三年级下册语文试题-第8单元达标检测卷A卷 长春版(含答案)
第8单元达标检测卷
一、 基础训练营(50分)
1．下列加点字读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。
(6分)
劈．开(pì) ( ) 抡．
起(lūn) ( ) 违．反(wěi) ( ) 拣．
选(liàn) ( ) 液．体(yiè) ( ) 机智．
(zhì) ( ) 2．多音字组词。
(3分)
降⎩⎪⎨⎪⎧jiàng（ ）xiáng（ ） 恶⎩⎪⎨⎪⎧è （ ）wù（ ） 重⎩
⎪⎨⎪⎧zhòng（ ）chóng（ ） 3．看拼音写词语，我最棒。
(10分)
4．加一
加，变成新字再组词。
(4分)
日＋音＝( )( ) 车＋仑＝( )( )
衤＋卜＝( )( ) 厂＋万＝( )( )
5．写出下列各句中的反义词。
(5分)
(1)盘古见周围一片漆黑，用斧头劈开后，一片光明。
( )—( )
(2)由于长时间的干旱，茂盛的花草树木都枯萎了。
( )—( )
(3)女娲用斩下的龟足支撑起倾塌的天空。
( )—( )
(4)震动的大地渐渐恢复了平静。
( )—( )
(5)人类用火驱赶危害人类的猛兽，保护住处的安全。
( )—( )
6．连一连。
(4分)
7．补充四字词语，并完成练习。
(11分)
天( )地( ) 兴风( )( ) 草木( )( )
五( )丰( ) 风( )雨( ) (____)(____)不平
(1)“天( )地( )”这个词语形式上的特点是：___________。
我还知道这样的词语：________________、________________。
(2)画横线的词语的意思是__________________________________。
我能用它造句：__________________________________________
8．在句子中填上恰当的关联词语。
(4分)
(1)( )盘古创造了这个世界，( )人们都很怀念他。
(2)( )女娲把天地修补起来，人类( )能平安幸福地生存下去。
(3)( )普罗米修斯忍受了各种痛苦，( )他不会归还火种。
(4)他( )不能动弹，( )不能睡觉，日夜遭受着痛苦。
9．按要求写句子。
(3分)
(1)崩塌下来的不周山撞断了一根擎天柱。
改为“把”字句：_______________________________________
改为“被”字句：________________________________________
(2)整个世界陷入一片混乱和恐怖之中。
(改为反问句)
_______________________________________________________
二、综合展示厅(8分)
10．本单元，我们学习了几个神话故事，把你最喜欢的讲给大家听，也可以讲自己课下读过的故事哟。
(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________________________________________________ __________________________________________
11．给下列句子排排队。
(5分)
( )小虫趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫，连忙扑了过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫，立刻飞了过去。
( )它们干脆放下小虫，争斗了起来。
三、课本直通车(5分)
12．我知道的神话故事有《______________》《______________》。
其中，我认为盘古是一个________________________的人，因为他______________________________________________________。
13．我想对从天上取走火种的普罗米修斯说：
_______________________________________________________
四、阅读检测台(12分)
大禹治水
舜(shùn)听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了妻子涂山氏，启程赴任。
大禹到任后，就积极着手制定治水措施。
他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成千上万的人民去开山挖河，治理洪水。
他沿途察看地形，弄清何处需要开山，何处需要挖河。
他不辞辛劳，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。
洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。
艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家去看一下。
传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头，人们称之为“望夫石”。
14．在括号里填上恰当的词语。
(2分)
制定( ) 劈开( ) 治理( ) 筑起( )
15．从文中找出下列词语的反义词。
(2分)
堵塞( ) 消极( ) 昏庸( ) 失败( )
16．大禹是怎样治水的？用“——”在文中画出来。
(1分)
17．写写“望夫石”的来历。
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
18．大禹三过家门而不入，第一次经过家门时，他会想_____________；第二次他会想_______________________________________；第三次他会想_____________________________________。
(3分)
19．你认为大禹是一个怎样的人？(2分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20
21.
其他同学感兴趣的内容多写些。
(20分)
第8单元达标检测卷
一、1.pī √ wéi jiǎn yè √
2．示例：⎩⎪⎨⎪⎧降落投降 ⎩⎪⎨⎪⎧凶恶厌恶 ⎩⎪⎨⎪⎧重要重新
3．肌肤 惩罚 错误 伟岸
仁慈 飘舞 敬爱 著作 铁链
怀念 4．暗 黑暗 轮 车轮 补
补充 厉 严厉 5．(1)漆黑 光明 (2)茂盛
枯萎 (3)支撑 倾塌 (4)震动
平静
(5)危害 保护
6.
7．崩 裂 作 浪 繁 茂 谷 登 吹 淋 愤 愤
(1)含有一对反义词 七上八下 大同小异
(2)心中不服，感到气愤
示例：这件事处理得不公正，很多人愤愤不平。
8．(1)因为 所以 (2)只有 才
(3)虽然 但是 (4)既 也
9．(1)崩塌下来的不周山把一根擎天柱撞断了
一根擎天柱被崩塌下来的不周山撞断了
(2)难道整个世界没有陷入一片混乱和恐怖之中吗？
二、10.示例：女娲补天 天的西北角塌了下来，女娲找来五彩石烧炼，将天补上，又用龟
足把天支撑起来，用灰填平地缝，并杀死黑龙，天地才恢复了平静。
11．5 1 3 2 4
三、12.盘古开天地 女娲补天 身材高大，无私奉献 创造了天和地，自己的身体却变成
了日月星辰，江河草木。
他无私奉献的品质令人敬佩
13．你为了造福人类，自己忍受痛苦，你舍己为人的精神永垂不朽
四、14.措施 大山 洪水 堤坝
15．疏导 积极 贤明 胜利
16．他沿途察看地形，弄清何处需要开山，何处需要挖河。
他不辞辛劳，日夜
苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。
17．传说，大禹的妻子涂山氏在大禹治水期间，十分想念丈夫，常常到高山上
眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头，人们称之为“望夫石”。
18．示例：洪水还没治理好，我不能回家治水任务还没有完成，我不能回家治水任务一天没完成，我一天不回家
19．示例：大禹是一个治水英雄，是一个为治水而甘于奉献的伟人。
五、20.示例：《淘气包马小跳》杨红樱
马小跳与家长、同学、老师之间发生的有趣的事。
《贪玩老爸》中马小跳的爸爸有童心、有爱心，玩出了许多发明创造。
我们要勤于动脑，多思考，努力解决生活中的问题。
21．思路点拨：根据读书报告单展开叙述即可。
介绍人物和故事情节时可详写。
例文略。
部编版三年级语文下册第八单元综合检测附答案
部编版三年级语文下册第八单元综合检测时间：90分钟满分：100分（46分）一、字词书写与运用。
（24分）1.看拼音，写字词。
（6分）（1）班长对工作认真fù zé，经常受到老师的kuā jiǎnɡ。
（2）老虎想：“‘漏’真lì hɑi，像jiāo一样，zhān住我了。
”（3）裁缝的shǒu yì真好，这件chèn shān做得那么合身，那么别致。
2.在括号里填上恰当的词语。
（5分）热得（）吓得（）累得（）急得（）一（）春装一（）布料一（）顾客一（）帽子一（）胖驴一（）人家3.给下列句子中的加点词换个说法，使句义不变。
（3分）（1）顾客惊讶、恼怒．．地瞪大了眼睛！（）（2）枣核也不争辩．．，只是说：“不信，你们就等着看。
”（）（3）他俩对看了一眼，同时惊恐．．地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
（）4.选词填空。
（2分）呈现涌现（1）近年来，新兴事物如雨后春笋般（）出来。
（2）开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。
5.把词语补充完整，再选词填空。
（8分）人（）人（）大（）一（）翻（）越（）走（）闯（）（）头（）向善（）甘（）（1）形容人很多的词语是：____________。
（2）含有反义词的词语是：____________。
这样的词语我还能写：____________、____________。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A.脊．背（jí）放纵．（zònɡ）承．认（chénɡ）B.夹．袄（jiá）婆．婆（pó）圆筒．（tǒnɡ）C.泄．气（xiè）古董．（dǒnɡ）橱．窗（cú）D.毛驴．（nǘ）官府．（fǔ）牲．口（shēnɡ）2.下列词语中结构与其他三项不同类的一项是（）（2分）A.哈哈大笑B.蒙蒙细雨C.风尘仆仆D.栩栩如生3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.“不要棉花了，行啊。
三年级上册语文单元测试第八单元 A卷长春版(含答案)
第8单元达标检测卷观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、基础训练营。
(45分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
人教部编版2022-2023学年三年级语文下册第八单元测试卷含答案
三年级下册第八单元素质评价卷(本卷共4页，考试时间100分钟，满分100分)题号 规范书写（2分）一 （8分） 二 （31分） 三 （13分） 四 （16分） 五 （30分）总 分 得分一、看拼音写词语(8分）（每个词1分)ch èn sh ān b ù li ào sh í z ɑi sh ǒu y ì 这家 店用的 非常 ， 也很 l ì h ɑi t í qi án ji āo hu ò ku ā ji ǎng，还能 ，经常受到顾客的 。
二、知识积累与运用(12分)1.请为加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（6分）（1）他从门缝．（f éng f èng feng ）里一看，看见裁缝．（f éng f èng feng ）师傅正认真缝．（f éng f èng feng ）补着顾客的衣服。
（2）这人折．（zh ē zh é sh é）腾了一段时间，先是手骨折．（zh ē zh é sh é）了，后来又不小心摔了一跤，脚也折．（zh ē zh é sh é）了。
2.读句子，选词填空。
（填序号）（3分）A.负责B.责任C.负担（1）（ ）值日的同学把教师打扫得干干净净。
（2）她从父亲那儿拿过一个包，以减轻他的（ ）。
（3）老师经常教育我们：做错了事，应该勇敢承担所有的（ ）。
3.请给下列语句选择恰当的语气。
（填序号）（3分）A.感动B.焦急C.凶狠（1）“快点！我们要迟到了！”明明边跑边喊。
（ ） （2）狼张开爪子，说：“再发出声音我就马上吃掉你！” （ ）（3）小红躺在病床上，说：“谢谢你们来看望我！” （ ） 4.给括号里的字选择正确的搭配，打“√”，并完成练习。
（4分）（1）（呕 殴）吐 （唠 捞）叨 （2）（谚 颜）语 （辩 辨）论我发现，第一组词都含有“ ”，大都和 有关；第二组词都含有“ ”，大都和 有关。
长春版语文三年级下册第8单元达标检测卷(A卷).doc
长春版语文三年级下册第8单元达标检测卷（A卷）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 下列加点字读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。
劈开(pì)（_____）抡起(lūn)（_____）违反(wěi)（_____）拣选(liàn)（_____）液体(yiè)（_____）机智(zhì)（_____）2 . 多音字组词。
降jiàng（_____）xiáng（_____）恶è （_____）wù（_____）重zhòng（_____）chóng（_____）3 . 看拼音写词语，我最棒。
4 . 加一加，变成新字再组词。
日＋音＝( )( ) 车＋仑＝( )( )衤＋卜＝( )( )厂＋万＝( )( )5 . 写出下列各句中的反义词。
(1)盘古见周围一片漆黑，用斧头劈开后，一片光明。
( )—( )(2)由于长时间的干旱，茂盛的花草树木都枯萎了。
( )—( )(3)女娲用斩下的龟足支撑起倾塌的天空。
( )—( )(4)震动的大地渐渐恢复了平静。
( )—( )(5)人类用火驱赶危害人类的猛兽，保护住处的安全。
( )—( )6 . 连一连。
众神的领袖赫拉克勒斯火神阿波罗太阳神宙斯大力神赫菲斯托斯评卷人得分7 . 补充四字词语，并完成练习。
天( )地( ) 兴风( )( ) 草木( )( )五( )丰( )风( )雨( ) (____)(____)不平(1)“天( )地( )”这个词语形式上的特点是：___________。
我还知道这样的词语：________________、________________。
(2)画横线的词语的意思是__________________________________。
长春版教材语文三年级下册(2019年)》第8单元达标检测卷
第8单元达标检测卷一、字词积累。
(33分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()(2分)A．驾．驶(jià)祝．福(zhù)吩咐．．(fēn fù) B．残．忍(chán) 野兽．(shòu) 缓．慢(huǎn) C．漆．黑(qī) 浑浊．(zhuó) 劈．开(pì)2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
(3分)(1)研究学问我不比你差．(chàchāi cī)。
(2)天和地逐渐成形了，盘古也累．(lěi lèi)得倒．(dǎo dào)了下去。
3．看拼音，写词语。
(8分)4．下列加点字字形完全正确的一项是()(1分)A．辽阔．吱．体祖综．B．烧练．残．害星辰．C．抡．起违．抗肝脏．D．创．造火馅．饶．恕5．想一想，连一连。
(6分)6．补充四字词语。
(6分)兴()作()()崩()裂五谷()()气急()() ()吹()淋愤愤()() 7．我会选词填空。
(7分)放拣补挥(1)女娲()来五种颜色的石头，()在一个大坑里，燃起芦柴烧炼。
五彩石炼成了黏稠的石浆，女娲一()手，石浆就飞上天去，把天的窟窿()好。
严厉严格严肃(2)宙斯决定给普罗米修斯以最()的惩罚。
(3)他的表情很()，这让我意识到问题的严重性。
(4)新来的老师对我们的要求很()。
二、句子训练。
(10分)1．在括号里填上恰当的关联词，并用所填关联词语造句。
(4分) ()女娲补好了天上的窟窿，()人们又过上了幸福的生活。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．照样子，写句子。
(6分)例：女娲补好了天上的窟窿。
女娲把．天上的窟窿补好了。
天上的窟窿被．女娲补好了。
【典中点试卷】部编新人教版三年级下册语文 第八单元 达标测试卷(附答案)
第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音写词语。
(8分)2．下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。
(4分)(1)门缝．石缝．缝．补夹缝．(2)折．纸折．本折．断折．飞机(3)叫嚷．吵嚷．大嚷．嚷．嚷(4)涨．水涨．潮涨．红上涨．3．选择正确的字填在括号里。
(6分)(1)[厉历] 尖( ) ( )史(2)[架驾] ( )校书( )(3)[抱报] ( )复怀( )4．写出带有下列偏旁的字。
(4分)口：________ ________ ________ ________讠：________ ________ ________ ________5．按查字典的要求填空。
(3分)“妻”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。
“妻”共有______笔，最后一笔是______。
6．选词填空。
(4分)耐心细心(1)第二家问我有没有等到夏天的( )。
(2)姐姐非常( )，每次出门都要把行李检查一遍。
厉害严厉(3)老虎心想：“漏”是不是比我还( )呢？(4)爸爸( )地批评我：“你怎么能骂别人呢？”7．句式练习。
(6分)(1)老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)______________________________________________________ __(2)顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)______________________________________________________ __(3)您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。
(用加点词造句)______________________________________________________ __二、综合展示厅(14分)8．给下面的句子加标点。
长春版三年级(下)《第8单元》单元测试卷(A卷)
长春版三年级下册《第8单元》单元测试卷（A卷）一、基础训练营（46分）1．（8分）我会拼也会写。
fázhàn límíngqīng tíng qīng xièdàn shēng zhēn xījíbìnɡcháo shī2．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．嫩嫩．（nèn）绽．开（dìng）栗．子（lì）隆．隆（nóng）B．展露．（lòu）朝廷．（tíng）疾风劲．草（jìn）猜．想（cāi）C．校．对（jiào）露．珠（lù）玫．瑰（méi）午觉．（jiào）3．（6分）比一比，再组词。
校碰延蜒鹅滴较普廷蜓鸭摘4．（8分）补充词语并按要求写词语。
雷电天地风草打不一千如耳你还能写出两个描写天气的成语吗？写在下面横线上。
5．（6分）我能选出下列引号的用法。
（填字母）A．表示直接引用别人的话。
B．表示突出强调。
C．表示反语。
（1）这样自私自利的“聪明人”还是少一点好。
（2）我很喜欢“千里之行，始于足下”这句名言。
（3）今年是“兔”年，养只可爱的小兔吧！6．（6分）我能将下列比喻句补充完整。
（1）太阳像个，烤得大地滚烫滚烫的。
（2）场地上的粮食堆得像一样高。
（3）他跑得飞快，像似的。
7．（4分）在标点符号运用正确的句子后打“√”。
（1）他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”（2）信封上写着：“玉湖路18号，小蜻蜓收。
”（3）本周班会时间：周一下午第三节课。
（4）妈妈说：“我很喜欢“千里之行，始于足下”这句名言。
”8．（6分）按要求写句子。
（1）难道明天不会下雨吗？（改为陈述句）（2）你不觉得这样做不对吗？（改为陈述句）（3）朝这个方向走，越走越远。
（改为反问句）二、综合展示厅（6分）9．（4分）到了花园，看到百花争艳的景象后，有同学想摘些花回去，你怎样劝说他们呢？10．（2分）看图连一连。
三年级下册语文单元测试第八单元 A卷_长春版
第8单元达标检测卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。
久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一、基础训练营(46分)我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
长春版小学语文三年级下册：第八单元测试题_三年级试卷.doc
长春版小学语文三年级下册：第八单元测试题_三年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分班级 姓名 一 选择正确的读音打。
娇嫩（nn ln ） 小荷才露（l lu ）尖尖角 簌簌（s li ） 倾（qǐng qīng）泻 皱（zu zhu ）纹 二 看拼音写词语。
l mng dn shēng i xī chǔ f cho shī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三 词语搭配。
红 皑皑 墨 绿 绿 澄澄 金 白 黄 油油 雪 黄 白 艳艳 碧 黑 四 给下面的句子加上标点。
1． 我问爷爷 太阳每天都从东边升起西边落下吗 2． 森林里住着三个小动物 机灵的小兔 敏捷的猴子 狡猾的狐狸 3．我过生日时 爸爸给我买了 三国演义 这本书 4．今天 我和小朋友一起到森林公园去玩 五 想一想，说一说，再写一写。
我眼中的大自然： 我想说说上网的收获：姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------我要夸夸我自己：六想一想，连线。
经济学家说树林是绿色的疗养院人类学家说树林是生命的摇篮生物学家说树林是大自然的美容师医学家说树林是人类的乐园艺术家说树林是绿色的银行七阅读短文，再回答问题。
我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。
那是一年秋天，我和外婆到野外去玩。
刚刚爬上一座小山坡，我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。
每一朵都是毛茸茸的，黄灿灿的，在那小小的绿色叶片衬托下，好看极了。
我跑过去，弯下腰采摘了几朵，拿在手里。
外婆对我说：这是野菊花，没开花的时候，人们往往以为它是一棵普普通通的小草，可是，它生命力顽强，花期很长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
三年级下册语文试题-第8单元达标检测卷A卷 长春版(含答案)
第8单元达标检测卷一、 基础训练营(50分)1．下列加点字读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。
(6分)劈．开(pì) ( ) 抡．起(lūn ) ( ) 违．反(wěi ) ( ) 拣．选(liàn ) ( ) 液．体(yiè) ( ) 机智．(zhì) ( ) 2．多音字组词。
(3分)降⎩⎪⎨⎪⎧jiàng （ ）xiáng （ ） 恶⎩⎪⎨⎪⎧è （ ）wù（ ） 重⎩⎪⎨⎪⎧zhòng （ ）chóng （ ） 3．看拼音写词语，我最棒。
(10分)4．加一加，变成新字再组词。
(4分)日＋音＝( )( ) 车＋仑＝( )( ) 衤＋卜＝( )( ) 厂＋万＝( )( )5．写出下列各句中的反义词。
(5分)(1)盘古见周围一片漆黑，用斧头劈开后，一片光明。
( )—( )(2)由于长时间的干旱，茂盛的花草树木都枯萎了。
( )—( )(3)女娲用斩下的龟足支撑起倾塌的天空。
( )—( )(4)震动的大地渐渐恢复了平静。
( )—( )(5)人类用火驱赶危害人类的猛兽，保护住处的安全。
( )—( )6．连一连。
(4分)7．补充四字词语，并完成练习。
(11分)天( )地( ) 兴风( )( ) 草木( )( ) 五( )丰( ) 风( )雨( ) (____)(____)不平(1)“天( )地( )”这个词语形式上的特点是：___________。
我还知道这样的词语：________________、________________。
(2)画横线的词语的意思是__________________________________。
我能用它造句：__________________________________________ 8．在句子中填上恰当的关联词语。
(4分)(1)( )盘古创造了这个世界，( )人们都很怀念他。