰来取火，冰应该磨成 凸透 镜， 它对光起会聚 作用，干木柴是放在焦点 位置。
生活中的透镜ppt1 人教版优质课件优质课件
异侧
投影仪 倒立 放大 实像
异侧
放大镜 正立
放大 虚像
同侧
在凸透镜成像中，物体移 动时，实像和虚像怎样判断 呢？
规律 (1)当所成的像是实像时: 物、像异侧
(2)当所成的像是虚像时: 物、像同侧
实
像
在光屏上能成像
虚 像
知识巩固
凸透镜
1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D）。
A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 4 、不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
人教版初中物理生活中的透镜_精品课件1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
课堂小结：
比较远 1、照相机：物体离镜头
，
像是缩小、倒立的实像。
比较近 2、投影仪：物体离镜头
，
像是放大、倒立的实像。
很近 3、放大镜：物体离镜头
，
像是放大、正立的虚像。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
【解答】人应该远离相机，同时使胶 片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集 体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助 他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内 ，全班同学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时，物距增大，像距 变小，像也变小的规律进行调节。只要晓 晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与 胶片的距离来减小像距，就可以把全班同 学都照进去了。
.
.
成像特点：
1.放大镜成的正立，放大，虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近，像越小。 4.放大镜离物体越远，像越大 。
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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生活中的放大镜
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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4．实像和虚像
实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧） 实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察
人 教 版 初 中 物理生 活中的 透镜_精 品课件 1
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生活中的透镜PPT课件(人教版)
1.构成
胶卷：相当于“光屏”，像可以成在胶卷 上.
调焦环：调节镜头到胶片的距离,(像距)
快门： 用来控制曝光时间。
光圈： 控制曝光量。 暗箱： 防止胶卷（照相底片）曝光。
2、原理： 当物距大于二倍焦距时，凸透镜 成倒立、缩小的实像。
3.照相机成像记忆技能:
实像与物异侧倒， 物近像远像变大，(拍近景,镜头前伸) 物远像近像变小。( 拍远景,镜头后缩)
而成
平面镜成像；放大 镜成像；近视眼镜 成像；
知识归纳
1、凸透镜能成像，如_照__相__机__、 投__影__仪__ 、放__大__镜__都 用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____； 像的特点是_缩__小___、 _倒__立___ 、 _实__像____； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要__远______。
3.投景仪成像记忆技能:
实像与物异侧倒异， 物近像远像变大， (像变大,投影仪远离屏幕, 镜头下移) 物远像近像变小。 ( 像变小,投影仪靠近屏幕,镜头上移) 焦点附近像最大。
幻灯机与投影仪工作原理基本类似,都是利
用凸透镜成倒立放大实像的原理制成的,
倒 想一想, 我们要想在屏幕上看到正立的像,
幻灯片应
第五章 透镜及其应用
1.照相机前的镜头是什么透镜? 2.为什么同样的照相机能照全景和不是全
景的像? 3.有时拍出的像很白,有时拍出的像很暗,
这是怎么回事? 4.照相机主要由哪几部分构成? 5.像片是如何得到的?
1.照相机前的镜头相当于一个凸透镜. 2.想拍全景应离被拍的景物远一些;想使相 片中的人大些,人与镜头之间的距离小一些.
视察投影仪的构造,想想 使用它有什么优点?
[人教版]《生活中的透镜》课件1
![[人教版]《生活中的透镜》课件1](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/f5f5c02aba0d4a7302763af2.webp)
光圈环：控制进入镜头的 光的多少
快门洪山：嘴中学控詹振亚制曝光时间
生活中的透镜——照相机（原理）.AVI 生活中的透镜——照相机（视频）.wmv
凸透镜成像的规律及应用
物距（u） u＞2f
倒立 或正
立
倒立
像的性质 放大或 实像或
缩小 虚像
缩小 实像
像距（ v） f＜v＜2f
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
小透镜、大应用
人 ［教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ］镜 ［P人PT教课版件］1《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
应用
照相机 眼睛
测焦距
投影仪 幻灯机
放大镜 老花镜
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
透过放大镜看物体.flv
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
v＝2f v＞2f
u＝f u＜f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像
应用
照相机 眼睛
投影仪 幻灯机
生活中的透镜——放大镜.AVI
水滴（凸透镜成像）.wmv
观察：老爷爷眼睛怎么了？
•
老 花 （ 远 视 ） 眼 镜 ： 凸 透 镜
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
1
2
3
4
生活中的透镜——投影仪.wmV
投影仪的结构.swf
(
屏像
)
反光镜的作用
快门洪山：嘴中学控詹振亚制曝光时间
生活中的透镜——照相机（原理）.AVI 生活中的透镜——照相机（视频）.wmv
凸透镜成像的规律及应用
物距（u） u＞2f
倒立 或正
立
倒立
像的性质 放大或 实像或
缩小 虚像
缩小 实像
像距（ v） f＜v＜2f
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
小透镜、大应用
人 ［教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ］镜 ［P人PT教课版件］1《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
应用
照相机 眼睛
测焦距
投影仪 幻灯机
放大镜 老花镜
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透过放大镜看物体.flv
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［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
v＝2f v＞2f
u＝f u＜f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像
应用
照相机 眼睛
投影仪 幻灯机
生活中的透镜——放大镜.AVI
水滴（凸透镜成像）.wmv
观察：老爷爷眼睛怎么了？
•
老 花 （ 远 视 ） 眼 镜 ： 凸 透 镜
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》课 件1（完 整版PP T)
1
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生活中的透镜——投影仪.wmV
投影仪的结构.swf
(
屏像
)
反光镜的作用
物理人教版八年级上册 《生活中的透镜》参考课件1
四、实像和虚像
实像： 如果在成像的过程中，将感光板放在
像的位置，确实能够记录下所成的像， 则这种像叫做实像。
虚像： 如果在像的位置，不能用感光板记录
下所成的像，则这种像叫做虚像。
注意
1、照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透 镜射出后汇聚而成的。凸透镜所成的像是实 像。
2、平面镜所成的像是图2所示，S′是物体S经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示 什么的成像示意图 [ B ] A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
4.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ D ）。 A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 5.照相机镜头相当于一个_凸_透__镜_，来自物体的光经过照相机镜头后 会聚在胶卷上，形成一个_缩__小__（“放大”或“缩小”）的像。
照相机的知识
1、旋转“调焦环”是调节什么？
调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置。
2、光圈和快门分别控制什么？
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制曝光时间长短的装置。
3、快门和光圈共同控制什么？
共同控制曝光量。
想想做做：自制模型照相机
阅读课本P94“自制模型照相 机”，在老师的指导下，分组制作 照相机模型。
二、投影仪
平面镜
投
影
凸透镜
仪
的
结
构
螺纹透镜
投 影 仪 的 成 像 原 理
图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的像。
三、放大镜
放大镜上的 透镜
放大镜成像原理
像 物 凸透镜
像与物在凸透镜同侧，放大镜就是凸透镜, 能成放大的、正立的像。
照相机，投影仪，放大镜成像特点
器材 名称
人教版《生活中的透镜》精美课件1
光的折射 正立虚像
随堂练习
1、平面镜的 作用是什么？
改变光的传 播方向
2、物体在凸透镜的一二倍焦距之间处， 成倒立、放大、 实 像。
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
3、这张投影片在大 屏幕上显示的是？
Ｆ
Ｆ
Ｆ
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
√
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u>2f
f<u<2f
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
u<f
倒立、缩小、实像 像物在透镜的两侧
摄像机、照相机、监视头
倒立、放大、实像 像物在透镜的两侧
幻灯机、投影仪、电影机
2、照相时物体在凸透镜的二倍焦距,像以外
是 倒、立 的 缩小像
实
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
二、投影仪
主要构造： 镜头、投影片、聚光镜、 光源、反光镜
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理八年级上册5.2生活中的透 镜(共1 9张PPT )
倒立放 大实像
倒立放 大实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
光的直线传播 光的反射 光的折射
倒立实像
正立虚像 正立虚像
光的折射 倒立实像
人教版《物生理活八中年的级透上镜册5》.精2生美活课中件的1透 镜(共1 9张PPT )
人教版物理《生活中的透镜》精品课件1
生活中的透镜
照相机
主要构造： 镜头：相当于一个凸透镜。 胶片：相当于光屏。
调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物 ②光圈环：控制进入镜头的光的多少 ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距 ④快门：控制曝光时间。
照相机成像时，景物离镜头远，像离镜头近， 物体在镜头二倍焦距外，像在一倍焦距二倍 焦距间，成的是倒立缩小的实像。
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚 成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物 质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记 录在胶卷上。
第一张照片变成了第二张照片
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体， 同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 （物近像远像变大） 若拍完半身照要拍全身照，则增大物距or镜 头往后缩以减小像距。
实像和虚像
实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
B
A
B
‘
’ A
B
’
A
AB
‘
照相机的像
Hale Waihona Puke 投影仪的像实像和虚像虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线 相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出 射光线可以看到虚像。
“眼睛受骗”
放大镜的像
清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大，这是露珠产生了凸__透__镜的功能，形成 了放大的_虚___像，这是由于光的_折___射现 象的结果。
A．平面镜的作用是改变光的传播方向 B．屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C．物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 D．若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影 片的同时投影仪适当远离屏幕
C
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
照相机
主要构造： 镜头：相当于一个凸透镜。 胶片：相当于光屏。
调节控制系统： ①取景窗：观察所拍景物 ②光圈环：控制进入镜头的光的多少 ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距 ④快门：控制曝光时间。
照相机成像时，景物离镜头远，像离镜头近， 物体在镜头二倍焦距外，像在一倍焦距二倍 焦距间，成的是倒立缩小的实像。
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚 成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物 质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记 录在胶卷上。
第一张照片变成了第二张照片
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体， 同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 （物近像远像变大） 若拍完半身照要拍全身照，则增大物距or镜 头往后缩以减小像距。
实像和虚像
实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
B
A
B
‘
’ A
B
’
A
AB
‘
照相机的像
Hale Waihona Puke 投影仪的像实像和虚像虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线 相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出 射光线可以看到虚像。
“眼睛受骗”
放大镜的像
清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较 大，这是露珠产生了凸__透__镜的功能，形成 了放大的_虚___像，这是由于光的_折___射现 象的结果。
A．平面镜的作用是改变光的传播方向 B．屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C．物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 D．若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影 片的同时投影仪适当远离屏幕
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
[人教版]《生活中的透镜》PPT课件1
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 生活 中的透 镜》PPT 课件1 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》PPT 课件1 （完整 版PPT)
高效学习平台(◎知识点一 例1 ◎知识点二 例2 ◎知识点三 例3 ◎知识点四 例4)自主知识小结 ◆课时同步作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人 ［教 名版 师生 课活 堂中 教的 学透 ］镜 ［P人PT教课版件］1《生活 中的透 镜》PPT 课件1 （完整 版PPT)
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［名师课堂教学］［人教版］《生活 中的透 镜》PPT 课件1 （完整 版PPT)
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