八年级英语上册unit4what’sthebestmovietheater(第4课时)习题课件(新版)人教新目标版
人教新目标英语八年级上册Unit-4重难点总结+练习题(含答案)
人教新目标英语八年级上册
Unit 4 What's the best movie theater?
一、重点短语
have a seat坐下
on the screen在银幕上
be close to sb亲近某人
so far到目前为止
be talented in 在某方面很有天赋
have...in common（在想法、兴趣等方面）相同
all kinds of各种各样的；各种类型的
be up to.. 是...的职责；由..决定
play a role in在...发挥作用；有影响
make up编造（故事、谎言）；组成；化妆
take...seriously 认真对待...
give sb sth= give sth to sb把某物给某人
on Center Street在中心街
not...at all一点也不
be good at sth/ doing sth擅长做某事
be good to sb=be friendly to sb对某人好
more and more越来越
look for寻找
look at=have a look at看一看
二、重点词汇
fortable : comfortable seats舒适的座位
adj. comfortable 舒适的，安逸的，其名词形式为comfort“舒适，安逸”，副词形式为comfortably。
I feel comfortable after the bath. 洗澡后我感到很舒服。
uncomfortable ：不舒适的，不安逸的
It's uncomfortable to sit on the stone. 在石头上坐着不舒服。
2.seat : comfortable seats
n. seat 座位
Are there enough seats for everyone? 座位够吗？
人教版新目标八年级英语上册Unit 4 What’s the best movie theater
人教版新目标八年级英语上册Unit 4 What’s the best movie theater Section B 1a-Self Check教案
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Unit 4 What’s the best movie theater?
Section B
教学设计
Period 1 1a-1e
教材分析
本堂课是一节听说课。首先以学校才艺展示为话题展开听力练习，所听对话自然运用了形容词最高级式，能让学生进一步体会目标语言在真实语境中的运用。其次训练的是学生关于信息的转述。
教学目标：
1. 掌握运用creative, performer
2．学会运用句型
- Who is the best performer in the talent show7
- Nancy is the best performer.
Steven is the worst performer.
Vera is the most creative performer.
3．在听的过程中体验感知目标语言等内容，并学会提取所需要的关键信息。
教学重难点
重点：通过才艺表演这个话题练习更多形容词和副词的最高级。 人教版新目标八年级英语上册Unit 4 What’s the best movie theater Section B 1a-Self Check教案
2 / 11 难点：副词最高级
课前准备
准备好录音机、制作多媒体课件及学案。
教学过程
Step 1 Lead-in
Think and answer the questions.
Who is the tallest in our class?
Who is the most outgoing in our class?
Who is the thinnest in our class?
Who has the shortest hair in our class?
八年级Unit4Whatx27s-the-best-movie-theater-第4课时说课稿
What ’s the best movie theater?说 课 稿
古城九年制学校 秦文霞
一、教学内容
人教版义务教育教科书中学英语八年级上册第四单元 What’s the best
movie theater?第一课时的内容。
二、说教材
本课时主要围绕 “ movie theater”这个话题而展开 , 语言输入量多。它是学
生对 SectionA 中所学知识的巩固、拓展与提升运用。 1a-1b 通过图文匹配和对话
练习帮助学生谈论自己将来的打算。 1a 中的短语为后面 1c-1d 的听力材料的呈现
提供了词汇储备。 1c-1d 以“最好的电影院”为话题展开听力练习，自然贴切地
运用了 1a 中刚学的词组，能让学生进一步体会目标语言在真实环境中的运用。
1e 的问答活动，灵活度较大，但学生谈论的焦点必须是将来理想的职业和实现
理想所采取的措施。 这个活动也可以培养学生从听力材料中提取单元目标语言或
重要信息的能力。
三、说教学目标
1. 知识目标
（ 1）能掌握以下单词： theater，comfortable， seat，screen， ticket
（ 2）能掌握以下句式结构：
─ What’sthe best movie theater?
─Sun theater. It’s the cheapest.
It has the best sound.
It has the biggest screens.
It ’ s the most popular.
2、技能目标 ：能听懂用最高级来谈论自己或别人的喜好，以及对事物进行
对比。
3、情感态度 ：通过谈论运用比较级和最高级进行对事物的对比，引导学生
学会培养高雅的情趣，高尚的情操。
四、教学重、难点
1. 教学重点：
1) 形容词及副词最高级形式的构成。
2) 用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。
2. 教学难点：
八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater课时练 (新版)人教新目标版
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Unit 4 What's the best movie theater
学校： 姓名： 班级： 考号：
评卷人 得分 一、单选题
1. —What do you think of his teaching?
—No one teaches
.
A. good B. well C. better D. the best
2. Hongxing Cinema has seats in town.
A. comfortable B. more comfortable
C. the most comfortable D. comfortablest
3. These questions are
than those ones.
A. more easier B. much easy C. as easy D. much easier
4. Steve isn’t as as Kelly.He often makes mistakes in his writings.
A. careless B. tidy C. careful D. difficult
浙江省八年级英语上册Unit4What’sthebestmovietheater第4课时SectionB2a_2e同步测试新版人教新目标版
Unit 4 What’s the best movie theater
第四课时 Section B (2a－2e)
A 基础起航
Ⅰ. 翻译下列词组。
1．最有才华的人 __the_most_talented_person__
2．越来越受欢迎 __more_and_more_popular__
3．有……共同之处 __have_sth._in_common__
4．各种各样的…… __all_kinds_of...__
5．在……方面发挥作用/有影响
__play_a_role_in...__
6．编造(故事、谎言等) __make_up__
7．是……的职责；由……决定 __be_up_to__
8．等等 __and_so_on__
9．认真对待…… __take...seriously__
10．例如 __for_example__
Ⅱ. 根据句意及首字母提示完成句中单词。
1．My teacher gets to school early to set an example__ for us.
2．“You should study hard，” the teacher told me seriously__．
3．They have one thing in common__．
4．Although they are poor__， they are happy.
5．I won the first prize__. I was the winner.
6．Does your friend give__ you a present on your birthday?
7．Since everybody/everyone__ is here, let's begin.
Ⅲ. 根据汉语意思完成下列句子，每空一词。
1．你的电脑跟我的有点像。
Your computer __has__ something __in__ __common__ with mine.
八年级上册Unit4What'sthebestmovietheater英语教学设计
Unit 4 What's the best movie theater?
第一课时 Section A (1a－1c)
主备内容 Section A (1a－1c)
学习目标 【知识目标】
Important words：theater，comfortable，seat，screen，close，ticket
Important phrase：close to…
Important sentences：
1．It has the biggest screens.
2．It has the most comfortable seats.
【能力目标】能够正确运用最高级对事物进行描述。
【情感目标】通过开展小组学习活动，了解我们周围最出色的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人，周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物，培养热爱生活的意识。
学习重难点 重点：1.本课时重点单词、短语和句型。2.掌握形容词和副词最高级的变化规则。
难点：利用目标语言表达自己的喜好。
教法学法 情景教学法；听读法；小组合作学习
Step 1 自主学习
【新词自查】
根据句意及首字母提示完成句子。
1．They live close__ to the station.
2．There are 50 students in my class，so there are 50 seats__ in our classroom.
3．The best movie theater has comfortable__ seats. 4．You can see her on the TV screen__ quite often.
5．—What can I do for you?
—I want to buy a ticket__ to a ball game.
Step 2 情景导入
【参考案例】
T：Who is the tallest boy in our class？Who is the tallest girl in our class？Who is the busiest student in our
Unit4What’sthebestmovietheater？情境式背单词人教版英语八年级上册
Unit 4 What’s the best movie theater?
theater /'θɪətə/, /'θiːətər/
n. (=theatre) 戏院；剧场
What’s showing at the movie theater tonight?
今天晚上影院在放什么电影?
fortable /'kʌmfə(r)təbl/adj. 使人舒服的；舒适的
I found the sofa very fortable.
我觉得沙发很舒适。
seat /siːt/ n. 座位；坐处（如椅子等）
Please take a seat (=sit down).
请坐。
screen /skriːn/ n. 银幕；屏幕
Here is my puter screen.
这是我的电脑屏幕。
close /kləʊs/ adj.（在空间、时间上）接近
They are close to each other.
他们离彼此很近。
ticket /'tɪkɪt/n. 票；入场券
Here’s an old train ticket of mine.
这是我的一张旧火车票。
worst /wɜː(r)st/
adj. & adv.（bad 和badly 的
最高级）最差（的）；最坏（的）；最糟（的）
Monday is the worst day of the week!
星期一是一周中最糟的一天！ cheaply /'tʃiːpli/adv. 便宜地；低廉地
You can buy old bikes quite cheaply.
你可以很便宜地买到旧自行车。
song /sɒŋ/, /sɔːŋ/
n. 歌；歌曲
We sang a song together.
我们一起唱了一首歌。
*DJ /'diːdʒeɪ/
n. ( 电台、电视台、俱乐部的)
音乐节目主持人
There was a young DJ at the
unit4 笔记2024-2025学年人教版八年级英语上册
Unit4 What's the best movie theater?
1. go to the theater/theatre 去剧场
2. comfortable adj使人舒顺的，舒适的”（反义词：uncomfortable)
比较级：more comfortable 最高级：most comfortable
3. seat n.座位.（动词：sit 过:sat）
take/have one's seat= sit down 就座、座下
4. on the screen 在屏幕上…
5.close ①adj（在空间、时间上）接近“=near=next to
反义词：far （远的）
短语：be close to 离…近”be far from “离…远”
E.g: My home is close to the zoo. 我家离动物园近
The bank is far from the station. 银行离车站很远
②adj “亲密的” a close friend一位亲密的朋友
③v “关闭,关”（反义词：open）
closed：形容词“关闭的”
please close your eyes.=please keep(使) your eyes closed.
6. a ticket to…“哪…的票”
the answer to…： …的答案 the key to…：…的钥匙
7. Worst 最差的
bad/badly/ill的最高级; 比较级：Worse较差;
best 最好的，是good/well的最高级.
8.cheaply adv 便宜地” 比较级：more cheaply. 最高级：most cheaply cheap adj 便宜的 比级：cheaper. 最高级：cheapest
9. sing 动词：唱 过去式：sang
song 名词：歌曲 sing a song：唱一首歌
八年级英语上册Unit4What'sthebestmovietheater笔记重点大全(带答案)
八年级英语上册Unit4What'sthebestmovietheater笔记重点大全 单选题
1、--- Our team_______the match. We've got the first place! --- Well done! Congratulations! A．hitB．beatC．wonD．watched
答案：C
句意：——我们队赢得了比赛，我们得了第一名。——做得好，恭喜！考查动词辨析。A. hit打、击打；
B. beat打败；C. won赢得；D. watched观看。根据句意我们队赢得了比赛，我们得了第一名，可知应是
win the match赢得比赛，故答案选C。
小提示：首先明确选项中每个单词或短语的意思，A：打击/碰撞；B：beat译成汉语也有"赢"、"取胜"、"战胜
"之意．但跟win的用法不同，这个动词后面跟的是比赛中的对手或战争中的敌人；C：win的意思是"赢"、"
获胜"、"得到成功"，在作为及物动词时，它的宾语往往是奖品、奖学金、名誉、财产、战争或运动等；D：
观看；根据题干结合推测设空处句子的句意是"我们队赢了比赛，我们获得了第一名！"，由此判断句子中缺
少"won"一词，故答案选C。
2、They look different, but they have something _____________ common.
A．inB．forC．atD．with
答案：A
句意：他们看起来不同，但是他们有相同特征。
A. in在……里面；B. for为了……； C. at在……；D. with和……一起。have… in common是固定搭配，意为“有相
同特征”。故选A。
3、Peter spoke so ______ that I could hardly hear him.
A．loudlyB．quietlyC．clearlyD．patiently
答案：B
八年级上册Unit4What'sthebestmovietheater教学设计及反思
课题名称 Unit4 What’s the best theater?(Section B 2a-2e)
课时 1课时 教学对象 八年级 提供者 代晓春
一、教材内容分析
这是八年级上册第四单元的第五课时。这是一节阅读课，重点培养学生的阅读能力。通过设计读前活动，读中活动，读后活动来训练学生的阅读能力。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）
1.掌握词汇appear,become,rich,successful,reason,common,film,ready等词汇。
和短语be ready to,dress up, take one’s place, do a good job等短语。
2.能够运用阅读技巧完成任务。
3.培养学生热爱生活。
三、教学重点
学习新词汇和短语，培养学生的阅读能力。
四、教学难点
学生的阅读能的培养。
五、教学准备
PPT；一体机
六、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及
资源准备
引入 观看小视频 看视频，学习关于食物的单词。 用视频来激趣并引入
读前活动 呈现新单词和短语，教读新单词和短语 跟老师读，集体读，小组合作教读，个人读 用各种形式掌握单词和短语，让学生会读。
读中活动 设计略读，扫读，细读等活动 根据活动找出主题句，判断正误，填空等。 通过活动，进一步掌握文章大意，让学生学会阅读技巧。 读后活动 根据阅读内容，找出班级之星。 运用所学句型来描述班级之星。 通过练习，让学生会说，会写。
七、板书设计
Unit4 What’s the best theater?(Section B 2a-2e)
Words: appear,become,rich,successful,reason,common,film,ready
Phrases：be ready to,dress up,
take one’s place, do a good job