河中石兽练习题及答案
河中石兽练习题及答案

河中石兽练习题及答案河中石兽同步练沧州南有一座寺庙,紧邻着河岸,山门已经被河水冲垮了,两只石兽也沉入了河中。
有一天,寺庙的僧人募集了资金进行重修,想要从河中找回石兽,但是却找不到。
他们试着沿着河流寻找,划着小船,用铁钯拖着,但是寻找了十多里也没有发现石兽的踪迹。
一位学者在设帐的寺庙中听到这个故事后嘲笑道:“你们这些人不懂物理,不知道石头和沙子的性质,怎么能在暴涨的河水中找到它们?石头很重,沙子则轻飘,被沙子覆盖后逐渐下沉。
你们在河边寻找,不是很愚蠢吗?”众人都认为他说得有道理。
但是一位老河兵听到这个故事后,也嘲笑道:“寻找河中的石头,应该往上游去找。
因为石头很重,沙子则轻飘,水流无法冲刷石头,反而会在石头下面形成坎穴。
这个坎穴会不断加深,直到石头的一半,石头就会被坎穴掀翻。
然后再加深坎穴,石头就会被反弹回来,甚至会逆流而上。
所以,在下游寻找肯定是错误的,不是吗?”果然,石兽最终在数里外被找到了。
这个故事告诉我们,有时候我们只知道事情的一面,不知道它的另一面,这样就会导致错误的结论。
我们要根据事实来判断,而不是凭空臆断。
1.山门圮于河(pǐ)棹数小舟(zhòu)曳铁钯(bǎ)为暴涨携之去(xī)湮于沙上(yān)啮沙为坎穴(kǎn xuè)石必倒掷坎穴中(zhé)溯流逆上(nì)据理臆断(yì)2.⑴一寺临河干(gàn)(qián)⑵僧募金重修(mù)⑶阅十余岁(yuè)⑷但知其一(yī)5)如是再啮(niè)6)尔辈不能究物理(lì)7)一讲学家设帐寺中(zhǎng)8)二石兽并沉焉(yān)3.C.一老河兵闻之4.⑴你们不懂物理,不知道石头和沙子的性质,怎么能在暴涨的河水中找到它们?翻译:You don't understand physics。
you don't know the properties of stones and sand。
河中石兽练习题及答案92749

河中石兽同步练习①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?"众服为确论。
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”④如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1。
给下面加线的字注音。
山门圮于河()棹数小舟()曳铁钯( )为暴涨携之去()湮于沙上()啮沙为坎穴()石必倒掷坎穴中()溯流逆上( )据理臆断( )2.解释下面句中加点的词语。
⑴一寺临.河干( )()⑵僧募金重修( )⑶阅.十余岁()⑷但.知其一( )(5)如是.再啮 ( )(6)尔辈不能究.物理()( )(7)一讲学家设帐寺中()(8)二石兽并沉焉()3。
下面句中的“之”用法不同的一项是()A.闻之.笑曰B.当求之.于上流C.一老河兵闻之. D。
其反激之.力4。
用现代汉语翻译下列语句。
⑴尔辈不能究物理。
是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译(3)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
翻译(4)乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
翻译(5)如其言,果得于数里外。
翻译5。
文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:_______________________________________________________6。
这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。
答:_______________________________________________________7。
《河中石兽》中考文言文阅读练习及答案(2020年湖南省娄底市中考题)

《河中石兽》中考文言文阅读练习及答案(2020年湖南省娄底市中考题)二、阅读(60分)(一)阅读文章,回答问题。
(17分)河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?11、下列各句中,朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A.是非/木柿B.盖/石性坚重C.一老河兵/闻之D.阅/十余岁12、下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()(2分)A.山门圮于河(倒塌)B.遂反溯流逆上矣(顺流)C.沿河求之(代石兽)D.竟不可得(终了,最后)13、下列对选文的理解,不正确的一项是()(2分)A.选文作者纪昀,字晓岚,清代学者、文学家。
他主持编纂的《四库全书》几乎囊括了清代中期以前的经典文献。
B.选文简洁之至,又很生动。
第一段连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述事情经过,以“无迹”交代结果。
C.在打捞石兽一事上,寺僧考虑不周,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。
D.选文情节波澜起伏,平而不板。
作者先写打捞石兽无果,再写讲学家的议论令“众服为确论”,最后又引出老河兵的“又笑曰”,揭晓谜底。
14、将下列文言语句翻译成现代汉语。
(6分)①棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
②水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
(完整版)河中石兽练习题答案、

一、(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?众服为确论。
一老河兵闻之。
又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(纪昀《阅微草堂笔记》) (乙)生而眇[1]者不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。
”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。
或告之曰:“日之光如烛。
”扪[2]烛而得其形;他日揣[3]籥[4],以为日也。
日之与钟、籥亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。
道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。
达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。
自盘而之钟,自烛而之籥,转而相之,岂有既乎?注:[1]眇(miǎo):瞎眼,指天生双眼失明的瞎子。
[2] 扪(mén):用手摸。
[3]揣:摸。
[4]籥(yuè):古代一种竹制管乐器。
一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子。
有的人告诉他说:“太阳的样子像铜盘。
”敲铜盘就听到了它的声音。
有一天(他)听到了钟声,认为发出声音的钟是太阳。
有的人告诉他说:“太阳的光像蜡烛。
”用手摸蜡烛就知道了它的形状有一天,(他)揣摩一支形状像蜡烛的乐器龠(yuè),把它当作太阳。
太阳和敲的钟、吹奏的龠(yuè)差别也太远了,但是天生双眼失明的人却不知道它们之间有很大的差别,因为他不曾亲眼看见而是向他人求得太阳的知识啊。
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《河中石兽》练习题及答案《河中石兽》练习题及答案一、双基测评1. 给下面加线的字注音。
山门圮于河( ) 棹数小舟( )曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )据理臆断( )2. 解释下面句中加线的词。
(1)一寺临河干临:___________ 干:___________(2)山门圮于河圮:___________(3)阅十余岁阅:___________ 岁:___________(4)尔辈不能究物理究:___________3. 指出下面加线词语的古义和今义。
(1)如是再啮古义:______________________ 今义:______________________(2)尔辈不能究物理古义:______________________ 今义:______________________(3)但知其一古义:______________________ 今义:______________________4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )A. 闻之笑曰B. 当求之于上流C. 一老河兵闻之D. 其反激之力5. 翻译下面的句子。
(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?译:___________________________________________________ ____(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?译:___________________________________________________ ____6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:___________________________________________________ ____7. 这个故事说明了一个什么道理?答:___________________________________________________ ____二、能力迁移阅读下面的文段,完成8—12题。
(完整word版)河中石兽测试题(含答案).doc

《河中石兽》同步测试班:姓名:卷面分:60分州南,一寺河干,山圮于河,二石并沉焉。
十余,僧募金重修,求石于水中,竟不可得。
以流下矣,棹数小舟,曳,十余里,无迹。
一学家寺中,之笑曰:“ 不能究物理,是非木杮,能暴携之去?乃石性重,沙性松浮,湮于沙上,沉深耳。
沿河求之,不亦傎乎?”湮::但:5、理解下列句子中“ ”的不同含:(6分)⑴ 能暴携之去?⑵众服确。
⑶必于石下迎水沙坎穴6、下列句子翻不当的一是()(3分)A.十余里,无迹。
(找了十多里,也没有石的踪迹。
)B.众服确。
(众人佩服他的,是正确的判断。
)C.如其言,果得于数里外。
(按照老水手的法去找,果然找到石在几里外的上游。
)众服确。
一老河兵之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水沙坎穴,激深,至石之半,石必倒坎穴中。
如是再,石又再,再不已,遂反溯流逆上矣。
求之D.竟不可得。
(居然没有找到。
)7、翻下列句子。
( 4 分)⑴ 不能究物理,是非木杮,能暴携之去?⑵然天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?8.用自己的写出下列代指代的内容( 4 分)下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。
⑴一老河兵之,又笑曰⋯⋯“之”指代然天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?⑵求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?“之”指代9.学家和老河兵都到了“石性重,沙性松浮”,但他沉在河中的石1、本文自,作者是(朝代)人。
(3 分 ) 作出的是完全不同的。
学家据此得出的最是______( A、不能究2、下列加点字注音:( 6 分)物理; B、是非木柿,能暴携之去?C、湮于沙上,沉深耳; D、沿河求棹曳湮溯臆之,不亦乎?);老河兵的最______( A、水不能冲石; B、再不已,3、于河中石的位置,寺僧判断其在,依据是;遂反朔流逆上矣; C、求之下流,固傎;D、石必倒坎穴中)。
( 6 分)学家判断其在,理由是;老水兵10、下列句中加点字的解,不正确的一是()( 3 分)判断其在,是因。
河中石兽练习题精选(含答案)

河中石兽练习题精选课内精读阅读下文,回答问题。
河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.下列句子中加点的词解释错误的一项是()A.沧州南一寺临.河干(靠近)B.二石兽并.沉焉(一起)C.竟.不可得(毕竟)D.转转不已.,遂反溯流逆上矣(停止)2.对下列句子中加点的“之”所指代的内容,理解正确的一项是()①一讲学家设帐寺中,闻之.笑曰②沿河求之.,不亦颠乎③一老河兵闻之.④求之.地中A.①和②相同,③和④不同B.①和③相同,②和④相同C.①和③不同,②和④相同D.①和③相同,②和④不同3.下列句中加点词的古今意义相同的一项是()A.渐沉渐深耳.B.阅.十余岁C.僧募.金重修D.尔辈不能究物理..4.请用“/”标出下列语句的语意停顿。
(每句标一处)(1)二石兽并沉焉(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
(2)如其言,果得于数里外。
6.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
7.下列对文章理解和分析有误的一项是()A.文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。
部编版语文七年级语文下册第24课《河中石兽》课时练习试题(附答案)

24《河中石兽》课时练年级:七年级册次:下册单元:第六单元一、积累运用1.下列句子中划线字注音有误的一项是()A. 山门圮于河(pǐ)棹数小舟(zhào)B. 曳铁钯(yè) 岂能为暴涨携之去(zhàng)C. 湮于沙上(yān)啮沙为坎穴(niè)D. 石必倒掷坎穴中(zhì) 溯流逆上(sù)2.下列句子中划线的“之”的用法与其他三项不同的一项是()A. 闻之笑曰:“尔辈不能究物理……”B. 凡河中失石,当求之于上流C. 一老河兵闻之,又笑曰……D. 水不能冲石,其反激之力3.对下面句中划线词语的含义理解有误的一项是()A. 一寺临河干临:靠近。
湮于沙上湮:埋没。
B. 山门圮于河圮:倒塌。
啮沙为坎穴啮:侵蚀,冲刷。
C. 阅十余岁阅:经过,过了。
一讲学家设帐寺中设帐:设置帐篷。
D. 尔辈不能究物理究:推究。
据理臆断臆断:主观地判断。
4.下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是()A. 石必倒掷(于)坎穴中B. (僧人)求石兽于水中C. 一讲学家设帐(之)寺中D. (石兽)湮于沙上5.下列叙述不符合原文意思的一项是()A. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。
B. 一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。
C. 一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析,认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。
D. 上面三种见解都是正确的,只不过实践更重要。
6.下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()A. 这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。
B. 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。
C. 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。
这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
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河中石兽同步操练之青柳念文创作
①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不成得.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.
②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不克不及究物理,是非木杮,岂能为暴跌携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论.
③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流.盖石性坚重,沙性松浮,水不克不及冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
④如其言,果得于数里外.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1. 给下面加线的字注音.
山门圮于河()棹数小舟()
曳铁钯()为暴跌携之去()
湮于沙上()啮沙为坎穴()石必倒掷坎穴中()溯流逆上()
据理臆断()
2.诠释下面句中加点的词语.
⑴一寺临河干()()
⑵僧募金重修()
⑶阅十余岁()
⑷但知其一()
(5)如是再啮()
(6)尔辈不克不及究物理()
()
(7)一讲学家设帐寺中()
(8)二石兽并沉焉()
“之”用法分歧的一项是()
4.用现代汉语翻译下列语句.
⑴尔辈不克不及究物理.是非木柿,岂能为暴跌携之去?翻译
⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
翻译
(3)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.翻译
(4)乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.翻译
(5)如其言,果得于数里外.
翻译
5. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?
答:___________________________________________________ ____
6. 这个故事说了然一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句.
答:___________________________________________________ ____
“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据、、文意,用自己的话简要回答.
答:___________________________________________________ ____
8你从这则故事中得到怎样的启示?
答:___________________________________________________ ____
1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuòyì
2.⑴接近岸⑵召募⑶颠末⑷只
(5)这样(6)推究,推理;事物的道理
4.⑴这不是木片,怎么能被河水冲走呢?
⑵既然这样,那末天下的事情只知其一,不知其二的太多
了,莫非可以根据一点道理便可以主观臆断吗?
5. 四种:一是就在原地水中找;二是到河下游找,来由是认为石兽会顺流而下.三是就在原地找,来由是石兽会渐沉渐深.四是到河的上游去找,来由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上.
6. 事物的变更是很多的,不克不及凭主观臆断去断定事物.(言之成理即可)
7、因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之问的关系,作出正确的断定.。