学校图书馆自习室管理规定
中学自习管理规定范文（二篇）
中学自习管理规定范文1. 自习时间1.1 晨读时间：早上7:30-7:501.2 课间自习时间：上午两节课间，下午两节课间1.3 午间自习时间：中午12:30-14:001.4 晚自习时间：晚上19:00-21:002. 自习场所2.1 自习教室：指定自习教室为主要自习场所2.2 图书馆：学生可根据需要前往图书馆自习2.3 教学楼走廊：少数情况下，学生可以在教学楼走廊进行自习3. 自习要求3.1 保持安静：自习期间，学生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习3.2 禁止打闹：学生自习期间，不得玩耍打闹，保持正常的学习状态3.3 严禁传纸条：学生自习期间，严禁传纸条、发出噪音干扰他人3.4 不得使用电子设备：学生自习期间，不得使用手机、电脑等电子设备，以免分散注意力3.5 合理安排时间：学生应根据个人情况合理安排自习时间，避免长时间疲劳4. 自习监督4.1 教师巡视：学校将安排教师进行自习巡视，对违规行为及时制止和纠正4.2 班级监督：班级将设自习监督员，负责班级自习规则的宣传和监督工作4.3 自我监督：学生应自觉遵守自习规定，相互监督，共同维护好自习环境5. 自习奖惩5.1 表扬奖励：对自习期间认真学习、遵守规定的学生进行表扬和奖励5.2 扣分处罚：对违反自习规定的学生进行相应的扣分处罚，累计达到一定分数将进行处理6. 自习指导6.1 教师辅导：学校将安排教师进行自习指导，帮助学生制定合理的自习计划6.2 同学互助：学生可相互讨论、交流学习方法和心得，互帮互助，共同进步7. 其他要求7.1 自习期间不得吃零食7.2 自习期间不得随意离开自习场所7.3 自习期间不得打开窗户，不得随意调整温度以上是中学自习管理规定的范本，旨在促进学生自习的有序进行，提高学习效果。
学生应遵守规定，共同维护良好的自习环境，健康有效地进行自习。
中学自习管理规定范文（二）为进一步落实省素质教育精神，把学生的学习时间还给学生，培养学生自主学习的精神，现对自习作出有关规定：1、晚自习时间为学生自主学习，看课教师严禁进行辅导、讲课，以免干扰学生独立思考和自主学习。
青岛工学院图书馆自修室管理规定
青岛工学院图书馆自修室管理规定
图书馆自修室是学校专门设置、供所有入馆读者自主学习的公共场所。
为维护自修室的正常秩序，充分利用自修资源，保障我校学生平等使用自习室的权利，特制定本规定，请读者自觉遵守
一、到自修室学习的所有学生必须持本人有效图书借阅证，通过门禁刷卡进入。
二、图书馆自修室开放时间为每天8:00—21:30，请读者遵守开放时间，闭馆前请自觉离馆。
三、自修座位随来随用，一人一座，禁止占座。
自修期间离座30分钟以上，请带走自己的书籍、书包等个人物品，为其他读者空出座位。
凡被占的座位，任何读者均有权使用，使用者可将占座物品移开，或交给工作人员。
四、图书馆自修室是读者进行自修的场所，读者应共同营造良好的学习环境。
言行文明，保持室内安静，不得大声喧哗，手机须调至静音状态，请勿在室内接听和拨打电话。
五、管理好个人物品，图书馆对读者遗留物品不负责保管，个人物品离开自习室时须全部带走，每晚闭馆后，管理人员将对自修室进行全面清理、打扫，以保证次日正常开放。
六、严禁在桌面、墙面、门窗及其他公共物品上书写、刻画、涂抹、粘贴，一旦发现将进行处罚。
七、自觉保持室内卫生整洁，共同抵制随地吐痰、乱扔纸屑等杂物、将食品带入自习室等行为，离开时请自行清理桌面物品，并将垃圾带出自修室。
八、自修区内严禁吸烟，不准擅接电源、违规使用电器，使用地插电源后请将其复位。
九、遵守图书馆有关规定，服从工作人员管理。
自习室规章准则
自习室规章准则一、自习室的开放时间和地点1. 自习室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。
2. 自习室位于学校图书馆的三楼，提供肃静、舒适的学习环境。
二、自习室的使用规定1. 学生须出示有效的学生证件方可进入自习室，非学生身份者不得入内。
2. 学生应保持自习室内的肃静，不得大声喧哗或者发出嘈杂声音，以免影响他人学习。
3. 禁止在自习室内吸烟、吃零食或者饮食，以确保自习室的整洁和环境卫生。
4. 学生进入自习室时应保持个人卫生，不得穿着拖鞋或者睡衣等不适宜的服装。
5. 学生在使用自习室时，应保持桌面整洁，不得随意涂写或者刻划，保护公共财物。
6. 学生应自觉遵守自习室的规定和管理人员的指导，不得违反校纪校规。
三、自习室设施的使用1. 学生可以自带电脑、笔记本和其他学习用品进入自习室，但不得使用手机或者其他娱乐设备。
2. 自习室提供免费的Wi-Fi网络，学生可使用自己的电脑进行上网学习和查阅资料。
3. 学生使用自习室的桌椅时应轻拿轻放，不得随意挪移或者破坏设施。
四、自习室的安全管理1. 学生进入自习室时应注意个人贵重物品的保管，不得携带大量现金或者其他贵重物品。
2. 学生在自习室内发现可疑人员或者行为时，应及时向管理人员报告，确保自习室的安全。
3. 学生在离开自习室时应关闭电源、熄灭灯光，并确保自己的物品已经带走，保持自习室的整洁。
五、自习室的违规处理1. 违反自习室规章准则的学生将受到警告、禁止进入自习室等处罚，情节严重者将移交学校纪律处分。
2. 学生如发现他人违规行为，可向管理人员举报，学校将对举报人进行保密并进行相应处理。
六、自习室的监管与管理1. 自习室设有专职管理人员，负责维护自习室的秩序和安全。
2. 管理人员有权对学生进行检查和劝导，对违规行为进行制止和处理。
3. 学生应积极配合管理人员的工作，如有疑问或者建议可向管理人员提出。
以上为自习室规章准则，为了保持自习室的良好秩序和学习环境，学生应自觉遵守规定，共同维护自习室的正常运行。
中学图书馆管理制度范文（二篇）
中学图书馆管理制度范文一、开馆时间1. 图书馆开馆时间为每天早上8:00至晚上8:00，中午12:00至下午2:00暂停开放。
二、进馆规定1. 所有进入图书馆的师生必须刷校园卡，未持有效证件者将不得进入。
2. 所有进馆者必须安静、有序地进入，不得大声喧哗或奔跑。
3. 禁止携带食品、饮料等进入图书馆，以免造成图书污损和卫生问题。
4. 禁止携带大型行李如背包、旅行袋等进入图书馆，应将其存放在指定的存包处。
三、借阅规定1. 学生借书数量不得超过5本，借书期限为两周，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
2. 老师借书数量不设限制，借书期限为一个月，如需延期需提前一天申请并经管理员批准。
3. 图书借阅属个人行为，不得转借他人。
4. 借书时应仔细检查书本有无损坏，如发现有损坏应及时向管理员报告。
5. 逾期未还书者将暂停借书权益，恢复借阅权需要支付一定的罚款。
四、图书馆自习规定1. 图书馆供学生自习使用，学生可以预约座位，但在规定时间内必须到场，若旷场两次取消预约资格。
2. 自习期间应保持安静，不得使用手机打电话、玩游戏或发出嘈杂声音。
3. 自习期间严禁离开座位，如需离开必须关掉电脑或者将书本杂志等个人物品收好。
五、图书馆网络使用规定1. 图书馆提供免费的无线上网服务，但使用者必须遵守校园网络安全规定。
2. 使用图书馆网络应遵循有关法律法规，禁止浏览非法、淫秽、暴力等违反社会道德的内容。
3. 禁止滥用网络资源，包括但不限于恶意下载、上传非法软件、病毒等行为。
4. 图书馆有权随时监控网络使用情况，发现违规行为将采取相应的措施。
六、图书馆安全规定1. 禁止在图书馆吸烟、喧哗、携带易燃、易爆物品等，保持良好的学习环境和安全。
2. 未经允许不得擅自移动、调整图书馆内的桌椅或其他设备。
3. 图书馆内有紧急出口，禁止封堵或阻塞出口通道。
七、违规处理规定1. 对于违反图书馆规定的行为，管理员有权采取相应的处理措施，包括口头警告、禁借书、限制进入等。
学校图书馆自习室安排
学校图书馆自习室安排学校图书馆作为学生学习的重要场所，其自习室的安排与管理对于提高学生的学习效果和培养良好的学习习惯至关重要。
本文将从多个角度探讨学校图书馆自习室的安排。
一、自习室的位置自习室的位置应尽量远离嘈杂的地方，以避免噪音干扰学生的学习。
最好有阳光明媚的窗户，以提供舒适的学习环境。
同时，在校园的主要教学楼或图书馆内设立自习室，方便学生快速到达。
二、自习室的面积和座位数量自习室的面积要与学生人数相适应，不能过于拥挤。
座位数量应该满足绝大部分学生的需求，避免出现自习室座位紧缺的情况，导致学生难以找到合适的学习空间。
三、开放时间自习室的开放时间应贴近学生的作息时间，既要能满足早期晨读的需求，也要考虑到晚间学习的需求。
在重要考试期间，适当延长开放时间，允许学生更好地准备考试。
四、安静和规章制度自习室内应设立“安静学习区”，要求学生在这一区域保持安静，以提供一个专注学习的环境。
同时，制定自习室使用规则，明确禁止吃东西、打电话等行为，保证学生的学习秩序。
五、设备和资源自习室应提供充足的书籍、参考资料、电脑以及高速网络等学习资源，以满足学生的学习需求。
设立一定数量的电源插座，方便学生使用电子设备。
同时，安装空调和灯光设备，以创造舒适的学习环境。
六、服务和辅导在自习室内配置一两名专职职员，负责解答学生的学习问题、提供相关服务。
为特殊学习需求的学生提供辅导支持，例如阅读障碍的学生可以提供盲文书籍和辅助设备。
七、分区策略自习室可按照学生的需求和学科分类设立不同的学习区域。
比如，设置文科、理科、语言、自然科学、艺术等不同的学习区域，以满足学生们相互交流和学习的需求。
八、预约系统为了避免学生争抢座位和排队等问题，可以引入自习室的预约系统。
学生可以通过线上或线下的方式提前预约座位，保证每个学生都能按时使用自习室，提高学习效率。
九、安全管理严格控制自习室的人员进出，只允许本校学生进入自习室学习。
加强安全巡视，确保学生在学习期间的安全。
自习室规章准则
自习室规章准则一、自习室简介自习室是为了方便学生进行学习和自我提升而设立的场所。
为了保持自习室的良好秩序和学习环境，制定以下规章准则。
二、自习室使用规定1. 自习室的使用对象为在校学生和教职员工，必须出示有效的学生证或者工作证方可进入。
2. 自习室开放时间为每天早上8点至晚上10点，学校假期期间根据情况调整。
3. 学生进入自习室前需进行登记，确保个人信息的准确性和安全性。
4. 自习室内禁止吸烟、饮食和喧哗，保持肃静的学习环境。
5. 自习室内禁止携带宠物和大型物品入内，如有特殊需要，需提前向管理人员申请。
三、自习室行为规范1. 尊重他人：自习室是一个共享的学习空间，要尊重他人的学习需求和个人空间，不得干扰他人学习。
2. 保持整洁：离开自习室时，请保持桌面整洁，不留下任何垃圾和个人物品。
3. 禁止损坏设施：不得随意挪移或者损坏自习室内的桌椅、灯具等设施，如发现设施损坏，请及时向管理人员报告。
4. 禁止占座：不得私自占用他人坐位，如需暂时离开，请将个人物品带走，以免他人无法使用。
5. 禁止传播垃圾信息：不得在自习室内传播垃圾信息、违法违规内容或者进行非法活动。
四、自习室管理措施1. 巡视管理：学校将派遣专人进行自习室巡视，维护学习秩序和安全。
2. 安全防范：自习室内安装监控设备，确保学生的人身财产安全。
3. 管理人员：自习室设有专门的管理人员，负责登记、监督和维护自习室秩序。
4. 违规处理：对于违反自习室规定的行为，管理人员将依照学校相关规定进行处理，包括口头警告、暂停使用自习室等处罚。
五、自习室服务1. 提供充足的坐位：学校将根据需求提供足够的坐位，确保学生有良好的学习环境。
2. 提供基本设施：自习室内提供桌椅、插座、自习灯等基本学习设施，方便学生学习。
3. 提供学习资源：学校将提供图书馆借阅服务、电子资源和学习资料，满足学生的学习需求。
六、自习室规章准则的执行1. 学校将定期对自习室规章准则进行宣传和解释，确保学生充分了解并遵守规定。
图书馆自习室管理规定样本（2篇）
图书馆自习室管理规定样本中南民族大学图书馆南书院自习室是学校专门设置、供全校各类在校学生自主学习的公共区域。
为创造优良的校风、学风，创造良好的自习环境，维护自习室的正常秩序，充分利用自习资源，保障我校学生平等使用自习室的权利，特制定本规定。
一、到自习室学习的所有学生必须持本人有效图书借阅证一人一证排队通过门禁刷卡进入南书院。
不得一人多证进入，不得未经刷卡尾随他人进入，不准借用他人借阅证进入。
严禁翻越护栏、跨越门禁闸门进入。
二、学生进入南书院后，可在各楼层选号机上重新自选座位，一人一座。
必须按分配或选取的座号对号入座，不得随意乱坐。
三、南书院自习室是供全校学生共享的公共资源，每位学生都有平等使用自习室的权利，都有遵守管理规定、维护自习秩序的责任和义务。
为保证自习资源的公平、合理和有效使用，要求自习者先来先坐、人走座空。
四、禁止任何人以任何理由、任何形式抢占座位。
不准代人刷占座位，不得粘贴占座标识，严禁强占座位将其据为己有。
暂时离开座位者，须在座位桌面用纸条留下真实的离开时间，可保留座位____分钟。
未留纸条或离开座位超过____分钟者按占座处理，管理人员将随时巡查并清理占座物品。
凡有空座位，其他自习者均有权使用。
五、门禁系统每天中午12:00、晚上22：____对座位号自动清零。
每天晚上22：00后管理人员将对遗留在自习室(包括地面、窗台)的个人物品视为废弃物予以清理，如有财物遗失由物主本人负责。
六、管理人员将加强自习室环境管理，自习者须保持自习环境的整洁、肃静。
自习者应穿着整洁，言行文明，不随地吐痰和乱扔杂物，不在自习室用餐、吃零食，不大声交谈、喧哗，不在室内接打手机，进入自习室关闭应手机铃声。
不损坏自习室设备，不擅自改变自习室布局，不自带非自习必须的私人用品进入自习区。
自习区内严禁吸烟，严禁在桌面、墙面、门窗及其他公共物品上书写、刻画、涂抹、粘贴。
七、注意公私财物安全和人身安全。
带进自习区的书籍文具及其他个人财物需妥善保管，自行负责。
学校图书馆自习室管理制度
学校图书馆自习室管理制度学校图书馆自习室是学生进行自主学习的重要场所，良好的管理制度对于提高学生学习效果、维护秩序至关重要。
本文将从几个方面探讨学校图书馆自习室的管理制度。
1. 社会化管理学校图书馆自习室作为一个公共场所，社会管理的观念必不可少。
学校管理者应该充分意识到自律与社会关系密不可分，鼓励学生主动维护自习室秩序，并制定相应的管理制度。
例如，学生可以组成自习室管理协会，自我约束并监督他人。
同时，学校可以加强对协会的培养和管理，通过相关活动加强学生之间的合作与交流，激发他们的积极性。
2. 预约制度为了更好地管理自习室资源，学校图书馆可以引入预约制度。
开设预约通道，学生可以提前进行自习室的预订。
这样可以保证自习室的利用率最大化，避免因为座位不足而浪费学生们的时间。
同时，预约制度还可以提高自习室利用效率，避免出现占座现象，尤其是在高峰期。
3. 轮流值班制度为了保证自习室内的安全与秩序，学校图书馆可以设立轮流值班制度。
学生可以自愿报名参加自习室的值班工作，确保自习室内有人进行管理与维护。
这样可以有效避免一些违规行为，例如大声喧哗、占用座位、损坏设施等问题。
同时，值班学生还可以提供帮助与咨询，为其他学生解决问题，使自习室成为学习交流的良好环境。
4. 安保措施为了保障学生的人身安全和财产安全，学校应该加强对自习室的安全管理。
学校可以安装视频监控设备，定期进行安全检查和巡查，加强对自习室的保洁工作。
同时，学校可以制定相应的安全指导手册，加强安全教育，提高学生的安全意识。
在自习室内设置紧急求助装置，及时处理突发事件。
5. 音量控制与禁品管理为了创造一个安静的学习环境，学校图书馆可以加强对自习室音量的控制。
可以设置严格的禁令，禁止在自习室内大声喧哗、使用大型音响或播放手机音乐等行为。
与此同时，学校可以制定禁品管理规定，在自习室内禁止食用带有浓重气味或易碎物品。
这样可以保证学生的学习效果，并避免对他人造成干扰。
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学校图书馆自习室管理规定概述
学校图书馆自习室是一个供学生进行自主学习和阅读的地方。
为了更好地管理自习室，制定规定是必要的。
本文将从自习室的使用时间、使用者行为规范、设施管理等方面展开回答，以期提高自习室的使用效率和学生的学习体验。
一、开放时间
自习室的开放时间应该能够满足学生学习的需求，一般应从早上8点开始到晚上10点结束。
学校可以根据不同学期和学生需求适当调整开放时间，但需要提前通知学生，避免影响正常的学习计划。
二、场地容量
为了保证学生在自习室内有足够的空间进行学习，自习室的容量应该根据实际情况进行规定。
一般来说，学校应提供足够的座位数量，以确保每个学生有一个相对私密的学习空间。
三、预约制度
为了更好地分配座位资源，自习室可以引入预约制度。
学生可以提前在线或者通过手机预约自习室的座位，在指定时间内完成签到，否则座位将被释放给其他学生使用。
这样可以避免自习室过于拥挤，提高学生的学习效率。
四、使用者行为规范
为了保证自习室的学习氛围，学生应遵守一系列行为规范。
例如，禁止大声喧哗、禁止吃零食、禁止在座位上喷香水等行为。
这些规定能够提醒学生保持安静，不仅能让其他学生安心学习，也能提高学习效果。
五、借阅图书管理
自习室通常位于图书馆，所以学生在自习室内学习时可能对图书馆的图书产生需求。
为了方便学生，可以在自习室设置一个小型的书架，供学生暂时借阅。
学生可以通过自助借阅机或者书籍管理APP进行借阅和归还。
六、设施管理
为了确保学生在自习室内的学习体验，学校应对自习室的设施进行定期检查和维护。
例如，座椅是否舒适、灯光是否明亮、空调是否正常运作等。
同时，学校可以设置一些简单的娱乐设施，如桌面游戏或休息区，以便学生在学习之余也能得到一些放松。
七、安全防护
自习室应该是一个安全的学习环境，学校需要关注自习室的安全问题。
安装监控摄像头、设置应急出口、加强消防设备是几个重要的安全措施。
此外，学校还可以安排工作人员巡查自习室，及时处理学生在使用过程中出现的问题。
八、禁止占座
为了公平分配座位资源，禁止学生占座是必要的。
学校可以设置一定的时间限制，超过规定时间未使用的座位应被释放给其他学生。
这样既能避免资源浪费，也能给更多学生提供学习的机会。
九、宣传教育
学生在使用自习室前，学校可以通过班会、通知、海报等形式向学生宣传自习室的管理规定。
加强对学生的教育与引导，提高学生的自觉性和遵守规章制度的意识。
十、问题处理
为了更好地解决学生在自习室使用过程中出现的问题，学校可以设立反馈渠道。
建议学生在遇到问题时及时向相关部门或工作人员反映，以便能够快速得到解决。
学校也应积极回应学生的反馈意见，不断改进自习室的管理与服务质量。
总结
学校图书馆自习室管理规定是为了提高学生学习效果和提供良好的学习环境而
制定的。
通过规范自习室的使用时间、行为规范、设施管理等方面，学校可以更好地管理自习室，并为学生提供更好的学习经验。
希望通过这些规定，学生能够更加专注地学习，提高学业成绩。