英语学习好帮手(阅读攻关)
英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用初探
教育界/ JIAOYUJIE2022年第6期（总第482期）▲课程教学英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用初探侯兰兰【摘要】阅读是英语教学的重要组成部分，阅读能力是衡量学生英语语言运用能力的关键指标。
阅读是一个输入的过程，能够有效增强学生的英语综合能力。
笔者认为英文报刊这一课程资源十分具有优越性，是阅读教学的好帮手。
文章将从四个方面阐述如何将英文报刊应用在小学高年级的阅读教学中，使课内教学和课外阅读有效结合起来，促进学生知识面的拓展。
【关键词】小学英语；英文报刊；阅读教学作者简介：侯兰兰（1995—），女，南京师范大学附属中学江宁分校。
引言小学高年级的学生已经具备一定的阅读能力，但是学习的积极性和主动性还不够充分，对英语学习的兴趣还不够浓厚。
英文报刊具有良好的时效性、适用性、广泛性和趣味性，能够有效提升学生的阅读效率。
下面笔者将结合教学经验，从四个方面探讨如何在英语教学中巧妙应用英语报刊，增强学生的英语综合能力。
一、巧借英文报刊激发学生阅读兴趣兴趣是最好的老师。
小学生正处在对世界充满好奇心的阶段，而枯燥无味的课堂只会让学生提不起学习的兴趣。
英文报刊中包含丰富的图片和有趣的内容，可以有效激发学生的阅读兴趣。
在具体的教学中，教师可以将一些英文报刊中有趣的内容贯穿在课堂教学的始终，起到激发学生学习兴趣的作用。
在教学译林版英语教材五年级上册“Our animal friends”一课的时候就可以采取这样的方法。
这节课教师主要给学生推荐的是Spider，这本英文杂志主打文学故事，每期甄选极具文学色彩的短篇故事、富有文化底蕴的诗歌、富有趣味的科学实验以及手工游戏等内容，同时以小蜘蛛及其伙伴为主要角色创作的漫画贯穿整本杂志始终，特色十分鲜明。
教师可以让学生就其中一期的内容开展阅读，并要求学生能够先读懂一个小故事，再讲解给同学听。
学生在阅读的过程中会遇到很多的问题，比方说单词不认识或者是句子读不懂等，这时候教师就可以采用“猜摘仿”的阅读教学模式。
高一年级英语学习中的好帮手
高一年级英语学习中的好帮手高一年级的英语学习，如同一场新的冒险。
对于学生们来说，这是一段新的旅程，充满了挑战和机会。
在这个过程中，他们需要有一位可靠的伙伴，一个真正的好帮手，来引导他们走向成功的道路。
首先，作为他们的好帮手，我了解他们的每一个进步和困难。
当他们第一次掌握了简单的词汇和语法规则时，我看到了他们脸上的喜悦和成就感。
我鼓励他们继续努力，因为每一步都是通向更高阶段的必经之路。
其次，我时刻关注他们的学习需求。
我不仅仅是一个教材，更是一个理解者和引导者。
当他们遇到困难时，我会以多种方式解释和示范，确保他们能够理解和掌握知识。
我不会让他们失望，因为我相信每个人都有无限的学习潜力。
作为他们的好帮手，我不仅关注他们的学术成绩，还关心他们的语言技能和学习态度。
我鼓励他们积极参与课堂讨论和英语活动，提升他们的口语表达能力和团队合作精神。
我帮助他们建立自信，敢于表达自己的想法和看法。
除了课堂内外的支持，我还为他们提供丰富的学习资源和实践机会。
通过与他们一起阅读文学作品、观看英语影视剧和参与英语俱乐部活动，我帮助他们扩展视野，提高语言感知能力。
我让学习变得有趣和富有挑战性，激发他们对英语学习的兴趣和热情。
最重要的是，作为他们的好帮手，我不仅仅是在他们学习英语的旅途中陪伴他们，更是帮助他们发现自己的潜力和价值。
我相信每个学生都有能力成为优秀的英语学习者，而我就是他们实现梦想的桥梁和支持者。
在高一年级的英语学习中，我不仅是一本教材或工具，更是一个真正的好帮手。
我与学生们一同成长，分享他们的喜悦和挑战，帮助他们在英语学习的路上走得更远。
因为对我来说，见证他们的成长和成功，是最大的满足和荣耀。
英语学习中的阅读材料推荐
英语学习中的阅读材料推荐英语学习中的阅读材料推荐对于提高读者的英语水平和语感非常重要。
下面是一些值得推荐的英语阅读材料，适用于不同程度的英语学习者。
1. 初级阅读材料初级学习者可以选择一些简短、易懂的故事、童话或者拼音书。
这些材料有助于提升基础词汇量和阅读理解能力。
推荐的初级阅读书籍有《爱丽丝梦游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland)和《彼得兔》(The Tale of Peter Rabbit)等。
此外，也可以选择一些儿童英语杂志、简易英语报纸或在线英语学习网站的初级阅读内容。
2. 中级阅读材料中级学习者可以尝试一些简单的小说、短篇故事集或主题相关的非虚构读物。
这些材料帮助学习者扩展词汇量、理解复杂句子结构和提升阅读速度。
推荐的中级阅读书籍有《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)和《少年维特之烦恼》(The Sorrows of Young Werther)等。
此外，也可以选择一些中等难度的英语报纸、杂志和短篇故事集。
3. 高级阅读材料高级学习者可以尝试经典文学作品、报告、评论和学术论文等更具挑战性的阅读材料。
这些材料可以帮助学习者提高阅读理解和分析能力，同时拓宽知识面。
推荐的高级阅读书籍有《1984》(NineteenEighty-Four)和《理智与情感》(Sense and Sensibility)等。
此外，还可以选择一些英语报纸的深度特写报道、学术期刊和评论杂志。
4. 非虚构阅读材料对于想要学习实用知识的英语学习者，非虚构阅读材料是一个不错的选择。
可以选择涉及科学、历史、心理学、经济学等领域的书籍。
推荐的非虚构阅读书籍有《人类简史》(Sapiens)和《经济学原理》(Principles of Economics)等。
此外，也可以选择一些英语报纸和杂志的特写报道、专题文章和评论，例如《纽约时报》(The New York Times)和《经济学人》(The Economist)。
悦读,开启初中英语阅读教学的金钥匙
悦读，开启初中英语阅读教学的金钥匙作者：朱利平来源：《知识窗·教师版》2020年第12期摘要：悦读，简而言之，就是快乐阅读。
悦读课堂的构建，就是通过有效的方法让学生对阅读产生兴趣，敢于阅读，乐于阅读，并且在阅读中有收获、有感悟。
本文结合教学实践，探究了初中英语阅读教学中营建悦读氛围、提高阅读教学质量的策略。
关键词：初中英语阅读教学悦读一、初中英语阅读教学应与激发学生阅读兴趣相结合在初中英语教学中，首先，教师要以恰当的教学方式激发学生的阅读兴趣。
如旅游、游戏、影视、美食等，这些内容可以很好地调动学生参与互动的积极性，使学生乐于互动。
因此，教师应以真实的情境还原社会生活，让学生在具体的情境中学习英语知识，体验英语学习的乐趣。
其次，教师要融入英语句型、语篇知识等，激发学生的学习兴趣。
这就要求教师在课件设计、提问方式上遵循学生的认知心理，了解学生当前的想法，毕竟学生的学习时间有限。
如教师可以适当播放一段英语笑话或者英语小故事，引起学生的关注，再通过布置个性化的阅读任务、设计多样的阅读形式，让学生明确阅读目标。
最后，教师要根据教学需要设计一些学习任务，让学生上台展示。
如教师可以让学生上台进行英语对话，用英语流利地表达自己的见解，演唱英文歌曲等，从而达到进一步激发学生阅读兴趣的目的。
二、注重融入趣味元素，活跃阅读氛围笔者认为，教师构建悦读课堂，融入趣味元素，活跃阅读氛围，是提高初中英语阅读教学的主要途径，学生只有在愉悦轻松的氛围中，才会身心愉悦，全身心地投入其中。
为此，在初中英语阅读教学过程中，教师应注重融入趣味元素，善于运用游戏、表演等趣味教学方法，以活跃阅读氛围，调动学生的参与积极性。
首先，在初读感知环节中，教师可以开展猜词比赛，让学生边读边划出新单词，再以抢答的形式说出新单词的汉语意思。
游戏的开展调动了学生的思维，活躍了课堂教学氛围，让学生处于身心放松又注意力高度集中的状态，让阅读课溢满笑声、充满活力。
做英语老师的好帮手作文
作为一名资深的英语老师，我深知教学过程中需要各种工具和资源来辅助教学，提高学生的学习效率和兴趣。
在我的教学生涯中，我发现了一些非常有用的好帮手，它们不仅帮助我更高效地进行教学，也极大地激发了学生们的学习热情。
首先，多媒体教学工具是我教学中不可或缺的一部分。
通过使用多媒体工具，我可以展示生动的图片、视频和音频，使课堂更加生动有趣。
例如，在教授关于动物的课程时，我会播放一些动物的图片和视频，让学生更直观地了解动物的外形和习性。
这种视觉和听觉的结合，不仅提高了学生的学习兴趣，也加深了他们对知识点的理解。
其次，在线教育平台也是我教学中的好帮手。
通过在线教育平台，我可以为学生提供丰富的学习资源，如在线课程、练习题和互动游戏等。
这些资源不仅方便学生随时随地学习，也让我能够更好地跟踪学生的学习进度和效果。
此外，一些在线教育平台还提供了智能推荐系统，根据学生的学习情况，为他们推荐合适的学习内容，使学习更加个性化和高效。
除了多媒体教学工具和在线教育平台，我还发现了一些实用的教学软件。
例如，一些词汇学习软件可以帮助学生更高效地记忆和掌握单词。
这些软件通常会采用一些科学的记忆方法，如艾宾浩斯遗忘曲线，帮助学生在适当的时间复习单词，提高记忆效果。
此外，一些语法学习软件也能够帮助学生更好地理解和掌握英语语法规则，提高他们的语言运用能力。
在教学过程中，我还经常使用一些教学游戏来激发学生的学习兴趣。
这些游戏通常设计得非常有趣，能够让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
例如，我会组织一些角色扮演游戏，让学生扮演不同的角色，用英语进行对话和交流。
这种游戏不仅能够提高学生的口语表达能力，也能够培养他们的团队合作精神和创造力。
此外，我还发现了一些教学评估工具，它们可以帮助我更准确地评估学生的学习效果。
这些工具通常会采用一些科学的评估方法，如自适应测试，根据学生的答题情况，动态调整测试难度，使评估更加准确和公平。
通过这些评估工具，我可以及时了解学生的学习情况，为他们提供个性化的教学指导。
提高英语阅读能力的书籍
提高英语阅读能力的书籍
1. 英语学习读物，《牛津阅读树》、《剑桥英语读本》等。
这
些书籍适合英语水平较低的读者，内容简单易懂，有助于提高词汇
量和阅读理解能力。
2. 英语经典文学，比如《简爱》、《呼啸山庄》等经典英文小说，这些作品语言精美，情节丰富，适合提高阅读理解能力和文学
修养。
3. 英语非虚构类书籍，比如《时间简史》、《人类简史》等科
普类书籍，这些书籍内容丰富，语言生动，有助于提高阅读能力的
同时还能增长知识。
4. 英语报纸杂志，比如《纽约时报》、《经济学人》等英文报
纸杂志，这些杂志报道内容丰富多样，适合提高阅读速度和对时事
的了解。
5. 英语学术期刊，比如《Nature》、《Science》等学术期刊，这些期刊对于提高英语阅读能力和学术素养有很大帮助。
除了以上推荐的书籍外，还可以根据个人兴趣爱好选择适合自己的英语阅读材料，比如小说、历史书籍、科幻小说等。
同时，建议在阅读过程中多使用词典，注重词汇积累和句子结构的理解，这样可以更好地提高英语阅读能力。
希望这些推荐对你有所帮助！。
《学习好帮手》 学习任务单
《学习好帮手》学习任务单《学习好帮手学习任务单》在我们的学习生涯中，拥有一个好帮手可以让学习变得更加轻松、高效。
今天，就让我们一起来探索那些能助力我们在知识海洋中畅游的“学习好帮手”。
一、书籍——知识的宝库书籍无疑是学习中最传统也是最基础的好帮手。
从启蒙读物到专业教材，从文学名著到科学著作，书籍涵盖了几乎所有领域的知识。
对于初学者来说，生动有趣的绘本和故事书能够激发对学习的兴趣，培养阅读和理解能力。
比如《十万个为什么》，它以问答的形式解答了孩子们心中各种各样的疑惑，让他们对世界充满好奇。
随着学习的深入，各类教材和参考书籍成为我们获取系统知识的重要来源。
以数学为例，一本好的教材会按照合理的逻辑顺序，逐步讲解概念、定理和解题方法，并配有丰富的例题和练习题，帮助我们扎实掌握知识。
文学名著则能够提升我们的语言表达和文学素养。
读《红楼梦》，我们能领略到封建社会的众生相，感受细腻的情感描写和深刻的人生哲理；读《老人与海》，能体会到坚韧不拔的精神力量。
二、笔记——学习的精华记录做好笔记是学习过程中的关键环节。
笔记不仅能够帮助我们整理思路，还能方便复习和回顾。
在课堂上，我们可以记录老师讲解的重点、难点和补充的知识点。
同时，用不同颜色的笔或者符号进行标注，突出关键内容。
课后，对笔记进行整理和补充，使之更加完善。
比如将相关的知识点进行归纳总结，形成知识框架，这样更有助于理解和记忆。
笔记还可以包括自己的思考和疑问。
当遇到不懂的问题时，及时记录下来，然后通过请教老师、同学或者查阅资料来解决。
三、在线学习平台——便捷的资源库随着互联网的发展，在线学习平台成为了我们学习的新利器。
像慕课网这样的平台，提供了来自全球顶尖高校和专业机构的课程，涵盖了各种学科和领域。
我们可以根据自己的兴趣和需求，自由选择课程进行学习。
一些学习 APP 也很实用，比如百词斩可以帮助我们有效地记忆英语单词，作业帮能为我们解答作业中的难题。
在线学习平台的优势在于学习时间和地点的灵活性。
初中阅读理解英语必备单词有哪些
初中阅读理解英语必备单词有哪些初中阶段是学习英语的重要时期，掌握一定量的英语词汇对于提高阅读理解能力至关重要。
下面将介绍一些初中阅读理解英语必备的单词，帮助学生们提升阅读理解能力。
名词1. Student（学生）: 指在学校接受教育的人。
2. Teacher（教师）: 在学校教授知识的人。
3. School（学校）: 教育机构，提供教育服务。
4. Classroom（教室）: 学校里的教学场所。
5. Book（书）: 印刷成册的纸质或电子媒介的文本。
6. Desk（课桌）: 学生在教室里用来写字和放书本的平面家具。
7. Chair（椅子）: 用来坐的家具。
8. Pen（钢笔）: 用于书写的工具。
9. Pencil（铅笔）: 常用于绘画或书写的工具。
10. Bag（书包）: 用来装书和其他物品的大型袋子。
11. Computer（电脑）: 一种电子设备，用于存储和处理数据。
动词1. Study（学习）: 通过阅读、思考和实践来掌握知识。
2. Read（阅读）: 理解和解码书面文字。
3. Write（写作）: 用手或其他工具创作出文字或图形。
4. Learn（学）: 获得新的知识或技能。
5. Understand（理解）: 理解或领会某个概念或观念。
6. Practice（练习）: 反复进行某个动作以提高技能。
7. Teach（教导）: 在教育环境中传授知识。
8. Prepare（准备）: 使自己或他人做好做某事的准备工作。
9. Improve（提高）: 使某物或某人变得更好或更优秀。
10. Explain（解释）: 用简单明了的语言表达，并使别人能够理解。
形容词1. Good（好的）: 表示质量、程度或能力的高。
2. Bad（坏的）: 表示质量、程度或能力的低。
3. Happy（快乐的）: 表示情绪满足或愉快。
4. Sad（悲伤的）: 表示情绪痛苦或不开心。
5. Smart（聪明的）: 表示智力高、反应灵敏。
英语学习中的五大必备工具
英语学习中的五大必备工具在当今全球化的时代，英语已经成为一门必备的语言技能。
无论是在学校还是在职场，掌握英语都能为我们带来更多的机会和竞争力。
然而，学习英语并不是一件容易的事情，需要我们付出大量的时间和精力。
为了更高效地学习英语，以下是五大必备工具，帮助我们提升英语水平。
一、英语词典英语词典是学习英语的基本工具之一。
它不仅可以帮助我们查找单词的意思，还可以提供单词的发音、词性、例句等详细信息。
在选择英语词典时，我们可以根据自己的需求选择纸质词典或者电子词典。
纸质词典适合喜欢翻阅纸质书籍的人，而电子词典则更加方便携带和查找。
二、语法书籍语法是英语学习的基础，掌握好语法规则可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
因此，一本好的语法书籍是必不可少的工具。
在选择语法书籍时，我们可以根据自己的英语水平和学习需求选择适合自己的教材。
同时，我们还可以选择一些辅助教材，如语法练习册和语法指南，帮助我们更好地理解和运用语法知识。
三、听力材料听力是英语学习中的重要环节，通过听力训练可以提高我们的听力理解能力和口语表达能力。
为了更好地进行听力训练，我们可以选择一些优质的听力材料，如英语电影、英语新闻、英语广播等。
同时，我们还可以利用一些在线资源，如英语学习网站和手机应用程序，提供丰富的听力材料和练习。
四、阅读材料阅读是提高英语水平的有效方法之一，通过阅读可以扩大我们的词汇量、提高我们的阅读理解能力和写作能力。
为了更好地进行阅读训练，我们可以选择一些适合自己水平的英语原版书籍、英语杂志和英语报纸。
同时，我们还可以利用一些在线资源，如英语学习网站和电子书籍，提供丰富的阅读材料和练习。
五、口语练习工具口语是英语学习中的重要环节，通过口语练习可以提高我们的口语表达能力和听力理解能力。
为了更好地进行口语练习，我们可以选择一些口语练习工具，如英语口语教材、英语口语课程和英语口语社交平台。
同时，我们还可以利用一些在线资源，如英语学习网站和手机应用程序，提供丰富的口语练习材料和交流机会。
英语学习中必备的十个工具
英语学习中必备的十个工具英语学习是一项需要长期坚持和不断努力的任务。
为了提高英语水平，我们可以利用一些工具来辅助学习。
下面是英语学习中必备的十个工具。
1. 英语词典英语词典是学习英语的基本工具之一。
它可以帮助我们查找单词的意思、发音和用法。
在选择英语词典时，我们可以选择纸质词典或者在线词典，根据自己的需求和喜好来选择。
2. 语法书籍语法是英语学习的重要组成部分。
通过学习语法书籍，我们可以了解英语的基本语法规则，提高语法运用能力。
选择一本适合自己水平的语法书籍，每天坚持学习一点，可以有效提高语法水平。
3. 阅读材料阅读是提高英语水平的有效方法之一。
通过阅读英语材料，我们可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。
可以选择英语小说、报纸、杂志等不同类型的阅读材料，根据自己的兴趣选择合适的内容。
4. 听力材料听力是英语学习的重要技能之一。
通过听力材料，我们可以提高听力理解能力和口语表达能力。
可以选择英语电影、英语歌曲、英语广播等不同类型的听力材料，每天坚持听一点，可以有效提高听力水平。
5. 口语练习工具口语是英语学习的重要技能之一。
通过口语练习工具，我们可以提高口语表达能力和流利度。
可以选择口语练习软件、口语练习网站等工具，每天坚持练习一点，可以有效提高口语水平。
6. 写作练习工具写作是英语学习的重要技能之一。
通过写作练习工具，我们可以提高写作能力和表达能力。
可以选择写作练习软件、写作练习网站等工具，每天坚持练习一点，可以有效提高写作水平。
7. 单词记忆工具记忆单词是英语学习的重要任务之一。
通过单词记忆工具，我们可以提高单词记忆能力和词汇量。
可以选择单词记忆软件、单词记忆网站等工具，每天坚持记忆一点，可以有效提高单词记忆水平。
8. 句子翻译工具句子翻译是英语学习的重要任务之一。
通过句子翻译工具，我们可以提高句子翻译能力和语言表达能力。
可以选择句子翻译软件、句子翻译网站等工具，每天坚持翻译一点，可以有效提高句子翻译水平。
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21st Century
Pre-reading
Do you like music? Why or why not? How many kinds of music do you know? How can music help us in our daily lives?
21st Century
While-reading
21st Century
Ready, set, go! Asian games are in Guangzhou
(P4)
By Tang Hongmei
Pre-reading
*Do you know which international event will open in Guangzhou this year? *What sports program will be your favorite?
Discussion: What kind of person do you think Miss World should be? What do you think of vegetarians?
21st Century
Use music to lose worries (P3)
By Jiangyao
21st Century
While reading
1. How old is Alexandria Mills?
18 years old.
2. What’s her nickname?
KFC.
3. Does she like to eat KFC chicken?
No, she doesn’t.
21st Century
21st Century
Post-reading
What is your favorite sport?
Who is your favorite athlete?
21st Century
China honors revolution hero（P5）
By Tang Hongmei
Warm-up
While reading
4. How many girls took part in the Miss World contest?
115
5. What’s Alexandria’s dream job?
teacher
21st Century
Words in use
1. 这是因为我是他妈妈。 This is because ________________ I am his mother.
____ 4. Altentour is older than Petit-Martre. younger 21st Century
Language in use
1. 音乐有助于让我们忘记烦恼。 Music helps us _______________. forget our worries 2. 他为警察局效命。 works for He __________ the police. 3. 人们总是面带笑容离开。 with big smiles People always leave ______________. 4. 妈妈每天都教她唱这些歌。 to sing the songs Mom teaches her _____________ every day.
2. There are 75 Zhongshan parks on the __ 51 Chinese mainland.
21st Century
True or False:
3. Now, every city in China has a ______ most cities Zhongshan Road. 4. Nov 12 is Sun’s birthday.
21st Century
Post-reading
Do you know some other heroes in Chinese history? What did they do for China?
21st Century
That’s all！
21st Century
Do you know how people choose the name for a park or road? Do you know why people name a park or a road after a person?
21st Century
True
or False
:ห้องสมุดไป่ตู้
1. Zhongshan is the world’s most common name for a park.
Issue 321
(For Junior 1)
Meet the Queen (P1)
By Jiangyao
21st Century
Pre-reading
What do you think of queens? Do you know of any contests for beauty? Give some examples.
2. 他想成为一名医生。 He wants to become a doctor. _______________
3. 她不吃鸡肉，是个素食者。 doesn’t eat She ____________ chicken, and she is a vegetarian. 21st Century
Post-reading
21st Century
3. How many sports are mentioned in this passage? What are they?
three 110-meter hurdles, badminton and gymnastics.
21st Century
Vocabulary study
T
F T F True or false: 1. Petit-Martre studies at a middle school.
2. GOGO is a school teacher. ______ program 3. Many kids come to the program because they feel sad.
21st Century
Post-reading
When you feel sad, what do you like to do? Everybody may feel sad, so don’t be afraid of it. Find happiness for yourself in any way.
21st Century
Vocabulary study 用所给介词填空： 【of, on, in, after, with】 1. Sun is a great person ____ Chinese history. in 2. Because _____this, Chinese people name of many roads and parks _____ him. after 3. Zhongshan Parks are the largest number of parks _______ the same name. with on 4. There are 51 Zhongshan parks ____ the Chinese mainland.
21st Century
Vocabulary study
根据汉语提示完成下列句子:
worry about 3. People _______ ______ (担心) his foot, but he is OK now. as good as 4. He is _____ ______ ______ (一样棒) Yang Wei.
根据汉语提示完成下列句子:
the largest 1. It is _______ _________(最大的) event in the history of all Asian Games.
2. People want to watch Liu Xiang’s performance _______________(表现).
21st Century
While reading
Answer the following questions. 1. When will the 16th Asian Games open in Guangzhou? On November 12, 2010.
2. How many sports are there in the 16th Asian Games? There are 42 sports in all.