全站仪测量实习报告7篇
测量实习报告全站仪3篇
测量实习报告全站仪3篇测量实习报告全站仪篇1一、实习目的通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
二、实习内容实习的第一天也就是19年x月x日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。
我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。
领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。
分头找到D组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。
我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。
因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。
记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。
比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。
双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。
尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。
其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。
10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。
因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。
为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。
我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。
2023年大学测量实训报告总结(八篇)
为期两周的测量实训结束了。
在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。
但在是训期间我却听到,学到很多。
通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。
而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是某某森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。
但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。
当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。
但我们组与别组却有一些细微的区别。
别组基本都是一，二个人操作机器。
但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。
熟悉了闭合导线的测量过程。
以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。
总之，提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
全站仪测房子实习报告
全站仪测量房子实习报告一、实习目的与要求1. 熟练掌握全站仪的基本操作和使用方法。
2. 掌握房子的平面控制测量、高程控制测量和碎部测量方法。
3. 熟悉房子的测绘流程和数据处理。
4. 提高实际操作能力，培养理论联系实际的综合素质。
二、实习内容与步骤1. 实习设备：全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸等。
2. 实习地点：某住宅小区。
（1）平面控制测量1）选择测站点：在小区内选择一个较高的地势，保证测站点周围有可视区域，便于观测。
2）架设全站仪：确保全站仪架稳，调整好水平角度。
3）观测水平角：采用盘左瞄准第一个已知控制点，置零，然后顺时针旋转瞄准下一个已知控制点，读数并记录。
重复以上步骤，完成所有已知控制点的观测。
4）计算未知点坐标：根据已知控制点的坐标和观测的水平角，利用全站仪数据处理软件计算未知点的坐标。
（2）高程控制测量1）选择测站点：在小区内选择一个较高的地势，保证测站点周围有可视区域，便于观测。
2）架设全站仪：确保全站仪架稳，调整好水平角度。
3）观测垂直角：采用盘左瞄准第一个已知控制点，置零，然后顺时针旋转瞄准下一个已知控制点，读数并记录。
重复以上步骤，完成所有已知控制点的观测。
4）计算未知点高程：根据已知控制点的高程和观测的垂直角，利用全站仪数据处理软件计算未知点的高程。
（3）碎部测量1）选择测站点：在小区内选择一个较高的地势，保证测站点周围有可视区域，便于观测。
2）架设全站仪：确保全站仪架稳，调整好水平角度。
3）观测房屋轮廓：采用盘左瞄准房屋的左上角，然后顺时针旋转瞄准其他角，读数并记录。
重复以上步骤，完成整个房屋的观测。
4）数据处理：利用全站仪数据处理软件，将观测数据处理成房屋的平面图和立面图。
三、实习成果与分析1. 完成房屋的平面控制测量，控制点坐标和高程的误差在允许范围内。
2. 完成房屋的高程控制测量，控制点高程的误差在允许范围内。
3. 完成房屋的碎部测量，房屋轮廓清晰，数据准确。
4. 通过对实习数据的处理，生成房屋的平面图和立面图，与实际房屋相符。
关于测量的实习报告10篇
关于测量的实习报告10篇测量的实习报告篇1为期半个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
实习是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
既然是要测量就离不开实习。
实习是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
这些知识是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实习知识。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。
全站仪实习报告（通用7篇）
全站仪实习报告（通用7篇）全站仪实习报告（通用7篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家收集的全站仪实习报告，希望对大家有所帮助。
全站仪实习报告篇1一．实习目的：实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强对测绘的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能,为今后参加工作打下坚实的基础。
二．所用仪器设备1、全站仪全站仪是指能自动地测量角度和距离，并能按一定程序和格式将测量数据传送给相应的数据采集器。
全站仪自动化程度高，功能多，精度好，通过配置适当的接口，可使野外采集的测量数据直接进入计算机进行数据处理或进入自动化绘图系统。
与传统的方法相比，省去了大量的中间人工操作环节，使劳动效率和经济效益明显提高，同时也避免了人工操作，记录等过程中差错率较高的缺陷。
全站仪的工作特点：1、能同时测角、测距并自动记录测量数据；2、设有各种野外应用程序，能在测量现场得到归算结果；3、自动化数据采集，能实现数据流；4、从高程测量的误差分析可得出结论。
全站仪三角高程测量不能因提高测距精度而相应提高高差测量精度,其施测精度远低于水准高程测量。
因此,全站仪三角高程测量无法普遍代替水准高程测量。
只有在精度较低的高程测量中才可使用全站仪三角高程测量。
外业数据采集：遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。
每次作业顺序为：1.确定测站点确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。
所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的地势，以避免经常迁站。
2.架设仪器架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。
角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。
全站仪实习报告（精选3篇）
全站仪实习报告（精选3篇）全站仪篇1实训目的一，全站仪导线测量1与要求⑴掌握全站仪导线的布设，施测和计算方法。
⑵了解地下导线的特点。
2实习步骤及要求⑴在测区选定由15个导线点组成的闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉或以用油漆标定点位，绘出导线图。
⑵用全站仪测量各导线个转折角内外角分别测1个测回，外角90度内角0度。
二，三角高程测量1，实习目的与要求。
⑴进一步练习垂直观测方法。
⑵掌握全站仪高程测量的作业方法。
⑶实习步骤及要求⑷在测站上安置全站仪，量取仪高i，并在目标上量取棱镜的高度V。
⑸望远镜瞄准棱镜中心位置，用盘右置观测竖直角a⑹测量各导线边的边长。
四等水准测量一，实习目的与要求掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测，记录，计算方法。
熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核的方法。
二，实习步骤即要求1选定一条闭合式附和水准路线，其长度以安置4―6个测站为宜。
沿战打桩确定待定点的地面标志2在起点与第一个立尺点设站，按以下顺序观测。
后视黑面尺――读取下，上丝读数，精平，读取中丝读数。
前视黑面尺――读取下，上丝读数，精平，读取中丝读数。
前视红面尺――精平，读取中丝读数。
后视红面尺――精平。
读取中丝读数。
这种观测读数简称‘后―前―前―后’也可采用‘后―后―前―前的观测顺序。
3当测站观测记录完毕随即计算⑴后（前）视距＝后（前）视尺（下丝―上丝）x100式中：下（上）丝读数以米为单位，后（前）视距长度应＜80m⑵后、前视距差=后视距-前视距应、＜3m⑶视距累积差=前站累积差+本站视距差应＜10m⑷前（后）视黑、红面读数差=黑面读数+标尺常数-红面读数应＜3mm ⑸黑（红）面高差=后视黑（红）读数-前视黑（红）读数黑、红面高差之差=黑面高差-[红面高差±0.1m]]应＜5mm ⑹高差中数={黑面高差+[红面高差±0.1m]}/24依次同法施测其它个站。
5全路线施测完毕后计算；⑴路线总长（即个站前，后视距只和）；⑵各站前，后视距差之和（应与最后一站累积视距差相等）；⑶各站后视读数之和，各站前视读数只和，各站高差中数之和（应为上两项之差的1/2）⑷路线闭合差（应附和限差要求）；⑸各站高差改正数及个待定点的高程。
测量的实习报告(7篇)
测量的实习报告（7篇）测量实习报告篇一我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。
户外作业其中包括导线测量，碎部测量。
主要练习水准仪和全站仪的使用。
因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。
碎部测量是一控制点（我们本次任务中的H1到H18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法，所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤：1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向、误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外（比如竖轴倾斜引起的误差）还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有：为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习，我能熟练的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的，那就是：1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时，又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点都比较多，如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确，可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理，我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪，经纬仪，全站仪的使用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心，毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的，重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的，不仔细是很容易出现错误的，而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分发挥每个人的作用。
测量员实习报告（通用7篇）
测量员实习报告（通用7篇）测量员篇1时间过得真快，1个月的时间，对于我来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的每一天都是那么充实，那么的丰富多彩。
以下是7月份的这个月里我感觉自己成长不少，也学到很多东西，学习是学生的职业，这句话我还是很理解的。
职业工作就跟学习一样，同样需要智慧，毅力和恒心。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
有些事情听别人讲解起来，觉得很简单，但是到自己亲自动手去做的时候，就会发现很多的问题，所以我觉得听别人讲解十次，还不如自己亲自动手做一次，这样效果会更好工地的日子不知不觉的就过了一个月了，工地的生活也慢慢的习惯了，工地的生活也没想象的那么不好。
刚来工地，我先学的是测量，测量在建筑的地位就像战场上冲锋的先锋，做什么工作前，测量总是走在第一位的。
晚上4点多起来工作是这份工作常有的事。
当一层的板打好了，我们就以大早的天还没亮就起来放线，放好线工人才好做工。
刚来的时候有很多事情不懂，我就虚心的向身边的同事、领导请教，她们也很耐心的教我，但是也不能一味的碰到问题就找别人帮忙解决，一定要先自己想方设法解决，实在不行就可以虚心向别人请教。
在工作中一定要学着养成自学的好习惯，社会和学校不同，不会再有老师教你怎么做，一切都只能靠自己，所以在工作中要勤于动手动脑，慢慢琢磨，不断的学习，不断的积累知识、经验，这样才不会在遇到问题时手足无措。
这个社会是在不断变化、不断前进的，我们也只有与时俱进才能不被这个社会淘汰。
我认为无论做什么事都要认真，全力以赴。
世上无难事只怕有心人，自己能做的事情要做好，自己不能做的事情也要尽自己最大的努力去做我在以下的日子里会更加的努力，好好的充实的自己。
测量员实习报告篇2一、我是在中国华西企业有限公司川北分公司进行实习的，我是在该公司的工程管理部进行实习的，实习岗位是测量员，主要负责的是：土建定位，轴线放线等工作。
实习主要是巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算。
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全站仪测量实习报告7篇全站仪测量实习报告篇1教学实习设备：全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容：一、平面控制测量（闭合导线测量）1、导线测量仪器：全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。
2、全站仪的使用方法：（1）水平角观测（2）边长测量（3）导线定向3、导线测量原理：用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角，斜距，垂直角来算未知点的坐标。
4、5、导线测量步骤：（1）在测区的地形情况选择一定的导线点。
选点时要注意a,相领点之间要通视。
b,点要选在地质坚实的地方。
导线测量方法：闭合导线C,导线边长要大致相等，使测角的精度均匀。
d,要分布均匀以便控制整个测区。
（2）水平角观测，首先将仪器架在T2点，盘左瞄准T1置零，松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3，读数并记录。
在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。
边测量边检核，要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″，并取平均值作为最后角度。
（3）边长测量，在测图时测量边长。
（4）导线定向：导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中。
当导线与测区已有控制点连接时，必须测出连接角，即导线边与已知边发生联系的角。
测量示意图：5.导线测量注意事项（遇到的问题及分析）：1)导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求。
(2)应在每一个导线点上安置仪器，每一条边都要往返双向观测。
(3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角（4）一定要边测量边检核，误差超限的要重测。
否则测回去的数据不能用又要重测，浪费人力物力财力。
原始数据：三、数据的内业计算：（1）角度闭合差计算与调整，n边形内角和为：（n-2）X180°观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差，允许的角度闭合差为：计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为：（2）导线各边坐标方位角的推算，角度闭合差调整好后，用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角，计算公式为α前=α后±180°±β全站仪测量实习报告篇2学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的k"href="/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
全站仪测量实习报告篇3一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m__150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
通过实地勘察发现，由于道路的翻修，我组测区内的已知控制点几乎全部被毁，再考虑到之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009，其中有081、005、006为已知点编号，但被我组视为未知点仅引用了编号。
2、高程控制测量采用自动安平水准仪。
根据所布设的图根导线路线和实际情况，从012号点沿着导线方向一直回到012号点施测一条水准路线，按四等水准要求进行观测。
其中，由于6002号点到6003号点、6005号点到6006号点的视距过长，在这两组点之间布了两个转点6s01和6s02。
3、碎部测量利用全站仪根据平面控制测量测得的控制点坐标数据，测量碎部点坐标，测量数据直接记录于全站仪中。
在通视条件受阻和无法到达的情况下，根据地物的相关性，用皮尺直接量取距离，并绘好草图。
四、作业方法1、平面控制测量（1）根据老师提供的已知控制点资料，到测区进行实地勘察，根据已知控制点的完好情况和准确性，初步考虑导线的布设。
（2）在本组测区内，综合考虑测区内已知控制点的数量、分布、地形条件及方便之后的碎部测量等因素，根据技术要求，确定导线的布设形式及控制点的位置，绘出导线点位置的导线设计略图，给老师过目并听取老师的意见和建议做适当的修改。
（3）带着导线设计略图，实地查看并设计导线点的点位，用油漆做好标志并编号。
（4）使用三联脚架法测量，以减小仪器对中误差和目标偏心误差对水平角观测的影响，提高水平角观测精度，同时减小工作量提高效率。
（5）水平角测回法观测一测回，在两个半测回角值之差符合规范要求的情况下，取其平均值作为本测回的最后角值。
（6）垂直角中丝法观测一测回，要求指标差不超出一定的范围。
（7）边长观测，采用全站仪测量斜距，一次照准，读取两个读数。
（8）每一站量取仪器高和目标高，在测站上计算各种限差，确保无误后搬站，搬站时不要遗忘任何仪器。
2、高程控制测量（1）根据已经测过的的导线路线，结合实地情况布设水准路线，采用四等水准测量观测程序进行，使用双面尺法观测。
（2）在观测时，要求前后视距大致相等，安平水准仪后，读出中丝和视距丝读数。
（3）中间转点及土质松软处加应尺垫，以提高测量精度。
（4）每站观测结束后，记录员当场计算，各项指标达到技术要求才可搬站，否则重新测量。
3、碎部测量（1）将平面控制测量测得的坐标数据带在身边，使用全站仪和单杆棱镜测量碎部点。
（2）将全站仪架设在合适的控制点上，对中整平后，量取仪器高并读取镜高。
（3）在仪器内建立一个新的文件，输入测站点数据，然后瞄准后视定向后返回上层菜单开始测量碎部点。
（4）在测量碎部点的同时，绘制草图，在图上标明测站号和各点点号。
4、电子地图成图本过程在室内完成。
首先在电脑上安装AutoCAD和南方CASS7.0成图系统，将全站仪中数据导入电脑，结合绘制的草图，利用该软件绘制出一幅1:500的150m×150m电子地图。
五、技术要求1、平面控制测量（1）水平角观测一个测回，半侧回归零差≤18″，半测回较差≤24″；（2）测距往返各测一个测回，读数较差≤10mm；（3）三角高程测量采用对向观测，每个单程竖角观测一个测回，仪器高和目标高均记录至毫米；全站仪测量实习报告篇4一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
并且测量实习课是将课堂所学到的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践能力的好机会。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
经过自己亲手实验和体会，培养了学生的基本操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。
二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
还能进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
此外工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。
在这次测量实习中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题大侠基础。
测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤控制测量：在一定区域内，为地形测图和各种工程测量建立控制网所进行的测量工作。