复习思考题1-ywx.doc
中医药概论复习思考题11怎样确定事物或现象的阴阳属性？答：阴阳是对宇宙中相互关联的事物和现象对立双方属性的概括，明亮、温热、活动、兴奋、向上、向外、扩散、开放等为阳,晦暗、沉静、抑制、向下、寒凉、向内、凝聚、闭合等为阴。
2.如何理解阴阳的互根互用？答：互根——阴阳相互依存、互为根木。
双方各以对方为自己存在的前提。
互用——在阴阳相互依存的基础上，部分范畴的阴阳双方体现出相互资生、相互为用的特点。
3.试用阴阳学说说明人体的病理变化？答：风邪，暑邪，火热。
燥邪为阳，寒邪，湿邪为阴，情志失调为阴。
4.试述五行生克乘侮规律。
1五行相生：相生为相互资生、助长和促进。
木生火，火生土，土生金，金生水，水生木相克为相互克制、制约木克土，土克水，水克火，火克金，金克木五行制化：指五行之间相互生化，相互制约，以维持平衡协调的关系相乘：五行中的某一行对其所胜一行的过度克制，金乘木，木乘土，水乘火，火乘金，土乘水。
相侮：五行中的某一行对其所不胜一行的反向克制，即反克，又称“反侮”金悔木，木悔土, 水悔火，火悔金，土悔水。
5.如何以五行生克关系来阐释五脏疾病的相互传变以五行相生说明五脏间相资的联系。
肝藏血以济心——木生火，心之阳以温脾一土生金，肺肃降以助肾---------------- 火生土，脾散精以充肺一金生水，肾藏精以养肝——水生木以五行相克说明五脏间相制的联系。
肝木条达以疏泄脾十•之壅塞——木克土，心之阳热以制肺金之肃降太过——火克金，牌土运化以制约肾水之泛滥一一土克水，肺气肃降以克制肝阳之上亢——金克木，肾水上承以制心火之亢烈——水克火6.五行学说是如何知道临床治疗的？1 .控制疾病的传变掌握疾病发展传变的生克乘侮规律，及早控制传变，防患于未然。
2.确定治则和治法以相生规律确定治则：虚则补其母，实则泻其了治法：滋水涵木，益火补土培土生金，金水相生以相克规律确定治则：抑强，扶弱治法：抑木扶土，培土制水佐金平木，泻南补北中医药概论复习思考题21.简述六淫各日的性质和致病特点。
凡致病中具有善动不居、轻扬开泄等特性的外邪，称为“风邪”。
风为阳邪，轻扬开池，易袭阳位•风性善行而数变•风性主动.风为百病之长白然界中具有寒冷、凝结、收引等特性的外邪，称为“寒邪”。
寒为阴邪，易伤阳气寒性凝滞，气血运行迟滞甚则，凝结不通产生疼痛寒性收引，媵理汗孔收缩,筋脉牵引拘急，湿邪，湿性重浊，湿为阴邪，易阻滞，气机，损伤阳气，湿性黏滞，湿性趋下, 易袭阴位，燥邪，燥性干涩，，易伤津液，易伤肺阴，火热为阳邪，其性趋上，火热易扰心神火热易伤津耗气，火热易生风动血，火邪易致疮痈暑邪：炎热，生散，多夹湿。
2.如何理解“风性善行而数变”？病位游走不定，行痹之四肢关节疼痛，游走不定，症状变化多端，风疹块之皮疹时隐时现、此起彼伏3.火热邪气与暑邪在性质和致病特点上有何不同？著邪与火热邪气相比，具有兼热兼湿的特性。
4.寒邪和湿邪在致病特点上有何异同自然界中具有寒冷、凝结、收引等特性的外邪，称为“寒邪”。
寒为阴邪，易伤阳气寒性凝滞，气血运行迟滞甚则，凝结不通产生疼痛寒性收引，媵理汗孔收缩，筋脉牵引拘急，湿邪，湿性重浊，湿为阴邪，易阻滞，气机，损伤阳气，湿性黏滞，湿性趋下，易袭阴位，5.痰饮、瘀血分别是如何形成的？分别有何致病特点？痰饮：痰饮是机体水液代谢障碍所形成的病理产物。
一般以较稠浊的称为“痰”，清稀的称为“饮”。
瘀血是血液停积体内形成的病理产物。
又称“恶血”、“怀血”、“蓄血”、“败血”、“污血”等。
致病特点：疼痛，刺痛，固定不移，拒按;肿块，固定不移；出血，血色紫黯，夹有血块；望脉，色紫暗；脉诊。
脉涩不畅。
5.怎样理解“气有余便是火”？气有余便是火，病因病理学术语。
出《丹溪心法》。
阳气偏盛，呈现病理性的机能亢进，导致各种火症。
如由于阴液不足，阳气偏盛引起的目赤、咽痛、牙龈肿痛等虚火上炎证候。
又如五志、七情过极，出现阳亢或气郁化火的肝火、胆火、胃火、心火等证候。
中医药概论复习思考题1.中医学理论体系的概念是什么？包括哪些内涵？回答这些内涵的概念。
概念：中医学理论体系，是包括理、法、方、药在内的整体，是关于中医学的基木概念、基木原理和基本方法的科学知识体系。
它是以整体观念为主导思想，阴阳、五行学说为哲学基础和思维方法，脏腑经络及气血津液为生理病理学基础，辨证论治为诊治特点的独特的医学理论体系.理：是指根据中医学理论对病变机理作出的准确的解释。
法：指针对病变机理所确定的相应的治则治法。
方：是根据治则治法选择最恰当的代表方剂或其他治疗措施。
药：指对方剂中药物君、臣、佐、使的配伍及其剂量的最佳选择。
2.战国至秦汉时期的那些医学典籍的问世，标志着中医学理论体系的基本确立？战国至秦汉时期的《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》等医学典籍的问世, 标志着中医学理论体系的基本确立3.中医学理论体系的两个主要特点是什么？整体观念与辨证论治4.中医学理论体系的整体观念的基本内容是什么？整体就是统一性和完整性。
中医学非常重视人体本身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，认为人体是一个有机的整体，构成人体的各个组成部分之间在结构上不可分割，在功能上相互协调、互为补充, 在病理上则相互影响。
而且人体与自然界也是密不可分的，自然界的变化随时影响着人体, 人类在能动地适应自然和改造自然的过程中维持着正常的生命活动。
这种机体自身整体性和内外环境统一性的思想即整体观念。
整体观念是中国古代唯物论和辩证思想在中医学中的体现；它贯穿于中医学的生理、病理、诊法、辨证和治疗等各个方面。
5.阴阳学说的概念及其相对属性分别是什么？概念：阴阳是对宇宙中相互关联的事物和现象对立双方属性的概括。
相对属性：阴阳的对立性，即阴阳双方必须通过与自己的对立面相比较而确定其属性，单一事物无法定阴阳；阴阳的转化型，即阴阳在一定条件下可以向其相反的方向转化，属阴的事务可以转化属阳，属阳的事物也可以转化属阴；阴阳的无限可分性，表现为阴阳的每一方还可以再分阴阳。
6.回答阴阳学说的基本内容。
对立制约：对立——即统一•体中阴阳两个方面。
的属性相反。
制约——阴阳双方在一定限度内相，互牵制互为胜负。
最终对立与制约达到动态平衡阴阳的互根互用：互根——阴阳相互依存、互为根木。
双方各以对方为自己存在的前提。
互用——在阴阳相互依存的基础上，部分范畴的阴阳双方体现出相互资生、相互为用的特点。
阴阳的消长平衡'消长含义：阴阳双方数量的对比变化。
消，减少；长，增加。
阴阳的相互转化：事物的总体属性在一定条件下，可以向其相反方向转化。
7.回答五行学说的概念和基木内容。
五：即金、木、水、火、土五种物质。
行：一，指行列、次序；二，指运动变化。
五行：指金、木、水、火、土及其构成的一五大行类事物之间的相互联系和运动变化。
五行各自的特性h行是古人在长期的生活和生产实践中，对金木水火土五种物质的朴素的认识的基础上，对其特性加以抽象而逐渐形成的理论。
特性：木曰曲直、火曰炎上、土曰稼稿、金曰从革、水曰润下事物一五行属性的归类依据：五行属性方法：取象比类法、推演络绎法意义:把自然界千变万化的事物归结为五行系统；将人体的各种组织和功能归结为以:五脏为中心的五个生理病理系统；说明人体与日然界的统一性。
五行相生：相生为相互资生、助长和促进。
木生火，火生土，土生金，金生水，水生木五行相生：相生为相互资生、助长和促进。
木生火，火生土，土生金，金生水，水生木相克为相互克制、制木克土，土克水，水克火，火克金，金克木五行制化：指五行之间相互生化，相互制约，以维持平衡协调的关系相乘：五行中的某一行对其所胜一行的过度克制，金乘木，木乘土，水乘火，火乘金，土乘水。
相侮：五行中的某一行对其所不胜一行的反向克制，即反克，又称“反侮”金悔木，木悔土,水悔火，火悔金，土悔水。
了母相及母病及了含义：是指五行中的某一行异常，累及其子行，导致母了两行皆异常。
子病及母是指五行中的某一行异常，累及其母行，导致母子两行皆异常8.人体之“气”的概念和功能分别是什么？气是人体内活力很强运行不息的极精微物质，是构成人体和维持人体生命活动的基木物质。
功能;一）推动作用：气能激发和促进人体的生长发育及各脏腑经络的生理功能。
（二）温煦作用使人体维持相对恒定的体温有助于各脏腑、经络、形体、官窍进行正常的生理活动有助于人体精血津液的正常施泄、循行和输布，即所谓“得温而行，得寒而凝”（三）防御作用气既能护卫肌表，防御外邪入侵驭除侵入人体内的病邪（四）固摄作用含义:是指气对于体内血、津液、精等液态物质的固护、统摄和控制作用，从而防止这些物质无故流失，保证他们在体内发挥正常的生理功能。
9.什么是“藏象学说” ？藏家学说是研究藏象的概念内涵，各脏腑的形态结构、生理功能、病理变化脏腑与精气津液神之间，脏腑之间的，脏腑与形体官窍及自然社会环境之间相互关系的学说。
10.什么是“六淫”六淫，即风、寒、暑、湿、燥、火（热）六种外感病邪的统称。
淫，有太过和浸淫之意11.中医在进行未病先防时，用养生的方法来增强正气时都实施哪些措施？顺应自然，养性调神，护肾保精，体魄锻炼，调摄饮食，针灸、推拿、药物调养12.代表中药学理论体系形成的六部著作是什么？《神农本草经》，《本草经集注》，《新修本草》，《证类木草》，《木草纲目》，《本草纲目拾遗》13.什么是“道地药材” ？道地药材（地道药材）：具有地方特色，质量优良的药材。
14.中药进行炮制的目的是什么？1.降低或消除药物的毒副作用，保证用药安全；2.增强药物的作用，提高临床疗效；3.改变药物的性能或功效，使之更能适应病情的需要；4.便于贮存、调剂和制剂；5.纯净药材，保证药材品质和用量准确及矫味、矫臭，便于服用15.中药进行炮制的基本方法有哪些？纯净，粉碎，切制16 .中药的药性理论包括哪些内容？药性理论是中药理论的核心，主要包括：1.性味（药物的性质和味道）2.归经（药物的作用部位）3.升降浮沉（药物的作用趋向）4.毒性（副作用，毒性反应17.|口|答中药方剂的概念，中药方剂的组方目地、组成原则及组成变化分别是什么？方剂是以明确诊断为前提，根据确定的病机，在治法的指导下，按照组方规律，选择适当的药物，规定必要的剂量，配合成方，制成一定的剂型，是中医临床治疗的主要工具之一。
组方目的：1 .增强或综合药物的作用。
2.随证加减，扩大治疗范围。
3.制约药物的烈性或毒性组方.原则：君臣佐使组方变化：1.药味增减变化，2.药量增减变化，3.剂型更换变化18.中药药理学的概念是什么？其研究的内容包括哪两方面？中药药理学额：以中医药基木理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体作用及相互作用规律的一门学科。
主要包括：中药药效学和中药药动学19.中药药理学的发展包括哪儿个阶段?20.中药的四性在对中枢神经系统的影响方面能得到怎样的解释？一、含义，四性亦称四气，即寒热温凉（平）四种药性。
复习思考题_管理学原理（第2版）_[共5页]
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复习思考题
一、名词解释
1．人员配备 2．动态平衡 3．因事择人 4．职务轮换
二、选择题
1．管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是（ ）。
A．强健的体魄
B．管理的欲望
C．冒险的精神
D．沟通的技能
2．为了得到正确的考评结果，首先要分析考评表的（ ）。
A．预见性
B．科学性
C．直接性
D．可靠性
3．在招聘中测试和评估候选人分析问题和解决问题的能力，可以借助（ ）模拟或案
第 七 章
快乐阅读
人
员
配
酒与污水定律
备
酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一 桶酒，得到的还是一桶污水。在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物，他们存在的目的 似乎就是把事情搞糟。最糟糕的是，他们像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，就会迅速传 染，把果箱里其他苹果也弄烂。烂苹果的可怕之处，在于它那惊人的破坏力。一个正直能干 的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一 盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵 害、被毒化。破坏者能力非凡的另一个重要原因在于，破坏总比建设容易。一个能工巧匠花 费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果一个组织里有这样的一头驴 子，即使拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一 头驴子，你应该马上把它清除掉，如果你无力这样做，就应该把它拴起来。Βιβλιοθήκη 例分析的方法。A．情景
B．上岗
C．沙盘
D．实战
4．工作轮换包括（ ）工作轮换与非管理工作轮换。
A．生产
B．管理
第五章复习思考题与练习题.doc
第五章复习思考题与练习题一、思考题（10个左右）1、什么是抽样推断？抽样推断的特点和作用有哪些？2、试述抽样推断的理论基础。
3、什么是大数定律、中心极限定理？在抽样推断中，它们有什么意义？4、什么是抽样平均误差？影响因素抽样平均误差的因素有哪些？4、如何确定必要样本单位数？5、什么是抽样框？怎么编制抽样框？6、试述类型抽样、等距抽样、整群抽样等抽样组织形式的特点及其对抽样误差的影响。
7、评价估计量的优劣标准有哪些？8、什么是假设检验？它与总体参数的区间估计之间有什么区别？9、试述假设检验的基本思想。
10、简述假设检验的步骤。
11、试述假设检验中的两错误，并说明如何减少或控制犯两类错误。
12、什么是显著性水平α？什么是假设检验的P值？如何应用？二、练习题（20个左右，并附参考答案）1、设X～N(3,4)，求：(1)P{|X|>2}；(2)P{X>3}。
2、某工厂生产的电子管寿命X(以小时计算)服从期望值为160μ=的正态分布。
若要求P{120<X<200}≥0.08，允许标准差σ最大为多少？3、一本书排版后一校时出现错误处数X服从正态分布N(200,400)。
求：(1)出现错误处数不超过230的概率；(2)出现错误处在190～210之间的概率。
4、从某大型企业中随机抽取100名职工，调查他们的工资。
经过计算得知，该100名职工的平均工资为220元，同时知道职工工资的总体标准差为20元。
求抽样平均误差。
5、某村有农户2000家，用随机抽样法调查其中100家。
经计算得知该100户平均收入3000元，平均收入标准差为200元，求抽样平均误差。
6、某地区粮食播种面积共5000亩，按不重复抽样方法随机抽取了100亩进行实测。
调查结果，平均亩产量为450公斤，亩产量标准差为52公斤。
试以95%的置信度估计该地区粮食平均亩产量和总产量的区间。
7、某车间生产的螺杆直径服从正态分布。
现随机抽取5只，测得直径为（毫米）：22.3、21.5、22、21.8、21.4。
复习思考题以及答题标准分析共45页文档
复习思考题以及答题标准分析
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
复习思考题参考答案.doc
复习思考题参考答案模块一复习思考题参考答案一、单项选择题1・ A 2. B二、多项选择题1・A B C D・2・BCD三、判断题1.V2. J四、简答题1・答：我国的会计假设包括会计主体.持续经营、会计分期、货币计量四个基本假设。
（1）会计主体：会计主体也称会计实体或会计个体，是指会计信息所反映的特定单位。
会计主体这一假设，明确了会计核算的空间范围。
（2）持续经营：持续经营是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停止，也不会大规模削减业务。
（3）会计分期：会计分期是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分成连续的、长短相同的期间，据以编报财务报告，从而及时地向各方面提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量信息。
我国《企业会计准则》规定，企业的会计期间按年度划分，以公历年度为一个会计年度，即每年1月1日至12月31日为一个会计年度。
每一会计年度还具体划分为季度、月份。
（4）货币计量：货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为计量单位，记录、反映会计主体的经营情况。
《企业会计准则》规定会计核算以人民币为记账本位币，企业的经营活动一律通过人民币进行核算反映。
业务收支以外币为主的企业，可以以某种外币为记账本位币，但编制报表时应折算为人民币反映。
2・答：可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性在会计确认、计量和报告过程中贯彻及时性，一是要求及时收集会计信息，即在经济交易或者事项发生后，及时收集整理各种原始单据或者凭证；二是要求及时处理会计信息, 即按照会计准则的规定，及时对经济交易或者事项进行确认或者计量，并编制出财务报告; 三是要求及时传递会计信息，即按照国家规定的有关时限，及时地将编制的财务报告传递给财务报告使用者，便于其及时使用和决策。
3.答：目前，我国会计法律制度体系主要包括会计法律,会计行政法规，国家统一的会计制度和地方性会计法规四个层次。
复习思考题内容说明.doc
概率论与数理统计
19
高级财务会计
20
工程地质与水文地质
21
工程经济学
22
工程水文学与水利计算
23
工程招投标与合同管理
24
公共财政学
25
公共关系学
26
公共经济学
27
公司法
28
观赏树木学
29
管理会计
30
管理信息系统
31
画法几何与阴影透视
课程考试复习思考题集(二)
01
国际经济法
02
国际私法
03
国家税收
18
项目投资与评估
19
刑法
20
政治经济学
21
应用文写作
22
动物学
23
畜牧概论
24
农学概论
25
地籍管理学
26
绿地规划（城市绿地）
27
人力资源管理
28
知识产权法
29
财务管理
课 程 考
试 复
习
思
考
题
集
（七）
01
交流英语I
02
动物性食品卫生学
03
证据法学
04
城市管理
05
公共伦理学
06
财政金融
07
中国税制
08
复习思考题内容说明
为了方便同学们进行课程学习，网院先后组织主讲教师编写了部分课程的复习思考题, 现将各思考题集中的课程名称罗列如下，供大家查看。（说明：七个题集中的1・3为2006年6月份提供的97门;4-5为2006年10月提供的52门；6-7为2007年1月提供的58门；另1-5中有7门为2007年1月重新提供的复习思考题集，已用蓝色标出）
工程力学复习总结思考题.doc
工程力学复习思考题一、填空题（将正确的答案填在横线上）1、力是物体Z间相互的 _______ 作用，力的作用效果是使物体的 ________ 发生变化，也可使物体发生_________ 。
2、力的三婆素是指力的_______ ,力的 __________ 和力的____________ ,它们决定了力对物体的_____________ O3、在任何力的作用下______ 和__________ 都保持不变的物体称为刚体。
在解决静力学问题吋，常把研究对象看作______ ,即将物体抽象为力学__________ ,使问题大大简化。
4、物体的平衡是指物体相对于地球保持______ 或_________ 的状态，所以说静止是________ O5、欲使作用在刚体上的两个力平衡，其充分与必要条件是两个力的大小__________ ，方向________ ，且作用在__________________ O6、约束阻碍物体的运动，所以约束必然对物体有______ ，这种作用于物体上的力称为____ ，其方向总是与被约束物体的运动方向_______ ，作用点就是_____ 。
7、使物体运动或具有运动趋势的力称为___________ ,其________ 和______ 通常是已知的。
____ 是阻碍物体运动的力，称为被动力，通常是未知的。
_________ 和__________ 组成平衡力系，可利用平衡条件来计算_____________ o8、约束力方向不需计算可以确定的约束有____________ 和_______________ ; 约束力方位可以确定的约束是_________________ ；方向、方位都不能确定的约束冇. ________ 和_____________ O9、用几何法求平面汇交力系的合理时，首先要选定________ ,然后按矢序规则作力的多边形。
当改变各力作图的先后顺序吋，力的多边形形状会__________ ,但合力的大小和方向_____________ 。
《复习思考题》课件
思考题的重要性再强调
思考题对教学的启示
思考题实例
举例说明不同类型的思 考题设计
分别提供概念发展问题、分析 与综合问题、解决问题与创新 问题等思考题实例。
分析思考题所起到的用
通过分析不同类型的思考题， 探讨其在促进学习和思维发展 方面的作用。
总结思考题设计的经验 和教训
总结思考题设计中的成功经验 和教训，为今后的思考题设计 提供指导。
思考题的评估
思考题的分类
思考题可以分为概念发展问题、分析与综合问题、解决问题与创新问题等不同类型。
思考题设计
思考题设计的原则和要求
思考题设计应注重质量、适应 学习目标和教学内容、激发学 生好奇心和思考。
思考题设计的步骤
思考题设计包括目标确定、问 题设计、答案设计和反思。
思考题设计的技巧和注 意事项
思考题设计可使用启发法、引 导法、情境法等，要注意语言 简洁明了、问题具有挑战性等。
思考题评估的目的和意义
思考题评估有助于了解学生的思维水平、评估教学效果、改进教学方式和方法。
思考题评估的方法和过程
思考题评估可采用测验、作业、课堂讨论等多种方法，需进行评估设计、实施和结果分析。
思考题评估的结果和反思
思考题评估结果可为学生提供反馈、为教师提供教学改进建议、为教育决策提供参考。
结束语
《复习思考题》PPT课件
复习思考题PPT课件是一个全面而深入的学习资源，旨在帮助你回顾并思考 不同类型的思考题在教学和学习中的应用。
概述
什么是思考题？
思考题是一种旨在引导学生深入思考、解决问题或发展创造性思维能力的问题。
思考题的作用及重要性
思考题有助于促进学生的自主思考、培养批判性思维、激发学习兴趣以及提高学习成果。