政治参与与政治认同的关系
政治认同的建构：主体与对象之间
政治认同的建构：主体与对象之间作者：王茂美来源：《理论导刊》 2016年第4期王茂美（云南师范大学哲学与政法学院，昆明650500）摘要：政治认同是政治系统得以持续稳定运行的前提，国家认同是政治认同的最高形式。
政治认同的建构与形成是认同主体、认同对象及相关因素的“三位一体”互动过程，政治认同主体是集多种特性于一身的“社会复合体”，社会存在性是政治认同主体的基本特质，其具有一定的利益与意义追求，并集理性和非理性于一体。
政治认同对象是由内（政治价值理念）、中（政治制度规范、政治组织机构）、外（政治行为）三个层次构成的“四位一体”结构。
政治认同主体从心理（政治认知、政治情感、政治评价、政治态度）和实践（政治参与）两个维度，体现着其对政治体系的认同状态。
关键词：政治认同；政治体系；认同主体；认同对象中图分类号：DO文献标志码：A文章编号：1002 - 7408( 2016) 04 - 0049 - 05基金项目：国家社科基金项目“西南边疆民族地区公民政治认同的民族伦理研究”(14BSH007)阶段性成果。
作者简介：王茂美（1978 -），女，云南大理人，云南师范大学哲学与政法学院副教授，博士，研究方向：政治学、政治社会学一政治认同是政治体系正常运行的合法性基础，无论是传统社会的专制统治，还是现代社会的民主政治，都必须以定的政治认同为前提。
2015年8月24日，习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上指出，要不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，即“五个认同”。
在“五个认同”中，国家认同是第位的，国家认同是政治认同的最高形式。
从根本上讲，政治认同是种自愿服从，“服从不是屈从，屈从是被迫于外在压力的表现，是消除了其他可能性的唯‘选择’。
对于政治合法性要从服从的自愿性出发去理解，也就是说，从对国家的同意和不同意去理解。
”政治认同不是天然生成的，它需要运用各种条件进行建构，政治认同的建构与形成是认同主体、认同对象及相关因素的“三位体”互动过程，这就需要深入了解这互动过程背后的逻辑。
高中政治教学政治认同素养培养
高中政治教学政治认同素养培养1. 引言1.1 背景介绍高中政治教学政治认同素养培养是当前教育领域的重要课题之一。
随着社会的不断发展和变革，政治意识和政治认同在学生中的培养和提升变得尤为重要。
而高中阶段则是学生形成自我政治认同的关键时期，因此加强高中政治教学，培养学生的政治认同素养具有极其重要的意义和价值。
随着教育理念的不断更新和政治教学的不断改进，提高学生政治认同素养的研究也日益引起人们的关注。
高中政治教学的特点决定了政治认同素养培养需要有针对性和系统性的安排和实施。
政治认同素养的内涵包括着对政治信仰、政治价值观、政治思想等方面的认同和理解。
而政治认同素养培养的策略则需要结合学生的特点和学习需求，采取多种手段和方法进行课程设计和教学实践。
通过实施效果评价来不断改进和完善教学方案，同时也需要深入分析影响政治认同素养培养的因素，以期能够实现更好的效果和成果。
【这里的背景介绍可以引出文章的研究意义，为后续内容的展开做铺垫】。
1.2 研究意义政治教育在高中阶段的重要性不言而喻，而政治认同素养的培养更是政治教学工作的重中之重。
政治认同素养培养有助于学生形成正确的政治信仰和立场，增强政治责任感和荣誉感，提升政治参与意识和政治参与能力。
这对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
在当今多元化社会的背景下，政治认同素养的培养更显得尤为重要。
只有通过政治教学，让学生在认同国家政治制度的前提下，自觉遵纪守法，尊重法律权威，才能真正实现政治认同素养的培养目标。
通过政治课程设置和教学策略的创新，能够激发学生对政治问题的兴趣和热情，提升学生学习政治的积极性和主动性。
对于高中政治教学来说，政治认同素养的培养是必不可少的任务。
只有通过对政治教学特点、政治认同素养内涵、培养策略、实施效果评价和影响因素的全面分析和研究，才能更好地指导教师开展政治教学工作，促进学生全面发展和终身学习。
【2000字】2. 正文2.1 高中政治教学的特点高中政治教学注重培养学生的政治意识。
高中思想政治学科政治认同核心素养的培育
高中思想政治学科政治认同核心素养的培育一、政治认同核心素养的重要性政治认同是指个体对政治实体或政治体制的认同和支持程度，是每个公民参与政治活动的基础和动力。
在高中学生身上，政治认同素养的培育尤为重要。
高中时期是学生个性和思想观念形成的阶段，政治认同核心素养的培育不仅关乎个体的情感、价值观和人格塑造，更直接关系到国家的未来与发展。
加强高中思想政治学科对政治认同核心素养的培育具有重要的意义。
政治认同核心素养的培育是培养高中学生坚定的国家意识和公民意识的重要途径。
政治认同素养培育着重强调培养学生对国家的认同感和归属感，使他们形成积极向上的态度和责任心，树立正确的民族自豪感和文化自信心。
这不仅有助于激发学生对国家的热爱和对祖国的忠诚，更有利于提高学生的法治观念和社会责任感，使他们成为有积极社会参与愿望和行动的公民。
政治认同核心素养的培育是培养高中学生正确的政治情感和政治情操的有力支撑。
在高中生涯中，学生们正在逐渐形成自我观念和自我认同，对政治的认同和态度将对其以后的社会角色、社会价值观产生深远影响。
通过思想政治学科的教育，培育学生对政治事务的关注和参与，加强政治情感的培养和现代公民素质的塑造，不仅能够使学生形成积极的政治理想和信念，更能够使他们树立正确的政治情操，培养一种崇高的政治品质和行为习惯。
政治认同核心素养的培育是一项复杂的过程，需要多种教育途径和手段的综合运用。
在高中思想政治学科教育中，可以通过以下几个方面来培育学生的政治认同核心素养。
注重政治教育内容的立体和个性化设计。
政治教育应紧扣国家政治发展和时事热点，全面系统地介绍关于国家政治制度、国家政治经济和国际政治关系的知识，使学生对国家政治有更加全面和深刻的了解。
也要注重对学生个性化需求的重视，尊重学生的思想意愿和政治立场，为其提供更多的政治参与和表达机会，激发学生的主动学习和自主思考。
注重政治教育方法的多样和灵活运用。
政治教育应采用多种灵活的教学方法，如案例分析法、问题导向法、情境教学法等，引导学生独立思考和实践操作，激发学生的学习兴趣和学习激情。
公民参与对社会和政治有何影响？政治参与方式和方法有哪些？
公民参与对社会和政治有何影响？政治参与方式和方法有哪些？公民参与公民参与是指培养个人对社会和政治事务的参与意识，积极参与公共事务，以及通过参与公共事务来实现自身权益的社会现象。
公民参与具有积极意义，其对社会和政治的影响是多方面的。
影响一：促进社会进步与发展公民参与为社会的发展注入了活力，有助于培养更多的社会精英和领袖，提高社会能力。
同时，公民参与还有助于解决社会矛盾和问题，促进社会治理的有效性，助力社会发展与进步。
影响二：提高政治信任和参与度公民参与能够增强人民对政府的信任和对于制度的认同感，为政策制定和公共决策提供充分的价值依据，同时也扩大了政府的政治基础，提高了政府的民主合法性。
影响三：保障社会公正与公平公民参与是实现社会公正和公平的重要途径之一，能够为社会提供更加公正的资源分配和公正的治理机制。
同时，公民参与的监督作用也能够有效防止腐败行为发生。
政治参与方式和方法政治参与是公民参与的重要组成部分。
政治参与方式和方法多种多样，可以从不同的角度进行分类。
方式一：选举投票选举投票是最普遍的政治参与方式，公民通过选举代表和领袖的方式，行使他们对于公共政策的意见，从而参与社会治理过程。
方式二：示威抗议示威抗议是一种直接的政治参与方式，通过展示集体力量和态度来表达公民对特定政策和决策的反对，以促进政策和决策的改变。
方式三：参政咨询参政咨询是另一种重要的政治参与方式，通过公开向政府机构提出问题和提出解决方案，以参与政策的制定和实施过程。
方式四：网络投票随着现代化的发展，网络投票成为一种新型的政治参与方式，通过网络平台进行选举，提高了公民参与的方便程度和可及性。
方式五：群众监督群众监督也是一种重要的政治参与方式，通过公共机制和法制机制，广泛收集、反映公民意见，推动政治体系更加透明化和完善化。
总结公民参与是现代政治的重要组成部分，它能够促进社会进步与发展、提高政治信任和参与度、保障社会公正与公平。
政治参与方式和方法多种多样，包括选举投票、示威抗议、参政咨询、网络投票、群众监督等多个方面。
浅谈培养高一学生政治认同的方法
浅谈培养高一学生政治认同的方法
培养高一学生政治认同的方法有很多种，以下是其中一些常见的方法：
1. 引导学生进行政治观察和思考：学校可以组织一些相关话题的讨论或辩论活动，鼓励学生发表自己的政治观点，并与同学们进行交流和辩论，从而增强他们对政治的兴趣和认同感。
2. 提供多元化的政治信息和素材：学校可以在政治课堂上向学生介绍一些重要的政治事件、政治人物和政治制度等方面的知识，同时也可以鼓励学生通过阅读报纸、杂志、书籍等途径获取更多的政治信息，使他们对政治有更加深入和全面的了解。
3. 组织政治参与和实践活动：学校可以组织政治参与和实践活动，如模拟选举、模拟法庭等，让学生可以亲身参与深入了解政治的运行机制和规则，增加他们对政治的认同感和主动参与的意愿。
4. 培养学生的公民意识和责任感：学校可以通过教育引导，培养学生对国家和社会的共同认同，教育他们要尊重他人的权利和利益，注重社会公平和公正，鼓励他们主动参与社会公益活动，增强他们的公民意识和责任感。
5. 培养学生的批判思维和判断力：学校可以在政治教育中注重培养学生的批判思维和判断力，鼓励他们对政治事件进行分析和思考，培养他们辨别真假信息、正确判断政治问题的能力，从而增强他们的政治认同感。
培养高一学生政治认同需要学校提供多种途径和方法，如引导学生进行政治观察和思考、提供多元化的政治信息和素材、组织政治参与和实践活动、培养学生的公民意识和责任感、培养学生的批判思维和判断力等，以使学生对政治有更深入的认识和理解，增强他们的政治认同感。
增进政治认同的意义
增进政治认同的意义
增进政治认同的意义在于构建和谐稳定的社会和国家，促进政府与民众之间的互信和合作，推动共同利益的实现，实现国家的繁荣和发展。
首先，政治认同是国家凝聚力和社会稳定的重要因素。
当人们对国家的政治制度、价值观念和目标产生共鸣和认同时，他们会更加积极地参与公共事务、尊重法律、维护社会秩序。
这将有助于减少社会矛盾和冲突，增强国家的稳定和安全。
其次，政治认同有助于政府与民众之间的互信和合作。
当人们认同政府的决策和行为时，他们会更加愿意支持政府的工作，履行公民责任，积极参与社会事务。
这将促进政府与民众之间的良好关系，为政策的成功实施提供支持和协助。
第三，政治认同是实现共同利益的基础。
当人们共同认同国家的政治目标和议程时，他们会团结合作，共同推动国家的繁荣和发展。
政府也能更好地满足人民的需求和期望，为公民提供更好的福利和服务。
这将营造良好的发展环境，促进经济的增长和社会的进步。
最后，政治认同有助于塑造国家形象和国际声誉。
当国内人民对政府和国家产生较高的认同和满意度时，国家形象会更加正面，国际社会也会更加尊重和信任。
这将为国家争取更多的外交机会和资源，增强国家的国际影响力和竞争力。
因此，增进政治认同对于社会和国家的稳定、发展和国际地位具有重要意义。
政府和社会应共同努力，通过加强沟通、促进民主参与、解决社会问题等方式，引导人们形成积极的政治认同，共同建设美好的未来。
政治参与的作用是什么简答题
政治参与的作用是什么简答题政治参与是指个体或群体在政治决策过程中参与其中的行为。
这种参与具有很大的意义，因为政治参与能够对社会和个体产生积极的影响。
以下是政治参与的几个作用。
首先，政治参与是民主社会的基石。
在一个民主国家中，政府的合法性来自于人民的授权，而政治参与是人民行使其权力和参与决策的一种方式。
通过参与政治，公民能够表达自己的观点和意见，参与议程的制定和实施，同时也有机会通过选举来选择自己认可的候选人，从而塑造政府的方向和政策。
其次，政治参与有助于提高政策的质量和效果。
政治参与可以促进多元化的观点和利益被纳入决策过程中，避免了权力集中和独裁，确保了政策的公正性和合理性。
通过政治参与，公民能够提供有关社会问题和公共事务的信息，政府可以更全面地了解社会的需求和期望，制定更具包容性和可行性的政策。
此外，政治参与有助于培养公民意识和责任感。
参与政治的过程中，个体不仅仅是被动的接受者和执行者，而是主动参与者和决策者。
这种参与能够增强公民对社会和国家的认同感，激发公民的责任感和使命感。
政治参与可以提高公民的政治素养和意识，使公民更加了解自己的权利和义务，从而增强他们对社会问题的认识、关注和解决能力。
最后，政治参与有助于维护社会的稳定和和谐。
通过政治参与，个体或群体可以通过和平的方式表达自己的诉求和抗议，促使政府改变不合理的政策和行为。
政治参与可以为社会问题的解决提供渠道和平台，减少社会矛盾和分裂。
同时，政治参与也可以促进社会的公正和平等，保障每个公民的权利和利益，减少社会不平等的程度，维护社会的稳定和和谐。
综上所述，政治参与在社会和个体发展中起着重要的作用。
它是民主社会的基础和保障，能够提高政策质量和效果，培养公民意识和责任感，同时也有助于维护社会的稳定和和谐。
因此，我们应该鼓励和支持公民积极参与政治，为社会的发展和进步做出贡献。
大学生政治认同研究
04
大学生政治认同的影响因 素研究
社会环境对大学生政治认同的影响
政治环境
政治环境的稳定性和民主性对 大学生的政治认同有重要影响 ，政治氛围的积极向上会增强
大学生的政治认同感。
经济环境
经济发展状况良好，社会财富增 加，有助于增强大学生的国家认 同感和归属感。
文化环境
文化环境的多元化和开放程度对大 学生的政治认同产生影响，积极的 文化氛围能够促进大学生对国家和 民族的认同。
新闻媒体
新闻媒体对于国家政策和重大事件的报道，对大学生的政治认同产生影响，积极的报道能够增强大学 生的政治认同。
网络媒体
网络媒体的开放性和信息的多样性对大学生的政治认同产生影响，网络中的正面信息可以增强大学生 的政治认同感。
05
增强大学生政治认同的对 策建议
优化社会环境，营造良好的政治认同氛围
弘扬社会主义核心价值观
在当前国内外政治环境复杂多变的背景下，大学生作为 国家政治生活中的重要力量，其政治认同状况对于国家 政治稳定、社会发展和民族团结具有重要意义。
大学生正处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期 ，其政治认同具有较强的可塑性和不稳定性，因此需要 深入探究其形成、发展和变化的过程及影响因素。
研究意义
理论意义
大学生政治认同研究
2023-10-29
目录
• 研究背景和意义 • 研究目的和方法 • 大学生政治认同现状分析 • 大学生政治认同的影响因素研究 • 增强大学生政治认同的对策建议 • 研究结论与展望
01
研究背景和意义
研究背景
政治认同是社会成员对自身所属政治体系、政治制度、 政治价值以及政治角色的认知、态度、情感和行为倾向 ，是政治科学研究的重要领域。
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政治参与与政治认同的关系摘要：政治参与是现代民主政治的重要内容之一，也是衡量一个国家政治现代化的重要指标。
政治认同在社会政治生活中有十分重要的作用，是把人们组织在一起的重要凝聚力量。
公民的政治参与是公民走向政治成熟的必要环节，也是发展社会主义政治文明，构建和谐社会的重要因素。
加强对公民政治参与与政治认同关系的研究，不仅有利于公民思想政治教育的进一步发展，而且对培养社会主义合格的建设者和接班人，确保国家的长治久安有重要的现实意义。
本文主要从政治参与与政治认同的定义出发，研究二者关系。
关键词: 政治参与政治认同关系1、政治参与1.1 政治参与的定义政治参与的一般意义就是普通的公民通过一定的方式去直接或间接地影响政府的决定与政府活动相关的公共政治生活的政治行为。
政治参与，亦称参与政治，是指公民直接或间接地以各种方式对与其利益相关的政治活动施加影响的活动，其目的是使自身的利益在公共政策中得到最大的满足。
政治参与的一般意义就是普通的公民通过一定的方式去直接或间接地影响政府的决定与政府活动相关的公共政治生活的政治行为。
1.2 政治参与的原因大量的研究表明，社会经济地位（如职业地位、受教育水平、家庭收入等）与政治参与之间有着紧密的关联。
社会经济地位高的人，往往比那些处于社会底层的人们在政治上表现更积极。
如何解释人们社会属性与政治参与之间的这种关联性？西方学者分别从不同的角度给出了各种各样的答案。
归纳起来，主要有以下几个方面：（1）社会经济地位高的人往往能够掌握更多的政治资源，如竞选捐款、政治信息、政治知识和技能等等。
（2）由于在现有体制中有着更多的利益需要维护，从而刺激了这一阶层的人们对政治更强烈的兴趣，这使得他们的政治功效意识比其他任何阶层都要强。
（3）政治组织是现代政治活动的基本形式，政党、利益集团、志愿者协会等是动员公民进入政治系统、实现利益表达的有效手段。
对于在社会经济方面占据优势地位的阶层和个人来说，他们有更多的可能参与这些组织。
（4）而对于那些处于社会底层的人们来说，由于缺乏社会经济地位较高的人们诸多优越条件，他们对自己在政治系统中的影响力没有足够的信心，其政治功效意识也相当低，这就使他们经常对政治问题和政治活动态度冷淡，漠不关心。
政治参与的不平等性从根本上说是阶级权力向国家领域转化的结果。
按照马克思主义政治学的观点，在阶级社会中，只有那些占据特殊经济地位、掌握足够政治资源并具有根本性利益指向的政治主体，才能够成功地以国家或政府的名义行使其权力。
政治权力的分配是以财产的分配状况为基础的。
如果说一个社会公民的政治参与状况意味着政治权力在社会各阶级之间的分配状况的话，那么政治权力正是一个阶级经济上的统治地位在政治领域内的反映。
1.3 政治参与的功能和意义现代民主理论认为，政治参与是公民沟通政治意愿、制约政府行为，从而实现公民政治权利的重要手段。
而政治参与的有效性及其规模、程度也成为学者们判断一种政体是否民主的重要指标。
随着现代国家在社会生中的影响不断增强，民众通过政治参与表达自己的政治意愿，使直接或间接影响自身利益的政府政策更多的以民意为基础，日益成为一个政治系统稳定运行的重要保证。
在现代政治系统中，政治参与的功能和意义主要表现在以下几个方面：首先，对作为政治参与主体的公民来说，政治参与发挥着重要的政治学习功能。
如果说现代民主政治是一种公民政治，那么培养具有独立的理性判断能力的权利和义务主体、具有民主意识的公民则是建立现代民主政治的基本前提。
通过政治参与，公民可以“学习如何发挥自己的政治作用，变得关心政治，增强对政治的信赖感，并感到自己是社会的一员，正在发挥着正确的政治作用，从而得到一种满足感”。
而且，在政治参与过程中，民众可以逐步养成宽容和妥协精神，后者正是现代民主制度赖以建立的政治文化基础。
其次，平等的政治参与是政治系统汲取合法性的重要途径。
所谓合法性，就是一个政治系统内成员对系统的心理认同和群体忠诚。
它是政治系统赖以存续并维持长久生命力的基石。
政治系统可以通过各种政治参与渠道吸收各种社会利益诉求、民众意愿，然后做出政治选择，从而使政策输出以民意为基础。
一个参与渠道畅通、能够以系统内大多数民众的利益和意愿为依归的政治系统必然增强民众对该系统的信任感和归属感，其统治能力也会得到增强。
而对一个长期压制公民参政要求的政治系统来说，其政府政策必然无法反映民众意愿，因此该系统的合法性也会遭到削弱。
最后，政治参与是在国家与社会之间建立权力平衡机制的“杠杆”。
现代政治社会学研究表明，国家权力有着不断扩张的强大惯性，如果缺乏足够的制约手段，最终将会吞噬整个社会机体内部的自组织系统和自治能力。
对国家权力的制约不仅要求在体制内以权力制约权力，而且要以社会权力对国家权力构成外在的平衡力量，而“民主的政治参与可以在国家和社会之间稳妥的矫正政府的行动与公民的意愿和选择之间的矛盾”。
现代民主政治的核心问题是：公民如何能够控制政府的行为？通过充分而有效的政治参与实现民众对政府的有效控制不仅是现代民主应有之义，而且是在国家与社会之间建立权力平衡机制的关键所在。
马克思就曾对公民的选举权在制约国家权力方面的重要意义给予过高度评价，他说“选举是市民社会对政治国家的直接的、不是单纯想象的而是实际存在的关系。
因为显而易见：选举构成了真正市民社会最重要的政治利益。
由于有了无限制的选举权和被选举权，市民社会才会上升到最为自己真正的、普遍的、本质的存在的政治存在”。
2、政治认同2.1 政治认同的定义人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。
它与人们的心理活动有密切的关系。
人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。
这种现象就是政治认同。
2.2 政治认同的作用政治认同在社会政治生活中有十分重要的作用，是把人们组织在一起的重要凝聚力量。
任何一个政治组织得到了成员广泛的认同，才能获得充沛的生命力并能长期存在下去；一个人只有在产生认同感的基础上，才能对一个政治组织或一种政治信念表现出最大的热忱和忠诚。
政治认同的作用包括多方面，如在体制方面的认同，有助于政治组织及其制度获得合法性，提高组织制度化的程度，这是社会政治稳定的重要前提之一；在政策方面的认同,可以使政治过程获得更多人的参与和支持,使政治组织的方针、政策得到贯彻落实；在政治思想方面的认同，有助于政治组织的成员树立起共同目标，激发为共同事业奋斗的热情和信心。
但政治认同在一定情况下也会发生反作用，使组织成员丧失自我判别力，在一种“集体无意识”的状态中做出危害社会的行为，如种族主义、法西斯主义都是政治认同发生负作用的例证。
2.3 政治认同的层次政治认同作为人的一种主体活动，有一个由浅入深，逐渐发展的过程。
政治认同可分为三个层次：①初级层次是本能上的认同，即人们对社会组织具有天然的和下意识的归属感，如血缘的认同，种族的认同，地域的认同等。
②中级层次是情感上的认同，即人们对社会政治组织所产生的热爱、信赖、追随、亲近、归属等。
情感认同更多地受到个人社会经历的驱使。
③高级层次是理智上的认同,即人们在对全部自然及社会关系的把握中,在理性的指导之下所产生的认同。
理智上的认同表现为对某一理想的追求，或将自身投入到某一事业中去的自觉。
一般政治组织中的先进分子对组织所产生的认同属于理智上的认同。
但认同的不同层次有时在作用方向上是不一致的。
本能上的认同未必与情感上的认同相吻合，情感上的认同也未必会得到理智上认同的支持。
这使政治认同呈现出复杂的情况。
3、政治参与与政治认同的关系3.1 政治参与是政治认同的直接表现形式政治参与不仅包括具体的行为，还包括政治意识、政治态度、政治立场等其他政治因素。
因为意识支配行为，政治参与的具体行为是受自身的政治意识影响的，而政治认同则直接表现为具体的政治参与行为。
政治参与的前提必须是自觉自愿。
政治参与是公民试图通过自己自愿的活动来表达对政府决策的态度的行为。
在这个过程中，参与政治的行为可分为直接或间接。
政治参与的具体方式包括执政、议政、政治选举和政治组织，公民通过这些活动，表达自己的政治认同，使直接或间接影响自身利益的政策更多的以民意为基础，这种方式逐渐成为一个政治系统的稳定运行的重要保证。
政治认同是作为政治主体的人（个体或群体）的一种心理活动，属于政治心理范畴，因此，政治认同在反映人的政治性的同时，自然要体现人的一种积极的心理特性。
政治认同是由政治认知、政治情感、政治意志、政治信念、政治行为等既相对独立又相联系和制约的要素构成的完整的政治心理过程。
政治认同是公民对政治体系的认知、判断、认可、服从和参与。
其中，最为重要的过程即是政治参与。
从一定意义上可以说政治认同是人的政治社会化的过程，而且是人的政治社会化的目标。
3.2政治参与有利于稳定政治心态，促进政治认同的发展政治认同不仅是一种政治心理倾向和态度，更是一种现实的政治行为，是政治活动的结果。
所以，政治认同不仅关系到政治主观意识领域，还同属于政治实践的领域，是政治价值的接受过程和政治行为实践过程的统一。
政治认同中，离开相应的政治行为，政治心理和态度则无从把握和体现。
政治认同的实质在于，政治主体通过自己的政治行为，对政治体系发生一定的作用而体现其自身的价值。
政治认同作为政治生活的重要组成部分，不只是意识范畴，更是实践的范畴。
因为“全部社会生活在本质上是实践的”。
我们在认识、理解政治认同时，人们对“认同”这一心理现象的观点值得借鉴。
如把认同“看作是一个心理过程，是个人向另一个人或团体的价值、规范与面貌去模仿、内化并形成自己的行为模式的过程，认同是个体与他人有情感联系的原初形式”，等等。
参与政治，有利于公民深入社会、了解社会，提高自己的政治鉴别能力，树立正确的政治观点和有序的政治行为，获得对于社会主义制度较高的政治认同感。
在政治参与过程中，公民的政治立场、政治理念等都可以得到真是体现，而且通过政治参与，公民的政治觉悟和政治素质将得到有效提高，促进其全面发展。