浅谈管理高考数学拿高分得过好的资三关资
2025年高考数学提高分数的攻略总结模版（3篇）
2025年高考数学提高分数的攻略总结模版高考数学是高中阶段中最重要的一门科目之一，也是很多学生最头疼的科目之一。
在____年的高考中，希望所有的学生都能够取得优异的数学成绩。
为了帮助大家实现这个目标，下面将提供一些数学提高分数的攻略总结，供大家参考。
一、扎实的基础知识1. 复习课本：高考数学涉及的内容很广泛，但基本都是从教材中选择题目。
因此，扎实的课本知识是提高数学分数的前提。
认真复习和理解课本上的知识点，做好课后习题，做到知其然且知其所以然。
2. 查漏补缺：通过自主学习或参加辅导班等方式，检查自己的数学知识是否有遗漏或不牢固的地方，并及时进行补充。
在数学基础知识方面做到扎实、全面。
二、增强综合应用能力1. 做题方法：在复习和解题过程中，要注重提高自己的综合应用能力。
不要只盯着解题方法，要学会灵活运用这些方法来解决实际问题。
也要遵循科学的解题思路，理清思路和每一步的逻辑关系，做到步步为营。
2. 提高解题速度：高考数学是对考生时间的严格考验，因此提高解题速度也是提高分数的关键。
可以通过大量的刷题练习，逐渐提高自己的解题速度。
另外，尽量采用一些快速解题技巧和方法，例如化简、逻辑推理等，提高解题的效率。
三、合理的备考计划1. 制定合理的备考计划：根据自己的时间安排和能力水平，制定一份合理的备考计划。
要将复习进度合理地安排在时间轴上，同时留出足够的时间来进行检查和复习。
记得不要把重点全部放在数学上，要把握好各科的平衡。
2. 合理安排时间：高考复习需要很大的时间和精力投入。
要合理安排学习时间，不要过度或过少地学习数学。
要保证每天都有一定的时间进行数学的练习和复习，真正做到持之以恒。
四、有效的答题技巧1. 仔细审题：高考数学中的题目通常会有很多陷阱和指引，因此仔细审题是非常重要的。
要仔细阅读题目中的条件和要求，找到问题的关键点，正确理解题目的意思，避免出现因为误解题干而导致的错误。
2. 搞清题型：高考数学中的题型很多，每种题型都有其解题的方法和技巧。
高考备考：如何成功拿下高考数学
2019年高考备考：如何成功拿下高考数学数学要想在高考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础，临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。
针对数学学科特点，谈高考答题技巧，仅供参考:1.调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。
数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。
今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。
建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。
答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。
面对偏难的题，要耐心，不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。
因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。
由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。
填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4.审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。
答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
5.保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。
谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。
6.要牢记分段得分的原则，规范答题。
数学拿高分的秘诀
数学拿高分的秘诀数学作为一门基础学科，是学生在学习过程中最容易遇到困难的科目之一。
然而，只要你掌握了一些拿高分的秘诀，数学就不再那么难以应对了。
本文将分享一些数学拿高分的秘诀，帮助你在数学考试中取得优异的成绩。
一、建立扎实的基础知识要想在数学中拿高分，首先要打好基础。
建立扎实的基础知识是数学学习的关键。
要通过反复练习基本的运算规则、方法和定理，确保自己对基础概念的理解准确无误。
只有基础知识牢固，才能在解决复杂问题时游刃有余。
二、掌握解题技巧和方法数学解题是一个需要灵活运用各种技巧和方法的过程。
掌握解题技巧和方法可以帮助我们更快速地解决问题。
比如，在解决代数题时，可以运用因式分解、配方法等技巧；而在解几何题时，可以运用相似三角形、勾股定理等方法。
熟练使用这些技巧和方法，能够节省时间和精力，提高解题效率。
三、培养逻辑思维能力数学考试不仅考察我们的计算能力，更重要的是考察我们的逻辑思维能力。
培养逻辑思维能力对于数学拿高分至关重要。
在解题过程中，要学会分析问题，理清思路，遵循一定的逻辑顺序进行推理和证明。
通过培养逻辑思维能力，我们能够更好地理解问题，抓住问题的关键，从而更容易找到解决问题的方法。
四、勤于练习，多做题目“熟能生巧”在数学中同样适用。
只有通过大量的练习，才能真正掌握数学的解题技巧和方法。
做题可以帮助我们熟悉各种类型的题目，加深对知识点的理解，发现自己的不足之处并加以改进。
通过不断的练习，我们的数学水平就会逐渐提高，解题的速度和准确度也会得到明显的提升。
五、注重总结与复习在学习数学的过程中，及时总结与复习是非常重要的。
通过总结，我们能够将学过的知识整理成有条理的脉络，形成自己的学习方法和解题思路。
而通过复习，则能够加深记忆、巩固知识，同时发现并纠正错误。
只有反复总结和复习，我们才能真正掌握数学的知识和技巧，拥有在考试中得心应手的能力。
六、积极参加讨论和交流数学学习是一个与他人交流和思维碰撞的过程。
如何才能让你在高考中数学得高分答题技巧
如何才能让你在高考中数学得高分答题技巧 一、历年高考数学试卷的启发 1.试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向; 2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。当然，我们也要考虑结论的独立性; 3.注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键; 二、答题策略选择 1.先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取暂时性放弃，把自己可做的题目做完再回头解答; 2.选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。切记不要小题大做。注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。多写不会扣分，写了就可能得分。 三、答题思想方法 1.函数或方程或不等式的题目，先直接思考后建立三者的联系。首先考虑定义域，其次使用三合一定理。 2.如果在方程或是不等式中出现超越式，优先选择数形结合的思想方法; 3.面对含有参数的初等函数来说，在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质。如所过的定点，二次函数的对称轴或是_hellip;_hellip;; 4.选择与填空中出现不等式的题目，优选特殊值法; 5.求参数的取值范围，应该建立关于参数的等式或是不等式，用函数的定义域或是值域或是解不等式完成，在对式子变形的过程中，优先选择分离参数的方法; 6.恒成立问题或是它的反面，可以转化为最值问题，注意二次函数的应用，灵活使用闭区间上的最值，分类讨论的思想，分类讨论应该不重复不遗漏; 7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成，直线与圆锥曲线相交问题，若与弦的中点有关，选择设而不求点差法，与弦的中点无关，选择韦达定理公式法;使用韦达定理必须先考虑是否为二次及根的判别式; 8.求曲线方程的题目，如果知道曲线的形状，则可选择待定系数法，如果不知道曲线的形状，则所用的步骤为建系、设点、列式、化简(注意去掉不符合条件的特殊点); 9.求椭圆或是双曲线的离心率，建立关于a、b、c之间的关系等式即可; 10.三角函数求周期、单调区间或是最值，优先考虑化为一次同角弦函数，然后使用辅助角公式解答;解三角形的题目，重视内角和定理的使用;与向量联系的题目，注意向量角的范围; 11.数列的题目与和有关，优选和通公式，优选作差的方法;注意归纳、猜想之后证明;猜想的方向是两种特殊数列;解答的时候注意使用通项公式及前n项和公式，体会方程的思想; 12.立体几何第一问如果是为建系服务的，一定用传统做法完成，如果不是，可以从第一问开始就建系完成;注意向量角与线线角、线面角、面面角都不相同，熟练掌握它们之间的三角函数值的转化;锥体体积的计算注意系数1/3，而三角形面积的计算注意系数1/2 ;与球有关的题目也不得不防，注意连接心心距创造直角三角形解题; 13.导数的题目常规的一般不难，但要注意解题的层次与步骤，如果要用构造函数证明不等式，可从已知或是前问中找到突破口，必要时应该放弃;重视几何意义的应用，注意点是否在曲线上; 14.概率的题目如果出解答题，应该先设事件，然后写出使用公式的理由，当然要注意步骤的多少决定解答的详略;如果有分布列，则概率和为1是检验正确与否的重要途径; 15.三选二的三题中，极坐标与参数方程注意转化的方法，不等式题目注意柯西与绝对值的几何意义，平面几何重视与圆有关的知积，必要时可以测量; 16.遇到复杂的式子可以用换元法，使用换元法必须注意新元的取值范围，有勾股定理型的已知，可使用三角换元来完成; 17.注意概率分布中的二项分布，二项式定理中的通项公式的使用与赋值的方法，排列组合中的枚举法，全称与特称命题的否定写法，取值范或是不等式的解的端点能否取到需单独验证，用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率是否存在等; 18.绝对值问题优先选择去绝对值，去绝对值优先选择使用定义; 19.与平移有关的，注意口诀左加右减，上加下减只用于函数，沿向量平移一定要使用平移公式完成; 20.关于中心对称问题，只需使用中点坐标公式就可以，关于轴对称问题，注意两个等式的运用：一是垂直，一是中点在对称轴上。 四、每分必争 1.答题时间共120分，而你要答分数为150分的考卷，算一算就知道，每分钟应该解答1分多的题目，所以每1分钟的时间都是重要的。试卷发到手中首先完成必要的检查(是否有印刷不清楚的地方)与填涂。之后剩下的时间就马上看试卷中可能使用到的公式，做到心中有数。用心算简单的题目，必要时动一动笔也不是不行(你是写名字或是写一个字母没有人去区分)。 2.在分数上也是每分必争。你得到89分与得到90分，虽然只差1分，但是有本质的不同，一个是不合格一个是合格。高考中，你得556分与得557分，虽然只差1分，但是它决定你是否可以上重本线，关系到你的一生。所以，在答卷的时候要精益求精。对选择题的每一个选择支进行评估，看与你选的相似的那个是不是更准确?填空题的范围书写是不是集合形式，是不是少或多了一个端点?是不是有一个解应该舍去而没舍?解答题的步骤是不是按照公式、代数、结果的格式完成的，应用题是不是设、列、画(线性归化)、解、答?根据已知条件你还能联想到什么?把它写在考卷上，也许它就是你需要的关键的1分，为什么不去做呢? 3.答题的时间紧张是所有同学的感觉，想让它变成宽松的方法只有一个，那就是学会放弃，准确的判断把该放弃的放弃，就为你多得1分提供了前提。 4.冷静一下，表面是耽误了时间，其实是为自己赢得了机会，可能创造出奇迹。在头脑混乱的时候，不防停下来，喝口水，深吸一口气，再慢慢呼出，就在呼出的同时，你就会得到灵感。 5.题目分析受挫，很可能是一个重要的已知条件被你忽略，所以重新读题，仔细读题才能有所发现，不能停留在某一固定的思维层面不变。联想你做过的类似的题目的解题方法，把不熟悉的转化为你熟悉的也许就是成功。 6.高考只是人生的重要考试之一，其实人生是由每一分钟组成的。把握好人生的每一分钟才能真正把握人生。高考就是考前三模罢了，其实真正的高考是在你生活的每1分钟里。
2023高考数学应该怎么复习才能拿高分
2023高考数学应该怎么复习才能拿高分2023高考数学应该怎么复习才能拿高分1.复习资料要精，不可超过两套，使用过程中，始终注重其系统性。
千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己数学作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。
这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。
这里的能力是指：数学思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力;处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。
不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。
因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好数学复习应考工作。
高考数学应该怎样复习1.不能离开课本，要狠抓基础，立足中低档题目。
课本是基础，知识点的全面整合，方法的总结，知识点之间的联系，知识点之间的“交集”等等，都在数学课本的范围之内，不能离开课本。
从课本出发，提炼数学思想和数学方法，从课本出发，注意整合，注意衔接，注意知识点的“交集”，这是高考命题的特点。
2精选题：数学例题一定要典型，方法要准确，思路要清晰。
选题要精准，要有典型性，要做到“解一道题，会一类题”。
数学复习要有针对性、重点突出，夯实基础。
一定要注意防止在考试中出现“会而不对，对而不全”的问题，这是很多学生的问题。
另外，多总结，“回头看”的复习也是很有效果的，这样有助于形成自己的解题思路和解题方法。
高三复习方法1、早做打算，提前复习。
高考考好数学考试应具备的能力(3篇)
高考考好数学考试应具备的能力（3篇）高考考好数学考试应具备的能力 11. 运算能力否则每次考试大题第一题你就开始错!2. 空间想象能力否则几何题会让你痛不欲生!3. 逻辑思维能力否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!4. 将实际问题抽象为数学问题的能力不然应用题会让你虽死犹生!5. 形数结合互相转化的能力这是每次考试的压轴题哦!6. 观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你泪流满面!7. 研究、探讨问题的能力和创新能力不然每次的附加题咱们就不用看了!高考考好数学考试应具备的能力 2一、观察法通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域。
例1求函数y=3+√(2-3x) 的值域。
点拨：根据算术平方根的性质，先求出√(2-3x) 的值域。
解：由算术平方根的性质，知√(2-3x)≥0，故3+√(2-3x)≥3。
∴函数的知域为 .点评：算术平方根具有双重非负性，即：(1)被开方数的非负性，(2)值的非负性。
本题通过直接观察算术平方根的性质而获解，这种方法对于一类函数的值域的求法，简捷明了，不失为一种巧法。
练习：求函数y=[x](0≤x≤5)的值域。
(答案：值域为：{0，1，2，3，4，5｝)二、反函数法当函数的反函数存在时，则其反函数的定义域就是原函数的值域。
例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。
点拨：先求出原函数的反函数，再求出其定义域。
解：显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1),其定义域为y≠1的实数,故函数y的值域为{y∣y≠1,y∈R｝。
点评：利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。
这种方法体现逆向思维的思想，是数学解题的重要方法之一。
练习：求函数y=(10x+10__)/(10__10__)的值域。
(答案：函数的值域为{y∣y-1或y1｝)三、配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例3：求函数y=√(__2+x+2)的值域。
高考数学复习：必过五大“关卡”
高考数学复习：必过五大“关卡”高考第一阶段的复习向来在重申基础知识的复习。
三月份开始，就会有学校陆续进入专题复习环节。
高考好像一场没有硝烟的战争，复习就是过关斩将一路厮杀，在这样一个承前启后的时间段里，数学复习要过哪几道关隘呢？■回归课本关不论高考如何考，基础知识的灵巧运用是必不行少的。
一般状况下每种题型 (选择、填补、解答 )的前几题都是基础题，有的不过一些观点的直策应用，有的是一些知识点的简单组合，而这些只需基础知识到位，一般不易失分。
把每一章后边的复习小结好好读一读，此中有对知识点的解说、有有关例题，这常常是考平生常所忽视的，不如每日读一两章的复习小结，关于基础知识的掌握很有利处。
在此过程中，要用好课本，充足发挥教材中例题的典型作用。
必定要战胜“眼能手低”的缺点，在没有扎实抓好基础知识和基本训练以前就去攻难题、搞综合提高，必定不会有好的成效。
事实上高考数学试卷中有相当多的试题是课本上基此题目的直接引用或稍作变形而得来的。
系统地掌握每一章节的观点、性质、法例、公式、定理、公理及典型例题，这是高考复习一定做好的第一步，高考题“源于课本，高于课本”，这是一条不变的真谛，所以复习时千万不可以远离课本，必需时还应付一些课本内容进行深入研究、合理延长和拓展。
■提高解题质量关数学能力的提高离不开做题，但决定复习成效的要点因素不是题目的数目，而在于解题的质量和办理水平。
解数学题要侧重研究解题的思想过程，弄清基本数学知识和基本数学思想对解题的意义和作用，研究运用不一样的思想方法解决同一数学识题的多条门路，在剖析解决问题的过程中既建立知识的横向联系，又养成多角度思虑问题的习惯。
自 2019 年开始，我省高考所有推行网上阅卷，这对考生的答题规范提出更高要求，填空题要求：数值正确、形式规范、表达式 (数 )最简；解答题要求：语言精练、笔迹工整、完好规范。
考生答题经常有问题：如立体几何论证中的“跳步”，代数论证中的“以图代证”，应用问题缺乏必需文字说明，忽视分类谈论，或谈论遗漏或重复等等。
2024年高考数学拿120分的全攻略总结范本(2篇)
2024年高考数学拿120分的全攻略总结范本引言：数学是高考的一门重要科目，也是很多学生感到头疼的科目之一。
2024年高考数学考试取得120分的方法并不复杂，只要我们掌握一些学习技巧和备考策略，就能在考试中获得高分。
本文将为大家总结2024年高考数学120分的全攻略，希望对广大考生有所帮助。
一、掌握基础知识和考点1. 熟练掌握必修一、必修二和必修三的数学知识，建立牢固的数学基础。
2. 着重掌握高考数学的重点和难点知识点，如函数、解析几何、三角函数、概率与统计等。
3. 清楚了解2024年高考数学考纲和考点分布，针对性地系统学习和复习。
二、制定合理的学习计划1. 建立科学的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都得到充分的复习和巩固。
2. 及时了解学校的教学进度和考试安排，根据实际情况进行合理调整。
3. 制定每周或每月的学习目标，并进行量化管理，定期检查和总结学习成果。
三、注重解题技巧的培养1. 题型熟练度是取得高分的关键。
熟悉各种题型的解题思路和方法，掌握常用的解题技巧和思维方法。
2. 多做一些模拟题和历年真题，熟悉高考数学题型和难度，提高解题速度和准确性。
3. 学会灵活运用公式和定理，善于转化和联想问题，发现问题的本质和规律。
四、注重综合能力的培养1. 提高推理能力和分析问题的能力。
多进行逻辑思维训练，学会详略得当地分析问题，善于归纳和总结。
2. 培养数学思维和创造力。
学会用多种方法解决同一个问题，培养灵活的思维方式。
3. 注重实际应用能力的培养。
将数学知识与实际问题相结合，学会应用数学解决实际生活中的问题。
五、合理利用资源，多角度进行备考1. 上课认真听讲，做好课堂学习的笔记和习题。
2. 有针对性地利用辅导书和教辅材料进行自主学习和复习。
3. 参加针对高考数学的培训班或辅导班，借鉴他人的学习方法和经验。
4. 利用互联网资源，如高考数学学习网站、题库、知识点视频等，进行深入学习和训练。
2024年高考数学拿120分的全攻略总结
2024年高考数学拿120分的全攻略总结引言：数学是高考的一门重要科目，也是很多学生感到头疼的科目之一。
2024年高考数学考试取得120分的方法并不复杂，只要我们掌握一些学习技巧和备考策略，就能在考试中获得高分。
本文将为大家总结2024年高考数学120分的全攻略，希望对广大考生有所帮助。
一、掌握基础知识和考点1. 熟练掌握必修一、必修二和必修三的数学知识，建立牢固的数学基础。
2. 着重掌握高考数学的重点和难点知识点，如函数、解析几何、三角函数、概率与统计等。
3. 清楚了解2024年高考数学考纲和考点分布，针对性地系统学习和复习。
二、制定合理的学习计划1. 建立科学的学习计划，合理安排每天的学习时间，确保每个知识点都得到充分的复习和巩固。
2. 及时了解学校的教学进度和考试安排，根据实际情况进行合理调整。
3. 制定每周或每月的学习目标，并进行量化管理，定期检查和总结学习成果。
三、注重解题技巧的培养1. 题型熟练度是取得高分的关键。
熟悉各种题型的解题思路和方法，掌握常用的解题技巧和思维方法。
2. 多做一些模拟题和历年真题，熟悉高考数学题型和难度，提高解题速度和准确性。
3. 学会灵活运用公式和定理，善于转化和联想问题，发现问题的本质和规律。
四、注重综合能力的培养1. 提高推理能力和分析问题的能力。
多进行逻辑思维训练，学会详略得当地分析问题，善于归纳和总结。
2. 培养数学思维和创造力。
学会用多种方法解决同一个问题，培养灵活的思维方式。
3. 注重实际应用能力的培养。
将数学知识与实际问题相结合，学会应用数学解决实际生活中的问题。
五、合理利用资源，多角度进行备考1. 上课认真听讲，做好课堂学习的笔记和习题。
2. 有针对性地利用辅导书和教辅材料进行自主学习和复习。
3. 参加针对高考数学的培训班或辅导班，借鉴他人的学习方法和经验。
4. 利用互联网资源，如高考数学学习网站、题库、知识点视频等，进行深入学习和训练。
六、切勿临时抱佛脚1. 确定好高考数学的复习时间，不能等到临近考试才开始准备。
高考数学考试怎样取得高分
高考数学考试怎样取得高分高考数学获得高分的方法有哪些历年高考数学试卷启发1、试卷上有参考公式，80%是有用的，它为你的解题指引了方向。
2、解答题的各小问之间有一种阶梯关系，通常后面的问要使用前问的结论。
如果前问是证明，即使不会证明结论，该结论在后问中也可以使用。
当然，我们也要考虑结论的独立性。
3、注意题目中的小括号括起来的部分，那往往是解题的关键。
答题策略选择1、先易后难是所有科目应该遵循的原则，而数学卷上显得更为重要。
一般来说，选择题的后两题，填空题的后一题，解答题的后两题是难题。
当然，对于不同的学生来说，有的简单题目也可能是自己的难题，所以题目的难易只能由自己确定。
一般来说，小题思考1分钟还没有建立解答方案，则应采取“暂时性放弃”，把自己可做的题目做完再回头解答。
2、选择题有其独特的解答方法，首先重点把握选择支也是已知条件，利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确。
切记不要“小题大做”。
注意解答题按步骤给分，根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法、或是判断。
虽然不能完全解答，但是也要把自己的想法与做法写到答卷上。
多写不会扣分，但写了就可能得分。
提高高考数学成绩的7个方法1.主动预习预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。
因此，要注意培养自学能力，学会看书。
如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2.主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
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掌握NE5000E/80E/40E的单板构成
掌握NE5000E/80E/40E换板操作
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高考数学拿高分得过好的“三关”
赖春葵 2007年12月1日
解决数学问题，必须要用相应的工具，这工具无非是问题所涉及
的知识与方法，以及准确无误的计算。因此，同学们要想在高考数学
考试中取得高分，必须过好这三关——知识关、方法关、计算关。
第一关：知识关
解决数学问题的前题是要有问题涉及到的知识，任何一道数学
题，都是命题者经过一翻精心地设计巧妙地安排，它承载着一定的知
识，问题是知识的载体。2007年考试说明（2008年末出台）把高中
数学教材划分了139个考点(文科略少一些)，所以同学们的备考策略，
首先是把这些考点逐个理解突破，边看教材边整理归纳，形成知识网
络体系，建议同学们每一章用一张纸以表格或树形图的形式把重要的
公式、定理等整理归纳，这样便于记忆及查阅。同学们在这一关应该
对每个考点做到心中有数，记忆上准确无误且牢固，同学们可经常性
默写章节知识点，这种做法相当有利于记忆，不妨试试。而且对知识
点的理解与记忆最好要在课前完成，这样更有利于第二关的吸收。
特别是客观题(选择、填空题)，无论是从题目形式还是从试题陈
述方式与解答方法看，基本概念、基础知识占高考主导地位，这些题
目多数是命题者送给考生的见面礼，所以这一关同学们要回归课本，
阅读教材，弄清知识的发生发展过程，使知识系统化，这是高考备考
的重中之重。
第二关：方法关
光有知识是解决不了问题的，关键还得有解决问题的方法。同学
们都深有体会，考试没做出来或做错的题目，经老师试后一讲评，发
现解决问题所用到的知识自己都懂，可当初自己却做不出来或无从下
手，这是典型的有知识不会用，死读书不开窍。因此同学们在课堂听
课时，不能仅停留在问题所涉及到的知识，更重要的是关注老师解决
问题的方法，是如何学以致用的？是如何入手的？对已知信息条件是
如何处理、再加工的？是如何估算结果并明确解题方向的？是如何构
建解题模式的？是直接考虑还是间接处理的？是如何锲而不舍达到
目标的？„„
高考重视通性通法的考查，千万别在技巧性太强的地方花费过多
的时间与精力，而且高考突出的是主干知识的考查，如函数与导数、
数列、直线与圆锥曲线、立体几何中角、距离的计算及位置关系中的
平行与垂直、三角函数等。解决这些主干知识，我们都已形成相对成
熟且稳定的思维方法，所以我们只要对这些方法理解并融会贯通，才
是我们这一关要重点复习并领会的目标。
第三关：计算关
有了知识和方法，还得有准确无误的计算做保障，否则前功尽弃。
不少同学没在这方面少吃亏，但很多同学总以为问题没解决是自己一
时粗心造成，我想如果小学生的计算问题会算而算错归结为“粗心”，
尚可理解与自我原谅，高中生在这方面的失误就不能简单说成是“粗
心”，应该深刻反思自己是否会算，毕竟现在的所考的运算不是简单
的加减乘除，到了高中，就面临高考了，哪个同学考试不是小心翼翼
的计算，总担心出错。所以还得从自己是否会算找找原因，比如式子
化简所用到的通分、因式分解、约分，配方、配凑、拆分、构造，以
及公式的正用、逆用、变形使用等等，自己是否都会了，往往这方面
是很多人欠缺的。因此，同学们在备考时，在重视知识与方法的同时，
一定要独自加强计算的训练(千万别只停留在解题思路或老师公布的
最终答案，除非计算对你不是障碍了)，因为有了计算的切身体验才
能真正感受自我的不足，从中不仅能巩固所学的知识与方法，更为重
要的是锻炼了自己克服困难的勇气与方法，并提高解题速度与准确
率。由于课堂时间相当有限，老师不可能花太多的时间给同学们练习
计算，但同学们课后或考后务必对做错的题目算对为止，决不罢休。
往届考生的经验教训一次又一次地告诉我们，能否取得理想成绩，不
留有遗憾，取决于是否会做的题目都算对、不丢分。