人教版七年级语文上册《世说新语二则》同步练习含答案

2018年七年级语文练习卷班级姓名8.《世说新语》二则咏雪1.给下列词语中加点的字注音。

俄.而(é)雪骤.(zhòu)撒.盐(sǎ)柳絮.(xù) 无奕.(yì) 王凝.之(nínɡ)2.下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A.谢太傅寒雪日内集..(把家里人聚集在一起)B.与儿女讲论文义..(文章的义理)C.俄而..雪骤(不久,一会儿)D.未若柳絮因.风起(因为)【解析】D项,因:趁、乘。

3.下列句子中加点虚词的解释有误的一项是(D)A.即.公大兄无奕女(就是)B.与.儿女讲论文义(和)C.白雪纷纷何.所似(什么)D.未若.柳絮因风起(像)【解析】D项,若:如,及,比得上。

4.[17儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义不相同的一项是(C)A.谢太傅寒雪日内集.集.腋成裘B.俄而雪骤.暴风骤.雨C.与.儿女讲论文义我寄愁心与.明月D.撒盐空中差可拟.无可比拟.【解析】C项,与:和/给;A项,集:聚集;B项,骤:急;D项,拟:相比。

5.下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(D)A.左将军王凝/之妻也B.与儿女讲/论文义C.即公大兄无/奕女D.公/大笑/乐【解析】正确划分应为:A项,左将军王凝之/妻也;B项,与儿女/讲论文义;C项,即/公大兄/无奕女。

6.根据课文内容填空。

(1)本文选自南朝宋__刘义庆__(人名)组织编写的志人小说集__《世说新语》__(书名)。

(2)《咏雪》一文用“__内集__”“__欣然__”“__大笑__”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。

“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“__寒雪日__”,人物“__谢太傅及其小辈__”,事件“__讲论文义__”等要素。

刘义庆(403—444),字季伯,南朝宋文学家。

宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。

爱好文学,招纳文士,主持编写了《世说新语》。

《世说新语》是一部志人小说集,也是我国最早的笔记小说,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36类,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清高放荡的风气。

其艺术成就很高,主要体现在:第一,善抓典型事件进行概括描写,三言两语,就可使人物的性格、神态跃然纸上;第二,记言记行紧密结合;第三,人物语言能传达出人物说话语气和心理活动,且往往富有个性化;第四,具有口语化风格。

《咏雪》一文通过寒日“咏雪”的故事,写出了谢道韫的聪慧、机智,表达了作者对她的喜爱之情。

同时,谢道韫的对答使谢太傅“大笑乐”,也体现了当时尊重子女、以才德服人的社会风气。

阅读时,应借助注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别,并注意积累重要文言实词、虚词及句子等;感受古人的生活情趣和文化修养,欣赏古代少年的聪慧,拉近与古人的心理距离。

阅读下面的文言文,回答问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

7.解释下列句子中加点的词。

(1)谢太傅寒雪日内集.__聚集。

__(2)与儿女..讲论文义__泛指小辈,包括侄儿侄女。

__(3)公欣然..曰__高兴的样子。

__(4)撒盐空中差.可拟__大体。

__8.翻译文中画线的句子。

(1)白雪纷纷何所似?【答案】__这纷纷扬扬的大雪像什么呢?(2)未若柳絮因风起。

【答案】__不如柳絮乘风飞舞。

9.《咏雪》的“公大笑乐”有下面三种不同的解释:①有人认为谢太傅对两个答案都表示满意。

②有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;③有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

你对此有什么看法?请说明原因。

【答案】__(示例)我认为第一种解释较为合理。

因为孩子们的比喻生动、形象,且都出于自己的细心观察与体会,所以谢太傅的“大笑乐”其实是为孩子们的聪明智慧而感到欣慰、快乐。

(一)阅读下面的文言文,回答问题。

谢公泛海谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。

太傅神情③方王④,吟啸⑤不言。

舟人以公貌闲意说⑥,犹去不止。

既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。

公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑦而回。

于是审其量,足以镇安朝野。

(选自《世说新语·雅量》)【注】①谢太傅:谢安。

②唱:提议。

③神情:精神兴致。

④王:通“旺”。

⑤吟啸:同“啸咏”。

啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。

啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。

⑥说:通“悦”,愉快。

⑦承响:承,应声。

响,声音。

10.解释下列句子中加点的词。

(1)太傅神情方.王__正。

__(2)诸人皆.喧动不坐__都。

__(3)公徐.云__慢慢地。

__(4)如此..,将无归__像这样。

__11.翻译文中画线的句子。

舟人以公貌闲意说,犹去不止。

【答案】__船夫因见谢太傅神态悠闲,神情喜悦,便继续向前(划去)不停止。

12.文中的谢太傅是一个怎样的人?【答案】__谢太傅是一个性格沉静镇定、临危不乱的人。

13.仔细品味文中“太傅神情方王,吟啸不言”一句,发挥你的想象,生动描绘谢太傅当时的动作和神情。

【答案】__谢太傅此时兴致勃勃,只见他昂首捋须,迎着风浪或高声吟诵或吹口哨,一言不发。

(二)阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】钟毓、钟会少有令①誉。

年十三,魏文帝闻之,语其父繇曰:“可令二子来。

”于是敕见。

毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。

”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。

”(选自《世说新语·言语》)【注】①令:美好的。

14.用“/”为下面的句子划分停顿节奏。

(限断两处)谢太傅/ 寒雪日/ 内集。

15.解释下列句子中加点的词。

(1)俄而..雪骤__不久,一会儿。

__(2)撒盐空中差可拟.__相比。

__(3)钟毓、钟会少.有令誉__年少。

__(4)魏文帝闻.之__听说。

__16.下列有关内容表述有误的一项是(B)A.【甲】文中“左将军王凝之妻也”与【乙】文中“魏文帝闻之”中的“之”的意思不一样。

B.【乙】文中“卿面何以汗”和“汗出如浆”中的“汗”字意思和用法一样。

C.【甲】文第一句“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”话语虽短,却涵盖了人物、时间、事件等要素。

D.【乙】文第一句“钟毓、钟会少有令誉”交代了魏文帝召见他们的原因。

【解析】B项,“卿面何以汗”的“汗”是动词,即“出汗”,“汗出如浆”的“汗”是名词,作“汗水”解释。

17.翻译文中画线的句子。

(1)撒盐空中差可拟。

【答案】__大体可以与把盐撒在空中相比。

(2)语其父繇曰:“可令二子来。

”【答案】__魏文帝告诉他的父亲钟繇说:“可以叫你的两个儿子来见我。

”18.【甲】【乙】两文都选自《世说新语》,文章所记的是在各种语言环境中,为了各种目的而说的佳句名言,多是一两句话,却说得很得体、巧妙。

从【甲】文作者“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”这一补充交代中可以看出__兄女(谢道韫)__的言语更巧妙。

【乙】文__钟会__的言语显得更加聪明、机警。

古代表示时间长短的词语(1)表示很久的词语:久,久之,良久。

(2)表示不久,一会儿的词语:俄,俄而,俄顷,既而,已而,未几(没多久),顷之,顷刻,有顷,少时,少间,食顷(吃一顿饭的工夫),须臾,斯须,有间,无何。

(3)表示过了一会儿的词语:居有间,居无何,逾时。

(4)表示时间快速、短暂的词语:立,即。

19.从传统文化的角度来看,下列各项中的表述不正确的一项是(D)A.“俄而”“未几”“少时”“顷刻”“少顷”等词语表示过了不久,一会儿。

B.古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排序,伯是老大,仲是第二,叔是第三,季是最小的。

C.“已而”表示过了一些时候才发生;“适”“向”是“刚才”的意思;“食顷”指一顿饭工夫;“既而”相当于“不久”“紧接着”的意思。

D.二十四节气中反映气温变化的有:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气。

【解析】D项,小雪、大雪反映的是降水情况,表明降雪的时间和强度。

陈太丘与友期行《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作,是主要记载言谈、逸事的笔记体短篇小说。

从这部书的内容来看,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事,全书没有一个统一的思想,其中既有儒家思想,又有道家思想和佛家思想。

本书依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,每类有若干则故事,全书共一千二百多则,每则文字长短不一,有的数行,有的三言两语,由此可见笔记小说“随手而记”的特性。

书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。

此书中相当多的篇幅系世说新语杂采众书而成,其他部分也多采自前人的记载。

虽书中所记个别事实不尽确切,但反映了门阀世族的思想风貌,保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面的史料,价值很高。

《陈太丘与友期行》通过记述陈元方与来客的对话,告诫人们办事要讲诚信,为人要讲礼仪,否则会失去友谊。

阅读时,应理解全文意思,全面正确评价人物;注意掌握和积累重点文言实词、虚词及句子,了解“谦辞”和“敬辞”的概念,注意积累具有文言色彩的谦辞和敬辞,在言语交际中恰当使用,增强文化底蕴;学习中华民族守信、有礼等传统美德。

1.给下列词语中加点的字注音。

期.行(qī)在不.(fǒu)相委.而去(wěi) 友人惭.(cán)2.下列句子中加点词的解释有误的一项是(D)A.陈太丘与友期.行(约定)B.太丘舍.去(舍弃)C.去后乃.至(才)D.元方入门不顾.(照顾)【解析】D项,顾:回头看。

3.下列句子中加点词的意义不相同的一项是(B)A.公欣然.曰欣然.接受B.友人惭,下车引.之抛砖引.玉C.陈太丘与友期.行不期.而遇D.太丘舍.去舍.生取义【解析】B项,引:拉,牵拉/引出;A项,然:……的样子;C项,期:约定;D项,舍:舍弃。

4.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(D)A.陈太丘与.友期行与.儿女讲论文义B.下车引之.思援弓缴而射之.C.元方入.门不顾江春入.旧年D.白雪纷纷何.所似水何.澹澹【解析】D项,何:代词,什么/副词,多么;A项,与:连词,和;B项,之:代词,他,它;C项,入:动词,进入。

5.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是(C)A.元方/入门/不顾B.陈太丘/与友/期行C.元方时/年七岁D.君与家君/期日中【解析】C项,正确划分应为:元方/时年/七岁。

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初中语文七年级上册《世说新语两则》同步练习题 附加答案

初中语文七年级上册《世说新语两则》同步练习题 附加答案

《〈世说新语>两则〉》同步练习1.解释下列加粗部分的含义。

①谢太傅寒雪日内集________ ②俄而雪骤________③撒盐空中差可拟________ ④未若柳絮因风起________2.简答。

《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知,为什么?答:________________ _______________________________________。

3.按课文内容默写填空。

①俄而雪骤,公欣然曰:“________________?”兄子胡儿曰:“________________ ________________。

”兄女曰:“________________。

”公大笑乐。

②友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“________。

________,________;______ __,________。

”4.翻译下列各句。

①白雪纷纷何所似?译:________________________________________________?②与人期行,相委而去。

译:________________________________________________。

(一)语段点将陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释文中加粗的词。

①中:________ ②不:________③引:________ ④顾:________2.给文中划线句添上省略的部分。

()过中不至,太丘舍去,()去后()乃至。

3.陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。

语文版初一上册语文《世说新语》二则同步练习及解析

语文版初一上册语文《世说新语》二则同步练习及解析

语文版初一上册语文《世说新语》二则同步练习及解析内容预览:《世说新语》二则第一部分:1.《世说新语》是集,要紧记述了。

刘义庆是宋文学家。

2.注意下列字的读音:华歆()辄()携()拯()3.说明下列句子中的词语:⑴过中不至(过:)⑵去后乃至(乃:去:)⑶与人期行,相委而去(委:)⑷君与家君期日中(家君:)⑸元方入门不顾(顾:)⑹歆辄难之(辄:)⑺幸尚宽,何为不可(幸:)⑻王欲舍所携人(舍:)⑼本因此疑,正为此耳(因此:)⑽既已纳其自托(托:)4.译句。

⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

⑵友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

⑶有一人欲依附,歆辄难之。

⑷既已纳其自托,宁能够急相弃邪?5.友人未到,陈太丘就独自走了。

假如你是陈太丘,你会如何做?6.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评判他们的“优劣”?7.《期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,如何样明白得元方的行为?第二部分:陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

8.那个小故事的要紧人物是谁?文章是如何样刻画要紧人物的?9.从故事主人的言谈中可知,做人要。

10.释词:日中:()舍去:()无礼:()引之:()11.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反对的?12.友人“下车引之”的用意是。

13.“元方入门不顾”以表示。

14.元方入门后,友人会如何样?《世说新语》二则答案1.古代笔记小说、东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事、南朝2.略3.⑴超过⑵才;离开⑶丢下,抛弃⑷古代对人称自己的父亲⑸回头看⑹当即⑺幸而,恰巧⑻扔掉,抛弃⑼……的缘故⑽请托,要求4-7.略8.元方,语言和行为9.守信用、讲礼貌。

《世说新语》二则七年级上册

《世说新语》二则七年级上册

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题(含答案)一、积累与运用1.给下面加点的字注音。

柳絮.()差可拟.()尊君在不.()雪骤.()2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中3.下列词语解释错误的一项是()A.俄而:不久、一会儿。

B.期行:相约同行。

C.差可拟:大体可以相比。

D.尊君:尊贵的君王。

4.用现代汉语翻译下面句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

5.下列词语不属于谦辞的是()A.令爱B.家父C.舍弟D.愚兄6.下列有关《世说新语》表述有误的一项是()A.《咏雪》作者是南朝宋刘义庆,选自《方正》门。

B.《陈太丘与友期行》中元方是个聪明明理的孩子。

C.《陈太丘与友期行》中,太丘为人守时。

D.《咏雪》与《陈太丘与友期》选自《世说新语笺疏》。

7、下列说法不正确的一项是()A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲8.默写。

(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是:。

表明陈元方不愿意原谅友人的句子是:。

(2)“”“”,是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。

9、综合性学习:七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。

(1)活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题有:相处之道,名人间的友谊故事,友谊的(诗词)警句,请你为此再拟写一个小标题。

(2)活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题(含答案)

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则练习题(练习题)积累与运用1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A.枯涸(hé)结(jiē)实憔(qiáo)悴葡萄蔓(màn)B.黄晕(yùn)曲肱(ɡōnɡ)祷(dǎo)告一霎(chà)时C.澄(chénɡ)清屏(bǐnɡ)息荫(yìn)蔽褪了色(shǎi)D.撩(liāo)起贮(zhù)蓄抚弄(lònɡ)看(kān)护妇2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中3.下列句中加点词语解释有误的一项是( )A.与儿女讲论文义(女孩儿)B.尊君在不(通“否”)C.俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)D.友人惭,下车引之(拉)4.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是()A.诲女知之乎B.学而不思则罔C.路转溪头忽见D.学而时习之,不亦说乎5.下列说法不正确的一项是( )A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲6、用现代汉语翻译下面句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

译文:(2)君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

译文:(3)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

译文:7.默写。

(1)《陈太丘与友期》中陈元方用来反驳友人的句子是: 。

表明陈元方不愿意原谅友人的句子是: 。

(2)“”“”,是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。

二、阅读理解(一)阅读下列文言文,回答问题。

陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

人教版七年级上册语文《〈世说新语〉两则》同步练习

人教版七年级上册语文《〈世说新语〉两则》同步练习

》》》》》》》》》积一时之跬步臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《初中语文试卷马鸣风萧萧《〈世说新语〉两则》练习一、文学常识:1、《咏雪》和《陈太丘与友期》均选自(人名)《》。

2、《世说新语》是由组织一批文人编写的。

他是朝彭城人,曾任荆州刺史,爱好文学。

二、字词。

1、给加点字注音。

俄而雪骤即公大兄无奕女尊君在不...谢太傅柳絮..2、解释加点词语。

谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义......俄而雪骤公欣然曰.....白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟....差拟未若柳絮因风起....陈太丘与友期行期期日中.....过中不至太丘舍去去后乃至....尊君在不;...相委而去;则是无信...君与家君期日中;...下车引之元方入门不顾..三、阅读。

(一 ) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“①。

”兄女曰:“②。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1、将文中空缺语句补全并用现代汉语翻译出来。

① 原句:译文:② 原句:译文:2、对“公大笑乐”理解不正确的一项是()A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。

C、为“柳絮”一喻而“笑乐” 。

D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

3、“儿女”一词古今义有何差别:古义:今义:4、文中两个以雪为喻句子是“”和“” ,你认为哪个更好?为什么?5、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了记叙的要素:时间“”、地点“”、人物、事件“”。

6、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?7、请你写出一句形容飞雪的完整的诗句:,。

8、翻译句子。

① 俄而雪骤,公欣然曰② 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也③谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义(二)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“A在不?”答曰:“待B久不至,已去。

七年级上册《世说新语》两则课后练习题(附答案)

七年级上册《世说新语》两则课后练习题(附答案)

七年级上册《世说新语》两则课后练习题(附答案)导语:练习可以帮助我们巩固课堂知识,提高语文水平,下面是七年级上册《世说新语》两则课后练习题。

欢迎同学们过来了解和练习。

一、据课文回答下列问题1.给下列句子中的加粗字注音并作解释。

(1)尊君在不________________ (2)歆辄难之___________(3)王欲舍所携人____________ (4)遂携拯如初_________(5)宁可以急相弃邪_________2.解释下列句子中的加粗词语。

(1)有一人欲依附 (2)幸尚宽,何为不可(3)陈太丘与友期 (4)太丘舍去(5)既已纳其自托 (6)宁可以急相弃邪3.根据课文填空。

(1)《乘船》中表明王朗轻诺寡信的句子是:____________________________________________________________________ _______(2)《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是:____________________________________________________________________ _______4.根据你的积累,写出两句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。

(1)_________________________________________________________________ ______(2)_________________________________________________________________ ____二、阅读理解期行陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

人教部编版七年级语文上册 《〈世说新语〉二则》同步测试(含答案)

同步检测一、基础达标1.下列加横线字的注音有误的一项是()。

A.陈寔(shí)太傅(fù)何所似(sì)B.柳絮(xù)无奕(yì)谢道韫(yùn)C.雪骤(zhòu)俄而(é)差可拟(nǐ)D.期行(xíng)王凝之(níng)尊君在不(bù)2.下列加横线词语的意义与现代汉语相同的一项是()。

A.与儿女讲论文义 B.公欣然曰C.待君久不至,已去 D.相委而去3.下列语句朗读停顿不正确的一项是()。

A.待君/久不至 B.元方/入门/不顾C.左将军王凝/之妻也 D.过中/不至,太丘/舍去4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

5.下列说法不正确的一项是()。

A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞B.“期日中,过中不至”这句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘C.“尊君”“家君”,前者是敬词,是对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲D.《世说新语》是南宋的刘义庆组织一批文人编写的二、阅读理解(一)阅读下面的文段,完成第6~9题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了____________,极精练地交代了时间“______”、地点“________”、人物“__________”、事件“_____________”等要素。

7.当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未作评价,你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格?8.为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?9.品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的说法好,那么你认为哪个说法更好?为什么?(二)阅读下面的文言文,完成第10~12题。

第8课《世说新语二则》(分层练习)-2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版)

第8课《世说新语》二则分层练习1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.陈寔.(shí)太傅.(fù)何所似.(sì)B.柳絮.(xù)无奕.(yì)谢道韫.(yùn)C.雪骤.(zhòu)俄.而(é)差可拟.(nǐ)D.期行.(xíng)王凝.之(níng)尊君在不.(bù)【答案】D【详解】试题分析:D项,“不”读音应为“fǒu”。

2.下列加点词意思不相同的一组是()A.俄而雪骤.暴风骤.雨B.太丘舍.去舍.生取义C.下车引.之抛砖引.玉D.陈太丘与.友期行与.儿女讲论文义【答案】C【详解】考查文言词语的一词多义。

A.急/急;B.舍弃/舍弃;C.拉,牵拉/引出,使出现;D.和/和;故选C。

3.对下列句子中加点的字词的解释,不正确...的一项是()A.俄而雪骤.骤:急B.撒盐空中差.可拟差:差错C.未若柳絮因.风起因:趁、乘D.即.公大兄无奕女即:是【答案】B【详解】本题考查文言实词。

B.句意:在空中撒盐差不多可以相比。

差:大体;故选B。

4.翻译“过中不至,太丘舍去,去后乃至”正确的一项是()A.(友人)在过来的途中,陈太丘就离开了屋子,离开后朋友才到。

B.过了正午(朋友)还没到,陈太丘还是舍不得离开,(担心)离开后朋友来到。

C.过了正午(朋友)还没到,陈太丘就丢下朋友离开了,他离开后朋友才到。

D.(朋友)犯了错无法按时到来,陈太丘就丢下朋友离开了,他离开后朋友才到。

【答案】C【详解】本题考查文言句子的翻译。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范。

注意重点词的解释:至,;去,离开;舍,舍弃,抛弃;乃至,(友人)才到;句意为:过了正午(朋友)还没到,陈太丘不再等待就离开了,离开后朋友才到;故选C。

5.下列对本文有关内容的分析,不正确...的一项是()A.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气,其乐融融的家庭气氛。

语文:第25课《世说新语》两则同步练习(人教新课标七年级上)

第25课《<世说新语>两则》同步练习一、基础巩固1.字词注音:谢太傅.()雪骤.()差.可拟.()柳絮.()无奕.()谢道韫.()2.填空:《世说新语》是(朝代)人(人名)组织编写的。

3.解释下列加点词语的意思:俄而..:儿女..:欣然..:差可拟.:未若..:与友期.行:太丘舍去,去后乃.至:门外戏.:尊君..在不:相委.而去.:下车引.之:元方入门不顾.:二、课内研究陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与友期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.翻译句子:①期日中,过中不至。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

2.用原文回答,陈元方是从那两方面反驳陈太丘朋友的?3.你如何评价元方和友人?4.你从这个故事学到了什么?三、课外冲浪扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王,武王示之病.,扁鹊请除。

左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。

”君以告扁鹊。

扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋.之,而与不知者败之。

使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。

”(《战国策·秦策》)[注] 石:石针,古时治病用的工具。

1.解释文中加点的词语。

(1)武王示之病.()(2)君与知之者谋.之()2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

将使耳不聪,目不明。

3.“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是。

(用自己的话概括)4.扁鹊的话一是针对而言,一是针对而言。

四、中考链接1.(2020河北)为下面这则新闻拟一个恰当的标题。

(不超过20字)(3分)北京4月22日电今天上午,由河北省政府新闻办公室与首都国际机场股份有限公司联合主办的“文化国门·河北华章”大型文化展示活动,在素有“中华第一国门”之称的首都国际机场启动。

七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案

七年级上册语文《世说新语》二则练习题及答案1.给下列加点字注音°柳絮.( ) 差可拟.( ) 尊君在不.( )雪骤.( ) 太傅.( ) 韫.( )无奕.女( )2.给下面的句子划分朗读节奏°(1)谢太傅寒雪日内集(2)君与家君期日中(3)左将军王凝之妻也(4)待君久不至3.解释下面加点的词°(1)俄而..雪骤( )(2)未若..柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期.行( )(4)去后乃.至( )(5)元方时.年七岁( )(6)元方入门不顾.( )4.仿照示例,根据下面句中加点词的意思,各写一个含有此加点词的成语°例:元方入门不顾.义无反顾(1)友人便怒. ________(2)日中不至.,则是无信. ________ ________5.翻译下列句子°(1)白雪纷纷何所似?(2)与人期行,相委而去°6.《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当?为什么?7.学了《陈太丘与友期》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《咏雪》的有关内容对出下联°上联:陈元方驳客义正词严下联:__________________(一)阅读《咏雪》,完成题目°谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义°俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟°”兄女曰:“未若柳絮因风起°”公大笑乐°即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也°8.解释下面句中加点的词°(1)谢太傅寒雪日内集.________(2)俄而雪骤.________(3)撒盐空中差可拟.________(4)未若柳絮因.风起________9.翻译下列句子°(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义°(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也°10.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________________”、事件“________”等要素°11.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?(二)阅读《陈太丘与友期》,完成题目°陈太丘与友期行,期日中°过中不至,太丘舍去,去后乃至°元方时年七岁,门外戏°客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去°”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去°”元方曰:“君与家君期日中°日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼°”友人惭,下车引之°元方入门不顾°12.解释下列句中加点的词°(1)太丘舍.去( )(2)去.后乃至( )(3)相委.而去( )(4)下车引.之( )13.翻译下列句子°(1)陈太丘与友期行,期日中°(2)元方入门不顾°14.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?15.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?16.陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?梁国杨氏子,九岁,甚聪惠①°孔君平②诣③其父,父不在,乃呼儿出°为设④果,果有杨梅°孔指以示儿曰:“此是君家果°”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子⑤家禽°”(《世说新语》) 【注释】①聪惠:聪明,有智慧°惠,通“慧”°②孔君平:孔坦,字君平,东晋会稽郡山阴县人,官至侍中、廷尉°③诣(yì):看望°④设:摆放°⑤夫子:对长辈或年高者的敬称°17.解释下列加点的词°(1)甚.聪惠( )(2)此.是君家果( )18.用现代汉语翻译下列句子°(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出°(2)未闻孔雀是夫子家禽°19.请结合原文内容,谈谈杨氏子是一个怎样的孩子°20.结合课外积累,说说你还知道哪些古代“小神童”的故事,至少写出两个°参考答案1.xùnǐfǒu zhòu fùyùn yì2.(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)君与家君/期日中(3)左将军王凝之/妻也(4)待君久/不至3.(1)不久,一会儿(2)不如,不及(3)约定(4)才(5)当时(6)回头看4.(1)怒不可遏(2)至死不渝言而有信5.(1)白雪纷纷扬扬的像什么?(2)和我相约同行,却丢下我走了°6.恰当°友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用;而对元方的描写,则侧面烘托出父亲对儿子的影响,通过儿子来写父亲的守信和知礼°7.谢道韫咏雪形神皆备8.(1)聚集(2)急(3)相比(4)趁,乘9.(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理°(2)(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子°10.寒雪日内谢太傅与儿女讲论文义11.营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围°12.(1)舍弃(2)离开(3)舍弃(4)拉,牵拉13.(1)陈太丘与友人相约同行,约定的时间是正午°(2)元方头也不回就进门了°14.元方,通过语言和行为刻画主要人物°15.从信用和礼貌两个方面°信用方面,是父亲友人失约在先;礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲°在两个方面他都站不住脚,根本没有资格指责谩骂元方的父亲°16.陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改°元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明°道理:做人做事要讲诚信,要知错能改°17.(1)很,十分(2)这18.(1)孔坦去看望他父亲,他父亲不在家,孔坦就把他叫了出来°(2)没有听说过孔雀是您家的鸟°19.非常聪明、有礼°可以从他机敏的应答、九岁就能帮父亲招呼客人看出°20.示例:孔融让梨,甘罗十二岁拜相°参考译文:梁国有一户姓杨的人家有一个九岁的儿子,很聪明°有一次,孔君平来看望他父亲,刚好他父亲不在家,孔坦就把他叫了出来°他给孔君平端来了水果,其中有杨梅°孔君平指着杨梅给他看,说:“这是你家的水果°”他不假思索地答道:“我可没有听说过孔雀是您家的鸟°”。

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