小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题6
人教版二年级语文上册课文13《植物妈妈有办法》试题
植物妈妈有办法一.看拼音写词。
1.看拼音写词。
zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡwān dòu________ ________ ________ ________ɡuān chácū xīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā________ ________ ________ ________ ________二.看拼音，写词语。
2.看拼音，写词语。
chì bǎng zhǔn bèi wá wa cū xīn zhī shi yǐ jīng fēn fēn rú guǒ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________三.在带点字的正确读音下面画√。
3.给下面的字选择正确的读音。
长________ (zhǎng cháng)大我得________ (děi dé)走了。
四海为________ (wèi wéi)家得________ (děi dé)到四.写出和下面的词意思相反的词。
4.写出和下面的词意思相反的词。
升—________ 轻—________ 弯—________ 细—________五.写笔顺并组词。
5.写笔顺并组词。
旅共有________画，第8画是________，组词________。
乘共有________画，第3画是________，组词________。
降共有________画，第1画是________，组词________。
六.照样子写词语。
6.照样子写词语。
安静安安静静许多________ 仔细________蹦跳________ 弯曲________ 稳当________七.按课文内容填空。
二年级语文上册-第3课植物妈妈有办法试题及答案
3 植物妈妈有办法快乐大本营开心种子1.2.3.答案：识—认识纷—纷纷安—安全4.开心模仿秀(照样子写词语，再加几组试一试)说笑（说说笑笑）进出（）上下（来去（）高兴（）日夜（____（）____（）____（）答案：进进出出上上下下来来去去日日夜夜平安平平安安大大小小干净干干净净智慧花园1.(1)苍耳妈妈有个好办法．．(2)豌豆妈妈更有办法．．办法——__________________________________________________________________ 答案：我想到了一个好办法。
2.把它送给_______________________________________________________只要__________________________________________________________________孩子们就乘着_____________________________________________________答案：自己的娃娃有风轻轻吹过轻松加油站孩子们就顺着水飘到海角天涯（y第一站“咚的一声，木瓜落下”，动动脑，我知道木瓜落到了_____________第二站A.木瓜靠风传播种子。
（B.木瓜靠水传播种子。
（C.木瓜靠动物传播种子。
（第三站_______________________________________________________________________也有办法，她_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案：第一站第二站B第三站山果妈妈也有办法，她让小鸟把果子吃下，种子随着小鸟的粪便排出，孩子们便在四处安家。
二年级上语文阅读题及答案《植物妈妈有办法》
二年级上语文阅读题及答案《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1、植物妈妈们有什么好办法，把她们的办法画出来。
2、小豌豆离开妈妈，他们可能会对妈妈说些什么？
3、认真读课文找出一对反义词。
4、柳树妈妈是怎样传播种子的？照着课文的形式，说说柳树妈妈传播种子的办法。
（）妈妈有个好办法，
她（）。
只要（），
孩子们就（）。
5、你还知道哪些有关植物传播种子的方法？
参考答案
1、蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
2、妈妈，您放心，我长大了，我要去外面的世界看看。
3、
仔细粗心
4、略
5、凤仙花、大豆、芝麻是靠太阳晒传播种子的。
莲花是靠水传播种子的。
野葡萄、樱桃、山参是靠动物传播种子的。
杨絮、柳絮是靠风传播种子的。
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习D卷
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共8题；共42分)1. （5分） (2017四上·西宁期中) 看拼音写词语fènɡxìxuǎn zéyǔn xǔɡūdúfēng píng làng jìng________________________________________yánɡ yìshùshāo zhùzhái xùn chìyǐn rén zhù yì________________________________________2. （10分）比一比，填一填竟________辩________腊________竞________辨________蜡________3. （4分）照例子，写句子。
它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。
仿写：十五的月亮是那么________，就像________。
4. （5分）根据课文《太空生活趣事多》内容填空①在宇宙飞船里________可不是件容易事，从________喷出的水总是________在空中。
②喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。
因为在宇宙飞船里，水________了重量。
宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。
5. （3分）根据课文《卢沟桥》填空：这些石狮姿态各异：有的________，有的________，有的________，有的________……真是千姿百态，栩栩如生。
桥东的碑亭内立着一块________，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“________”，为燕京八景之一。
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题7
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类正确的一项是（）。
牛马有脚，鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
豌豆妈妈更有办法。
A．植物：蒲公英苍耳豌豆翅膀B．动物：牛马鸟C．植物：娃娃苍耳豌豆降落伞D．动物：牛脚鸟2．下列选项中加点的字读音正确的一项是（）。
A．长．(zhǎng)大B．我得．(dé)走了。
C．四海为．(wèi)家D．得．(dě)到3．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．桦．树（huà）每当．（dànɡ）B．议论．（lún）著．名（zhù）C．秀．丽（xiù）彩云间．（jiān）4．给划线字选择正确的读音。
①蒲公英妈妈准备了降________（jiànɡ xiánɡ）落伞。
①我的爱好________（hǎo hào）很多。
二、填空题5．看拼音写词语。
zhǔn bèi wá wa lǚ xínɡwān dòuɡuān chá( )( )( )( )( ) cūxīn cānɡ ěr jiànɡ luò sǎn shān wā( ) ( )( )( )6．按课文内容填空。
蒲公英靠________传播种子，它的种子像________。
苍耳是靠________传播种子。
豌豆是靠________传播种子。
7．看拼音，写词语。
chì bǎng zhǔn bèi wá wa cū xīn( ) ( ) ( ) ( )zhī shi yǐ jīng fēn fēn rú guǒ( ) ( ) ( ) ( )8．写笔顺并组词。
语文S版小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》每课一练
植物妈妈有办法
学练指要
本课通过对蒲公英、苍耳、豌豆传 播种子办法的介绍，让我们懂得了只要 细心观察，就能获得许多知识的道理。 本文以识字写字、正确流利地朗读 课文、了解有关植物传播种子的知识为 学练重点。仔细观察课文插图，能加深 我们对课文内容的理解。
一、读一读，在正确的读音上涂上自己喜欢的颜色。
斑叶兰的种子小得像灰尘，800粒种子只有一粒芝 麻的重量，风能
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zh~ ma
把它们送到遥远的地方。
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热带特有的椰子树，它的果实成熟后落入海中，随海水漂流到适 宜 的地方就生根发芽。
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矢车菊的果实顶端有一撮 坚 硬 的 冠 毛，果实成熟后落到地面，
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甲j2Biblioteka 二、看拼音写词语和句子。q~ng q~ng
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(
c$ x~n
) (
de xi2o
)
p9ng
(
you
)
d9
降落(
bu d3o
)
zh~ shi
_____________________________
三、照样子，写一写。
仔细
许多
高兴
干净
仔仔细细
_____
_____
_____
四、连一连。
蒲公英
弹 力
t1n
苍 豌
耳 豆
靠
风 力
动 物
传播种子
五、读课文，画一画。
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题2
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题课外阅读我知道。
（选择正确的序号填在括号里。
）1．《午夜动物园》给我们讲述了很多奇妙的故事。
每个星期六，奇奇都让爸爸带他去动物园玩。
“今天晚上钟敲八点的时候，我到你家来接你。
”这句话里的“我”“你”分别指()。
A．白天鹅乌鸦B．奇奇狮子2．奇奇每周六都要去动物园，是因为（）。
A．因为奇奇想去看看动物园里的动物，和动物说话。
B．因为奇奇想让爸爸陪她去玩。
二、现代文阅读课外阅读。
森林“气象站”小熊到外婆家玩。
一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。
”小熊出去了。
一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩（suō）头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就是要下雨了！”小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”3．小熊发现小麻雀在草地里________，还________，外婆告诉他今天是________天。
4．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用波浪线画出相关语句。
5．森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。
_______________________6．模仿文中画横线的句子写一句话。
如果________________________，我就________________________。
阅读天地。
台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的蝴蝶数量多，品种全，色彩艳，在世界上很有名。
每年春季，一群群色彩斑斓（bān lán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷聚会。
因此，人们把这些山谷叫作蝴蝶谷。
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习(I)卷
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文1第3课《植物妈妈有办法》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共8题；共42分)1. （5分）选字填空。
积和平平在搭________木。
我喜欢吃苹果________桃子。
2. （10分）学习中遇到了生字，我会查字典。
查“录”字，不知道拼音，我会用________查字法，它在字典中的注音是________，可组词________；查“父”字，不知道拼音，我会用________查字法，可组词________。
3. （4分）我给句子排排队，并标上序号。
________蚂蚁爬到树叶上，很快就飘到了岸边。
________一只蚂蚁不小心掉到水里。
________蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我。
”________鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面上。
蚂蚁爬上了岸。
4. （5分）根据课文《他得的红圈圈最多》填空①老师________小明写的一手好字；②小李学习非常________；③小张在临摹________5. （3分）根据课文《台湾的蝴蝶谷》填空。
①________的宝岛台湾________，________，________，是蝴蝶生长的好地方。
②台湾的________多。
每年________，一群群色彩斑斓的蝴蝶________花丛，________树林，________小溪，________山谷里来聚会。
6. （4分）品读句子，完成练习。
（1）①啊！多么明朗的天空。
②可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
句①中的“________”写出了一夜秋风秋雨后天空清亮、晴朗的景象，句②中的“亮晶晶的水洼”“________”等词句对此做了具体描写。
（2）一夜秋风，一夜秋雨。
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小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读我会阅读短文，回答问题。
植物妈妈有办法（节选）孩子如果已经长大，蒲公英妈妈准备了降落伞，就得告别妈妈，四海为家。
把它送给自己的娃娃。
牛马有脚，鸟有翅膀，只要有风轻轻吹过，植物旅行又用什么办法？孩子们就乘着风纷纷出发。
1．用“√”标出加点字正确的读音。
四海为．家(wéi wèi)长．大（cháng zhǎng）2．照样子，写句子。
例：只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
只要__________________，______________________就________________________。
阅读短文。
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
只要微风轻轻一吹,孩子们就纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子全身武装,穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法,它让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦跳着离开妈妈。
3．用横线画出文中表示动作的词语。
4．选文中写到了哪几种植物妈妈?他们的办法分别是什么?__________________________________________5．从选文中我懂得了()。
A．植物最有办法B．只要认真观察自然就会学到很多知识C．蒲公英妈妈去的办法最好阅读课文片段，完成练习。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
6．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？近义词：( )——( )反义词：( )——( )7．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A．植物妈妈传播种子的知识B．植物妈妈的种子8．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子风吹柳絮，种子传播到远处。
柳树小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
樱桃椰子落到海里，漂流到远方。
课外阅读。
种子的旅行植物的种子,有各种传播的本领:等到成熟了,它们就去旅行。
风滚草的果子,蜷缩成一个个球形,随风在草原上滚动,把种子播进泥层。
池塘里的睡莲,种子在水面漂行,随着波浪漂呀漂,直到沉在水底发芽生根。
椰子树的果实像只小船,它的外壳又坚又硬,浪潮把它冲上海岛,岸边又会长出新的椰林。
9．照样子,写词语。
又．坚又．硬_____、______10．将下列植物和它们传播种子的方式连线。
风滚草借助海浪冲上海岛睡莲随水流漂浮11．作者把椰子树的果实比作“____”。
课内阅读。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
12．“铠甲”在文中是指（）A．古代将士穿在身上的防护装具B．苍耳种子带刺的坚硬外壳13．苍耳妈妈的“好办法”是指（）A．让苍耳种子随风飞到适合生长的地方B．让苍耳种子随水漂流C．让苍耳穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,然后到任何地方去14．苍耳种子们在_____、_____这些地方生活。
二、填空题15．根据课文填空。
本文是一首( )，运用了比喻和( )的修辞手法，讲述了植物妈妈们的办法，蒲公英妈妈有( )，苍耳妈妈给孩子穿上( )，豌豆妈妈让( )晒在太阳下。
从植物妈妈们的办法中，我们可以感受到( )。
16．比一比，再组词。
知（）娃（）脚（）识（）如（）洼（）却（）只（）17．看图,写出读音是“tā”的字。
18．比一比,再组词。
19．读拼音,写词语。
zhīshi bàn fǎwáwa( ) ( ) ( )20．1.豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在___底下。
啪的一声,豆荚炸开,_____就蹦着跳着离开妈妈。
2.蒲公英是通过( )来传播种子的。
①水流①风①自身弹射①动物21．照课文内容填空。
三、诗词曲鉴赏同步阅读。
我是一颗种子我是一颗种子，整天躺在泥土里，泥土给我养分，太阳让我温暖，雨水使我解渴。
我是一颗种子，伸伸懒腰，呼吸新鲜的空气。
我是一颗种子，我一定要努力钻出地面，慢慢长出茂密的枝叶，变成一棵人见人爱的大树。
22．这首诗有( )个小节。
23．根据短文，在括号里填上合适的动词。
( )在泥土里( )开双臂( )出地面24．种子钻出地面需要什么？连一连。
泥土让种子温暖太阳使种子解渴雨水给种子养分25．这颗种子最想做的事情是什么？用“ ”画出来。
26．照样子，写一写。
例：我是一颗种子，我想要张开双臂，呼吸新鲜的空气。
我是_______，我想要________，________________。
四、语言表达27．照样子，结合课文写一写植物的装备和旅行的方法。
例：蒲公英妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（1）豌豆妈妈有豆荚，只要，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（2）苍耳妈妈准备了，只要挂住，孩子们就。
28．植物妈妈传播种子的方法有很多,除了课文里讲的,你还知道哪些?照样子,写一写。
木瓜妈妈也很有办法,她把家安在大海边上,咚的一声,木瓜落下,孩子们就顺着水漂到海角天涯。
________________________________29．孩子如果．．已经长大,就．得告别妈妈,四海为家。
(用加点的词语写一句话)2.将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
给降落伞蒲公英妈妈孩子准备了______________30．用加点的字词写句子。
1.孩子如果．．已经长大,就．得告别妈妈,四海为家。
________________________________________________________________2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却．得不到它。
_______________________________________________________________五、信息匹配31．选一选，填一填。
déde děi wéi wèi孩子长大了就得( )告别妈妈，四海为( )家。
蒲公英妈妈为( )了让孩子飞得( )更远，给他们准备了降落伞，并且取得( )了很好的效果。
32．读句子,选择恰当的词语填空。
(1)只要有风()吹过,孩子们就乘着风()出发。
(2)植物们传播种子都有自己的方式。
苍耳的种子()在动物的皮毛上,而豌豆的种子则()在太阳底下。
33．给下列生字分类(填序号)。
参考答案：1．wéi zhǎng2．示例：你写完作业我让你看电视【解析】1．略2．略3．吹挂走晒蹦跳4．蒲公英准备降落伞苍耳浑身铠甲豌豆晒在太阳底下5．B【解析】3．略4．略5．略6．很多很多许许多多仔细粗心7．A8．【解析】6．略7．略8．略9．又香又甜又大又圆10．11．小船【解析】9．略10．略11．略12．B13．C14．田野山洼【解析】12．略13．略14．略15．以自然常识为内容的诗歌拟人降落伞铠甲豆荚大自然的奇妙【解析】【详解】略16．示例：知道娃娃手脚识字如果山洼退却只有【解析】【详解】略17．她它【解析】【详解】略18．示例:如果姑姑更好田地小脚飞跑【解析】【详解】略19．知识皮毛办法娃娃【解析】【详解】略20．太阳孩子们②【解析】【详解】略21．蒲公英降落伞风苍耳带刺的铠甲挂住动物的皮毛豌豆豆荚晒在太阳底下【解析】【详解】略22．323．躺张钻24．25．我一定要努力钻出地面，慢慢长出茂密的枝叶，变成一棵人见人爱的大树。
26．一只小鸟张开翅膀飞翔在蓝色的天空【解析】22．略23．略24．略25．略26．略27．示例：（1）有太阳晒（2）带刺的铠甲动物的皮毛能去田野、山洼【解析】【详解】略28．示例:柳树妈妈也很有办法,她让小柳絮长得轻飘飘的,只要微风吹来,孩子们就随着风飘浮到河边、水洼。
【解析】【详解】略29．如果想获得成功,就要付出努力。
蒲公英妈妈给孩子准备了降落伞。
【解析】【详解】略30．我如果听话,妈妈就很喜欢我。
小明比我岁数大,却没有我长得高。
【解析】【详解】略31．děi wéi wèi de dé【解析】【详解】略32．(1)轻轻纷纷(2)挂晒【解析】【详解】略33．翘舌音字:①⑤平舌音字:②⑥三拼音节字:④【解析】【详解】略。