国土规划实验报告土地利用规划预测(Ⅱ)
土地利用规划学(结业考试考点)
土地利用规划学一、名词解释1.土地：是由地球陆地一定高度和深度范围的土壤、岩石、矿藏、水文、大气和植被等要素构成并综合了人类正反面活动成果的自然---经济综合体。
2.土地利用总体规划：是在一定规划区域内，根据当地自然和社会经济条件以及国民经济发展的要求，协调土地总供给与总需求，确定或调整土地利用结构和用地布局的宏观战略措施。
3.土地利用结构：指国民经济各部门占地的比重及其相互关系的总和，是各种用地按照一定的构成方式的集合。
4.居民点：也称“聚落”，是指居民按照生产和生活的需要而形成的集聚定居地点。
它是由建筑群、道路网、绿化系统以及其它工程设施等物质要素所组成的综合体。
5.平曲线半径：公路在平面拐弯地形成的圆弧称平曲线，圆弧的半径即为平曲线半径。
6．停车视距：为了确保汽车行驶的安全应使驾驶员自看到前方障碍物时起至到达障碍物前安全停车止所需的最短行车距离。
7．耕地组织形式：指实施作物种植结构和作物轮作制度的耕地利用方式。
8.土地利用专项规划：是指为了解决某个特定的土地利用问题而编制的一种土地利用规划类型.9.基本农田：是根据一定时期人口和国民经济对农产品的需求以及对建设用地的预测而确定的长期不得占用的和基本农田保护规划期内不得占用的耕地。
10.土地整治：是改变土地利用的不利生态环境的综合措施。
11.区位论：指关于人类活动的空间分布及其空间中的相互关系的学说。
包括农业区位论、工业区位论、城市区位论等。
解释了区位对土地利用方式的作用规律。
12.水资源：是指通过水循环年复一年得以更新的地表水资源和地下水资源。
13．规划：是指对客观事物和现象未来的发展进行的超前性的调配和安排。
其重要特性是未来导向性。
14.土地利用现状评价指标 67页二、简答题1.土地具有哪些特性和功能？功能:养育功能、承载功能、仓储功能、景观功能特性：土地物质的自然性、土地数量（面积）的有限性、土地沃度的差异性、土地利用的可持续性、土地位置的空间性、土地属性的两重性2.土地利用规划学的研究对象是什么？研究土地资源合理分配和合理组织土地利用这一矛盾。
土地用地申请报告范文3篇
土地用地申请报告范文3篇土地用途是建设用地使用的主要指标,是土地出让合同的重要依据,是评估确定地价的基础。
本文是店铺为大家整理的土地用地申请报告范文，仅供参考。
土地用地申请报告范文篇一：建设用地申请报告xx市国土资源局宣武分局：我单位负责开发建设的××项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：一、建设单位基本情况建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。
二、建设项目基本情况该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址具体位置、规划依据和所在区域的功能定位，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容;项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。
三、建设项目用地情况建设项目用地总规模确定的有关依据、标准和过程等;建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的面积，占用耕地的补充方式、标准和资金落实情况; 建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。
特此报告。
附件：①企业法人营业执照或事业单位法人证书、行政机关组织机构代码证(复印件); ②法定代表人身份证(复印件)及委托书(原件);③标注项目用地范围和坐标的地形图(原件);④其他有关资料(复印件)。
(申请单位盖章)××年×月×日土地用地申请报告范文篇二：规划用地申请报告郑州市上街区建设局：郑州铁路高级技工学校新校区建设项目建设基本情况，该项目已列入《郑州宜居职教城》规划的建设项目当中，中国铁路工程总公司，郑州市人力资源和社会保障局，郑州市国土资源局等已出具了同意开展前期工作的函(文件)。
国土空间规划
国土空间规划一、主要工作内容及要求(一)编制要求各地不再新编和报批主体功能区规划、土地利用总体规划、城镇体系规划、城市（镇）总体规划、海洋功能区划等。
已批准的规划期至2020年后的省级国土规划、城镇体系规划、主体功能区规划，城市（镇）总体规划，以及原省级空间规划试点和市县“多规合一”试点等，要按照新的规划编制要求，将既有规划成果融入新编制的同级国土空间规划中。
对现行土地利用总体规划、城市（镇）总体规划实施中存在矛盾的图斑，要结合国土空间基础信息平台的建设，按照国土空间规划“一张图”要求，作一致性处理，作为国土空间用途管制的基础。
一致性处理不得突破土地利用总体规划确定的2020年建设用地和耕地保有量等约束性指标，不得突破生态保护红线和永久基本农田保护红线，不得突破土地利用总体规划和城市（镇）总体规划确定的禁止建设区和强制性内容，不得与新的国土空间规划管理要求矛盾冲突。
今后工作中，主体功能区规划、土地利用总体规划、城乡规划、海洋功能区划等统称为“国土空间规划”。
按照“管什么就批什么”的原则，对省级和市县国土空间规划，侧重控制性审查，重点审查目标定位、底线约束、控制性指标、相邻关系等，并对规划程序和报批成果形式做合规性审查。
二、成果内容要求本次规划编制统一采用第三次全国国土调查数据作为规划现状底数和底图基础，统一采用2000国家大地坐标系和1985国家高程基准作为空间定位基础，各地要按此要求尽快形成现状底数和底图基础。
规划成果数据库按照统一的国土空间规划数据库标准与规划编制工作同步建设。
实现城乡国土空间规划管理全域覆盖、全要素管控。
将各类相关专项规划叠加到统一的国土空间基础信息平台上，形成全域“一张图”。
三、编制注意事项开展双评价工作。
各地要尽快完成资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价工作，在此基础上，确定生态、农业、城镇等不同开发保护利用方式的适宜程度。
开展重大问题研究。
要在对国土空间开发保护现状评估和未来风险评估的基础上，专题分析对本地区未来可持续发展具有重大影响的问题，积极开展国土空间规划前期研究。
地理信息系统课程思政实验教学案例
地理信息系统课程思政实验教学案例本文介绍了一种将思政教育与地理信息系统课程相结合的实验教学案例，旨在提高学生的综合素质和爱国主义精神。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《地理信息系统课程思政实验教学案例》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《地理信息系统课程思政实验教学案例》篇1引言地理信息系统（GIS）是一门涉及地理学、计算机科学和统计学等多个学科的综合性课程，主要用于地理信息的获取、处理、分析和展示。
随着 GIS 技术的不断发展和应用，地理信息系统已经成为国土规划、环境保护、交通运输等领域的重要工具。
在高校地理信息系统课程中，实验教学是重要的教学环节，通过实验可以加深学生对GIS 理论知识的理解，提高学生的实践操作能力。
同时，地理信息系统实验教学也是开展思政教育的重要途径，本文将介绍一种将思政教育与地理信息系统课程相结合的实验教学案例。
实验教学案例设计本次实验教学案例的主题为“利用 GIS 技术开展国土规划”。
实验教学案例设计如下：1. 实验目的通过本次实验，学生可以掌握 GIS 软件的基本操作，了解国土规划的基本原理和方法，提高学生的综合素质和爱国主义精神。
2. 实验内容本次实验分为两个部分：数据处理和国土规划。
（1）数据处理首先，学生需要收集和整理实验所需的地理信息数据，包括土地利用现状、地形地貌、交通网络等。
学生可以通过 GIS 软件对数据进行处理、分析和展示，如制作土地利用现状图、地形地貌图、交通网络图等。
（2）国土规划在数据处理的基础上，学生需要根据国土规划的基本原理和方法，制定出合理的国土利用方案。
国土规划的内容包括土地利用规划、交通规划、城市规划等。
学生可以通过 GIS 软件对国土利用方案进行展示和分析，如制作土地利用规划图、交通规划图、城市规划图等。
3. 实验过程（1）实验前准备在实验前，学生需要收集和整理实验所需的地理信息数据，并进行数据处理和分析。
同时，学生需要学习国土规划的基本原理和方法，了解 GIS 软件的基本操作。
国土空间规划路径分析
国土空间规划路径分析摘要：国土空间规划是空间治理现代化的重要抓手，从地理学视角分析了国土空间规划的现实困境和突破路径。
在大数据技术的助力下，创新性地提出了国土空间规划新思路。
随着信息科技愈发先进、国家建设发展愈发迅速，国土空间规划对大数据技术的应用需求也日趋提升，这就需要相关部门透彻掌握大数据技术本质及国土规划目的，不断创新完善大数据技术应用思维，提升国土空间开发利用效率。
基于此，本文详细分析了国土空间规划路径。
关键词：国土空间；规划路径；分析引言所谓国土空间规划，就是对一定区域国土空间开发保护在空间和时间上作出安排，国土空间规划是各类开发保护建设活动的基本依据。
当前虽然全国上下都在推进相关地域内的国土空间规划，但由于国土空间规划的基础研究滞后，法律法规建设滞后，政界和业界面临着诸多困境。
国土空间规划引进大数据技术结合既有规划思维，将其应用于国土空间规划的编制、实施等方面，很大程度上推进了国土空间规划策略的科学性及时代性，利于空间区域经济发展及建设发展。
1国土空间规划的相关概述国土空间规划从一定区域出发，对国土空间开发保护在空间和时序上进行统筹安排，分为全国、省级和市、县、乡镇五级，包括总体规划、详细规划和相关专项规划等三种类型。
新的国土空间体系将相互冲突、各自主导的如发改部门的主体功能区规划、住建部门的城市规划、国土部门的土地利用规划、相关部门的专项规划等，全部整合为统一的国土空间规划，实现了国土空间规划体系的顶层设计，并构建国土空间规划编制审批、实施监督、法规政策和技术标准四个子体系，促进区域协调发展，推动城市高质量发展[1]。
2国土空间规划工作特性2.1国土空间规划数据全面多元国土空间规划工作，可获取来源多元、类型多样、准确全面的国土空间数据信息，例如，可获取文本结构化的信息数据，还可获取相关的音频数据信息、视频数据信息、图片数据信息、地理位置数据信息等非结构化数据，涵盖土地利用、土地规划、区域布局、城乡建设等多个方面。
土地估价报告
土地估价报告项目名称:平泉县新宇粮油贸易有限公司使用的位于平泉县七沟镇榆树林村的国有建设用地使用权现值价格评估受托估价单位：承德市弘正土地评估有限公司土地估价报告编号：承弘土（估）[2017]字第173号提交估价报告日期：二○一七年十二月二十八日土地估价报告第一部分摘要一、估价项目名称平泉县新宇粮油贸易有限公司使用的位于平泉县七沟镇榆树林村的国有建设用地使用权现值价格评估二、委托估价方河北省平泉市人民法院三、估价目的本次是对平泉县新宇粮油贸易有限公司使用的位于平泉县七沟镇榆树林村的国有建设用地使用权进行价格评估，目的是为委托方提供客观、公正的国有建设用地使用权现值价格参考依据。
四、估价期日2017年8月28日五、估价日期2017年8月28日至2017年12月28日六、价格定义1、本次评估土地价格是指估价基准日为2017年8月28日的国有建设用地使用权现值价格；2、土地用途：土地登记用途为工业用地，根据《土地利用现状分类》（GB/T 21010-2007，2007年8月10日）规定，本次评估设定为工业用地；3、使用年限：工业用地法定最高出让年期为50年，估价对象终止日期为2056年9月20日，截止到评估基准日，估价对象剩余年期为年，本次评估估价对象的使用年期按照剩余年期设定；4、本次估价基准日设定宗地实际开发程度为红线外围“三通”（通电、通路、通讯）及宗地红线内场地平整。
七、估价结果经估价人员现场察勘和当地市场分析，按照地价评估的基本原则和估价程序，选择合适的评估方法，评估得到待估宗地在估价设定用途、使用年限及开发程度条件下、评估基准日为2017年8月28日的国有建设用地使用权现值价格为：评估土地面积:平方米评估单价:250元/平方米评估总地价:万元大写金额:货币种类:人民币八、土地估价师签名姓名土地估价师资格证书号签名苏震江九、土地估价机构估价机构法定代表人签字：（机构公章）二○一七年十二月二十八日第二部分估价对象界定一、委托估价方河北省平泉市人民法院二、估价对象本次估价对象为平泉县新宇粮油贸易有限公司使用的位于平泉县七沟镇榆树林村的国有建设用地，土地用途为工业用地，土地面积为平方米。
土地管理毕业论文
土地管理毕业论文随着我国经济建设的快速发展和人口的持续增长,人地矛盾将进一步加剧,因此必须要加强对村镇土地的管理。
下面是店铺为大家整理的土地管理毕业论文，供大家参考。
土地管理毕业论文范文一：土地管理遥感课程教学改革研究摘要：针对土地管理实践，对遥感课程的教学改革进行了一系列探索。
首先分析土地管理学科中遥感课程的定位，提出了关联课程设置方案。
其次采用需求启发的方式动态跟踪市场变化，建立教学框架，并调整教学内容，同时辅以实验信息反馈等教学手段，实现理论教学和实验教学的交叉与融合。
最后在课程设计中基于Matlab平台培养学生的程序开发技能，从而为土地管理单位输送更加优秀的复合型技术人才。
关键词：遥感教学;土地管理学科;需求分析;任务驱动;Matlab在土地资源管理工作中，遥感对地观测方法凭借其覆盖范围广、周期性强、信息丰富等优势，已为相关部门提供了大量实时有效的基础地理空间数据[1-3]。
许多高校已将遥感设置为土地资源管理专业的基础课，但一些遥感教学的先进经验和方法，如需求分析法、任务驱动法，Matlab辅助学习法等，在本专业虽有所提及却没有形成系统的研究[3-5]，导致学生对知识要点掌握不全面，在实际工作中缺乏自主创新能力。
另一方面，随着遥感技术的发展，教学内容也不断发生变化，其数据类型、理论重点、处理流程和处理方法都已更新。
因而，针对土地管理实践进行遥感课程教学改革，对于学科建设及人才培养都是必要而紧迫的。
1土地管理学科的遥感课程教学改革需求分析当前，我国土地管理事业快速发展，对3S技术人才结构及人才素养的需求也发生较大变化[6-7]：在各级土地勘测、土地开发整理储备、土地规划等事业单位，基于3S技术的应用工程项目增多，需要大量的技术熟手和一定的高端技术管理人才，目前专科生和硕博士因人力成本合理而较受青睐;高等院校对人才的学位要求较高，主要吸纳博士毕业生就业;3S技术类公司近年来发展势头迅猛，人才需求量巨大，但随着市场竞争激烈，各公司致力于提供特色服务或打造高端软件产品(如MapGis、SuperMap等)，因此要求雇员拥有多学科交叉的知识体系，同时具备3S技术集成应用和创新的能力。
土地利用规划编制中的“两规合一”
土地利用规划编制中的“两规合一”摘要：土地利用规划与城市规划是地方政府实施土地空间管理的重要法定规划，在土地利用规划编制中，可以在人口数据、建设用地规模、空间管制、中心城区用地布局、重大基础设施和公共服务设施用地布局、近期建设规划等六方面与城市规划相衔接，实现“两规合一”。
关键词：土地利用规划；城市规划；“两规合一”Abstract: the land use planning and the urban planning is the local government implement land space management important legal planning, land use planning, it can be found in the population data, construction land scale, space control, city center land layout, major infrastructure and public service facilities layout, recent construction planning and city planning in six respects, realize the “two rules unity”.Key words: the land use planning; Urban planning; “Two rules unity”1引言据统计，我国法律授权的规划至少有80多种，省市县三级政府编制的各级各种规划有上千种，由于价值观取向、部门利益不同、专业限制和沟通不畅等原因，导致规划不协调的问题。
其中对城市社会经济发展起主导作用的有四个规划：国民经济和社会发展规划、主体功能区规划、土地利用规划和城市规划，主要由发展和改革委员会、住房与城乡建设部和国土资源部主导编制。
在各级政府的日常管理中，又以国土部门编制的土地利用规划和规划部门编制的城市规划最具可操作性和实施性。
(NEW)张占录《土地利用规划学》笔记和课后习题详解
目 录第1章 绪 论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第2章 土地利用原理
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
第3章 土地利用规划体系
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第4章 土地利用总体规划
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第5章 土地利用现状分析
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第6章 土地利用战略研究
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第7章 土地利用需求量预测与结构调整优化7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第8章 土地利用分区
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
第9章 城镇用地规划
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第10章 交通运输用地规划
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第11章 水利工程用地规划
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第12章 土地用途管制
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
第13章 土地开发整理规划
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
第14章 土地保护规划
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
第15章 土地开发整理项目规划15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
第16章 土地利用规划管理
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
第17章 土地利用规划中的公众参与
17.1 复习笔记
17.2 课后习题详解
第18章 地区土地利用规划18.1 复习笔记
18.2 课后习题详解。
地图学实验报告
地图学实验报告导言地图学是一门关于地球表面景观、物质、人文等均衡构成的学科。
人类自古以来便已经开始制作地图，通过地图可以了解到地球上的各种信息和景观。
随着科技的发展，地图的制作、更新、存储与分享方法逐渐在不断变化。
本文主要介绍通过实验、研究及统计方法来解析几种地图类型的相关问题。
第一部分：实验背景通过调研，我们发现地图的实验与研究可以分为以下几种：1.交通地图：用于了解道路、桥梁、机场等的位置和情况，方便人们更加有效率的旅行和商务交往。
2.人口分布地图：用于了解不同区域或城市的人口分布情况，有助于规划城市建设、区域发展。
3.地质地图：通过地质现象的图示，了解不同地区地壳构造、地质环境及资源情况，为国土资源规划管理和环境治理提供依据。
第二部分：实验目的本次实验的目的是为了更好地了解交通地图、人口分布地图和地质地图各自的特点、制图方法、应用范围和意义，以及通过实验来对比这些地图类型之间的差异以及发现并分析其内在联系。
第三部分：实验流程和结果交通地图实验我们选择了上海市的地图进行实验，对比交通地图中的公交网络、地铁网络和高速公路网络。
对于不同的网络类型，使用了颜色、线条不同等各种方式来加以表述。
在观察中，我们发现虽然公交、地铁和高速公路网络都是通过桥梁和道路相连的，但它们的每一种的路线构建却有着不同的特点，各自的路线也都相对固定。
我们还从网络间相互之间的交汇处、重要路段和容易拥堵的区域等等方面来分析和找到这些网络的联系。
人口分布地图实验在人口分布地图实验中，我们选择了中国的几个大城市：北京、上海、深圳等为例。
我们通过颜色和黑点列举出每个城市的各地区人口密度和人口数量。
通过观察发现，这些城市的人口分布呈现出明显的集中趋势，城市中心区域比外围多了不少人口。
City A 人口的分布相对较为均匀，而 City B 的人口分布则极度不均，各个区域之间差距巨大，反映出不同区域的经济社会差异极大。
这样的分析可以对城市规划、产业的进出发展制定帮助。
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实验报告三
班级：姓名：学号：
一、实验名称
土地利用规划预测（Ⅱ）
二、实验数据
（1）材料：规划县的相关土地利用、社会经济统计资料
（2）数据：《国土规划》实验文件夹中“实验3”目录下第四组的数据资料
三、实验内容
（1）土地利用结构优化数据整理
（2）土地利用结构优化系统模型选择
（3）土地利用结构优化变量设置
（4）土地利用结构优化约束条件设置
（5）土地利用结构优化目标函数构建
（6）土地利用结构系统优化
四、实验步骤及结果分析
（１）根据土地利用规划基数与规划地类的要求，设置土地利用结构优化变量。
（２）依据上级下达的土地控制指标、规划县社会、经济、生态环境等发展目标，确定土地利用结构优化约束条件，并写出相应的条件公式。
根据上位规划要求，该区域耕地面积不低于60861.95公顷；根据相关部门要求，该区域农业结构中的耕地与园地比例为４：０.２７；本县为生态大县，林地大县，规划期将进一步提高森林覆盖率，加强植树造林工作，规划目标年林地面积不低于15288.71公顷；为补充耕地，提高耕地质量进行农地整理工作，综合考虑该区域坑塘生态及水产，其他农用地不低于3051.58公顷；按规划要求，城乡居民点建设用地不得高于14973.77公顷，新农村建设力度的加大，农村居民点用地不得低于11323.80公顷；考虑到废弃工矿用的复垦，其用地略有减少，但不得低于268.12公顷；规划期有多条省道穿过该区域，加强本区域铁路的建设，交通用地不低于2354.47公顷；规划期内，水利设施用地不能减少等；本区域因开
发旅游建设，据旅游用地规划，至少要增加２２０.０４公顷用地；因其他土地中有河流水面等，考虑到生态等其他土地不能低于3215.60公顷。
（1）对上述描述进行总结，写出约束条件的相关公式
X1>=60861.95 x2/x1=0.27/4 x3>=15288.71 x4>=3051.58 0=<x5+x6<=14973.77
X6>=11323.8 x7>=268.12 x8>=2354.47 x9>=240.4 x10>=2236.15
X11>=3215.6 x1+…+x10=117852.46
（2）由从社会效益、经济效益、生态效益 3 个方面分析，确定各地类的综合效益权重，耕地、园地、林地、其他农用地、城镇用地、农村居民点用地、采矿用地、交通用地、水利用地、其他建设用地、其他用地权重分别为：0.1263、0.1115、0.1279、0.0545、0.1760、0.0963、0.1107、0.0969、0.001、0.0982、0.0007。
定义耕地效益为规划县单位农田1年粮食生产获得的经济价值，为9450 元/ hm2
，并以耕地效益为基准确定其他地类的价值系数。
最终确定规划县土地利用结构优化目标函数。
用9450/0.1263=74821.85 得到总的价值再分别乘以其他各地类的权重得到其他地类的价值。
（3）将上述数据输入表格再进行规划求解，输入约束条件，如图所示：
（4）设置目标函数为各地类规划面积与单位价值的乘积的总价值
将目标单元格和可变单元格设置完成之后，点击求解，得到最优规划县土地利用结构以及最大价值。
所得图如下
运算结果报告如下:
敏感性报告：
极限值报告：。