老师问卷
(完整版)斯腾伯格教师教学风格问卷
1、老师在课堂上总是增加一些慨念性知识，而不仅是提供具体的事实性材料。
2、老师总是针对课堂内容向我们提供大量具体而详细的信息。
3、老师经常关注所有的新的教学计划于课程，了解教育的动向和有关的政策.4、老师鼓励我们根据自己关注的问题，从而自发的组织讨论会。
5、老师认为由学校或上级教育行政部门选定的课本是最好的教材。
6、老师希望能够培养我们自我发现、自我分析和自我解决问题的能力.7、每年老师都会为他教授的课程挑选一些新颖、独创的教材.8、老师喜欢为我们部长一些能够容许我们按照自己的方法着手的任务或作业9、老师喜欢我们出一些需要十分准确而细致的工作才能完成的测验。
10、老师经常对我们的学习进程情况提供反馈。
11、老师喜欢从总体上教授课程的风格，注重从宏观上把握。
12、老师认为,最重要的是让学生尽可能多的知道概念的来源以及它们产生的背景,然后学生就可以学习怎么去掌握一个概念。
13、老师认为，教育过程必须强调掌握概念的重要意义。
14、老师认为，好学生总是认真地听老师的指示,15、关于课外体育活动,老师希望我们参与一些自己感兴趣的运动项目。
16、老师认为，无论是老师还是学生，都必须摈弃陈旧的思维和学习方法，学会新的方法面对世界。
17、老师认为，改进教学与学习的最好方法就是为教师提供互相听课和彼此评估教学状况的机会。
18、课堂上老师总是尽可能的激励我们发挥自己的创造力.19、老师认为，我们应该学做他要求我们做的事情.20、老师经常提出问题，并给我们提供解决问题的启示.21、老师认为，他认为正确的观点，我们就应该接纳。
22、老师喜欢遵循现车的规则或程序来教学，23、对于复杂的题目或课程，老师喜欢想我们解释具体的操作步骤.24、老师备课时，喜欢考虑课程的目标，而吧谢姐性的东西留给课堂上的学生25、老师认为，我们应该会对自己读到的东西进行充分的评判。
26、老师喜欢向我们讲授可以用于分析不同问题的方法。
27、老师喜欢每年都对同一年级的学生教同样的内容。
老师德育调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解我校教师德育工作的现状，提高德育工作的针对性和实效性，特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的宝贵意见将对我们改进德育工作起到重要作用。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）A. 男（）B. 女2. 年龄段：（）A. 20-30岁（）B. 31-40岁（）C. 41-50岁（）D. 50岁以上3. 学历：（）A. 本科（）B. 硕士（）C. 博士4. 教龄：（）A. 1-5年（）B. 6-10年（）C. 11-15年（）D. 16年以上二、德育工作现状5. 您认为学校德育工作的总体状况如何？（）A. 很好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 很差6. 您认为学校德育工作存在哪些主要问题？（）A. 德育内容单一（）B. 德育方式落后（）C. 德育评价体系不完善（）D. 德育师资力量不足（）E. 其他（请说明）7. 您认为学校德育工作与教学工作的结合程度如何？（）A. 很好（）B. 较好（）C. 一般（）D. 较差（）E. 很差8. 您认为学校德育工作在培养学生哪些方面的素质方面做得较好？（）A. 思想政治素质（）B. 道德品质（）C. 团队协作精神（）D. 创新能力（）E. 其他（请说明）三、德育工作方法9. 您在德育工作中主要采用哪些方法？（）A. 课堂教育（）B. 课外活动（）C. 主题班会（）D. 家校合作（）E. 其他（请说明）10. 您认为以下哪种德育方法效果较好？（）A. 课堂教育（）B. 课外活动（）C. 主题班会（）D. 家校合作（）E. 其他（请说明）11. 您认为以下哪种德育方法在实际工作中存在困难？（）A. 课堂教育（）B. 课外活动（）C. 主题班会（）D. 家校合作（）E. 其他（请说明）四、德育工作建议12. 您认为学校德育工作应从哪些方面进行改进？（）A. 加强德育队伍建设（）B. 丰富德育内容（）C. 创新德育方式（）D. 完善德育评价体系（）E. 其他（请说明）13. 您对学校德育工作有哪些具体建议？（）A. 加强德育师资培训（）B. 开展丰富多彩的德育活动（）C. 建立健全德育评价机制（）D. 加强家校沟通与合作（）E. 其他（请说明）14. 您认为学校德育工作应如何与家庭教育相结合？（）A. 定期开展家长会（）B. 家长学校培训（）C. 家长志愿者活动（）D. 其他（请说明）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的意见和建议对我们非常重要。
老师应聘背景调查问卷模板
尊敬的评审专家：您好！为了全面了解应聘老师的背景信息，确保选拔过程的公正性和准确性，我们特制定此背景调查问卷。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合。
一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 联系电话：5. 电子邮箱：6. 应聘岗位：7. 应聘学校（机构）：二、教育背景1. 最高学历：2. 毕业院校：3. 毕业时间：4. 学位类型：5. 主修专业：6. 是否有教师资格证？如有，请说明教师资格证等级及类型。
三、工作经历1. 从业年限：2. 教学经验：a. 教学年级：b. 教学科目：c. 教学成果（如有获奖情况，请列举）：3. 曾任职学校（机构）名称及职务：4. 工作期间主要职责：5. 工作期间主要成绩及贡献（如有获奖情况，请列举）：四、教学能力与特长1. 您认为自己的教学风格是怎样的？2. 您擅长哪些教学方法和手段？3. 您在教学过程中如何与学生互动？4. 您如何处理课堂纪律问题？5. 您在教学过程中如何关注学生的个体差异？6. 您在教学中如何培养学生的创新能力和实践能力？五、师德修养1. 您认为教师应具备哪些职业道德？2. 您如何看待教师与学生、家长、同事之间的关系？3. 您如何处理工作中的压力和挑战？4. 您如何平衡工作与生活？5. 您认为教师应该如何引导学生树立正确的价值观？六、其他信息1. 您是否有参加过教育教学培训？如有，请列举培训内容和时间。
2. 您是否有其他与应聘岗位相关的专业技能或证书？3. 您是否有在国内外知名学校（机构）工作的经历？4. 您对所应聘岗位的理解和期望是什么？5. 您对学校（机构）的发展有何建议？请您在填写问卷时，确保信息的真实性和准确性。
我们将对您的个人信息严格保密，仅用于此次背景调查。
感谢您的支持与配合！此致敬礼！【学校（机构）背景调查小组】【填写日期】。
班主任老师调查问卷模板
尊敬的班主任老师：您好！为了更好地了解您的工作状况、教学需求和职业发展，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）25岁以下（）25-30岁（）30-35岁（）35-40岁（）40岁以上3. 您的工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上4. 您所在学校类型：（）小学（）初中（）高中（）职业学校（）其他5. 您所任教的科目：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）其他二、工作状况6. 您认为目前班级管理的主要困难有哪些？（可多选）（）学生纪律问题（）学生成绩不理想（）家校沟通不畅（）班级活动组织困难（）师资力量不足（）其他7. 您每天平均花费在班级管理上的时间是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您认为目前班级管理中最有效的措施有哪些？（可多选）（）制定班级规章制度（）加强家校沟通（）开展丰富多彩的班级活动（）个别辅导（）其他9. 您对目前班级管理工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意三、教学需求10. 您认为目前教学工作中最需要改进的地方有哪些？（可多选）（）教学方法（）教学内容（）教学评价（）教材资源（）教学设备（）其他11. 您对目前教学工作的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您认为目前教学工作中最大的困难是什么？（可多选）（）学生基础差（）教学资源不足（）教学时间紧张（）教学评价不合理（）其他四、职业发展13. 您对目前职业发展的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意14. 您认为目前职业发展中存在的困难有哪些？（可多选）（）晋升机会少（）工作压力大（）培训机会不足（）职业发展空间有限（）其他15. 您对提高自身教学能力的途径有何建议？（可多选）（）参加各类培训（）向有经验的老师学习（）阅读教学相关书籍（）参加教学研讨会（）其他请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
讲课老师的调查问卷模板
尊敬的各位老师：您好！为了更好地了解和评估我们的教学质量，提升教学效果，现诚挚邀请您参与本次授课满意度调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的职称：（）助教（）讲师（）副教授（）教授4. 您所教授的课程：_________________________二、教学态度与敬业精神5. 您认为教师是否具有敬业精神？（）比较敬业（）一般（）不太敬业（）完全不敬业6. 您认为教师是否认真备课？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为教师是否关心学生的学习？（）非常关心（）比较关心（）一般（）不太关心（）完全不关心三、教学方法与教学手段8. 您认为教师是否善于运用多种教学方法？（）非常善于（）比较善于（）一般（）不太善于9. 您认为教师是否熟练运用多媒体等教学手段？（）非常熟练（）比较熟练（）一般（）不太熟练（）完全不熟练10. 您认为教师是否注重启发式教学？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）完全不注重四、教学内容与课程设置11. 您认为教师所授课程内容是否充实？（）非常充实（）比较充实（）一般（）不太充实（）完全不充实12. 您认为教师所授课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）完全不合理13. 您认为教师是否能够结合学科前沿和实际应用进行教学？（）非常能够（）比较能够（）一般（）不太能够（）完全不能够五、师生互动与评价14. 您认为教师是否鼓励学生提问和参与课堂讨论？（）非常鼓励（）比较鼓励（）一般（）不太鼓励（）完全不鼓励15. 您认为教师是否能够公正、客观地评价学生的学习成果？（）非常公正（）比较公正（）一般（）不太公正（）完全不公正16. 您认为学校是否提供了有效的教师评价机制？（）非常有效（）比较有效（）一般（）不太有效（）完全不有效六、其他建议17. 您对教师授课还有什么其他意见和建议？__________________________________________感谢您参与本次调查问卷，期待您的宝贵意见！祝您工作顺利，身体健康！[问卷结束]注：本问卷共17题，每题分为五个选项，请您根据实际情况选择最符合的选项。
我的好老师调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解同学们对老师的看法，提高教育教学质量，促进师生关系的和谐发展，我们特开展本次“我心中的好老师”调查问卷。
请您根据自己的实际情况和真实感受，认真填写以下问卷。
感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的班级：_______________二、教师教学态度4. 您认为您的老师是否具有以下教学态度？（请在符合的选项前打“√”）A. 认真备课，上课内容丰富B. 严谨治学，对待学术问题一丝不苟C. 课堂气氛活跃，善于激发学生兴趣D. 关心学生，耐心解答学生疑问E. 鼓励学生自主学习，培养学生的创新思维F. 对待学生公平公正，一视同仁5. 您认为您的老师在教学过程中是否注重以下方面？（请在符合的选项前打“√”）A. 基础知识的传授B. 技能的培养C. 思维方式的训练D. 价值观的引导三、教师教学方法6. 您认为您的老师是否善于运用以下教学方法？（请在符合的选项前打“√”）A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法E. 实践操作法F. 其他（请注明）：__________________7. 您认为您的老师是否能够根据学生的不同特点进行差异化教学？（请在符合的选项前打“√”）A. 是B. 否四、教师与学生关系8. 您认为您的老师是否关心学生的成长？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常关心B. 比较关心C. 一般D. 不太关心E. 很不关心9. 您认为您的老师是否尊重学生的人格？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常尊重B. 比较尊重C. 一般D. 不太尊重E. 很不尊重10. 您认为您的老师是否愿意与学生沟通交流？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 很不愿意五、其他11. 您对您的老师还有什么其他评价或建议？ _______________12. 您认为以下哪些因素对好老师的影响最大？（请在符合的选项前打“√”）A. 专业知识B. 教学能力C. 教学态度D. 个性品质E. 其他（请注明）：__________________感谢您的参与！您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
科学老师现状调查问卷模板
尊敬的科学教师：您好！为了解我国小学科学教师队伍的现状，提升科学教育质量，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您在教育教学、专业发展、工作环境等方面的真实想法和建议。
您的宝贵意见将对我国科学教育事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您的学历：（1）本科（2）硕士（3）博士4. 您的专业背景：（1）理工科（2）文科（3）其他5. 您从事科学教育工作的时间：（1）1-3年（3）7-10年（4）10年以上二、教育教学现状6. 您认为目前小学科学教育的现状如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差7. 您认为目前小学科学课程设置是否合理？（1）非常合理（2）较合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理8. 您在教学中遇到的困难有哪些？（1）教材内容与实际教学脱节（2）学生科学素养培养不足（3）教学资源匮乏（4）教学方法单一（5）其他__________9. 您认为目前科学课程的教学效果如何？（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、专业发展10. 您对目前自身的专业素养评价如何？（1）非常满意（2）较满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为目前我国小学科学教师的专业培训体系是否完善？（1）非常完善（2）较完善（3）一般（4）不完善（5）非常不完善12. 您参加过哪些专业培训？（1）教师进修学校培训（2）网络培训（3）学术研讨会（4）学校内部培训（5）其他__________13. 您认为目前专业培训对您教育教学的帮助有多大？（1）非常大（2）较大（3）一般（4）较小（5）非常小四、工作环境14. 您认为目前学校对科学教育的重视程度如何？（1）非常重视（2）较重视（3）一般（4）不重视（5）非常不重视15. 您认为学校提供的科学教学资源是否充足？（1）非常充足（2）较充足（3）一般（4）不足（5）非常不足16. 您认为学校对科学教师的专业成长支持程度如何？（1）非常支持（2）较支持（3）一般（4）不支持（5）非常不支持五、建议与期望17. 您对我国小学科学教育有哪些建议？（1）__________（2）__________（3）__________18. 您对我国小学科学教师队伍建设有哪些期望？（1）__________（2）__________（3）__________感谢您的参与！祝您工作顺利，身体健康！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况，认真填写问卷内容。
实验老师需求调查问卷模板
尊敬的实验老师：您好！为了更好地了解实验老师在教学过程中所面临的需求和挑战，提升实验教学质量和效果，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化实验教学资源具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的学科领域：（）理工科（）文科（）其他3. 您所在的教学层次：（）本科（）硕士（）博士（）其他4. 您的职称：（）助教（）讲师（）副教授（）教授（）其他二、实验课程设置与教学资源5. 您认为当前实验课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理（）不清楚6. 您认为实验课程的教学大纲是否清晰、完整？（）非常清晰、完整（）比较清晰、完整（）一般（）不清晰、不完整（）不清楚7. 您所在实验室的实验设备是否满足教学需求？（）非常满足（）比较满足（）一般（）不满足（）不清楚8. 您认为实验室的实验教材是否丰富、实用？（）非常丰富、实用（）比较丰富、实用（）一般（）不丰富、不实用（）不清楚9. 您认为实验室的实验指导书是否详细、易懂？（）非常详细、易懂（）比较详细、易懂（）一般（）不详细、不易懂（）不清楚三、实验教学与评价10. 您认为实验课程的教学方法是否有效？（）非常有效（）比较有效（）一般（）无效（）不清楚11. 您认为实验课程的评价体系是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不合理（）不清楚12. 您认为实验课程的成绩评定是否公正、公平？（）非常公正、公平（）比较公正、公平（）一般（）不公正、不公平（）不清楚四、教师发展需求13. 您认为当前实验课程的教学培训是否满足您的需求？（）非常满足（）比较满足（）一般（）不满足（）不清楚14. 您是否需要参加实验教学方法、实验技术等方面的培训？（）需要（）不需要15. 您认为学校在实验教师职称评定、薪酬待遇等方面是否存在不足？（）存在（）不存在五、其他建议16. 您对实验室的设施、环境等方面有何建议？（）17. 您对实验课程的教学内容、教学方法等方面有何建议？（）18. 您对学校在实验教学质量提升方面有何建议？（）感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
教师问卷调查表问答题
教师问卷调查表问答题一、公民办学校教师问卷调查问答题评价标准：优秀：90-100分；良好：80-89分；合格：70-79；不合格：70分以下1.科任老师内容优秀良好合格不合格(1)该教师课程设计考虑到了不同层次学生的水平，课堂教学容量适中(2)该教师课堂精讲多练，重点突出、目标明确(3)该教师能按时进班上课和晚修，并严格管控班级纪律（如上洗手间，学生外出，睡觉等）(4)该教师在课堂中关注学生学习方法的指导和知识的归纳梳理(5)该教师能采取有效措施激发学生学习的积极性、鼓励学生主动提出问题、解决问题(6)该教师布置作业量适中，并认真检查学生的完成情况(7)该教师耐心、友好地回答学生的疑难问题，周测/月考后进行针对性的指导(8)该教师充满正能量，激励同学积极向上、不断进步(9)你对该教师的整体满意度是(10)除了学校组织的课外辅导外，该教师是否对你进行额外且收费的辅导A：没有B：有2.体育老师内容优秀良好合格不合格(1)该教师专业素质强、课堂讲解清晰、明了、有很好的示范作用(2)该教师对学生的体育训练方法简单、有效，每堂课目标明确，训练量科学合理(3)该教师能激发学生对锻炼的热爱，并提高学生体育成绩(4)该教师充满正能量，激励同学积极向上、不断进步(5)你对该教师的整体满意度是3.班主任内容优秀良好合格不合格(1)该班主任真诚热爱学生，关心学生的生活、学习(2)该班主任以身作则，引导全班同学积极向上(3)该班主任重视班级学习氛围的营造及纪律上的严格要求(4)该班主任对待同学公平公正，同时尊重同学的差异(5)该班主任和学生及家长的沟通友好、有效(6)该班主任的班会课准备充分，受到学生喜爱(7)该班主任能在早读时段准时进班管理(8)该班主任挑选的班干部起到带头作用，带领学生自我管理(9)该班主任配合科任老师（和宿管）一起帮助学生成长(10)你对班主任的整体满意度是二、课外辅导机构教师问卷调查问答题1.学科类或文化素质类任课老师内容优秀良好合格不合格(1)我感觉，老师对学生、对教学认真负责(2)老师上课生动形象，课堂组织有趣，能吸引我的注意力(3)老师能启发我思考问题，教给我好的学习方法(4)老师欣赏、激励学生的方式，我很喜欢，让我更有信心(5)老师及时、认真评改我的作业(6)在老师的指导下，我在学习态度、学习习惯上得到提升(7)我对这位老师的喜爱程度是(8)我对这门课程的喜爱程度是(9)我想对老师说的话(赞扬或者改进意见均可)：(10)如果想让老师知道是哪位同学给老师赠言，想获得老师的反馈或者关注，请留下学生全名(选填)。
课堂评价老师调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解您在教学过程中的表现和学生的学习效果，我们特设计此份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提升教学质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写）2. 您的职称：（请填写）3. 您所教授的课程：（请填写）4. 您在该课程的教学年限：（请填写）二、教学态度与责任心1. 您认为自己在课堂上的态度是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 比较认真负责C. 一般D. 不太认真负责E. 完全不认真负责2. 您是否按时完成教学计划？（）A. 总是按时完成B. 基本按时完成C. 有时会延误D. 经常延误E. 几乎从不按时完成3. 您是否关心学生的学习进度和问题？（）A. 非常关心B. 比较关心C. 一般D. 不太关心E. 完全不关心4. 您是否能够及时解答学生的疑问？（）A. 总是能够解答B. 基本能够解答C. 有时会无法解答D. 经常无法解答E. 几乎无法解答三、教学方法与技巧1. 您在教学过程中是否注重启发式教学？（）A. 非常注重B. 比较注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重2. 您是否善于运用多媒体等辅助教学手段？（）A. 非常善于B. 比较善于C. 一般D. 不太善于E. 完全不善于3. 您是否能够根据学生的实际情况调整教学进度？（）A. 总是能够调整B. 基本能够调整C. 有时会调整D. 经常无法调整E. 几乎无法调整4. 您是否注重培养学生的实践能力？（）A. 非常注重B. 比较注重C. 一般D. 不太注重E. 完全不注重四、课堂管理1. 您认为自己的课堂管理能力如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 完全不好2. 您是否能够有效地维持课堂纪律？（）A. 总是能够维持B. 基本能够维持C. 有时会失控D. 经常失控E. 几乎总是失控3. 您是否能够鼓励学生积极参与课堂讨论？（）A. 非常鼓励B. 比较鼓励C. 一般D. 不太鼓励E. 完全不鼓励五、其他1. 您认为自己在教学过程中有哪些优点？（请简要描述）2. 您认为自己在教学过程中有哪些不足？（请简要描述）3. 您对学校的教学工作有哪些建议？（请简要描述）再次感谢您的参与和支持！祝您工作顺利！[问卷结束]备注：本问卷为非强制性调查，请您根据自己的实际情况填写。
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关于团总支·学生会工作的调查问卷（教师卷）
您好！信息学院团总支·学生会为了解老师们对团学工作的了解程度，以及相关指
导建议。以便更好开展下一阶段工作，更好的为老师和同学服务,恳请各位老师抽出一点宝
贵的时间，为我们提出真心的意见和建议请将你认为合适的答案标号填写在相应的括号里。
谢谢您的帮助和合作！
一、选择题（未注明的为单选题）
1.您对团总支·学生会工作的了解程度是？（ ）
A.十分了解 B.基本了解 C.了解的很少 D.不了解
2.您对学院学生干部的印象 （ ）
A．较好，能起到表率作用 B．号召力不强
C．有时不能发挥起作用 D．存在其他方面原因＿＿＿＿＿＿＿
3.您认为我们学院的活动丰富多彩吗？（ ）
A.丰富多彩 B.多，但没意义 C.很少 D.不清楚，没参加过
4.（可多选）您观看哪些活动？（ ）
A.歌唱比赛 B.新生篮球赛 C.迎新生晚会 D.安全知识竞赛
E.户外游戏 F.主持人大赛 G.趣味运动会 H.校级足篮排
I.运动会、越野赛 J.社会实践活动（ACM、挑战杯）
5.您最称赞哪种组织形式的比赛？（ ）
A．班级活动 B．专题讨论 C．座谈交流会 D．体育比赛
6.您认为团总支·学生会每周安排的活动 （ ）
A．过多，耽误学习 B．还好，锻炼自己 C．较少，缺乏活力
7.您觉得团学工作对于学院贡献大吗？ （ ）
A．非常大，是学院的一大助力，服务老师和同学，不可或缺
B．较大，为老师和同学提供方便，同时也存在困扰
C．一般，为学院做贡献，但是学生还是以学习为主
D．很小，总体来说还是学生学习重要
8.总的来说，您对团总支·学生会的工作满意吗？
A.非常满意，他们的工作让同学们有了丰富的课余生活
B.比较满意，虽然工作有不足，但毕竟为此付出了很多努力
C.一般，团总支·学生会也许很少工作，但除了几个大型活动以外，其他基本不清楚
D.不太满意，团总支·学生会很少做过实质性的活动
E.非常不满意，团总支·学生会的存在与否没什么区别，而且耽误学习
9.你认为团总支·学生会在哪些方面的工作和服务存在不足？(多选)（ ）
A.学生干部素质不高 B.干部权力过大，缺乏有力监督
C.与学生群体的交流不够 D.信息透明度低，不知其如何运作
E. 学生过于忙碌，借口逃课 F. 其他＿＿＿＿＿＿＿
10.您认为影响学生会成员在同学们心中形象的因素是什么（ ）
A.工作态度不认真，工作不扎实 B.自身能力不突出，本职工作不能胜任
C.班级形象不注意，尤其是言谈举止 D.表率作用不突出，不能为同学做榜样
11.您认为我院团总支·学生会有那些需要改进的地方？ （ ）
A.活动的丰富性 B.本身的纪律性 C. 学生的自我约束能力
D.加强院系间的沟通交流 F.加强与老师之间的互动 G. 加强同学们间的沟通交流
12.您认为团总支·学生会所组织的活动应该以以下哪方面为主（ ）
A.学术沟通(如辩论赛、讲座、知识竞赛、专业技术交流等) B.文体娱乐（晚会、艺术比
赛、合唱等）C.文化宣传 D.社会交流活动 F.体育方面 G.生活休闲类（如电影周）
13.你认为团总支学生会的部门设置是否合理？（ ）
A.非常合理 B.比较合理 C.一般 D.不太合理 E.非常不合理
14. 你认为学生会应设置以下哪些部门比较合理？（ ）(可多选)
A.组织部 B.体育部 C.学习实践部 D.综治部 E.宣传部
F.文艺部 G.勤工部 H.办公室 I.生活部 J.社团部
K.宣讲团 M.其他
二、简答题
1.你认为团总支·学生会还可以开展哪些切实可行的的活动来丰富同学们的课余生活？
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2.对于提高团总支·学生会工作您还有哪些宝贵意见？
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再次感谢您的帮助和合作！祝您工作顺利！