手机使用行为分析(可入参)
中国移动互联网的用户行为分析
中国移动互联网的用户行为分析随着智能手机的普及和移动互联网的发展，中国的移动互联网用户数量迅猛增长，并正在影响着人们的生活方式和行为习惯。
本文将对中国移动互联网用户的行为进行分析，以便更好地了解他们的习惯和需求。
一、用户上网时间和地点中国移动互联网用户的上网时间主要集中在早晚两个高峰期，即上午9点至11点和晚上8点至10点。
这段时间段用户数量较多，活跃度最高。
而白天的上网时间较短，主要是在午饭时间和下午休息时间。
至于上网地点，大部分用户都会在家中或办公室使用移动设备上网，而少部分则会在公共场所如咖啡馆或公园进行上网。
二、用户偏好的应用和功能中国移动互联网用户最常使用的应用包括社交媒体、即时通讯、在线音乐和视频播放等。
社交媒体平台如微信、微博和QQ成为用户沟通和分享信息的重要工具。
此外，用户还喜欢使用手机应用进行在线购物、订票、打车等生活服务，方便快捷是用户选择这些应用的主要原因。
三、用户行为特点1. 短平快：中国移动互联网用户喜欢短平快的信息和内容。
他们更倾向于浏览和阅读短篇内容，如微博和朋友圈的短消息。
同时，他们对于打开速度慢或加载时间过长的网页和应用会感到不耐烦，容易选择关闭。
2. 多屏同时使用：用户在使用移动设备上网的同时，也会同时使用其他设备如电脑、电视等。
这种多屏同时使用的行为为用户提供了更多的信息和娱乐选择，同时也带来了更高的用户参与度。
3. 粘性应用：用户对于一些特定的应用和网站有较高的依赖和使用频率，并形成了一种粘性。
如社交媒体、音乐和视频应用等，在用户生活中扮演着重要的角色。
4. 用户参与和互动：中国移动互联网用户喜欢参与到社交媒体和在线社区中，积极评论、点赞和转发。
他们通过互动和参与获得信息、表达自己的观点和交流感受。
四、用户行为对于企业的影响中国移动互联网用户的行为对于企业有着重要的影响，尤其是对于互联网和手机应用开发商。
企业需要根据用户的喜好和行为习惯来开发和调整产品和服务，以提供更好的用户体验和满足用户需求。
对手机的自查自纠
对手机的自查自纠首先，我需要明确自己手机的主要使用情况。
我的手机主要用于通讯、社交、工作和娱乐。
在通讯方面，手机是我与家人、朋友和同事保持联系的主要方式，通过电话、短信、社交软件等进行交流。
在工作方面，手机是我处理邮件、查阅资料、安排会议等的工具。
在娱乐方面，手机是我听歌、看视频、玩游戏等的主要设备。
接下来，我需要检查自己的手机使用时间和习惯。
根据手机系统的统计数据，我每天平均使用手机时间大约在4-5个小时左右，其中社交媒体和游戏占比较高。
在使用手机的过程中，我经常出现不能自拔、不知不觉地花费大量时间在手机上的情况。
有时候明明只是想查看一下消息，结果却不知不觉地玩了好几个小时的游戏，这种行为明显已经超出了正常的范围。
除了使用时间要适度外，手机使用的内容也至关重要。
我发现自己经常沉迷于社交媒体和游戏，忽略了其他重要的事情。
有时候明明有重要的工作任务需要完成，却总是被无休止的刷微博、看抖音所耽误。
这种行为不仅浪费了时间，还影响了自己的工作效率和生活质量。
针对以上问题，我制定了一些自查自纠的方法和对策。
首先，我决定设立手机使用的时间限制，每天不超过3个小时，并且要合理分配在通讯、工作和娱乐等方面。
其次，我会尽量减少在社交媒体和游戏上的时间，将更多的时间投入到学习和工作中。
同时，我也打算在家庭和朋友中宣传保护视力的知识，减少手机使用对眼睛造成的伤害。
另外，我还计划定期进行手机使用的自查自纠，每周进行一次总结和反思，以确保自己的手机使用行为符合健康和合理的标准。
通过这样的自查自纠，我相信我可以更加理智地使用手机，更好地掌握自己的生活和工作节奏。
综上所述，手机是一把双刃剑，它既给人们带来了便利和乐趣，也带来了诸多问题和挑战。
只有通过自查自纠，明确自己的手机使用情况，发现问题并加以解决，才能健康、合理地利用手机，更好地享受生活。
希望通过这次自查自纠，我能够在手机使用中找到平衡点，让手机成为生活的助手，而非控制者。
2022年大学生手机情况的调查报告
2022年大学生手机情况的调查报告2022年大学生手机情况的调查报告1调查时间：调查地点：调查对象：贵州大学南区在校本科生我们的调查问卷内容主要有王威力提出，有其他三位成员审查修改。
在分发调查问卷时我们分工合作，分发近二百张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
最后由袁莉执笔完成调查报告。
小组分工明确，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：一、问题的提出当前不断变化的市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。
由于大学生年纪轻，缺乏经验，充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力，因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。
首先大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。
问了更加清晰的了解这个问题，我进行了对大学生消费状况的一次调查。
二、问卷情况这次问卷共发放183份，收回有效问卷166份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1.经过问卷调查，有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上，而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例，这一结果和我预先的想象相差不多，说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2.关于支出的具体内容上我们看到，用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位，而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平，并有具体数字我们可以看出，越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上，这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中，相比之下，现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少，这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系。
3.送第三题的调查结果中我们可以看出，当代大学生的经济________85%左右仍然是来自家庭父母的供给，当然也有很多的学生选择了走出校园，挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职，这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一。
主题班会教案要合理使用手机
主题班会教案——合理使用手机一、教学目标1. 让学生认识到不合理使用手机对学习和生活的影响。
2. 培养学生合理使用手机的良好习惯。
3. 提高学生自我管理能力和自律意识。
二、教学重点1. 让学生了解不合理使用手机的具体表现。
2. 引导学生学会正确使用手机的方法和技巧。
3. 培养学生自律使用手机的良好习惯。
三、教学难点1. 如何让学生自觉减少手机使用时间。
2. 如何让学生在课堂上不使用手机。
3. 如何让学生在家庭和社交场合合理使用手机。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论不合理使用手机的表现及危害。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识不合理使用手机的后果。
3. 经验分享法：邀请学生分享自己合理使用手机的方法和心得。
4. 制定计划法：引导学生制定自己的手机使用计划，培养自律意识。
五、教学内容1. 导入：通过问卷调查或提问方式，了解学生手机使用的现状，引出主题。
2. 讨论：分组讨论不合理使用手机的表现，如过度依赖、熬夜玩手机等，并分析其危害。
3. 案例分析：分析典型案例，如因手机使用不当导致成绩下滑、人际关系紧张等，让学生认识到不合理使用手机的后果。
4. 经验分享：邀请学生分享自己合理使用手机的方法和心得，互相学习，共同进步。
5. 制定计划：引导学生制定自己的手机使用计划，明确使用手机的时间、场合和目的，培养自律意识。
教案编写仅供参考，具体实施时可根据学生实际情况进行调整。
六、教学过程1. 导入：通过一个有趣的手机使用短视频，引发学生对手机使用的思考，引出主题。
2. 讨论：分组讨论不合理使用手机的具体表现，如过度依赖、熬夜玩手机等，并分析其危害。
3. 案例分析：分析典型案例，如因手机使用不当导致成绩下滑、人际关系紧张等，让学生认识到不合理使用手机的后果。
4. 经验分享：邀请学生分享自己合理使用手机的方法和心得，互相学习，共同进步。
5. 制定计划：引导学生制定自己的手机使用计划，明确使用手机的时间、场合和目的，培养自律意识。
高中生使用手机利弊调查报告
高中生使用手机利弊调查报告调查目的，了解高中生使用手机的利弊情况，分析对学习和生活的影响。
调查对象，100名高中生。
调查时间，2021年10月。
调查方式，问卷调查。
调查结果：
利：根据调查结果，高中生使用手机的主要好处包括：
1. 学习辅助，85%的受访者表示他们会使用手机查找学习资料、下载学习APP 等，帮助他们更好地学习和备考。
2. 沟通便利，95%的受访者表示手机帮助他们与家人、朋友保持联系，方便沟
通和交流。
3. 娱乐放松，70%的受访者认为手机可以帮助他们放松心情，通过游戏、音乐、视频等方式娱乐自己。
弊：高中生使用手机的主要坏处包括：
1. 分散注意力，60%的受访者承认在学习或课堂上会因为使用手机而分散注意力，影响学习效果。
2. 沉迷网络，45%的受访者表示自己会沉迷于社交网络、短视频等，导致时间
浪费和学习压力增加。
3. 睡眠不足，30%的受访者反映使用手机影响了他们的睡眠质量，晚上玩手机
导致难以入睡和睡眠不足。
结论：
综合调查结果，高中生使用手机有利有弊。
在利用手机辅助学习和生活的同时，也要注意控制使用时间，避免沉迷网络和影响学习效果。
建议高中生在学习和生活中合理使用手机，保持良好的学习和生活习惯。
同时，学校和家长也应该加强对学生手机使用的管理和引导，共同营造一个良好的学习环境。
手机自查自纠思想汇报
手机自查自纠思想汇报近年来，随着手机的普及和便捷，手机已成为人们生活中不可或缺的伙伴。
手机可以为我们提供各种信息和娱乐，方便我们了解世界、沟通交流，甚至影响着我们的思想和行为。
然而，手机的过度使用和滥用也存在着诸多问题，比如对健康的影响、对人际关系的干扰以及对自我管理的挑战。
因此，我决定进行手机自查自纠，并通过此次思想汇报，总结自己的手机使用情况，反思其中存在的问题，制定改进措施，并进行自我约束，力争将手机的使用恢复到合理、健康的轨道上。
一、手机使用情况1. 日常使用时间我是一名在校大学生，平时的学习、生活和娱乐都会使用手机。
根据自己的日常使用习惯，一天中手机使用的时间大约在3-4个小时左右。
大部分时间我会用手机查看社交媒体、浏览网页、看视频、玩游戏等，还有一些学习相关的使用，如查资料、写作业等。
2. 使用场景我在不同的场景下使用手机，包括在宿舍、教室、食堂、图书馆、甚至在户外等。
手机无时无刻都离不开我的手，成了我生活中的必需品。
尤其是在等待或者无聊的时候，更容易拿起手机进行消遣。
3. 内容和应用我平常使用的应用主要包括社交软件、新闻客户端、在线视频、音乐播放器、游戏应用和学习工具等。
这些应用提供了很多便利和娱乐，但也容易让我迷失在其中，影响到正常的学习和生活。
二、问题分析1. 沉迷于手机在日常生活中，我经常发现自己在用手机的时间超过了预期，甚至成了碍事的一大原因。
有时我会因为沉迷于手机而影响到正常的学习和工作，导致效率低下，甚至忽略了周围的人和事。
2. 睡前使用手机每天睡前，我都会用手机看一些视频、聊一会天，然后才会入睡。
而这种使用习惯不仅容易影响到生物钟的正常作息，还会让我很难入睡，导致疲劳和精神不振。
3. 长时间使用手机我经常会长时间拿着手机玩游戏、聊天、看视频等，长此以往不仅眼睛容易疲劳，甚至对身体健康也有影响。
4. 忽略现实生活有时在玩手机的时候，我会忽略了周围的人和事，甚至忘记了和家人、朋友的交流，这不仅让人感到寂寞孤独，也会对人际关系造成困扰。
手机APP用户行为分析与用户画像研究
手机APP用户行为分析与用户画像研究随着智能手机的普及和移动互联网的发展，手机APP已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
用户行为分析与用户画像研究对于企业而言，有助于深入了解用户需求、改进产品设计以及优化用户体验。
本文将围绕手机APP用户行为分析与用户画像，进行研究和探讨。
一、手机APP用户行为分析手机APP用户行为分析是对用户在手机APP上的行为进行收集、监控和分析的过程。
通过手机APP用户行为分析，企业能够获得用户行为的定量和定性数据，了解用户使用手机APP的偏好、行为模式以及参与程度。
用户行为分析的主要方法包括以下几个方面：1.1 用户行为数据收集手机APP用户行为数据的收集是用户行为分析的基础。
通过运用各种数据采集技术和工具，如日志分析、事件跟踪、问卷调查等，可以获取用户在APP上的操作数据和反馈信息。
这些数据包括用户的点击次数、停留时间、下载量以及评论与评分等。
同时，还可以了解到用户的地理位置、设备信息以及网络状况等。
1.2 用户行为分析方法手机APP用户行为分析依靠数据分析方法对用户行为进行解读。
数据分析方法主要包括定量分析和定性分析。
定量分析主要通过统计学和数学模型来分析用户数量、行为频率、转化率等数据。
而定性分析则将用户行为从主观、感性的角度进行解读，主要运用用户访谈、焦点小组讨论等方法，了解用户的偏好、态度和使用反馈。
1.3 用户行为模式识别通过对用户行为数据的分析和挖掘，可以发现用户行为模式。
用户行为模式是指用户在APP上反复出现的行为方式。
例如，用户每天都会在特定的时间段使用某个APP，或者用户在使用过程中总是遵循相同的操作路径。
通过识别用户行为模式，企业可以为用户提供更加个性化的服务和推荐。
二、用户画像研究用户画像是对用户的属性、兴趣、需求等进行画像化的过程，以便更好地了解用户需求，进行精准营销和产品优化。
手机APP用户画像的建立可以帮助企业创造更有针对性的用户体验，提高用户黏性。
手机自查自纠
手机自查自纠首先，在进行手机自查自纠之前，我们需要了解一下手机对我们生活的影响。
手机可以为我们带来很多便利，比如沟通、学习、工作、娱乐等，但是如果过度使用手机，就会带来一系列的问题。
比如，长时间使用手机对眼睛和颈椎都会有一定的危害，而且过度使用手机也会影响人与人之间的交流和沟通，甚至会影响到工作和学习效率。
因此，了解手机的利与弊，才能更好地进行手机自查自纠。
其次，对于手机使用行为，我们可以从以下几个方面进行自查自纠：1.时间管理：首先要关注自己使用手机的时间，有些人可能会因为手机而耽误了工作、学习或者和家人朋友的交流。
因此，需要对自己使用手机的时间进行合理规划，并且不要让手机影响到其他重要的活动。
2.内容管理：其次是要关注自己使用手机的内容。
现在手机上的信息非常丰富，但是有些信息并不是对我们有益的，比如一些低俗、暴力或者虚假的信息。
因此，我们需要对自己关注的内容进行自查自纠，避免暴露在不良信息之中。
3.身体管理：长时间使用手机对眼睛和颈椎都会有一定的危害。
因此，我们要注意手机使用的姿势和时间，避免对身体造成不良影响。
4.心理管理：有些人会因为手机而产生焦虑、孤独、自卑等不良情绪。
因此，我们需要对自己的心理状态进行自查自纠，及时调整自己的心态，保持良好的心理健康。
最后，在进行手机自查自纠的过程中，我们可以采取以下一些方法：1.制定手机使用规则：我们可以为自己制定一些手机使用规则，比如设定一个固定的使用时间，或者规定在什么地方可以使用手机，在什么地方不能使用手机等。
2.培养其他兴趣爱好：除了使用手机，我们还可以培养一些其他的兴趣爱好，比如运动、阅读、绘画等，让自己的生活更加丰富。
3.学会拒绝：有时候，我们可能因为不好意思或者其他原因而去回复一些没有意义的信息，或者在不合适的时间接听电话。
因此，我们要学会拒绝一些不必要的手机使用。
4.寻求帮助：如果发现自己的手机使用行为已经影响到了生活，不要犹豫，应该及时寻求帮助，寻求专业人士的指导。
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北京大学心理与认知科学学院2019 年3月目录前言04-调研背景05-调研方法06-知识链接07-调研结果概要手机使用时长09-手机各类用途使用时长手机社交行为11-手机网络社交满意度13-手机线上线下社交规模14-手机使用语表情化趋势16-助人意愿与手机社交圈手机信息获取行为17-手机资讯可信度18-线上线下阅读行为手机使用心理画像20-不同手机品牌用户心相23-手机的身份象征度24-手机增加快乐程度25-手机增加掌控感程度购机行为27-手机品牌28-手机价格29-明星代言换机行为31-换机频率32-换机关注点手机APP偏好34-期待增加的APP类型35-游戏类APP36-生活类APP37-社交类APP39-休闲类APP趋势展望调研背景21世纪是互联网的时代，全球网民为36亿，超过了全球总人口的50%。
根据《第42次中国互联网络发展状况统计报告》的数据，截至2018年6月，我国网民规模为8.02亿，手机网民规模达7.88亿。
每个成年用户每天花在数字媒体上的时间多达5.9小时。
手机对于人们来说，不再只是沟通的工具，而是系统化的生活平台。
我国网民以青少年、青年和中年群体为主，其中20-29岁年龄段的网民占比最高，达27.9%。
相邻的10-19岁年龄段网民占比只有18.2%。
20-29岁中包含了全面伴随中国互联网发展和经济转型而成长起来的一代人——95后。
这些95后是消费的生力军，也是时尚的“赶潮人”。
据艾瑞咨询调研数据显示,约1/4电商用户为95后；63.9%的受访95后每天使用电商平台；10%的受访95后每天都网购下单, 95后在进行消费时对于网络的依赖很大。
将95后与网络世界联系起来的“新手机”（智能手机）也逐渐成长起来。
2010年至2018年，全球智能手机每年出货量从5400万部增加到了3.57亿部。
2018年2月Google公布的调研数据显示，中国城市居民的智能手机普及率已达35%，仅次于新加坡（67%）和澳大利亚（37%），位居全球第三。
考虑到中国人口基数巨大，35%的普及率仍在低位，中国智能手机年出货量仍将大幅增长。
作为人们日常生活的“全能小助手”，一方面，“新手机”是“新青年”演出的舞台， 95后的心理特征和行为习惯通过手机这一载体展现出来。
另一方面，“新手机”的发展也正在源源不断地注入“新青年”的基因，手机的软件硬件都越来越符合“新青年”的心理诉求与行为走向。
在这样的背景下，本调查将对95后的心理画像、购买手机行为、手机APP偏好进行深入描述。
调研方法结合心理学和统计学的方法，本研究共对2530参与者进行了调查，其中95后青年1677名。
第一轮调查有930名参与者，均为95后。
第二轮调查对象共约1600人，通过科学甄选后保留1323人的有效数据，其中95后747人，占比56.5%；95前576人，分为90后和非90后，90后占比17.9%。
参与调查的95后中女性占54%，男性占46%。
受访者中87.3%为学生，步入职场的95后占12.7%，他们多数为本科学历（54%），其次是研究生（19%）。
其中学生群体为来自华北、东北、华东、华中、华南、西南各地的大学生，地域分布较广，有一定代表性。
调研均为在线调查。
第一轮为定性调查，通过对心理学专家的访谈和查阅相关资料来明确调查的问题。
本轮的目的是通过开放性调查了解95后在手机使用中的行为偏好，并确定下一轮定量调研的题目。
只有在第一轮定性调查中有足够代表性的内容，才能入选为定量调研的题目。
第二轮为定量调查，采纳定性调查确定的题目进行数据采集。
采集方法为滚雪球法。
随后对调查数据进行了统计分析。
统计分析的目的旨在了解95后手机使用的特性，明确95后和95前在不同手机行为偏好上的差异，以及推论95后手机行为背后的心理特征。
知识链接一．大五人格心理学家用“外向”、“宜人”、“尽责”、“情绪稳定”和“开放”这五个特质（也简称“大五人格”）描述人类的个性（性格）框架。
外向性指的是个体是否喜欢社交、喜欢冒险和娱乐。
宜人性指是个体是否喜欢跟别人合作、有同情心、有耐心。
尽责性指个体是否是自律、尽职和细心。
情绪稳定性指是否爱烦恼，安全感高低和自我满意度。
开放性指的是富于想象、接受新事物和审美。
二．自我概念自我概念是最重要的人格结构之一。
心理学家Higgins认为，个体知觉到的自我概念包含三个部分：●理想自我（ideal self）：自己或他人希望个体理想上应具备的特性的表征。
●应该自我（ought self）：自己或他人认为个体有义务或责任应该具备的特性的表征。
●实际自我（actual self）：自己或他人认为个体实际具备的特性的表征。
在Higgins看来，理想自我和应该自我具有自我指引的作用。
其中理想自我指引着个体对目标的追求，应该自我使得个体回避一些不恰当的目标。
Higgins认为，当实际自我和理想自我、应该自我之间存在差距时，人们会努力缩小二者之间的距离。
这种努力进而导致了相应的心理偏好和行为取向。
调研结果概要关于手机使用心理与行为特征：●95后日均手机使用超8小时，其中社交用时最长，接近2小时。
●微信好友数是通讯录人数的1.63倍，手机通讯录逐渐失宠。
●表情包已成手机使用语主流，使用意愿度达70%，聊天去文字化成大势所趋。
●手机在线信息信任度较低，仅36.9%，但95后在线阅读热情不减，手机资讯平台信息质量亟待提高。
●不同手机有不同的品牌文化，召集了个性不同的用户群体，其中，苹果用户外向性和宜人性最高，荣耀用户尽责性和情绪稳定性独占鳌头，苹果和荣耀用户的开放性上不相上下。
关于购买手机行为：●95后使用手机品牌的前三名分别是苹果、荣耀和华为，选择荣耀和华为的95后人数与选择苹果的人数基本齐平。
●95后购买手机价格接近月收入的2倍，但明星代言对购买意愿的影响较低。
●95后平均2.2年更换一次手机，低于总体人群换机频率；“流畅性”和“外观设计”是95后购机关注的主要特征。
关于手机APP偏好：●学习、时间管理和休闲娱乐类APP成为95后最想增加APP类型的Top3，“好学又好玩”是95后手机使用的特征，时间管理是关键。
●95后将玩游戏当作社交的方式，手机游戏重在满足社交心理功能和情感心理功能，“好玩”反而居其次。
●休闲APP呈“去社交化”趋势，95后的休闲是一个人做主的休闲，APP的互动功能不是重点。
手机使用时长95后每日使用手机时间为8.33小时，超95前23%调查显示，95后平均每天使用手机时间达8.33小时，而95前日均使用手机6.77小时，95后比95前长23%。
手机已不再是单纯的社交工具，而是95后全息空间的生活助手，全面渗透到生活的各个方面。
其中，在移动社交、学习、看电影、听音乐、看视频方面95后在手机上花的时间更多；在工作方面95前花费的时间更多。
统计分析发现，95后用手机进行社交的时间最长，平均每天接近2小时，比95前多出18%。
95后认为使用手机能够和身边的人时刻保持联系，能够即时分享生活，也能够了解好友动态，所以他们愿意使用手机进行更多社交活动。
95后平均每天用手机学习约1.5小时，比95前多出84%。
进一步分析发现，95后使用手机学习最多的内容是英语，其次包括学习付费知识、了解资讯、查阅信息等。
较多95后表示使用手机学习较为方便，能够帮助他们充分利用碎片化时间，让他们随时随地学习。
95后使用手机玩游戏、听音乐、看视频的时间接近3个小时，比95前多出48%。
通过调研发现，95后乐于花费大量时间在听音乐、玩王者荣耀、泡哔哩哔哩等休闲活动上。
随着通信和移动手机设备的发展，游戏和视频的目的已经从最初的娱乐放松发展出了更多的内涵，团战、弹幕和点赞更是满足95后的社交和归属的心理需要。
简而言之，95后吃喝玩乐和学习生活都更加依赖手机，手机是他们的生活助手、学习老师，也是他们随身携带的智慧大脑。
手机社交行为手机促进全方位社交：57.9%认为手机扩大的网络社交圈子让人感到开心，67.1%觉得网络社交也促使线下朋友关系更好之前，人们觉得社交圈的扩大会消耗人们的认知资源使人感到疲惫。
另外，大众总认为频繁地使用手机会使朋友之间的沟通减少，从而导致朋友关系恶化。
但事实上，情况有所不同。
本研究发现，有57.9%的95后认为手机扩大的网络社交圈子让人感到开心；67.1%的95后觉得网络社交促使线下朋友关系更好。
网络社交的多样性和广泛性，不仅没有让95后们感到疲惫，反而让他们感到开心。
主要心理原因之一是，双方通过网络联系，不用像线下交友一样，耗费过多的认知资源来进行印象管理。
此外，网络社交有更大的信息选择性和互动模式选择性（推送或吃瓜），一天辛苦后的畅所欲言或“信息猎奇”使95后得到宣泄与愉悦。
结束了学生时代的95后“散落”在天南地北，大家很难相聚。
网络社交使他们拉近了彼此的距离；分隔两地的好闺蜜、同窗也可以诉说“悄悄话”，网络社交的便捷促使95后线下朋友关系更好。
2.1 8.216.127.941.157.970.078.687.5 93.9 100.00.020.040.060.080.0100.0120.00102030405060708090100开心/疲倦累积百分比5.4 9.626.435.044.367.179.387.5 93.296.4 100.00.020.040.060.080.0100.0120.00102030405060708090100关系好/坏累积百分比微信好友数是通讯录人数的1.63倍！“圈子社交”取代“号码社交”热爱互联网的95后更多将联系人存储于自己的网络聊天账号中，人均微信好友约为240，是通讯录的1.63倍！以微信好友数为表征的网络社交圈能够提供丰富的信息，更受到95后的青睐。
相比之下以手机通讯录人数为标志的“号码社交”则逐渐失宠（人均联系人不到150）。
之所以呈现这种趋势有几大原因：1.微信好友增加来源更广。
通讯录好友一般在有主动联系需要的情况下才会添加，而微信好友则不然，无论是否有主动联系的需要，因为其好友的双向性，即使是被添加好友，也会扩大好友数量。
2.微信好友添加呈网络化趋势。
手机通讯录点对点的联系导致其添加模式是一对一的添加，而以微信群为代表的一个个圈子能够迅速扩大交友面，结合微信双向性的特点，好友数量呈“指数增加”。
3.微信好友网络遍布工作、生活多个方面。
微信的群聊功能可以更加方便地满足工作、生活需要，逐渐多的圈子的建立也促使了好友数量的增加。
因此枯燥的电话号码已不能满足青年人对社交的需求，“有事打电话”的亲密也比交际圈中的无缝陪伴逊色几分。
然而，95后的社交空间还比较狭窄，微信好友数只有95前的53%，这说明95后群体仍“涉世未深”，社交的广度仍有待拓展，随着圈子的扩大，这种网络化社交趋势也将更加明显。