高考生物知识点第一轮复习提纲
高三生物必修一一轮复习提纲

高三生物必修一一轮复习提纲有很多的同学在上高中的时候,生物成果不是很好,这往往是学问点把握不巩固,做好复习提纲就行了,以下是我给大家整理的〔高三生物〕必修一一轮复习提纲,期望对大家有所关怀,欢送阅读!高三生物必修一一轮复习提纲1、生命系统的构造层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体构造和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观看→移动视野中心(偏哪移哪)→高倍物镜观看:①只能调整细准焦螺旋;②调整大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞构造,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立提示了细胞的统一性和生物体构造的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和进展的过程,布满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体违反,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④根本元素:C⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)复原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反响(2)复原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A 液,再加B液)11、蛋白质的根本组成单位是氨基酸,氨基酸构造通式为NH2—C —COOH,各种氨基酸的区分在于R基的不同12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性缘由:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列挨次千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸根本组成单位核苷酸17、蛋白质功能:①构造蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝②催化作用,如绝大多数酶③运输载体,如血红蛋白④传递信息,如胰岛素⑤免疫功能,如抗体18、氨基酸结合方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,如图: HOHHHNH2—C—C—OH+H—N—C—COOHH2O+NH2—C—C—N—C—COOHR1HR2R1OHR219、DNA与RNA的区分:20、主要能源物质:糖类细胞内良好储能物质:脂肪人和动物细胞储能物:糖原直接能源物质:ATP21、糖类:①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪:储能;保温;缓冲;减压22、脂质:磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D(促进人和动物肠道对Ca和P的吸取)23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。
高三第一轮生物知识点

高三第一轮生物知识点高三生物知识点引言:生物学是一门关于生命的科学,它涵盖了从细胞到生态系统的各个层面。
在高三生物学学习中,我们需要掌握并理解一系列生物学的基本知识点。
本文将介绍高三第一轮生物知识点,以帮助同学们更好地备考。
一、细胞生物学1. 细胞结构与功能:细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、内质网等。
2. 细胞代谢:光合作用、呼吸作用、发酵作用等。
3. 细胞分裂:有丝分裂和减数分裂的过程与意义。
4. 生物技术:DNA重组技术、细胞工程等。
二、遗传学1. 遗传基因的分离规律:孟德尔遗传规律、染色体的性状遗传规律等。
2. 遗传变异与进化:突变、重组等遗传变异的作用,自然选择与进化。
三、生物进化1. 进化论:自然选择、群体遗传、适者生存等进化论的基本概念。
2. 进化的证据:地质记录、化石记录、生物地理分布等证据。
3. 人类进化:人类起源、人类演化过程、人类起源与进化的证据。
四、生态学1. 生态系统的组成与结构:生物群落、生物圈等。
2. 生态能量流动与物质循环:营养关系、食物链、食物网、生态金字塔、碳循环、氮循环等。
五、植物学1. 植物体的结构与生活活动:植物营养器官、光合作用、植物生殖等。
2. 植物的种类与分类:种子植物、裸子植物、蕨类植物等分类。
六、动物学1. 动物体的结构与生活活动:动物组织器官、动物呼吸、动物循环系统等。
2. 动物的种类与分类:无脊椎动物、脊椎动物等分类。
七、人体生物学1. 人体结构与生理功能:人体各系统的结构和功能,包括消化系统、呼吸系统、循环系统等。
2. 人体健康与疾病:营养与健康、常见疾病及预防、生活习惯与健康等。
结语:高三第一轮生物知识点的掌握对于备考生物学科目至关重要。
通过系统学习和复习上述知识点,我们将更好地理解生物学的基础概念和原理。
希望同学们能够在高三阶段努力学习,取得优异的成绩。
高中生物一轮复习知识点

高中生物一轮复习知识点一、细胞生物学1.细胞组成:细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞器官:线粒体、高尔基体、内质网、核糖体等。
3.细胞分裂:有丝分裂和减数分裂。
4.细胞的结构与功能:原核细胞和真核细胞的结构差异;动物细胞与植物细胞的结构差异。
5.细胞生命活动:物质的摄取与消化、物质的合成与转运、物质的排泄等。
6.细胞的增殖与发育:细胞分化、干细胞、组织培养等。
二、遗传学1.遗传物质:DNA和RNA。
2.遗传信息的表达:DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译。
3.遗传信息的传递:有丝分裂和减数分裂。
4.基因的结构和功能:基因的结构、突变和基因工程。
5.遗传变异与进化:自然选择、突变和基因漂变。
三、生物技术与人类健康1.DNA技术:PCR、电泳等。
2.基因工程:基因克隆、转基因等。
3.细胞工程:细胞培养、克隆动物等。
4.生物药物和基因诊断:重组蛋白、干细胞等。
四、进化与生态1.生物进化:达尔文进化论、自然选择等。
2.生物进化的证据:化石记录、生物地理学和生物化石。
3.物种形成与多样性:物种概念、多样性的维持等。
4.生态系统的结构与功能:群落、生态位、食物链和食物网等。
五、生物多样性保护与可持续发展1.生物多样性的价值和濒危原因:生态服务、破坏生境等。
2.生物保护与恢复:保护区建设、物种保护等。
3.生态系统的可持续发展:生物资源的利用、环境保护等。
4.环境污染与生态平衡:环境污染对生态系统的影响。
以上是高中生物一轮复习的主要知识点,每个知识点都包含了相关理论和实践方面的内容。
除了理论知识,学生还需要进行实验、观察和分析等实践活动,加深对生物学的理解和应用能力。
希望以上内容能对你的学习有所帮助!。
高中生物第一轮复习知识点汇总

高中生物第一轮复习知识点汇总一、知识概述《细胞的分裂与分化》①基本定义:细胞分裂就是细胞一分为二,变成两个相同的细胞;细胞分化则是同一个来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞。
②重要程度:在生物学中,细胞的分裂与分化是理解生物体生长、发育和遗传的基础,也是生物学考试的必考点。
③前置知识:需要了解细胞的基本结构和功能,以及遗传信息的传递方式。
④应用价值:了解细胞的分裂与分化,能帮助我们更深入地理解生命现象,比如癌症的发生可能与细胞异常分裂有关。
二、知识体系①知识图谱:细胞分裂处于细胞生物学的基础位置,它决定了生物体的细胞数量和组织结构,而细胞分化则是在此基础上进一步形成了各种功能不同的细胞类型。
②关联知识:细胞分裂与基因表达调控密切相关,细胞分化则涉及到表观遗传修饰和转录因子的作用。
③重难点分析:掌握有丝分裂和减数分裂的过程是重点,难点在于理解染色体行为的变化和结果。
④考点分析:在考试中,细胞分裂的过程、结果和意义,以及细胞分化的原理和应用都是常考内容。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:细胞分裂是指一个细胞分成两个或更多个子细胞的过程,而细胞分化则是细胞在形态、结构和功能上产生稳定性差异的过程。
②特征分析:细胞分裂的特征包括染色体的复制和均分、细胞器的复制与分配等;细胞分化的特征则是细胞特异性的形成,如神经细胞、肌肉细胞等。
③分类说明:细胞分裂可分为有丝分裂、减数分裂和无丝分裂;细胞分化则根据细胞类型的不同有多种表现形式。
④应用范围:细胞分裂在生物体生长、发育和繁殖中起关键作用,细胞分化则决定了组织和器官的结构和功能。
四、典型例题例题一《有丝分裂的过程》题目内容:简述真核细胞有丝分裂的主要过程。
解题思路:回忆并整理有丝分裂的各阶段特点。
详细解析:有丝分裂包括间期和分裂期,间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,为分裂做准备;分裂期分为前期(核膜核仁消失,出现纺锤体和染色体)、中期(染色体着丝点排列在赤道板上)、后期(着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝牵引下移向两极)、末期(细胞分裂成两个子细胞,核膜核仁重现)。
高三生物第一轮复习知识点

高三生物第一轮复习知识点生物是高中阶段的一门重要科目,它涉及到生命的起源、进化、结构与功能等方面的知识。
在高三的复习中,理解和掌握生物的知识点是非常重要的。
下面是高三生物第一轮复习的知识点。
一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞器官的结构与功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
3. 细胞的功能:物质的吸收与排泄、能量的转化、细胞的分裂与增殖。
二、遗传与进化1. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、多基因遗传、基因突变等。
2. DNA的结构:核苷酸的组成、双螺旋结构等。
3. DNA的复制与转录:DNA复制的过程、RNA的合成与功能。
4. 生命起源与进化:化学进化、生命起源的理论与实验证据。
三、生物的分类与演化1. 生物分类的基本原则:形态分类、进化分类。
2. 动物的分类:无脊椎动物、脊椎动物的分类。
3. 植物的分类:裸子植物、被子植物的分类。
4. 生物的演化:进化的证据、进化的方式。
四、人体生物学1. 人体结构与功能:人体的系统与器官、血液循环、呼吸系统、消化系统、排泄系统等。
2. 免疫与疾病:免疫系统的组成、疫苗与免疫效应、常见疾病的预防与控制。
五、生态学1. 生态系统与能量流动:生态位、食物链、食物网等。
2. 生物圈的物质循环:碳循环、氮循环、水循环等。
3. 环境问题与保护:水污染、大气污染、生物多样性保护等。
以上是高三生物第一轮复习的主要知识点概述。
在学习过程中,同学们需要积极参与课堂,加强对基础概念的理解和记忆,注重模块之间的联系与整体把握。
同时,多做习题和模拟试卷,强化对知识点的应用和理解能力。
希望同学们能够有条不紊地复习生物知识,为高考做好准备。
加油!。
2025年高考生物一轮复习必背知识清单—第3章:基因的本质(填空版)

2025年高考生物一轮复习必背知识清单—第3章:基因的本质(填空版)第1节DNA是主要的遗传物质[必备知识]1.肺炎链球菌有两类:R型细菌___荚膜、菌落表面_____、_____毒。
S型细菌_____荚膜、菌落表面_____、_____毒,可使人和小鼠患_____,小鼠并发__________死亡。
(P43) 2.在T2噬菌体的化学组成中,60%是蛋白质,40%是DNA。
对这两种物质的分析表明:仅__________分子中含有硫,磷几乎都存在于_____分子中。
(P45“相关信息”)3.赫尔希和蔡斯利用____________________技术,设计并完成了_______________的实验,因噬菌体只有头部的_____进入大肠杆菌中,而_____外壳留在外面,因而更具说服力。
(P45) 4.实验误差分析:(1)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因是_____ ____________________。
(2)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因是_______________,有少量含35S的噬菌体外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。
5.搅拌的目的是_____________________________________________,离心的目的是让_____________________________________________________________________________________________。
(P45)6.因为__________生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是_______________;原核生物(如细菌)的遗传物质是_____,真核生物的遗传物质是_____,病毒的遗传物质是__________。
(P46) 7.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。
与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“__________”。
最新高考生物第一轮复习知识点汇总
生物复习知识点汇总变异与进化考题考点梳理一、基因突变和基因重组1.基因突变(1)基因突变的概念及理解①概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变②基因突变的理解:影响范围对氨基酸的影响改变小只改变1个氨基酸或不改变碱基对增添大插入前位置不影响,影响插入后的序列缺失大缺失前位置不影响,影响缺失后的序列(2)基因突变发生的过程及时间基因突变发生在细胞分裂(间)期DNA分子复制过程中,即DNA 突变DNA。
(3)基因突变产生的结果①多数基因突变并不引起生物性状的改变。
a由于多种密码子决定同一种(氨基酸),因此某些基因突变也可能(不)引起性状的改变;b某些基因突变虽然改变了蛋白质中个别位置的氨基酸种类,但并不影响蛋白质的功能。
c产生隐性基因的突变在(杂合)状态下也不会引起性状的改变。
②少数基因突变可引起生物性状的改变,如人的镰刀型细胞贫血症。
2.分裂间期一次分裂后期条件外界条件和内部因素不同个体之间的杂交,有性生殖过程中的减数分裂和受精作用意义新基因产生的途径,生物变异的根本来源,也是生物进化的原材料是生物产生变异的来源之一,是生物进化的重要因素之一应用通过诱变育种培养新品种通过杂交育种,使性状重组,可培育优良品种发生的可能性可能性很小,突变频率低非常普遍,产生的变异类型多联系①使生物产生可遗传的变异;②在长期进化过程中,通过基因突变产生新基因,为基因重组提供大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础③二者均可产生新的基因型,可能产生新的表现型二、染色体变异1.染色体结构变异的类型缺失、倒位、重复、易位2.染色体数目的变异细胞内个别染色体的增加或减少细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少(2)染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和结构上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。
(3)二倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。
高三生物第一轮复习知识点
高三生物第一轮复习知识点尊敬的老师们、亲爱的同学们:在高三的第一轮复习中,我们的目标是全面回顾和巩固生物学的基础知识。
以下是对高三生物第一轮复习中的一些重要知识点的总结。
一、细胞的分子组成蛋白质的结构与功能蛋白质是生命活动的承担者,具有多种功能,如催化、运输、信号传递等。
核酸的组成与复制DNA和RNA是遗传信息的载体,通过复制和转录过程传递遗传信息。
糖类与脂质的作用糖类是主要的能源物质,脂质则在细胞结构和信号传递中起重要作用。
二、细胞的结构与功能细胞的基本概念细胞是生命的基本单位,所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞器的结构与功能细胞器包括细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等,每个细胞器都有其特定的功能。
细胞膜的结构与功能细胞膜是细胞的外层结构,负责物质的进出和细胞间的信息传递。
三、遗传与进化DNA的复制与转录DNA是遗传信息的载体,通过复制和转录过程传递遗传信息。
遗传规律孟德尔遗传规律是生物学中最基本的遗传规律,包括分离定律和组合定律。
自然选择与进化自然选择是生物进化的主要驱动力,通过适者生存、不适者淘汰的过程,物种不断进化。
四、生物技术基因工程基因工程是将一个生物体的基因转移到另一个生物体中,以改变其遗传特性。
克隆技术克隆技术是通过人工手段复制一个生物体,产生与其基因完全相同的后代。
生物制药生物制药是利用生物技术生产药物,包括基因工程药物、抗体药物等。
五、生态与环境生态系统的组成与功能生态系统是由生物群落和非生物环境组成的,具有能量流动和物质循环的功能。
生物多样性生物多样性是指地球上生物种类的多样性,包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
环境保护与可持续发展环境保护和可持续发展是当今世界面临的重大问题,需要我们共同努力。
六、人体生理人体八大系统人体由八大系统组成,包括循环系统、呼吸系统、消化系统等。
神经调节与体液调节神经调节和体液调节是人体维持内环境稳定的重要机制。
免疫调节免疫系统是人体抵御病原体入侵的重要防线,包括非特异性免疫和特异性免疫。
高三生物一轮复习生物与环境提纲
第一章种群及其动态1.种群的定义2.列举种群的数量特征3.种群密度是什么4.说说调查种群密度的一些方法5.标记重捕法怎么应用?公式?6.理解用样方法调查某种双子叶植物的种群密度7.区分数学模型、物理模型、概念模型8.理解种群J型增长曲线和S型增长曲线9.什么是环境容纳量?会受到什么因素影响?10.自然条件下,什么时候种群的增长速率最大?什么时候种群密度最大?11.区分周期性波动和非周期波动12.学会用血细胞计数板去调查培养液中酵母菌种群数量的变化13.影响种群数量变化的非生物因素和生物因素14.区分密度制约因素和非密度制约因素第二章群落及其演替1.群落的定义2.什么是物种丰富度?影响物种丰富度的因素3.数量多就是优势物种吗?为什么4.种间关系有哪些?明白某些物种之间的关系5.群落的垂直结构和水平结构各受什么因素影响6.群落季节性的含义7.什么是生物的生态位?具体到动物或植物怎么来理解8.生态位形成的原因及意义9.调查土壤中小动物类群的丰富度用什么方法10.列举群落的主要类型及其中生存的生物特点11.阐明群落的演替过程12.初生演替和次生演替的相同点和区别13.人类活动对群落演替会有什么影响?14.怎么改善生态环境第三章生态系统及其稳定性1.生态系统的含义2.生物圈的含义3.生态系统的结构包括哪些4.生产者的组成内容,作用,地位5.消费者的组成,作用,地位6.分解者的组成,作用,地位7.非生物物质和能量都有哪些?作用是什么?8.会写食物链,开端和终端是什么成分?9.在食物链中,消费者级别和营养级级别有什么关系?10.食物网的复杂程度取决于什么?11.生态系统的三大功能是什么?12.能量流动的过程13.生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?14.能量流动的途径,能量在食物链中传递的形式,能量散失的途径,能量散失的形式,能量流动过程中的转化15.能量流动的特点16.生态金字塔都有哪些?17.研究生态系统能量流动的意义18.提高能量利用率的措施19.碳循环的过程图20.碳在生物群落与非生物环境之间循环的方式21.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?22.碳循环的特点23.什么是生物富集?24.能量流动和物质循环的关系25.生态系统中信息的种类26.信息传递在生态系统中的作用27.生态系统的稳定性表现在什么方面?28.负反馈调节的含义和作用29.怎么提高生态系统的稳定性?第四章人与环境1.人口增长对生态环境的影响2.全球性生态环境问题主要有哪些?3.生物多样性有哪些?4.生物多样性的价值有哪些?5.生物多样性丧失的原因6.保护生物多样性的措施7.生态工程所遵循的基本原理。
高考生物一轮复习知识点汇总
高考生物一轮复习知识点汇总一、知识概述《细胞的结构与功能》①基本定义:简单来说,细胞是生物体的基本结构和功能单位,就像构成一座大楼的一砖石块,每个细胞都承担着特定的生理功能。
②重要程度:在生物学中,细胞理论是基石之一,没有它,我们无法理解生命的奥秘和生物体的运作。
③前置知识:初步了解生命的基本概念和一些基础的化学知识,比如分子、原子的概念。
④应用价值:了解细胞的结构和功能,不仅能帮助我们理解生物学现象,还能指导医学研究和治疗策略的制定,比如癌症治疗就与细胞异常增生有关。
二、知识体系①知识图谱:细胞结构与功能是生物学知识体系中的一个重要节点,它涉及蛋白质合成、能量供应、物质传输等多个方面。
②关联知识:与遗传学、分子生物学、细胞生物学等多个学科紧密相连,共同揭示生命的奥秘。
③重难点分析:细胞内部结构的复杂性是其难点,需要理解细胞核、线粒体等多种细胞器的功能。
④考点分析:高考中,细胞结构与功能常结合实验现象、图表分析等方式进行考查。
三、详细讲解细胞,这个小家伙,简直就是生命世界里的大型工厂。
咱们先来聊聊它的结构。
细胞壁像是一堵坚固的城墙,保护着里面的娇嫩部分;细胞膜呢,就像是个把关将军,决定哪些物质能进出;细胞核,那就是整个细胞的大脑和指挥中心啦,里面藏着遗传信息的宝库。
还有线粒体,它就像个超级发电站,给细胞提供源源不断的能量。
每个细胞器都有自己的绝活。
比如核糖体,它就像个小翻译官,负责把遗传密码翻译成蛋白质;而高尔基体嘛,是个物流中心,把蛋白质包装好送去它们该去的地方。
四、典型例题例题一:《识别细胞器》题目内容:请识别下面描述对应的细胞器:被喻为“动力工厂”,参与细胞呼吸。
解题思路:首先根据描述中的关键词“动力工厂”联想到能量供应,再匹配到细胞中的能量工厂——线粒体。
详细解析:线粒体是细胞的“动力工厂”,它负责将食物中的化学能通过一系列反应转化为细胞可以直接使用的ATP,即细胞的能量货币。
相关变式:换个说法,比如“细胞内进行有氧呼吸的主要场所是什么?”例题二:《细胞器功能匹配》题目内容:将下列细胞器与其功能匹配:a. 核糖体b. 内质网c. 高尔基体功能:合成蛋白质、加工和运输蛋白质、形成分泌泡并将之排出细胞解题思路:理解每个细胞器的基本功能,然后一一对应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年高考生物知识点第一轮复习提纲2019年高考生物知识点第一轮复习提纲一、细胞的基本知识1.细胞是生物体结构和功能的基本单位2.生命系统的结构层次是生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细胞。
3.原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟核(无核膜,并不是真正的细胞核)[大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌]4.真核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]5.科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞6.光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察(视野亮)→移动视野中央(偏左移左)→高倍物镜观察(视野暗):①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜7.细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。
二、细胞中的元素和化合物1.组成生物体的化学元素组成生物体的化学元素虽然大体相同,但是含量不同。
根据组成生物体的化学元素,在生物体内含量的不同,可分为大量元素和微量元素。
其中大量元素有C H O N P S K Ca Mg;微量元素有Fe Mn Zn Cu B Mo等(谐音:猛铁碰新木桶) 2.组成生物体的化学元素的重要作用大量元素中,C H O N是构成细胞的基本元素,其中碳是最基本的元素;微量元素在生物体内的含量虽然极少,却是维持正常生命活动不可缺少的。
3.生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素,在自然界中都可以找到,没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性;组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
4.构成细胞的化合物 P17在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。
除了病毒等少数生物之外,所有的生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
一、病毒的化学成分病毒的化学成分为:DNA和蛋白质或RNA和蛋白质二、真核细胞的结构和功能(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为纤维素和果胶,可用纤维素酶和果胶酶来除去。
细胞壁作用为支持和保护。
(二)细胞膜对细胞膜进行化学分析得知,细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成,其中脂质最多,约占50%;此外,还有少量的糖类。
在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富。
细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流(三)细胞质在细胞膜以内,核膜以外的部分叫细胞质。
活细胞的细胞质处于不断流动的状态,细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
1、细胞质基质细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,在细胞质中进行着多种化学反应。
2、细胞器(1)线粒体线粒体广泛存在于细胞质基质中,它是有氧呼吸主要场所,被喻为"动力车间"。
光镜下线粒体为椭球形,电镜下观察,它是由双层膜构成的。
外膜使它与周围的细胞质基质分开,内膜的某些部位向内折叠形成嵴,这种结构使线粒体内的膜面积增加。
在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶,还含有少量的DNA。
(2)叶绿体叶绿体是植物、叶肉、细胞特有的细胞器。
叶绿体是绿色植物的光合作用细胞中,进行的细胞器,被称为"养料制造车间"和"能量转换站"。
在电镜下可以看到叶绿体外面有双层膜,内部含有几个到几十个由囊状的结构堆叠成的基粒,其间充满了基质。
这些囊状结构被称为类囊体,其上含有叶绿素。
(3)内质网内质网是由单层膜连接而成的网状结构,大大增加了细胞内的膜面积,内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的"车间"。
(4)核糖体细胞中的核糖体是颗粒状小体,它除了一部分附着在内质网上之外,还有一部分游离在细胞质中。
核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为"生产蛋白质的机器"。
(5)高尔基体高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关。
(6)液泡成熟的植物细胞都有液泡。
液泡内有细胞液,其中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的形状,保持膨胀状态。
(7)中心体动物细胞和低等植物细胞中有中心体,每个中心体由两个互相垂直排列的中心粒,及其周围物质组成。
动物细胞的中心体与有丝分裂有关。
(8)溶酶体溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种水解酶,能分解多种物质。
(四)细胞核每个真核细胞通常只有一个细胞核,而有的细胞有两个以上的细胞核,如人的肌肉细胞,有的细胞却没有细胞核,如哺乳动物的红细胞细胞。
1、结构在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有。
核膜、核仁、染色质核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。
核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性地消失和重现。
核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
染色质主要由DNA和蛋白质组成,能被碱性染料染成深色。
在细胞有丝分裂间期,染色质呈丝状,并交织成网;在分裂期染色质螺旋化化,缩短变粗,变成一条圆柱状或杆状的染色体,因此,染色质和染色体是细胞中同种物质在不同时期的两种形态。
2、功能细胞核是遗传物质和的主要场所,是细胞和细胞的控制中心,因此,细胞核是细胞中最重要的部分。
储存、复制、代谢、遗传(五)细胞的生物膜系统在上述细胞结构和细胞器中,具有双层膜有线粒体、叶绿体,具有单层膜的有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。
它们都由生物膜构成,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。
第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。
细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。
第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
一、细胞中的有机物蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。
一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。
由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。
有关计算:① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 - 肽链数② 至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2) = 肽链数核酸核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。
核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。
脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。
核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。
对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。
单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由C H O 3种化学元素组成,有些还含有P (如磷脂) 。
脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
细胞内有机物质的鉴定糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用,并且要水裕加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入双缩脲试剂B液4滴,不需加热。
甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红能使RNA呈现红色,因此利用这两种染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
在此实验中,盐酸的作用是改变膜的通透性,加速色素进入细胞。
用人的口腔上皮细胞做实验材料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察。
二、细胞中的无机物水是活细胞中含量最多的化合物。
不同种类的生物体中,水的含量不同;不同的组织﹑器官中,水的含量也不同。
细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的良好溶剂,也可以直接参与生物化学反应,还可以运输营养物质和废物。