南师博雅课推荐
南师培养方案
南师培养方案介绍本文档为南京师范大学的培养方案，旨在为学生提供一个清晰的学习和发展路径。
南京师范大学是中国的一所重点综合性大学，以师范教育为主，兼有文、理、工、管等多个学科方向。
培养方案是学校制定的一项重要规定，详细规定了各专业的课程设置、学分要求、毕业要求等内容。
培养目标南京师范大学的培养目标是培养高素质、应用能力强的专门人才，要求学生具备扎实的学科基础知识、广博的文化素养、创新思维和实践能力。
具体目标如下：1.培养学生具备扎实的专业理论知识和实践能力；2.培养学生具备良好的人文素养和广泛的文化视野；3.培养学生具备创新思维、解决问题的能力；4.培养学生具备良好的团队合作和沟通能力；5.培养学生具备终身学习和自我发展的能力。
课程设置基础课程基础课程是针对专业学习的基础性课程，旨在为学生打下扎实的学科基础。
基础课程由以下几个方面组成：1.人文与社会科学基础：包括哲学、政治学、经济学等；2.自然科学基础：包括数学、物理学、化学等；3.专业基础课程：包括专业核心课程和相关选修课程。
专业课程专业课程是学生在培养期间所学的核心课程，旨在培养学生的专业能力和实践能力。
专业课程包括以下几个方面：1.专业核心课程：根据不同专业的要求，设置相应的专业核心课程；2.专业选修课程：根据学生的兴趣和发展需求，选择相应的选修课程；3.实践课程：为学生提供实践锻炼的机会和平台。
毕业要求南京师范大学的毕业要求是学生顺利完成学业并达到一定的学术水平和专业能力。
具体要求如下：1.完成所有的基础课程和专业课程，并达到学分要求；2.成绩合格：学生在各门课程的成绩都需要达到学校规定的合格标准；3.毕业论文：学生需要撰写一篇毕业论文，并进行学术答辩；4.实践经验：学生需要参与实践活动，并完成相关的报告。
实施方案为了保证学生顺利完成培养计划，南京师范大学采取了以下措施：1.导师制度：学生在入学后会分配一位导师，负责指导学生的学习和发展；2.选课指导：学生在每个学期都可以得到选课指导，确保选修的课程符合个人发展需求；3.学业辅导：学校提供学业辅导服务，为学生提供学习方法和技巧；4.实践支持：学校提供实践支持和实验平台，为学生提供实践锻炼的机会；5.毕业评价：学校对学生的毕业要求进行评价和审核，确保学生达到要求。
南开大学E类课选课推荐(按类别推荐版)
南开大学E类课选课推荐（按类别推荐版）第一类-自然科学（推荐）1.环境与健康（第一类）老师：刘春光（环科院），在美国待过的年轻博士，风格比较西方，人挺幽默，课前会放些英文歌，内容:环境知识（水、空气、土壤等）和健康知识，比较实用，有PPT，会结合时事，课堂很注重互动，老师常点人起来回答问题，建议上课积极一些，如果老师对你有印象，平时分就是满分。
点名：常常抽点，偶尔全点，一次不到扣5分，三次不到就会把你除名（相当于没选这门课）期末：多半是论文，也有可能出卷考试（2012秋季学期）2.环境保护概论吴婧老师,本人很强每周三节，第三节会放些相关的影片，老师讲的一般，平淡无奇。
偶点名，也有说开始点一次，结束点一次，期末论文，而且照顾大多数非环科的学生，论文只求形式不要求内容，（只上到12周），3.人体部分器官的结构与保护老师不错，是医学院的副院长这堂课有时候挺有意思的，学到挺多东西的，都是跟大家身体健康相关的点过两次名貌似，有7、8次平时作业，比较简单，百度一下就好。
期末考试开卷，老师说用她PPT的word版足够应付考试了，（推荐）4.现代农业生物技术概论老师是个很有爱的老头，不放PPT，写板书，讲得一般课程内容挺长知识的，不点名，没有作业，隔周放农业影片(其实看看挺有意思的~)，期末开卷考，给分较高，一般80以上吧，很不错.5.化学与社会（自然科学）：老师是化学院的，选修时间：2012春课程内容：有好几个老师分别授课，会放视频，内容个人觉得一般，课程要求：会以回答小问题的形式交条签到，课程中后期会要求学生做PPT演讲，期末还要求写一篇论文，3000字。
注意：这个课上起来比较麻烦，事儿多，但是要是你认真做PPT，写好论文，给的分还是很可观的~~~6.物理演示实验（1.5学分）实验比较简单，三四个人一组做一个实验，部分实验比较有趣，老师和助教讲的蛮清楚周五或周六的课，地点在物院，实验内容包括光电力气压，要写实验报告。
2015年南师大课表
教育行政与学校管理重大实践问题研究 陈学军
田南楼404 田南楼404 田南楼404 田南楼404 田南楼404 田南楼404 田南楼404 田南楼504 9:00
6-8 6-8 6-8 6-8 6-8 6-8 6-8
原理 课程 教育史 学前 高教 德育 职教 职教 课程 课程 教育史
田南楼611
3-5
教科院2014级博士研究生课表（2015年春季）随园校区
序号 院系 班级 课程 教师 人数 教室 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学生专业 学生
1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 35
研究生院 博士2班 学术交流 研究生院 日语班 新编日语2 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教科院 教育科研方法论专题研究 比较教育管理与政策 成人教育名著选读 道德教育的哲学基础 德育原理 儿童文化与儿童艺术专题研究 国际教育思潮研究 混合式学习设计 技术与职业教育基本理论研究 教学美学研究 教育财政学 教育管理学研究 教育领导学研究 教育哲学 教育哲学 教育哲学 教育哲学 教育哲学 教育哲学 教育哲学 科学技术哲学专题研究 课程论专题研究 课程与教学研究方法论 民国学校教育改革专题研究 社会学 社会学理论与教育研究
张舒予 喻平 李星云 周采 顾荣芳 虞永平 刘晶波 刘晓东 虞永平 张新平 黄伟 胡建华 胡建华 程传银 马宏佳 沈书生 沈书生
3 2 2 1 1 3 1 3 2 1 1 3 1 1 1 1 1 9:00 9:00
南京师范大学2014年度就业质量报告
毕业生就业白皮书——就业质量报告2014年版大学生就业指导办公室编目录目录 (I)前言 (1)第一部分毕业生基本情况 (3)一、毕业生规模 (3)二、毕业生结构 (3)三、毕业生就业率 (5)第二部分毕业生就业工作举措 (7)一、围绕“两个导向” (7)二、强化“三个联动” (7)三、强化“四大保障” (7)四、实施“五项计划” (8)第三部分毕业生就业数据分析 (11)一、毕业生专业就业情况 (11)二、毕业生就业区域流向 (14)三、毕业生就业行业分布 (16)四、毕业生就业单位性质 (17)第四部分毕业生就业趋势研判 (19)一、就业发展总体趋势 (19)二、就业地域分布趋势 (19)三、专业就业发展趋势 (20)四、就业行业流向趋势 (20)第五部分就业状况对教育教学的反馈 (22)附表 (24)I前言南京师范大学是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学，也是中国高等师范教育的发祥地之一，它的历史可追溯到1902年创办的三江师范学堂。
作为一所百年老校，我校名家大师辈出，文化底蕴深厚。
李瑞清、李叔同、陶行知、陈鹤琴、吴贻芳、孟宪承、徐悲鸿、潘玉良、张大千、傅抱石等诸多蜚声海内外的专家学者曾在此主政或执教。
目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。
百年南师学人薪火相继、传承不惜，育就了“以人为本”的厚生传统，砥砺出“严谨朴实”的学术品格，生发出“团结奋进”的拼搏意识，塑造了“追求卓越”的创新精神。
学校以“正德厚生、笃学敏行”为校训，形成了“严谨、朴实、奋发、奉献”的优良校风。
学校设有二级学院25个，拥有国家重点学科6个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5个，江苏省一级学科重点学科18个。
学校在“十二五”期间省级重点专业（类）15个（覆盖本科专业43个）。
国家品牌特色专业和省级重点专业（类）覆盖度（省级以上品牌特色专业在校本科生人数/在校本科生总人数）接近60%。
关于车淑娅等48位同志具备南京师范大学博士生指导教师资格的公示
新闻传播学·新闻学
16.
王继先
新闻与传播学院
新闻传播学·新闻学
17.
李济沧
社会发展学院
中国史
18.
许刚
数学科学学院
数学·应用数学
19.
孙海琳
数学科学学院
数学·计算数学
20.
黄虹霞
物理科学与技术学院
物理学·粒子物理与核物理
21.
张义权
物理科学与技术学院
物理学·凝聚态物理
22.
丁树业
物理科学与技术学院
附件：
序号
姓 名
所在学院
学科专业
1.
车淑娅
国教院
中国语言文学·对外汉语教学
2.
刘利平
商学院
应用经济学∙产业经济学
3.
方乐
法学院
法学·法学理论
4.
张镭
法学院
法学·法学理论
5.
秦晓蕾
公共管理学院
政治学·中国政府与政治
6.
俞敏
公共管理学院
政治学·科学社会主义
7.
杨守明
公共管理学院
政治学·国际政治
8.
祝爱武
教育科学学院
教育学·高等教育学
9.
魏善春
教育科学学院
教育学·课程与教学论
10.
叶飞
教育科学学院
教育学·德育学
11.
陈庆荣
心理学院
心理学·发展与教育心理学
12.
沈杏培文学院中国来自言文学·中国现当代文学13.
赵普光
文学院
中国语言文学·中国现当代文学
14.
张智义
外国语学院
南师大南师大基础数学专业考研参考书
南师大南师大基础数学专业考研参考书
本文介绍南京师范大学基础数学专业考研参考书。
南京师范大学基础数学专业是一门以数学为主要学科，涵盖了高等数学、数理统计学等多个方向的学科。
考研时选用适合自己的参考书很重要，下面列举几本南京师范大学基础数学专业考研参考书供大家参考：
1.《高等数学》（第七版），同济大学数学系
《高等数学》是高等院校数学类专业的必修课程之一，也是南师大基础数学专业考研的重点。
同济大学数学系编写的《高等数学》（第七版）内容全面，知识点详细，适合考研学生使用。
2.《数学分析》（第二版），复旦大学数学系
《数学分析》是南师大基础数学专业考研的另一个重点，也是数学专业中的重要课程。
复旦大学数学系编写的《数学分析》（第二版）涵盖了数学分析的基础知识和进阶内容，适合考研学生学习和备考。
3.《概率论与数理统计》（第二版），北京大学数学学院
《概率论与数理统计》是南师大基础数学专业的另一个重点方向，也是考研数学的重要考点。
北京大学数学学院编写的《概率论与数理统计》（第二版）内容简明清晰，知识点明确，适合考研学生学习和
备考。
以上参考书均为南师大基础数学专业考研的重点参考书，考研学生可以根据自己的情况选择适合自己的参考书进行学习和备考。
- 1 -。
南师大整合课程作者介绍
南师大整合课程作者介绍南师大整合课程是由南京师范大学编写的一套综合性课程，旨在帮助学生掌握扎实的基础知识，培养创新思维能力和实践能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。
该课程由一组优秀的教师团队负责编写和授课，其中包括来自不同领域的专家学者。
下面将介绍几位主要负责人及其背景。
首先是课程主编、南京师范大学教授汪峰。
汪教授是南京师范大学著名的数学专家，在数学建模、高等数学等领域有着深厚的学术功底。
他曾获得多项国家级奖项，并在国内外多所大学任教。
汪教授负责编写数学部分的内容，并主讲数学课程。
其次是物理专家、南京师范大学教授王海涛。
王教授是南京师范大学物理系的资深教授，擅长于理解物理学的基本原理和应用。
他曾在国内外发表论文数十篇，并获得过多个省部级奖项。
王教授负责编写物理部分的内容，并主讲物理课程。
另一位负责人是化学专家、南京师范大学教授刘晓阳。
刘教授是南京师范大学化学系的资深教授，在有机化学、分析化学等领域有着丰富的研究经验。
他曾在国内外发表论文数十篇，并获得过多个省部级奖项。
刘教授负责编写化学部分的内容，并主讲化学课程。
此外，南师大整合课程还有生物、地理、历史、政治、经济、哲学等多个学科的内容。
这些内容由南京师范大学的相关专家教授编写并授课。
例如，生物部分由南京师范大学生物系的著名教授陈明负责编写和授课；地理部分由南京师范大学地理系的资深教授张伟负责编写和授课；历史部分由南京师范大学历史系的著名教授王玉负责编写和授课；政治部分由南京师范大学政治系的资深教授李军负责编写和授课；经济部分由南京师范大学经济系的著名教授陈建国负责编写和授课；哲学部分由南京师范大学哲学系的资深教授黄丽负责编写和授课。
南师大整合课程的作者团队是一组经过严格筛选的优秀教师，他们在各自的学科领域内有着深厚的学术功底，并有丰富的教学经验。
通过他们的努力，南师大整合课程成为了一套系统完整、内容丰富、适合不同层次学生学习的课程。
南师大整合课程旨在为学生提供全面而系统的学习体验，帮助他们掌握扎实的基础知识，培养创新思维能力和实践能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。
南师大教师教育学院课表
地理）2015年9月-2016年1月
星期四 星期五 星期六 星期日 3-5/6-8 备注 按专题开课，学生网上选课 英语成绩低于64分（不含）;64 分以上（含）和推免生是下学期 上 4-5
6-9
10月开始上课，上满54课时结束
2-3 3-5
注：2012级农村教育硕士跟着2015级对应的学科教学专业上课 9月7日陆丽云老师的课停课一次
南京师范大学教师教育学院2015级全日制研究生第一学期课程表（随园
开课单位 班级 专业 课程名称 教师 人数 教室 星期一 星期二 星期三 马克思主 课程论与教学论（地理） 中国特色社会主义理论与实践 15级地理 义学院 、学科教学（地理） 研究 大外部 大外部 大外部 教院 15级地理 课程论与教学论（地理） 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 15级地理 学科教学（地理） 学科教学（地理） 学科教学（地理） 学科教学（地理） 课程与教学论（地理） 课程与教学论（地理） 学科教学（地理） 学科教学（地理） 学科教学（地理） 学科教学（地理） 英语写作（学硕） 英语翻译（专硕） 英语写作（专硕） 教育学原理 教育科研方法 教育学原理 教育心理学 地理课程与教材分析 地理教学设计与案例分析 地理学科基础与前沿专题 人文地理学原理 王娟 苗木兰 叶丹敏 闫旭蕾 吴亮奎 周晓静 邱莉 赵媛 陆丽云 赵媛 汪涛 38 30 30 67 67 北大楼-101(随园 校区,北大楼) 北大楼-108(随园 校区,北大楼) 北大楼-109(随园 校区,北大楼) 田家炳楼205 电教楼111 田家炳楼201 田家炳楼207 电教楼205 电教楼211 电教楼208 田家炳楼203 3-5 2-3 6-8 3-5 6-8 4-5 1-2
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博雅推荐：
西方音乐鉴赏 陈新坤（不点名、作业简单）
摄影艺术欣赏 汤天明（基本不点名、作业简单）
演讲与口才 郦波（不点名、讲课风趣、作业简单）
电视剧创作与欣赏 白小易（不点名、作业简单）
沟通学 郑确（讲课风趣、但作业稍显繁琐）
大学语文 何平（讲课风趣、给分高）
影视概论 李康（不点名、作业简单）
外国电影赏析 孙慰川（讲课很好）
中国经典电影解读 朱洁（不点名、讲课好、作业简单）
文化大革命 周竞风（不点名、作业简单）
法国作家与中国文化 刘洋（不点名、作业简单）
电影文化学 孙慰川（上课风趣、不点名、作业简单）
《中外美术鉴赏》 王涵薇（基本不点名、作业简单）
英语老师推荐：
张丽娟（讲课水平不错、给分高、容易过）
王晓俊（温柔善良、容易过）
韩卫东（讲课好、没有繁琐的作业）
能不选就别选的课
1、国学原理与人生 老师方向东 理由是每节课必点名，并且如果一学期三节课没到就没
成绩，说话声音贼小，完全不给同学认真听讲的机会，考试论文不许在网上抄，不然没分。
总之，大爷的。
2、旅游景观基础 老师沙润 理由是不定期点名，期中考试还要你做PPT上台演讲，期末
考试还很痛苦的不知道该写什么，很麻烦。
3、生物多样性
4、中外戏剧经典名著鉴赏 理由无聊不说 老师还恐怖= =
5、西方文化史 理由要买老师自行编写的书不然就考试不能
6、批判性思维，陈真的课，还有一学期叫啥忘了，反正他上下学期课不一样，他上课全英
文讲课，卷子也是全英的，不定期点名，虽然是4学分
7、旅游消费行为，节节点名，后来他点不动了就找个助教帮他点……
8、管理心理学，不能选。每节课都要签到，期中期末都考，还是做卷子，还要自己去借书
看，给的分还狂低。
9、各国教育比较千万别选！！节节点名！三次以上不到真的会不给你过。。考试也很讨厌
麻烦给分也不高。
10、实用英语写作。。。考试就是4篇作文好像
11、中国经济 理由 1）要自己买书（期末考试抄的） 2） 课课点名（我们当时有95
个人） 3）上课无聊，没学问到什么东西（这个估计看个人，至少我没学到啥） 4）期中要
交论文（最不能理解的是要附上好几张材料） 5）上课喜欢点名回答问题
可以选择的课（入选条件为极少的点名考试又易过的）
1、大学语文 （舍友选的，很轻松）
2、法国作家与中国文化（老师从不点名，期末就一篇论文）
3、社交礼仪
4、宗教文化
5、西方音乐鉴赏
6、文革十年
7、摄影艺术与审美（汤老师！）
8、人体生理与人体健康
9、世界民族音乐欣赏
10、古汉语文学
11、食品与安全
12、生活中的法理
13、宝玉石鉴赏
14、电影文化学
15、当代战争与世界和平
关于校际博雅，由于是晚上上课而且学分少。It just depends.